下面是范文網(wǎng)小編收集的組織工作匯報點評5篇 組織工作點評材料，供大家參考。

組織工作匯報點評1

　　徐州市銅山區(qū)航道管理站 創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點評工作匯報

　　領(lǐng)導(dǎo)點評是創(chuàng)先爭優(yōu)活動四個基本推進方式之一，做好領(lǐng)導(dǎo)點評工作，是督促黨組織和黨員踐行公開承諾的重要舉措，進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入發(fā)展的重要途徑，確?；顒尤〉脤嵭У闹匾胧?。我支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，按照區(qū)局黨委的統(tǒng)一部署認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)點評工作，從提高思想認(rèn)識、切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實施、規(guī)范要求入手，結(jié)合銅山航道工作實際，調(diào)查研究，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)點評工作，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展、順利推進?，F(xiàn)就我支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作情況匯報如下：

　　一、明確點評責(zé)任主體和內(nèi)容

　　點評對象為全體黨員。區(qū)局分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對支部、班子成員進行點評,支部書記負(fù)責(zé)對支部黨員進行點評。領(lǐng)導(dǎo)點評緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強銅山航道建設(shè)的總要求，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。

　　1、對班子成員的點評，重點圍繞四個方面

　　一是組織抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，立足本職，以正在干的事情為中心，推動本單位業(yè)務(wù)工作和重點任務(wù)完成的情況；二是認(rèn)真開展公開承諾，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況；三是促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，為群眾辦實事的情況；四是積極創(chuàng)建“先進堡壘黨支部”，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用情況。

　　2、對黨員的點評，重點圍繞四個方面

　　一是積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本職工作爭優(yōu)秀，特別是完成中心工作的表現(xiàn)情況；二是認(rèn)真開展公開承諾，切實踐行承諾的情況；三是履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用的情況。

　　二、點評方式型式多樣

　　一是集中點評。通過組織召開民主生活會、專題會等形式，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行集中點評。我們于11月26日召開了民主生活會進行了集中點評，在點評中，既結(jié)合實際肯定了成績，也指出了問題和不足，提出了整改意見和建議，明確了努力方向，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了實效。二是現(xiàn)場點評。結(jié)合工作調(diào)研、督促檢查、專項述職、年度考核等經(jīng)常性工作，到各股室通過實地查看，了解活動動態(tài)，座談等形式,進行現(xiàn)場點評；三是談話點評。結(jié)合談心談話活動，站領(lǐng)導(dǎo)對黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行個別談話、單獨點評。四是分管領(lǐng)導(dǎo)對股室的點評，一般采取現(xiàn)場點評的方式進行。

　　四、點評公開、落實整改 點評結(jié)束后，我支部認(rèn)真整理匯總領(lǐng)導(dǎo)點評意見，將點評情況以書面形式向黨員干部群眾公開。對于領(lǐng)導(dǎo)提出的點評意見，班子成員和黨員認(rèn)真研究討論，落實整改措施。通過領(lǐng)導(dǎo)點評，促使黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)“正在干的事情”之中、落實到工作實際和本職崗位中，防止分管不重視、股室不落實、黨員不行動，尤其防止出現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和中心工作“兩張皮”。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想不重視、措施不得力、效果不明顯的黨員，及時提出批評，責(zé)令限期整改。整改到位后，相關(guān)情況以書面形式及時回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)。

組織工作匯報點評2

　　督導(dǎo)組社區(qū)點評

　　各位同志：

　　今天我們參加了專題組織生活會。

　　剛才，聽了了支部書記通報了黨總支專題組織生活會的情況，同時，我們第支部參會同志也按照組織生活會要求進行了批評和自我批評。聽了大家的發(fā)言。我覺得這次組織生活會有以下幾個特點：

　　1、會前準(zhǔn)備充分。包括黨總支、黨支部和各位黨員同志在會前，都按照黨總支要求準(zhǔn)備了對照檢查材料和發(fā)言提綱。

　　2、會上氣氛很活躍（很好）。大家既對自己的差距和不足進行了查擺，又對支部班子和其他黨員同志提出了意見和建議，同時，分析了問題原因，并且提出了努力方向和具體整改措施。

　　3、會議效果明顯。通過這次會議增強了溝通，是大家都受到了教育，并且也能促進今后的工作。

　　總體上看，我們這次組織生活會開的挺成功，無論班子和個人，問題找得準(zhǔn)、原因分析的清、整改措施定的實。借這個機會，我代表督導(dǎo)組提點希望：

　　會已經(jīng)開完了，整改措施也制訂了，無論班子和個人一定要按照時限和要求落實好，把嘴上說的落實到行動上，讓我們的工作作風(fēng)真正轉(zhuǎn)變，讓廣大群眾真正滿意，通過這次教育實踐活動使我們各項工作在上一個新臺階。

組織工作匯報點評3

***專題組織生活會點評

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　今天，很高興能參加咱們XXX黨支部專題組織生活會，我覺得今天的會議開得很有成效，對我們來說也是一次學(xué)習(xí)的機會。通過剛才XXX（支部書記）的匯報，以及領(lǐng)導(dǎo)班子各位成員和各位黨員所作的批評和自我批評，可以看出咱們民宗委黨支部（組）領(lǐng)導(dǎo)班子對這次組織生活會高度重視、準(zhǔn)備充分，能很好地按照縣實踐辦的要求，把黨的群眾路線教育實踐活動工作開展得扎實，有特色。在活動第一環(huán)節(jié)中，ＸＸＸ開展集中學(xué)習(xí)、組織黨員干部觀看電教片和警示教育片、組織專題討論等等。組織黨員干部深入基層走訪，廣泛聽取意見。在活動第二環(huán)節(jié)，XXX認(rèn)真梳理意見建議，查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，撰寫對照分析檢查材料，深挖“病源”，剖根究底，取得了階段性成果。今天，ＸＸＸ黨支部（黨組）利用組織生活會來提高全單位上下的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，我聽了大家的發(fā)言也很受啟發(fā)。我覺得這次組織生活會有以下幾個特點：

　　1.會前準(zhǔn)備充分。具體是三個方面：一是按照活動要求制定了方案，組織學(xué)習(xí)；二是廣泛征求意見，找準(zhǔn)了突出問題。各位領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員都能在各自的學(xué)習(xí)、工作、思想等方面上，認(rèn)真查找存在突出的“四風(fēng)”問題，撰寫對照檢查材料。材料經(jīng)過多輪反復(fù)修改，對照檢查比較深刻，“自像畫”畫得很準(zhǔn)，做到言之有物、有的放矢?；具_(dá)到縣實踐辦的要求。發(fā)言材料準(zhǔn)備充分；三是開展談心活動，溝通了思想認(rèn)識。主要領(lǐng)導(dǎo)（支部書記）與班子成員之間，班子成員相互之間，班子成員與黨員之間，進行了深入交心談心，為召開專題組織生活會奠定了思想基礎(chǔ)。

　　2.會場氣氛強烈。一是既開展自我批評又開展相互批評。自我批評比較深刻，切中要害，點到了痛處。相互批評也比較尖銳，單刀直入，難能可貴，讓受批評的同志感覺到了“辣味”，觸動了心靈；二是查擺了問題又分析原因；三是既提出了努力方向又明確了具體整改措施。

　　3.會議效果明顯。一是增強了溝通；二是加強了教育；三是促進了工作。

　　借這個機會，我代表縣第三督導(dǎo)組提幾點建議，說得不對的地方，請在座各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志批評指正。

　　一是要繼承好傳統(tǒng)。組織生活會是我們黨的一項好傳統(tǒng)，增強同志團結(jié)溝通的一項好制度，希望不僅要經(jīng)常開，而且要像本次組織生活會一樣，務(wù)求實效地開，力爭把每一次組織生活會都開成團結(jié)奮進的會議，加油鼓勁的會議。同時要對群眾反映強烈的意見和突出問題一條一條拉出清單，建好臺賬，制定規(guī)劃，明確任務(wù)，列出時限，一件件抓好落實整改。要以釘釘子精神，一錘接著一錘敲，通過切實努力讓“四風(fēng)”人人喊打、無處藏身，讓“鐵八條”落地生根，遍地開花。

　　二是要解決好問題。對這次組織生活會征求的意見，大家在會上提出的問題，要本著“有則改之，無之加勉”的原則，理性看待，認(rèn)真解決。對能立即解決的馬上解決，立改立行；對需要一定時間才能解決的，要明確時限、明確責(zé)任人，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，一項一項地抓好落實；對不能解決的，要采取適當(dāng)?shù)姆绞较蚋刹柯毠ず蛷V大群眾說清楚。同時要多做思考研究和探索實踐，努力讓認(rèn)識成為共識，讓共識成為制度，讓制度成為長效，讓長效成為常態(tài)，這是在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)中的突出任務(wù)。

　　三要運用好成果。對這次組織生活會，以及在解決問題過程中發(fā)現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗，盡量的用制度鞏固下來。繼續(xù)把黨建設(shè)得更加堅強有力，更好促進改革發(fā)展穩(wěn)定，不斷改善人民生活。要突出活動的實踐特色，把黨員干部在活動中形成的新思想、煥發(fā)的新精神、凝聚的新力量引導(dǎo)到抓改革、抓發(fā)展、抓穩(wěn)定、抓民生，通過運用組織生活會成果，推出工作新舉措、規(guī)范工作新制度、推動改革全面深化、樹立民宗委新形象。

　　總而言之，這次民宗委的組織生活會開得很成功，也很有成效；我本人也深受教育，收獲很多。

　　謝謝大家！

組織工作匯報點評4

　　丹陽市珥陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨組織

　　領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議工作匯報

　　開展基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)點評工作是扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效方式，為了進一步貫徹上級黨組織關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議工作的精神，充分調(diào)動我院黨員的工作積極性，現(xiàn)就此項工作作匯報如下：

　　我院的領(lǐng)導(dǎo)點評工作由院黨支部書記楊院長親自負(fù)責(zé)，主抓支部每位黨員的個人點評，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾的總體要求，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。對每位支部黨員的點評以會議點評為主，由支部書記楊院長在深入科室調(diào)查研究、檢查工作時，結(jié)合實際情況，在支部會議上對每位黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，點評內(nèi)容主要包括：對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向，重點圍繞推動本院中心工作、開展公開承諾、為群眾辦好事、辦實事、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)、黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)等情況進行點評。點評過程中，支部書記在深入調(diào)查研究、廣泛征求意見、詳細(xì)掌握情況的基礎(chǔ)上，實事求是地肯定了各位黨員取得的成績，認(rèn)真分析指出存在的問題和努力方向，并與年度考核評先評優(yōu)充分結(jié)合，確保了點評質(zhì)量。

　　在12月29日，我院黨支部召開了部分病員家屬座談會，對本院每位黨員進行了群眾評議，首先評議我院黨支部，是否按照“五個好”要求，圍繞本地本單位中心工作，結(jié)合實際和本職崗位開展活動，公開承諾的內(nèi)

　　容、措施等是否切合實際，然后是對我院每位黨員的評議，對照“五個模范”標(biāo)準(zhǔn)，著重看評議對象本職工作完成情況、公開承諾落實情況以及取得的實際效果。參會群眾11人，均慎重地填寫了“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議表”。

　　我院黨支部在點評工作中，特別注重了點評的指導(dǎo)性和評議的公正性，力爭通過點評和評議，促使支部每位黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)真正落實到實際工作和本職崗位中，把點評和評議結(jié)果作為黨員評優(yōu)、考核的重要依據(jù)，確保點評、評議工作取得實效。

　　丹陽市珥陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　2012年1月7日

組織工作匯報點評5

　　領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作整改報告

——肥城師范附小

　　全市轟轟烈烈開展的“領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作”活動，使附小全體干部教師樹立了與創(chuàng)先爭優(yōu)相適應(yīng)的新思想、新理念，真正使思想受到了一次撞擊，理念受到一次大沖擊，靈魂得到一次大洗禮，迸發(fā)了努力學(xué)習(xí)干好工作的激情。學(xué)校的各項工作也正呈現(xiàn)出了前所未有的大好局面。為了在學(xué)校各項工作落實創(chuàng)先爭優(yōu)，構(gòu)建和諧校園，推動學(xué)校又好又快、更好更快的發(fā)展，按照市教育局部署要求，我校著力尋找制約學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展的難題，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破，在提高教學(xué)質(zhì)量上取得新進展，在促進校園和諧上見到新成效。

　　一、深入領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，在前進中發(fā)現(xiàn)發(fā)展中的問題

　　通過座談、民主生活會、問卷調(diào)查等形式廣泛進行深入的調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)制約我校創(chuàng)先爭優(yōu)的因素有以下幾個方面：

　　1、辦學(xué)基本條件還不能適應(yīng)學(xué)校高速發(fā)展的需要 自1995年建校以來，我校規(guī)模越來越大，現(xiàn)有學(xué)生3000多人，教職員工150人。我校原有的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日趨顯得緊張。雖然我校這幾年加大了建設(shè)力度，落成了一座教學(xué)樓，但各項生均辦學(xué)指標(biāo)，如生均占地面積、生均教學(xué)行政用房面積、功能室等辦學(xué)指標(biāo)仍受到校園面積狹小的影響。根本的解決辦法一是積極籌措資金建教師辦公

　　樓、完善各功能室，二是繼續(xù)加大教學(xué)專項經(jīng)費投入，為教育教學(xué)保駕護航。

　　2、師資隊伍建設(shè)還很薄弱

　　提高教育教學(xué)質(zhì)量一個重要的因素，就是擁有一支高水平的專任教師隊伍。黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，也從時代的高度提出了“加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”的新要求。近年來我校新分配的年輕教師占到了40%，他們學(xué)識豐厚，但教學(xué)經(jīng)驗不足，雖然學(xué)校加大了年輕教師的培養(yǎng)力度，但是人才培養(yǎng)是不能一蹴而就的，需要過程。我校目前師資隊伍在職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)源結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)方面仍需要進一步完善，一些學(xué)科特別是常識學(xué)科的師資梯隊建設(shè)需要進一步加強。解決的辦法是，繼續(xù)抓好年輕教師的培養(yǎng)，調(diào)整學(xué)?，F(xiàn)有教師任教實行一專多能，教師兼課制度，發(fā)揮師資最優(yōu)化組合。

　　3、國家、省、地方三級課程的落實還不到位

　　學(xué)生素質(zhì)的全面提高，最關(guān)鍵的是反映在課程建設(shè)上，我校比

　　較薄弱的是省定課程及地方課程，一是無具體的檢測手段，二是缺乏專任教師。三是校本教材的開發(fā)不成體系。這成了制約我校教育教學(xué)全面發(fā)展的重要因素。解決的辦法，一是切實加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，二是切實加大對課程的管理，加大課程三級課程建設(shè)力度，特別是加強校本課程的研究。三是制定切實可行的評價措施及考核辦法。

　　4、教學(xué)常規(guī)管理還不夠規(guī)范

　　我校始終把加強了教學(xué)常規(guī)管理工作當(dāng)做重中之重，采取了一系列比較有力的舉措，取得了一定效果。但是，與素質(zhì)教育的要求相比，我校的教學(xué)管理還需要進一步規(guī)范，包括管理制度建設(shè)、管理隊伍建設(shè)、管理過程監(jiān)控等。同時，行政管理、后勤管理等在切實服務(wù)于教學(xué)方面也還有待進一步改進。究其原因，一是基礎(chǔ)比較薄弱，二是觀念更新不夠，三是管理隊伍素質(zhì)待提高。教學(xué)管理的不規(guī)范，將給教學(xué)工作帶來很多不利影響。解決的辦法主要是：切實轉(zhuǎn)變觀念，重視管理的地位和作用，一方面加強教師隊伍建設(shè)，一方面加強管理隊伍建設(shè)，與時俱進，努力完善學(xué)校各項管理規(guī)章制度，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。

　　5、辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足

　　充足的教學(xué)經(jīng)費是保證教學(xué)質(zhì)量的一個很重要前提條件。盡管近

　　幾年來，我校辦學(xué)經(jīng)費投入逐年增加，但是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費仍顯緊張。解決的辦法，一是學(xué)校盡量爭取國家和社會支持，獲得更多經(jīng)費，二是嚴(yán)格按照國家對辦學(xué)經(jīng)費要求，切實保證各項教學(xué)基本投入。

　　6、辦學(xué)特色還不突出。

　　我們努力打造特色教育的理念還未得以完全落實。學(xué)校提出了一

　　主三特 的辦學(xué)思想，但由于種種原因，目前還沒有形成我們的特色。原因是學(xué)校經(jīng)費不足，教師思想不解放。解決辦法是提高教師認(rèn)識，加強教研。以山東省十一五課題《在語文學(xué)科中弘揚傳統(tǒng)文化的途徑》和《五環(huán)校本研修》為主導(dǎo)，輻射帶動形成教學(xué)特色。抓好學(xué)生的藝術(shù)特長培養(yǎng)，形成全面發(fā)展的特色。

　　7、質(zhì)量監(jiān)控體系不夠完善

　　質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善，是確保教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。到目前為止，我校已經(jīng)探索并初步建立起符合義務(wù)教育發(fā)展規(guī)律及我?；拘Ｇ榈馁|(zhì)量保障體系，主要是加強了學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控。目前的問題的是，在教學(xué)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，對平時教學(xué)狀態(tài)的評價機制仍未建立，教導(dǎo)處、教科室對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度仍顯不夠，一些評估手段和方法仍需要進一步完善。解決的辦法是，加強相關(guān)調(diào)研工作，盡快制定并實施我校教學(xué)工作評估制度，并使這項工作常規(guī)化、長期化，采取措施切實保證對教學(xué)質(zhì)量的管理。

　　二、深入貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)，在前進中解決發(fā)展中的問題

　　以上這些因素不同程度的制約著我校創(chuàng)先爭優(yōu)，因此我們我們必須保持清醒的頭腦，增強憂患意識，始終居安思危，未雨綢繆，妥善應(yīng)對可能面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險，及時化解在前進道路上的各種困難和問題。不斷開創(chuàng)學(xué)校各項事業(yè)的新局面。

　　1、克服因循守舊觀念，強化改革創(chuàng)新意識，著力解決影響學(xué)校

　　創(chuàng)先爭優(yōu)的體制機制問題。

　　深入貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)，用改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)推進學(xué)校在教學(xué)、科研、學(xué)生培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、激勵約束機制等方面的工作。

　　2、克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，推動學(xué)校又好又快

　　發(fā)展。

　　近年來，學(xué)校在教育等方面取得一些成績，但綜合實力不夠強、教學(xué)質(zhì)量不夠高、發(fā)展后勁不足，推動創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展的任務(wù)很艱巨。通過繼續(xù)解放思想大討論活動，正確分析學(xué)校實情，抓住主要矛盾，尋找發(fā)展最佳途徑，努力爭取在較短的時期內(nèi)解決目前存在的突出問題，實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展新目標(biāo)。

　　3、克服狹隘封閉觀念，增強開放的辦學(xué)意識，提高實辦學(xué)水平。

　　當(dāng)前，學(xué)校在發(fā)展的道路上面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，通過領(lǐng)導(dǎo)

　　點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，開闊教學(xué)視野，著力在教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等方面查找差距，在觀念上、行動上、體制上解決影響和束縛學(xué)校發(fā)展的突出問題，不斷提高辦學(xué)水平。

　　4、克服片面發(fā)展觀念，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，增強學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)

　　展能力。

　　通過領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，進一步增強深入貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性，努力在統(tǒng)籌教學(xué)和科研發(fā)展等方面統(tǒng)一思想、創(chuàng)新舉措、破解難題，取得實際效果，從而推動可持續(xù)發(fā)展。

　　面臨新時期學(xué)校發(fā)展的新形勢，我們一定想盡千方百計解決制約學(xué)校發(fā)展的因素，在學(xué)校各項事業(yè)將創(chuàng)先爭優(yōu)貫徹落實到實踐中去，深入領(lǐng)會十七大報告中提出的“四個必須”、“四個要求”，用創(chuàng)先爭優(yōu)引領(lǐng)發(fā)展，緊緊抓住“以人為本”這個核心，堅持特色發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)，著重好字優(yōu)，促使附小又快又好、更快更好的發(fā)展。

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