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初中勵(lì)志小故事3篇 激勵(lì)初中生的故事

時(shí)間:2023-02-15 17:29:08 綜合范文

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初中勵(lì)志小故事3篇 激勵(lì)初中生的故事

初中勵(lì)志小故事1

  公元前4世紀(jì),意大利的一個(gè)叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴虐的國(guó)君猶奧尼索司,被判處絞刑。身為孝子的他請(qǐng)求回家與老父老母訣別,可始終得不到暴君的同意。

  在這時(shí),他的朋友達(dá)蒙愿意代他服刑,并同意:“皮斯阿司若不能如期趕回,我可替他臨刑。”這樣,暴君才勉強(qiáng)應(yīng)允。

  行刑之期臨近,皮斯阿司卻杳無(wú)蹤跡,人們都嘲笑達(dá)蒙,竟然傻到用生命來(lái)?yè)?dān)保友情!達(dá)蒙被帶上了絞刑架,人們都悄無(wú)聲息地等待悲劇時(shí)刻的到來(lái)。

  突然,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了皮斯阿司,飛奔在暴雨中的他高喊:“我回來(lái)了!”既而熱淚盈眶地?fù)肀е_(dá)蒙做最后的訣別。

  這時(shí),所有的人都在拭淚,他們被皮斯阿司和達(dá)蒙這真正的友情所感動(dòng)。暴君也感動(dòng)了,并且出人意料地特赦了皮斯阿司,他說(shuō):“我愿傾己所有來(lái)結(jié)識(shí)這樣的朋友。”

初中勵(lì)志小故事2

  那年秋天,洪水肆虐,江堤決口。村莊成了汪洋,救援隊(duì)營(yíng)救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽(tīng)到孩子的哭喊聲,到了近前,看見(jiàn)一個(gè)六、七歲的孩子漂在水面上,雙手緊緊抓住露出水面的一截木桿,樣子驚恐萬(wàn)狀。孩子被救上船,嘴哆嗦得說(shuō)不出話,可不停的指著水底。潛水員潛入水下一看,驚呆了,父親緊緊地抱著那根木桿的底部,母親還保持著托舉孩子的姿勢(shì)。洪水剛剛奪去他們的生命,因?yàn)楸痪葧r(shí)身體尚有余溫。然而,就在他們的生命即將被吞噬的那一刻,他們把生的一線希望留給孩子,而上演了這樣驚心動(dòng)魄的一幕。

  天底下只有父母愛(ài)的力量,才會(huì)創(chuàng)造出這樣難以想象的奇跡,危難時(shí)刻,年輕的父母用他們最后的愛(ài),支撐了孩子的生命。

初中勵(lì)志小故事3

  一個(gè)暴風(fēng)雨的早晨,一位男人來(lái)到海邊散步。他注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。他們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙礫吸干,被太陽(yáng)蒸干。沒(méi)有了水,這些小魚(yú)都會(huì)被干死的。

  男人嘆息著繼續(xù)朝前走,他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個(gè)水洼旁邊彎下腰去,撿起水洼里的小魚(yú),并且用力把他們?nèi)踊卮蠛?。終于,這個(gè)男人忍不住走過(guò)去:“孩子,水里有幾百幾千條小魚(yú),你救不過(guò)來(lái)的。”

  “我知道。”男孩頭也不抬地回答。

  “哦!那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”

  “小魚(yú)在乎,這條小魚(yú)在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條---------,”小男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海。“

  小男孩善良的心靈,給人以美麗的感動(dòng)。

  小魚(yú)不通人性,也不懂回報(bào),但那卻是鮮活的生靈啊!有的人不在乎,而善良的心卻一定在乎。

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