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以愛(ài)為話(huà)題作文3篇 以愛(ài)為主題的話(huà)題作文

時(shí)間:2023-02-15 09:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的以愛(ài)為話(huà)題作文3篇 以愛(ài)為主題的話(huà)題作文,供大家品鑒。

以愛(ài)為話(huà)題作文3篇 以愛(ài)為主題的話(huà)題作文

以愛(ài)為話(huà)題作文1

  一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字,是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題,有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)同胞、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)植物、愛(ài)自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說(shuō)的是,讓許多人刻骨銘心的——珍愛(ài)生命。

  生活在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,身于六年級(jí)畢業(yè)生的我,忙于學(xué)校、家庭兩點(diǎn)之間,一切美好的東西在我們的疲憊的眼中都變得愛(ài)黯然吳廣,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),但是,自從今天,老師給我們講了生命的重要性后,不得不讓我再次反思。

  在三年級(jí)前,和我們朝夕相處的外爺去世了,當(dāng)我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí),當(dāng)我們以一個(gè)生者的身份來(lái)面對(duì)眼前的一切時(shí),我們又怎能不為自己的生存而信息,而驕傲。

  親人的音容笑貌還印在我的腦海中,可眼間這樣一個(gè)活生生的人就突然消失了,在這鐵一般的事實(shí)面前,我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦,我們無(wú)法忍受,對(duì)親人的追憶,也只能放在心上,讓夢(mèng)神聽(tīng)我們反復(fù)呢喃。此時(shí)此刻,我們又怎能不體驗(yàn)到歲月蹉跎,人生苦難。所以我們既然活著,就應(yīng)該把握時(shí)間,珍愛(ài)生命。

  為了享受聲明,為了我們自己,珍愛(ài)生命,不要輕言放棄。我們應(yīng)該明白,上帝在賦予我們生命的同時(shí),也賦予了我們很多的責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有多少人給了我們無(wú)私的'愛(ài),父母、老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)、朋友的友愛(ài),澆灌了我們的生命之花。所以,如果我們不重視生命,草草的放棄生命,那樣既對(duì)不起自己,也對(duì)不起那些愛(ài)自己的人。

  珍愛(ài)生命。

以愛(ài)為話(huà)題作文2

  我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的落葉,獨(dú)自走在秋日里……——題記

  重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動(dòng),那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索,那“秋窗已覺(jué)秋不盡”的悲涼,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愁,將我?guī)нM(jìn)那秋日里的時(shí)光。

  我自小就是一個(gè)多愁善感的女孩,我內(nèi)心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己:我要樣樣比別人強(qiáng)!正因?yàn)槎喑钌聘?,在遭受挫折時(shí)我便比別人多了一分憂(yōu)傷。小時(shí)候,也許是因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),我真得感到我是最棒的。但隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始落后,面對(duì)考試的次次失利,我放肆的哭泣。直到有一天,我告訴自己,不能再哭泣!既然做不成最刺眼的鮮花,那就做最冷漠的一朵吧。我開(kāi)始瘋狂的迷戀黑色與灰色,因?yàn)槲抑滥鞘羌拍念伾?/p>

  我告訴自己,我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情,我僅適合生長(zhǎng)在秋日里。我依舊渾渾噩噩度日,不理睬同學(xué)異樣的目光,不領(lǐng)會(huì)老師諄諄的告誡,無(wú)視父母多慮的呵護(hù)。我染發(fā),我吸煙,因?yàn)槲夜陋?dú)。我為了逃避父母的嘮叨,我甚至有意將房門(mén)反鎖,目的只為了將母親隔離在外——墻,是種保護(hù)。

  直至有一天,我衣衫不整的回家,一眼就看見(jiàn)滿(mǎn)眼焦慮、憔悴不堪的母親,我知道她在等我回來(lái),我徑直走向自己的房間,只留下身后那聲沉重的嘆息。

  我一頭倒在床上,忽然有東西咯了我一下。我拿起來(lái),是本精美的日記本,打開(kāi)扉頁(yè),上面貼著一張我幼時(shí)的照片,那笑是多么和諧。我再翻開(kāi)第一頁(yè),原來(lái)是媽媽的日記,第一段寫(xiě)了這么一段話(huà):我的女兒出世了,她是多么的漂亮,帶有幾分調(diào)皮,但是我愛(ài)她,我將讓她長(zhǎng)成一朵最絢麗的花。淚水模糊了我的視線(xiàn),忽然一張紙條從本中飄落,我拾起,上面工工整整地寫(xiě)著一段話(huà):

  “我的女兒,媽媽愛(ài)你!人生不總是歡樂(lè),每個(gè)人都會(huì)碰到挫折,你為什么會(huì)如此軟弱,我堅(jiān)強(qiáng)的女兒哪兒去了?”上面還清楚印著道道淚痕,我知道那是媽媽的淚,是為我這個(gè)不孝的女兒而流的淚。

  我沖出房間,抱住面容無(wú)光的母親,我大聲哭喊著,在母親懷中發(fā)泄著這段日子以來(lái)的委屈,我知道流淚的不僅是我,還有愛(ài)我的母親……

  秋日已去,但這份記憶將永留我心底,愛(ài)在無(wú)言中,我知道母親愛(ài)我。

以愛(ài)為話(huà)題作文3

  從出生到現(xiàn)在,我遇到過(guò)許許多多的愛(ài),比如說(shuō):教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài),父母對(duì)我們的愛(ài),朋友之間的愛(ài)。

  先說(shuō)教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧。記得有一次,我們班的兩個(gè)同學(xué)在那吵,吵著吵著,一個(gè)同學(xué)踩到了一個(gè)椅子,摔了一跤,結(jié)果摔了個(gè)骨折,我們的班主任是急得滿(mǎn)頭大汗,他趕緊把這位學(xué)生送往醫(yī)院。等到他出院了,他的手上還纏著繃帶,很像一位身負(fù)重傷的戰(zhàn)士歸來(lái)?;氐浇淌?,老師也對(duì)那位受傷的同學(xué)比較同情,他的作業(yè)布置得少一點(diǎn),體育課也不用去上。等到他的傷勢(shì)完全好了,才恢復(fù)正常上課。

  最重要的還是父母對(duì)我們的愛(ài)。有一次,我發(fā)高燒了,豆大的汗珠從我的臉頰上流過(guò)。媽媽急得滿(mǎn)頭大汗。一邊給我量體溫,一邊給我找退燒的藥,但一點(diǎn)都沒(méi)用,我的燒還沒(méi)有退下。媽媽只好送我去醫(yī)院,但摩托車(chē)沒(méi)氣了,只好向隔壁人家借一下。到了醫(yī)院,我掛了一瓶鹽水,就回家了?;氐郊?,媽媽是先看著我睡著,然后自己再睡。那時(shí)候,已經(jīng)快凌晨三點(diǎn)了,但媽媽在上六點(diǎn)鐘還要上班,我想到這里心里一陣酸痛,眼淚已經(jīng)奪眶而出。

  朋友之間的愛(ài)也要記住。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)考試成績(jī)不理想,正在座位上哭,我們班的一位好同學(xué)主動(dòng)去安慰他。安慰他的那位同學(xué)不僅讓他停止了哭泣,還讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。還有一次,我們班的兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái),有一位同學(xué)去勸架,結(jié)果被他們打了幾拳。架是勸好了,可那位同學(xué)被打了很多下,聽(tīng)他說(shuō):只要他們不打架,就算再多挨兩拳也值得!

  這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界,如果沒(méi)有了愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)一邊混亂,所以請(qǐng)你們的心中有愛(ài)吧!只要有了愛(ài),就可以創(chuàng)造出奇跡!

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