下面是范文網(wǎng)小編整理的舞蹈表演評分細則13篇(舞蹈類節(jié)目評分細則)，歡迎參閱。
舞蹈表演評分細則1
1、授課教師必須提前20分鐘到達所在教室。并做好相應的一切準備工作，笑臉迎接
學員的到來。否則扣10分。
2、上課教師必須做好每位學員的考勤工作，對屢次遲到、曠課的學員進行耐心細致
的溝通教育。否則扣10分。
3、教師在上課途中或者下課短暫休息時，不得玩手機等，不得接打與教學無關(guān)的電
話、短信等。否則扣10分。
4、教師必須服從學校領(lǐng)導統(tǒng)一管理、安排。密切配合辦公室指派的各項工作任務順
利有序開展。手機應該24小時處于有效開機狀態(tài)，以便保證隨時與辦公室取得聯(lián)
系。否則扣20分。
5、教師應該加強師德建設，做到不體罰學生，講究教學藝術(shù)，注重課堂教學人性化，
關(guān)愛并轉(zhuǎn)化低差生。教師要做到“愛心常在心中”、“關(guān)愛每一位學員的健康成長”讓
教師輕輕松松教學，讓孩子開心學習，快樂成長。否則扣20分。
6、加強學員的安全意識教育工作，做到全年無安全事故發(fā)生。
7、按時為所在班級做好“考級、參賽、演出”等訓練、組織管理工作。否則扣10分
8、利用課前或者下課休息時間，經(jīng)常與家長和學員進行溝通、交流。及時掌握學員
及家長的思想學習動態(tài)。否則扣10分。
9、教師必須按時參加學校和上級部門舉辦的業(yè)務技能培訓。通過努力學習新的舞蹈
技術(shù)，不斷提高自身能力和教學水平。否則扣10分。
特別說明：1分=人民幣10元。經(jīng)考核考評后，在當月工資中扣除。
舞蹈表演評分細則2
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：20xx年9月 日
三、活動準備：
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六.具體評分標準：
內(nèi)容
(20分)語言
(20分)形象儀表(10)分表達形式
(20分)表達效果
(30分)總分
要求內(nèi)容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。100
七.獎勵辦法
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、現(xiàn)場副總指揮：
3、比賽主持安排負責人：
4、音響設備和現(xiàn)場音樂制作負責人：
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師 各班班主任
6、照相：馬
7、會場布置：
九、評委人員：
舞蹈表演評分細則3
一、賽制：四對四團體辯論賽。
二、辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)
1、辯論賽開始，宣布辯題
2、介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員
3、介紹評委及點評嘉賓
4、辯論比賽
5、觀眾自由提問時間
6、評委及點評嘉賓退席評議
7、評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言
8、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
三、辯論賽細則
1、時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當
3、開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為功方：辯方由功方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，功方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分45秒，功方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充(問題須經(jīng)過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答)。
7、結(jié)辯、辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
舞蹈表演評分細則4
時間：20xx年6月6日 地點：頤高數(shù)碼廣場
獎項設置：
一等獎(1名)：惠普筆記本電腦一臺
二等獎(1名)：柯達數(shù)碼相機一臺
三等獎(1名)：道勤MP5一臺
最佳才藝獎(1名)：頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包
最具創(chuàng)意獎(1名)：頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包
最具人氣獎(1名)：頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包
備注：其他進入決賽的選手均可得到精美紀念品一份。同時總決賽將有攝像全程錄像，選手可得到比賽光盤一張。
總決賽選手名單：
陳運朗 張文奇 梁其帆 兩個男生 牛 靜 王浩中 馬明達 焦哲璽 王彥武 崔 健 曹琰森 姚媛娜 修凱威 蔣大地 王 琨 蘭 睿 閆書田 東方羽 殷世康 李劍 胡丹丹
紅星蓋樓直接晉級名單：
王慶磊 狄少波 楊俊龍 左 強 王 洋
選手當天現(xiàn)場抽簽分組，分四組進行比賽。
總決賽流程：
一、 常規(guī)參賽作品展示
二、 另類才藝展示(表演形式不能和上個環(huán)節(jié)的一樣)
三、 終極PK環(huán)節(jié)(最后爭奪大獎的環(huán)節(jié)，表演看家絕活，并根據(jù)評委的要求進行展示)
9：30 選手到場準備
10：00—10：50 第一組比賽6人(3人晉級)
10：50—11：40 第二組比賽6人(3人晉級)
11：40—12：30 第三組比賽6人(3人晉級)
中午休息
14：30—15：20 第四組比賽7人(3人晉級)
15：20—16：10 神秘魔方表演
16：10—17：20 12名選手終極PK(表演完現(xiàn)場拉票，獲得支持最多的選手，成為最具人氣獎獲得者)
17：20—17：30 現(xiàn)場頒獎
評分標準：
選手藝術(shù)功底：5分
形象氣質(zhì)：1分
著裝儀表：1分
舞臺臺風：1分
特色才藝展示：2分
滿分10分
選手要求：
1、 著裝得體，尤其是舞蹈和藝術(shù)表演的
2、 將比賽道具準備齊全，應對評委的各種要求
3、 盡量多帶親友團，為終極PK環(huán)節(jié)的人氣做保障
舞蹈表演評分細則5
1、辯論技巧：語言流暢，分析、反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性(40分);
2、內(nèi)容、資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引述資料是否恰當(30分);
3、風度及幽默感：表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感(15分);
4、自由辯論：個人在自由辯論中的表現(xiàn)(15分)。
舞蹈表演評分細則6
為了改變考試作文評分的隨意性，規(guī)范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。
小學生作文應注重寫真實的內(nèi)容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創(chuàng)新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主，不吝嗇分數(shù)。
作文內(nèi)容分數(shù)值比例：
思想健康，中心明確(30%)(附標題可占5%)
內(nèi)容與題目相符，敘述具體(20%)
條理清楚，段落分明(20%)
語句通順(20%)
會用標點，錯別字少(10%)
評分參考：(以總分30分為例)
一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句表達很差，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
評分時還可規(guī)定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
舞蹈表演評分細則7
為進一步加強對20xx-20xx學年度“五四”評優(yōu)工作的指導,根據(jù)《關(guān)于做好廣西師范大學20xx-20xx學年度“五四”評優(yōu)工作的通知》的文件精神，結(jié)合我組織的實際情況，特制定本工作細則。具體事宜如下：
一、評選會時間：20xx年4月6日下午六點
二、評選會地點：文科樓107室
三、評選原則：
1. 堅持公平、公正、公開的原則。
2. 堅持民主與集中相結(jié)合的原則。
3. 堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則。
四、評選項目及名額分配
五、評選條件
1.校級優(yōu)秀學干
?、佻F(xiàn)任學干;
②堅持堅定正確的政治方向，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等，道德品質(zhì)高尚;
?、墼趯W習、工作、生活、紀律等方面起骨干帶頭作用。學習態(tài)度端正，刻苦努力，成績良好;勤奮工作，銳意創(chuàng)新，開拓進取，作風扎實，工作成績突出;熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)友愛;遵紀守法，自覺履行團員義務;
?、苊芮新?lián)系團員青年，能經(jīng)常及時地反映團員青年的思想動態(tài)和意見要求，熱心為同學服務，善于做好團員青年的思想工作，在團員青年中具有較高威信。
2.學生干部標兵
符合 “校級優(yōu)秀學干”條件，具有突出的典型示范作用。
3.校級宣傳文體積極分子
?、倌芊e極通過廣播、報刊、雜志、板報、文藝演出等形式宣傳黨的路線、方針、政策及團的各項活動、校園內(nèi)的好人好事、新人新事。在校報、獨秀峰青年報、校廣播站以上媒體發(fā)表作品成績突出，或在校院板報、海報宣傳中發(fā)揮骨干作用，或在校園文藝演出中表現(xiàn)突出者;
?、趫猿謭远ㄕ_的政治方向，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等，道德品質(zhì)高尚;
③以共青團員標準要求自己，在學習、生活、紀律等方面起骨干帶頭作用。學習態(tài)度端正，刻苦努力，成績良好;熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)友愛;遵紀守法，自覺履行團員義務;
④嚴格要求自己，勤奮刻苦，學習成績優(yōu)良。
注：代表學校參加市級以上文藝、體育類等比賽榮獲鼓勵獎或優(yōu)勝獎以上成績或在學校大型活動中有突出貢獻者，經(jīng)申報、校團委認定，可直接評為 “校級宣傳文體積極分子”，不占用學院、校級學生組織原分配名額。
4.十大校園公益之星
積極參與青年志愿者活動、愛心公益活動和紅十字會活動等，主動承擔社會責任，履行社會義務，利用個人的時間、財力和物力等資源，踐行公益精神，傳播公益理念，促進社會公平、公正與和諧，表現(xiàn)突出，在學生中有一定代表性，受到廣大群眾認可和好評。
六、評選方法
成立由主席團、干部、助理代表組成評選小組對評優(yōu)過程進行監(jiān)督和審定。
(一)校優(yōu)秀學干和校級宣傳文體積極分子
意：1、凡無故缺席評比會議成員取消評選資格;
2、會議和活動考勤和工作表現(xiàn)情況總分乘以百分比為相應得分，現(xiàn)場年度工作匯報平均分乘以百分比為相應得分，總分無上限，候選人得分由高至低排列;
3、候選人總分前六名者為校級優(yōu)秀學干，七名至十名為宣傳文體積極分子。
(二)學生干部標兵
1、各校區(qū)采取民主投票形式產(chǎn)生一位候選人;
2、根據(jù)投票結(jié)果，參考候選人的日常表現(xiàn)，學習成績以及評選小組綜合意見產(chǎn)生。
(三)十大校園公益之星
1、紅會全體成員均可向評選小組毛遂自薦和推薦他人，并上交個人主要公益事跡(事跡從20xx年4月份算起，800字左右);
2、評選小組根據(jù)個人上交材料擇優(yōu)產(chǎn)生。
七、評選人范圍
(一)自20xx年9月—20xx年4月曾在大學生紅十字會擔任副部級以上干部;
(二)凡自高中以來工作經(jīng)歷超過一年的助理均可按自愿原則參評“校級宣傳文體積極分子”;
(三)紅會全體成員(包括分會干部和會員)均可按自愿原則參評十大校園公益之星。
八、評優(yōu)小組名單
組 長：謝易余
副組長：劉 嘉 容小卡 劉 媛 龍蓬云
成 員：莫婷月 楊珺婷 王梅蓉 黃寧寧 陳 海
陳斌斌 覃樹林 王 浩 孫 東 曹靜靜
廣西師范大學大學生紅十字會
二○一一年四月三日
舞蹈表演評分細則8
評分標準：
1.表演獎
曲子難度1分;服裝統(tǒng)一1分;舞臺形象(紀律、精神面貌)2分;表演藝術(shù)2分;合唱效果4分。
2.指揮獎
樂感3分;指揮準確性3分;表達藝術(shù)3分;形象1分。
比賽地點：藝術(shù)活動中心
比賽時間：20xx年8月31日晚19:30~22:10
比賽內(nèi)容：
1.《團結(jié)就是力量》
2.自選一首規(guī)定的革命歌曲
舞蹈表演評分細則9
滿分100分，具體如下：
1.出勤：10分(沒請假擅自不來的每次活動扣2分)
2.三次作文10分(電子稿都上交者得10分，否則新聞扣2分、游記和記敘文每篇扣4分。記敘文《那次成功，讓我感到--------》;新聞《通遼七中文學社舉行干部競選活動》;游記《西拉木倫公園游記》)
3.博客跟帖10分(一句競選感言;兩句作文點評，作文的是點評同學寫的小新聞，這兩項沒完成者沒項扣5分)
4.加入QQ群，改昵稱10分(沒加入QQ群的扣5分，沒改昵稱的扣5分)
5.活動記錄10分(每個同學專門準備一個活動記錄本，把咱們這幾天的活動整理一下，具體內(nèi)容是：時間、地點、主持人、活動內(nèi)容、大致過程、感受。咱們算8號一共是5天活動，每次2分)
6.社團干部完成工作情況20分(看干部工作分配細則，老師讓你完成什么內(nèi)容了，8號把結(jié)果上交上來，要有專門的工作日記，8號交工作日記本，不交者扣20分)
7.綜合表現(xiàn)30分(如紀律、文明、禮貌、團結(jié)同學、對老師特殊交代的工作完成情況、積極主動上交作品情況等)
8號總結(jié)，分數(shù)不及格者社團除名，下學期開學不要參加活動。
通遼七中馨荷文學社社員考核加分細則
1.主動上交作品的，并發(fā)到郵箱的，每篇加5分;
2.每天登陸QQ群并在QQ群里發(fā)言的，不管發(fā)言幾次每天加2分
3.每天在博客上跟帖留言的，不管多少次，每天加2分;
4.積極主動承擔社團工作，如幫老師打材料等、主動搞衛(wèi)生、擺放座椅等，并按時完成者，每次加特殊貢獻分10分
5.暑假編輯?？贿x用文章者每篇加10分(小說、詩歌、散文、記敘文、說明文、議論文等都可以，另外，有美術(shù)作品的可以推薦)
舞蹈表演評分細則10
評分標準：(本次比賽采用10分制)
1、 主題與內(nèi)容(滿分2分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當、活潑。
(2)內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、 表演技巧(滿分5分)
(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，
能處理好歌曲氣息。
(2)舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾
統(tǒng)一，于表演的題材相協(xié)調(diào)。
(3)曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配
合恰到好處，多人配合默契。
(4)課本劇：表演投入，聲情并茂，道具逼真，人物語言富有
個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性和教育
意義。
(5)器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作
品的詮釋得當?shù)轿?，使人產(chǎn)生共鳴。
(6)詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當?shù)谋?/p>
達作品的思想內(nèi)容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相
協(xié)調(diào)。
(7)其他：根據(jù)本標準為依據(jù)做相應評分。
3、舞臺風度(滿分2分)
(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。
(2)講文明禮貌，儀表大方得體。
(3)出、退場從容大方，干凈利索。
4、綜合評分(滿分1分)
(1)節(jié)目內(nèi)容具有一定的深度和內(nèi)涵。
(2)觀眾反應較好。
二、記分方法
1、各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為參賽節(jié)目給出得分，分
值保留一位小數(shù)。
2、總分統(tǒng)計時取平均值為最后得分。
3、根據(jù)得分取前六名，學校節(jié)目不評分。
評委老師：胡小瑜、馮繼軍、馮進、黃蓉、安瑩
總分：李婭娟
舞蹈表演評分細則11
為加強全國各體舞院校、體育舞蹈協(xié)會、俱樂部、培訓中心教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)，完善體育舞蹈教師資格制度，促進教師專業(yè)化，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》，制定體育舞蹈教師資格考試標準。體育舞蹈教師資格考試標準是從事體育舞蹈教師職業(yè)的最基本要求，是進行體育舞蹈教師考試的基本依據(jù)。
一、考試目標
體育舞蹈教師資格考試主要考查申請教師資格人員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、專業(yè)知識與基本能力。
1. 具有先進的教育理念;良好的法律意識和職業(yè)道德;具有從事教師職業(yè)所必備的科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
2.掌握教育教學、學生指導和舞蹈培訓機構(gòu)管理的基本原理知識，并能正確解決教育教學中的實際問題。
3. 具備學科教學能力，掌握擬任教學科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的基本知識，掌握教學設計、教學實施和教學評價的基本原理和方法，并能在教學實踐中正確運用。
二、體育舞蹈教師等級
根據(jù)《人力資源和社會保障部、教育部聯(lián)合印發(fā)教師職稱制度改革指導意見的通知》和國家體育總局頒發(fā)的《體育教練員職務等級標準》的通知精神，結(jié)合目前體育舞蹈行業(yè)特點及國際體育舞蹈教師等級標準，經(jīng)過中國體育舞蹈教師協(xié)會專家組充分調(diào)研論證，決定把體育舞蹈教師設為四個等級，分別為三級、二級、一級和高級。
三、體育舞蹈教師報考條件、考核內(nèi)容及認定標準
1.教師報考條件
三級教師：具有良好的思想品德和身體素質(zhì)，年滿18周歲，中專以上學歷，無傳染性疾病，無精神病史。
二級教師：已取得三級教師資格證書一年以上。
一級教師：大專以上學歷，且已取得二級教師資格證書二年以上。
高級教師：本科以上學歷，且已取得一級教師資格證書三年以上。
2.考試內(nèi)容及達標要求
3.考試內(nèi)容見中國體育舞蹈教師協(xié)會制定的《<教育學>和<教育心理學>考試試題大綱》和中國體育舞蹈聯(lián)合會制定的《全國體育舞蹈等級考試培訓教材》。
4.關(guān)于體育舞蹈教師科目免考的說明.
4.1體育舞蹈及相關(guān)專業(yè)出身，已持有教育行政部門頒發(fā)的《教師證》，可直接申請體育舞蹈二級教師證。
4.2非體育舞蹈及相關(guān)專業(yè)出身，但持有教育行政部門頒發(fā)的《教師證》，可免考《教育學》和《教育心理學》。
4.3 持有它協(xié)會體育舞蹈教師證的，通過《教育學》和《教育心理學》考核后，根據(jù)其舞蹈技術(shù)水平，可申領(lǐng)中國體育舞蹈教師協(xié)會相應的教師等級證書。
四、教師證考試流程
1.考試單位：中國體育舞蹈教師協(xié)會教師委員會
2.組織方式：教師證二級和三級的考試由中國體育舞蹈教師協(xié)會授權(quán)的考點組織，考生可登陸中國體育舞蹈教師協(xié)會官網(wǎng)查詢考點信息。報名教師資格考試時，先填寫《中國體育舞蹈教師協(xié)會教師證申請表》，提交電子檔身份證、六萬以上像素數(shù)碼照片、畢業(yè)證復印件.具體考試時間、地點和考官由各考點組織安排。
五、費用：
1.教材費(包含《教育學》、《教育心理學》、《<教育學>和<教育心理學>考試試題大綱》)，共計100元
2.考試費：
教育學 ：50元
教育心理學：50元
技術(shù)等級考試：200元
3.證書費：30元
六、附則
1.本辦法細則是體育舞蹈教師資格考試大綱的依據(jù)。
2.本辦法從頒發(fā)之日起試行。
3.本辦法由中國體育舞蹈教師協(xié)會負責解釋。
舞蹈表演評分細則12
1、主題(2.5分)
?、僦黝}積極、健康、向上，寓意深刻，反映當代大學校園及社會上的各種新氣象、新風尚;(0～1分)
?、诠?jié)目具有創(chuàng)意;(0～1分)
?、墼瓌?chuàng)作品將酌情加分;(0.2分)
2、節(jié)目編排(3分)
?、俟?jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突明顯;(0～1分)
②演員服裝、道具、舞美和諧;(0～1分)
?、郾荣悤r間嚴格控制在10-12分鐘，否則將酌情扣分，具體標準為：超出規(guī)定時間或少于規(guī)定時間者每分鐘扣0.1分
3、表演技巧(4分)
?、傺輪T舉止大方，表演自然;(0～1分)
?、诒砬椋贺S富自然(0～1分)
語言：簡潔，明了,清晰，標準(0～1分)
動作：到位得體，舒暢(0～1分)
4、其它(0.5分)
觀眾反應：(0～0.5分)
舞蹈表演評分細則13
一、 每小隊每周共100分，每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分數(shù)!
二、 每天以《小組每周評比欄》為評比依據(jù)加減分，做到獎罰分明!
三、 家庭作業(yè)：未完成(或未交)扣2分，作業(yè)得B扣1分;書寫認真準確得A++獎勵1分 。
四、 課堂紀律：不認真聽講，影響別人或做小動作扣1分;發(fā)言聲音響亮、落落大方，語言流暢，獎勵1分。
五、 課間游戲：不能文明游戲，被校值日生記名一次扣2分;不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
六、 文明禮儀：入校禮儀不規(guī)范，;文明禮貌表現(xiàn)突出表揚一次加1分;
七、 衛(wèi)生保持：桌位下面有垃圾，桌椅不整齊，桌兜內(nèi)書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分;
八、 周小組加分：每天在以上五個方面沒有扣分，表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分;
九、 周總分計分方法：每周100分減去組內(nèi)個人扣分，再加上小組加分，最終得出周總分，排出組間名次。
十、 獎勵方法：每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎狀及獎品;
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