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活動(dòng)計(jì)劃模板3篇(活動(dòng)計(jì)劃表模板)

時(shí)間:2023-02-16 12:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)計(jì)劃模板3篇(活動(dòng)計(jì)劃表模板),供大家品鑒。

活動(dòng)計(jì)劃模板3篇(活動(dòng)計(jì)劃表模板)

活動(dòng)計(jì)劃模板1

  活動(dòng)目標(biāo):

   1、嘗試用身體各部位創(chuàng)造性地進(jìn)行身體動(dòng)作,體驗(yàn)身體變化帶來的樂趣。

  2、能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

   了解長大后身體的各種變化及不同的體形特征,如高、矮、胖、瘦。

  活動(dòng)過程:

   1、全身關(guān)節(jié)熱身活動(dòng)。

  2、自由探索。

 ?。?)討論:長大后,身體有什么變化。

 ?。?)幼兒自由探索,怎樣用動(dòng)作表現(xiàn)自己變高了、變矮了、變胖了、變瘦了。教師注意觀察幼兒有哪些不同的表現(xiàn)方法。

 ?。?)請(qǐng)幼兒交流、示范自己的動(dòng)作。

  3、游戲:我的身體變變變。

  幼兒根據(jù)教師口令用身體各部位做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  “變高了”——通過踮腳尖、伸手臂等辦法盡量伸展身體。

  “變胖了”——通過挺肚子、鼓腮等動(dòng)作盡量擴(kuò)張身體。

  “變矮了”——通過低頭、下蹲等動(dòng)作盡量縮小身體。

  “變廋了”——通過收肩、噘嘴等動(dòng)作盡量收縮身體。

  4、聽口令做模仿游戲。

  幼兒根據(jù)教師口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。

  5、進(jìn)行關(guān)節(jié)放松活動(dòng)。

  活動(dòng)建議:

  教學(xué)變式:教師可根據(jù)活動(dòng)的情況,引導(dǎo)幼兒模仿各種動(dòng)物造型,增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

  家園共育:家長可與幼兒一起玩游戲,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用身體各部位做出不同的動(dòng)作。

活動(dòng)計(jì)劃模板2

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,全校師生共同參與的,具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實(shí)增長見識(shí),有所得益。確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長。結(jié)合我校的實(shí)際情況,本期的體育課外活動(dòng)開展情況如下:

  一、活動(dòng)課程措施:

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,分成低段組(1—3年級(jí))、高段組(4—6年級(jí))同時(shí)開展。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設(shè)置如下:

  1.體育游戲;2.跳繩; ;4.棋類(跳棋為主);5廣播操

  5.羽毛球;

  高段組課程設(shè)置如下:

  1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;;5.跳繩;6.棋類(跳棋為主);

  7.廣播操

  8.乒乓球

  二、活動(dòng)時(shí)間安排:

  時(shí)間:周一和周四下午

  人員:低段組(集體活動(dòng))和高段組(分組活動(dòng))各班老師跟各班的學(xué)生,體育老師負(fù)責(zé)全面工作即器材。為了迎接四五月份的廣播操比賽,全體學(xué)生一起練習(xí)廣播操。遇到天氣不好的時(shí)候各班帶回教室自己安排。

  三、后勤保障組:

  負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動(dòng)的順利開展

活動(dòng)計(jì)劃模板3

  幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合的新型教育模式是農(nóng)村推行城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然趨勢(shì),為充分發(fā)揮社區(qū)教育的巨大作用與優(yōu)勢(shì),保證嬰幼兒早期教育活動(dòng)的正常開展,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下:

  健全組織結(jié)構(gòu),明確工作職責(zé)。

  1、首先,成立幼兒園早期教育管理委員會(huì),幼兒園長、幼兒家長等組成的早期教育管理委員會(huì)。

  2、我園4個(gè)自然村,將每村分為一組,各組選派教師為負(fù)責(zé)人,具體協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各項(xiàng)工作。并對(duì)開展活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了安排,要求教師按時(shí)按質(zhì)按量的開展好活動(dòng),每次參加活動(dòng)的人數(shù)保證達(dá)到總?cè)藬?shù)的2/3。

  二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),使早期教育活動(dòng)盡快轉(zhuǎn)入正軌。

  1、對(duì)區(qū)內(nèi)的0---2周歲的幼兒進(jìn)行調(diào)查摸底,并按年齡段逐名登記在冊(cè)。

  2、早期教育是一種嶄新的教育模式,勢(shì)必對(duì)學(xué)前教育產(chǎn)生積極的作用,為使各位教師盡快熟悉有關(guān)早期教育的特點(diǎn)和內(nèi)容,我們利用了周二、周三晚的時(shí)間組織全體教師開展理論學(xué)習(xí),進(jìn)行集體備課,為早期教育的順利開展奠定基礎(chǔ)。

  2、選派骨干教師為實(shí)驗(yàn)教師,定期參加市舉行的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,負(fù)責(zé)在本園舉行二級(jí)培訓(xùn),并做到認(rèn)真?zhèn)湔n。

  三、精心備課,積極開展豐富多彩的早期教育活動(dòng)。,

  1、充分發(fā)揮社區(qū)活動(dòng)的互動(dòng)性,即實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)定期組織0—2周歲幼兒及其家長開展活動(dòng)及進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),家長是幼兒教育的豐富資源,家長們不同的職業(yè)、經(jīng)歷、能力素質(zhì)等都成為他們參與幼兒園教育活動(dòng)的有利條件,為充分發(fā)揮家長的這種教育作用,我們聘請(qǐng)了交警隊(duì)的王增祥家長,醫(yī)院的王泮華家長,銀行的王慶偉等十名家長為我園的社區(qū)教育園外輔導(dǎo)員,并為他們頒發(fā)聘書,請(qǐng)他們?cè)诮煌ò踩A(yù)防疾病等方面定期為幼兒講座。

  2、每周保證八小時(shí)的園內(nèi)活動(dòng)時(shí)間,其他時(shí)間實(shí)驗(yàn)教師可隨機(jī)到各區(qū)開展培訓(xùn)及活動(dòng)。

  3、每逢節(jié)假日,除開展正常的社區(qū)教育活動(dòng)外,還要根據(jù)季節(jié)的不同,開展好主題教育活動(dòng)。

  建立了評(píng)價(jià)機(jī)制,提高了活動(dòng)效率。

  1、建立實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)小組,對(duì)各教師的備課及活動(dòng)定期檢查,檢查情況進(jìn)行量化管理。

  2、各實(shí)驗(yàn)教師注意保留活動(dòng)的文字材料、音像材料,認(rèn)真整理后存入檔案,評(píng)價(jià)小組每月檢查一遍,成績記入教師的量化考核。

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