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科學(xué)作文2篇(關(guān)于科學(xué)的作文)

時(shí)間:2023-02-12 09:08:14 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的科學(xué)作文2篇(關(guān)于科學(xué)的作文),供大家參考。

科學(xué)作文2篇(關(guān)于科學(xué)的作文)

科學(xué)作文1

  今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,在科學(xué)課上我學(xué)了滑輪組,就是把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。

  在科學(xué)課上的時(shí)候,老師給我們舉了很多例子,都是關(guān)于“滑輪組”的,比如:在那建設(shè)工地上的起重機(jī),省力吧,其實(shí)里面用了好多的滑輪,才會(huì)那么省力的,從中,我感受到了人類太聰明了,輕輕松松就把那么重的東西抬起來了,我想,在許多年以后,人類將會(huì)創(chuàng)造出更多的高科技。

  接著,老師讓我們自己動(dòng)手做,于是,我們便照著老師的樣子做了起來,我們先找了兩個(gè)滑輪-----一個(gè)定滑輪,一個(gè)動(dòng)滑輪。然后,我們?cè)侔褣煦^和線纏在滑輪上,一個(gè)簡(jiǎn)單的滑輪組完成了。我們覺得這么簡(jiǎn)單的組合,太沒有意思了,不如來做個(gè)難的吧!說干就干。

  我們又多找來了一些滑輪,然后,擺在一起,接著,用線往上纏,這么多滑輪從哪兒開始纏呢?就中間這個(gè)吧,我們纏啊纏,纏得一團(tuán)糟,終于,我們纏好了,我們喜出望外,可正要掛上木板,不知被誰一推,線亂了,結(jié)成了一個(gè)死疙瘩,我們解了10分鐘,然后又接著纏,但剛才是怎么纏的,我們?nèi)恕?/p>

  鈴聲響了,我們沒有最終完成這個(gè)高難度的組合,但我們沒有留下遺憾,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了做滑輪組??!

  理事廳街小學(xué)六年級(jí) 祝家輝

科學(xué)作文2

  XX年5月7日 星期五 天氣:晴

  這個(gè)周末,老師讓做科學(xué)作文、手抄報(bào)一塊布置,便勾起了我對(duì)科學(xué)的回憶。

  科學(xué)發(fā)展給我們的生活帶來了巨大的改變:方便、快捷……比如電腦,可以查資料、看新聞、要什么有什么,而且還可以玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,豐富我們的課余生活……汽車、火車、飛機(jī)……現(xiàn)代的交通工具,使我們的出行更加便捷、干凈。并且,以往一些被醫(yī)學(xué)界判了“死刑”的人,現(xiàn)在的技術(shù)也可以進(jìn)行救治了。而且,電子眼還可以看見犯罪的人,將他們繩之以法!

  但是,科學(xué)的進(jìn)步,也給我們帶來了很多壞處:電腦、電視等一切帶輻射的電器都對(duì)人們有害,這不,我的眼睛也多了兩個(gè)了。汽車、火車、飛機(jī)……行駛的那么快,更讓交通事故頻頻發(fā)生。而且,一些工廠排出的有毒氣體和廢水,使人一出生就得了怪病。并且隨著武器的發(fā)展,各國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷,使兩國人民都飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥。

  看來,所有的事物都具有兩面性,人們既受它的益,也飽受它的痛。

  山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):孔勁松

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