畢業(yè)的日記12篇關(guān)于畢業(yè)的日記

時(shí)間：2023-02-15 05:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)的日記12篇關(guān)于畢業(yè)的日記，供大家參閱。

畢業(yè)的日記1

　　即將跨入中學(xué)大門的我，在最后的幾天中可是嘗足了“苦”的滋味。

　　家里的“苦”“媽，我想看會(huì)電視?！蔽?guī)е蟮目跉鈫栒趶N房忙活的媽媽，“作業(yè)完成了嗎？我給你買的練習(xí)題呢？”媽媽問。“沒”，我底氣不足地說，媽媽突然晴天轉(zhuǎn)陰，“沒，沒還想著看電視，趕快去完成。”我只好沮喪的拿著書包走進(jìn)書房。一邊寫一邊嘀咕著：“這可惡的畢業(yè)考，害得我沒法看電視。

　　哎！這日子過得真‘苦’?。　睂W(xué)校的“苦”放學(xué)啦，同學(xué)們都趕忙收拾書包回家。“等等”班主任邊說著邊走進(jìn)教室，“你們這一次預(yù)測(cè)考退步了許多，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，從今天下午開始，我們將會(huì)增加一節(jié)課?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好等一下上課的課本?！薄鞍。@畢業(yè)生真難當(dāng)??！”一個(gè)同學(xué)說。

　　我一邊準(zhǔn)備課本一邊對(duì)同桌說：“我們這一屆的畢業(yè)生，命可真‘苦’啊希望我嘗的這些“苦”沒有白嘗，在這次畢業(yè)考，以理想的成績(jī)把這些“苦”化成“甜”。

畢業(yè)的日記2

　　每一天都是一個(gè)新的開始，周一更是一周一個(gè)嶄新的開始。經(jīng)過了輕松愉快的周末，我們又將進(jìn)入忙碌而又充實(shí)的工作生活?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不用再每天都在心里面暗暗的記下每個(gè)同事的名字，因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀?jīng)相處的很融洽了。

　　早早地我就來到了公司，其他同事這時(shí)候還沒有來，我先是把辦公室的衛(wèi)生打掃了一遍，讓大家到來時(shí)就有一種輕松愉快的心情展開一天的工作。但是真正的學(xué)過了規(guī)章制度，進(jìn)行過了公司的培訓(xùn)，卻不知道自己接下來到底要怎么做，到底要做點(diǎn)什么了。也許每一個(gè)新進(jìn)入職場(chǎng)的員工都會(huì)有這種情況吧，總之現(xiàn)在的自己有點(diǎn)手足無措的感覺?？粗聜儊砹酥蟊汩_始忙碌的進(jìn)行自己手上的工作，自己還真不知做點(diǎn)什么。這是經(jīng)理告訴我，小田，今天起你和小劉一起工作，多學(xué)學(xué)他是怎么進(jìn)行工作的。留個(gè)是我的職場(chǎng)第一位老師，他幫助了我不少，而我今天的工作就是和劉哥一起把上周的客戶資料進(jìn)行匯總與電話反饋。

　　現(xiàn)在自己再也不用愁了，因?yàn)樽约河钟辛艘晃宦殘?chǎng)老師。

畢業(yè)的日記3

　　今天跟隨站長(zhǎng)參觀了主控室，其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站自動(dòng)化管理系統(tǒng)。主控室可以說是變電站的核心部分，在這里有許多的設(shè) 備包括視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機(jī)、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺(tái)、五防系統(tǒng)等。在主控室現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員給我講解了高壓設(shè)備停電和送電的操作順序。通過主控室的監(jiān)控后臺(tái)，我可以了解到當(dāng)前變電站所以一次設(shè)備的運(yùn)行情況。經(jīng)過了解變電站 20xx 年進(jìn)過了綜自改造，改造后變電站的自動(dòng)化程度相當(dāng)高，而且提高了變電站運(yùn)行的可靠性。運(yùn)行人員在主控室里就可以對(duì)整個(gè)變電站的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)視，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)故障進(jìn)行預(yù)警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時(shí)間順序記錄，事故追憶，信息的遠(yuǎn)傳，運(yùn)行、操作、事故處理指導(dǎo)，人機(jī)聯(lián)系，運(yùn)行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復(fù)和自動(dòng)切換。

畢業(yè)的日記4

　　一、二、三……不，一、二……對(duì)，還剩兩天。

　　還有兩天，我就該和學(xué)校說bye。bye。了，這幾天我的我腦子可真是亂如麻呀。想著要和藹可親的餐廳師傅再見，想到要關(guān)懷至親的宿舍老師說再見，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課的語文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍的小伙伴們……想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT口揮手說再見，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)的不敢想。

　　六一兒童節(jié)上，大家歡聚的校園里，開心的游玩，其中，有“大富翁”，也有“窮光蛋”，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多的會(huì)分給票少的幾張，票少的也會(huì)努力的去“掙錢”，能看到大家的笑臉，也是一件值得高興的事。

　　拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說些鼓勵(lì)的話語，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。

　　我們雖然要說再見了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興的離開。

　　所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。

畢業(yè)的日記5

　　20xx年9月1日天氣：晴心情：不好

　　過去的歲月令人回憶，回憶起往昔的歲月心里有萬分的感慨。不知為什么我最近特別喜歡一句話，我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。是??！在這個(gè)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛的茫茫人海中，我們是最微小的存在，然而有些人曾經(jīng)存在后來消失了，有些人存在著卻忽視自己的存在，而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，我們努力用絢爛的青春證明自己的存在

　　懷著這一顆懵懂，緊張又有一絲喜悅的心就來了，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶，心里默念道高中。我來了。初中，再見。不要太想我啊。

　　面對(duì)著新學(xué)校新同學(xué)新的一切我感到了一絲絲莫名的恐懼，在那一張張新的面孔下暗藏著什么，在那一張張笑臉下又包含著什么，算了。不想了，那只會(huì)讓我的腦細(xì)胞加速死亡。哎，我的高中生活就這樣開始了，在數(shù)百名學(xué)生中我顯得毫不起眼，獨(dú)自一人坐在位上，看著陌生的周圍，哎，該來的總要來。

畢業(yè)的日記6

　　語文與數(shù)學(xué)的期末考試的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)知道了，我想對(duì)自己說：因?yàn)槲疫@一次考得不好，但是我會(huì)多努力的。以后，我要多用功，多寫作業(yè)，多讀，多想。不能再像以前那樣馬馬虎虎了。我會(huì)用陶行知的“每天四問”來激勵(lì)自己和鞭策自己。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問題的時(shí)候，我會(huì)邊讀邊想，不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)難的問題，就不去想如何去解決它，而是把它晾在一邊！如果遇到不會(huì)的題目，我們可以向同學(xué)或者是老師請(qǐng)教，別人在講解的時(shí)候，一定要注意聽講。

　　但是我也有很多的缺點(diǎn)，如果有一道題目拿不定主意的時(shí)候，我就會(huì)去依靠別人，但我知道這樣是不行的，難道要依靠別人一輩子嗎？而且我做作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意。

　　總之，通過這次期末考試，我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足和缺點(diǎn)，以后我會(huì)更加細(xì)心的，更加仔細(xì)，更加努力的！我想對(duì)自己說聲：加油！

畢業(yè)的日記7

　　畢業(yè)前，大家都為離開了這個(gè)誰，那個(gè)誰，這個(gè)和自己有緋聞的，那個(gè)創(chuàng)造自己的緋聞的，這個(gè)對(duì)自己不好的老師，那個(gè)對(duì)自己嚴(yán)厲的老師而開心。

　　畢業(yè)前，大家心里有著無限的不舍，這個(gè)誰，那個(gè)誰，這個(gè)和自己共度難關(guān)的，那個(gè)和自己分享好與壞的事情的，這個(gè)對(duì)自己好的老師，那個(gè)很關(guān)心自己的老師。

　　畢業(yè)后，常常想念起小學(xué)時(shí)代的好朋友，和自己一起闖禍，一起被老師罵的好朋友，和自己整天斗嘴，之后又和好的損友，和自己一起分享喜怒哀樂的好友……

　　畢業(yè)后，想要回到自己的母?？匆豢醋约涸?jīng)的教室，曾經(jīng)的樓層，曾經(jīng)的桌椅和曾經(jīng)的自己……

　　當(dāng)初的那個(gè)無所畏懼的自己去了哪里，現(xiàn)在的自己是個(gè)整天沉浸在忙碌的學(xué)習(xí)中度過一天又一天的學(xué)生，回想起當(dāng)年的幼小無知又天真的自己，再看看現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道什么該做，什么不該做的自己，真的想念，想念小學(xué)時(shí)代的自己，最真實(shí)的自己，希望永遠(yuǎn)時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那個(gè)小學(xué)的時(shí)間里……

　　無限的`思念，無限的回憶，時(shí)間不停地輾轉(zhuǎn)著，無限的輪回……

　　by：耐紙丶原創(chuàng)

　　謝謝，小學(xué)的朋友們。再見

畢業(yè)的日記8

　　這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期過后，我將要離開令我難忘的小學(xué)生活，開始我的中學(xué)生活了。

　　離開小學(xué)后，我最想去的學(xué)校就是江南中學(xué)了。因?yàn)槟抢锝虃湓O(shè)施齊全，老師也很優(yōu)秀，教出的學(xué)生也很有禮貌。去那里讀書的話，我認(rèn)為將會(huì)很有前途。但江南中學(xué)是很難進(jìn)去的，江南中學(xué)之所以被認(rèn)為是一間好的中學(xué)，是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，都是一些非常優(yōu)秀的學(xué)生。所以，我如果想去爭(zhēng)取進(jìn)江南的“前排”的話，從這一刻起，我就必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做作業(yè)，認(rèn)真聽課……有這樣做，才有進(jìn)江南中學(xué)的希望，如果沒有這樣做，就一定不可能進(jìn)江南中學(xué)。令我難忘的小學(xué)生活，3個(gè)月后，我就要離開母校了，在剩下無多的三個(gè)月里，我一定要好好珍惜你，用這些時(shí)間來努力學(xué)習(xí)，還有就是同學(xué)們，很快我們將各奔東西，讓我們一起珍惜剩下不多的時(shí)間把。還有老師們，你們交給我許多知識(shí)。讓我沒一起珍惜對(duì)方把。

　　這就是我對(duì)自己美好的畢業(yè)展望。

畢業(yè)的日記9

　　一線工人的上班時(shí)間比辦公室早，再加之現(xiàn)在天氣熱，雖然說他們的工作大多是在室內(nèi)，也難免有些悶熱。不過還好他們把中午休息時(shí) 間還有加長(zhǎng)，這樣也算是比較人性、合理的一個(gè)調(diào)整。由于公司做的是安裝方面的工程預(yù)算，所以我下工地見習(xí)的也就是安裝方面的工作。按照年齡大的工長(zhǎng)的安排我這幾天主要熟悉上、下以及按國(guó)家規(guī)定的必須有的中水管道的走向及安裝。今天第一天我從圖紙藍(lán)圖上面了解到，該工程是一棟民用建筑，共 23 層。每一層的戶型幾乎一樣，有 76、86、95、120 等四種，一梯四戶，看來是主要面向中新階層需求建造的。該工程采用的是上行下給型的供水系統(tǒng)，每層獨(dú)立分支每戶設(shè)閥，便于維護(hù)檢修;設(shè)備間設(shè)有兩個(gè)上水泵，一用一備;樓頂有生活與十五分鐘消防用水的蓄水池，已滿足用水高峰期和消防的

畢業(yè)的日記10

　　今天我終于完成了攤位游戲的結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)過一個(gè)下午的修改，這個(gè)施工圖終于要完工了。在這期間，這個(gè)結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題，比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進(jìn)過一個(gè)下午的奮斗，我的第一個(gè)作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因?yàn)檫@是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項(xiàng)。我很感謝她對(duì)我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，在對(duì)PKPM的運(yùn)用上也更加熟練了。在這次設(shè)計(jì)的過程中我也學(xué)會(huì)了應(yīng)用規(guī)范和圖集，通過這些工具書找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個(gè)胖子，我相信我會(huì)成功的。

畢業(yè)的日記11

　　時(shí)間如白駒一樣飛過，你已經(jīng)上六年級(jí)了，不再是一二年級(jí)的小孩子了。畢業(yè)班，該有點(diǎn)緊迫感了！

　　升上了六年級(jí)，可不跟一二年級(jí)一樣，寫作業(yè)時(shí)桌子上放個(gè)小玩意兒，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒。應(yīng)該每天晚上回到家先寫作業(yè)，把所有的作業(yè)完成，再做別的事。六年級(jí)了，要競(jìng)爭(zhēng)的不是一班的同學(xué)了，而是全市的學(xué)生都在你和你爭(zhēng)，學(xué)習(xí)越好，勝算越大，所以好好學(xué)習(xí)吧！

　　上六年級(jí)啦，全班同學(xué)都在努力，像有一些學(xué)習(xí)不是特別好的，都在努力學(xué)，可謂是“不鳴則已，一鳴驚人?！倍切┏煽?jī)較好的還沉浸在“當(dāng)年勇”之中，有些甚至還沒意識(shí)到畢業(yè)班的重要性。所以這也就是為什么有些成績(jī)不是很好的，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績(jī)像坐“火箭”一樣向上沖，而成績(jī)較好的卻會(huì)一落千丈。

　　因?yàn)槟阋呀?jīng)上六年級(jí)了，也該自己獨(dú)立了。如那句話“一屋不掃，何以掃天下?！币院髴?yīng)該自己打掃房間了，不能再?zèng)]有效率地找書了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，為緊張的學(xué)習(xí)氛圍打好基礎(chǔ)。

　　“光陰似箭，日月如梭”，周冰濤，你已經(jīng)上六年級(jí)了，你應(yīng)該給自己施加點(diǎn)兒壓力了，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力！為你能上一個(gè)好初中，加油！沖刺！