下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的考試作文12篇(作文《難忘的考試》)，以供借鑒。
難忘的考試作文1
今天我懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校，到教室一看。?。×钗掖蟪砸惑@，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也不甘示弱地拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。“叮鈴鈴……”
清脆的上課鈴聲響了，開(kāi)始考試了，我的心情忐忑不安。同學(xué)們的心情也是異常的緊張，教室里鴉雀無(wú)聲，我拿起試卷一看，太簡(jiǎn)單了！我那顆緊張的心也輕松下來(lái)。我連審題都沒(méi)審題，就做了起來(lái)，教室里全都是寫(xiě)字聲。時(shí)間過(guò)得真快?。∥乙膊畈欢嘧鐾炅??？晌疫B一遍也沒(méi)有檢查，就在桌子上亂涂亂畫(huà)了。下課了，老師收走卷子以后，我的心情特別愉快，特別輕松?；氐郊覌寢寙?wèn)我考得怎么樣，我驕傲的說(shuō)：“90分，沒(méi)問(wèn)題。”媽媽的臉像花一樣綻放，我也非常高興，心想：”當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們肯定過(guò)來(lái)祝賀我，向我投來(lái)羨慕的眼光。
“我越想越高興，心里就像吃了蜜糖是的。老師把試卷拿來(lái)了，我像一只快樂(lè)的小鹿來(lái)到教室，老師念著同學(xué)的分?jǐn)?shù)，這是我正陶醉在喜悅中，老師突然見(jiàn)到我的名字：”夏紫雪，82分?！斑@是讓我大吃一驚，拿過(guò)試卷淚水拉個(gè)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。試卷上鮮紅的82分刺痛了我的心，我呆住了。認(rèn)真地看著錯(cuò)題。都怪我粗心，都怪我驕傲，我想一直泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回了家。我預(yù)知到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，不知到家后會(huì)有什么樣的酷刑在等待著我。
難忘的考試作文2
每位父母都愛(ài)自己的孩子，可愛(ài)的方式不同，而我的父母就是這樣的。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)了，70分，從小到大，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，回去可怎么向爸爸媽媽交代呀，沒(méi)辦法，我只好懷著忐忑不安的心，踏著沉重的腳步走在回家的路上。
一回家，爸爸便問(wèn)我：“考得怎么樣呀？”我連忙把試卷背到背后，爸爸一把奪過(guò)，看了看，接著便大嚷：“這是什么分?jǐn)?shù)，你怎么考的這么差，這次才剛及格......”我把頭埋的低低的，淚水布滿了我的眼眶。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我哭，說(shuō)：“怎么了呀？”“你看看吧，這就是你寶貝女兒考的分?jǐn)?shù)！”爸爸大聲說(shuō)道，接著把試卷扔到一邊，怒氣沖沖的回到了房間，媽媽拿起了試卷，眉頭皺了起來(lái)。
我心里猶如吊著七八通水，只見(jiàn)媽媽把試卷放下，不但沒(méi)罵我，還撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你不要難過(guò)，一次考試不能代表永遠(yuǎn)，這次考不好，下次一定考好，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了我的房間。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了進(jìn)來(lái)，坐到我身旁，說(shuō)：“孩子，不要怪爸爸在你傷心的時(shí)候傷你心，我這樣，只是想讓你明白，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，不要考好就驕傲，這一下不就是個(gè)例子嗎？”父親剛說(shuō)完，討厭的淚水就從我眼里掉了出來(lái)。
現(xiàn)在我明白了，愛(ài)有慈愛(ài)和嚴(yán)愛(ài)兩種方式，我們既要有母親的慈愛(ài)，又要有父親的嚴(yán)愛(ài)，可不論怎樣表達(dá)，都包含著對(duì)自己孩子的濃濃低滴愛(ài)。
難忘的考試作文3
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的考試，而有一次奇特的考試讓我難忘。
星期四的下午，我們的數(shù)學(xué)老師讓我們考試，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這是一次與眾不同的考試，大家好好把握?！崩蠋熣f(shuō)完這句話時(shí)我們有點(diǎn)懵，為什么說(shuō)是與眾不同的考試呢？但我們一心想著考試，沒(méi)去多想，真當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我們就更懵了，怎么會(huì)是奧數(shù)題，我們班大部分人都不會(huì)呀，當(dāng)我們想問(wèn)老師有沒(méi)有發(fā)錯(cuò)時(shí)，老師已經(jīng)走開(kāi)了。
時(shí)間過(guò)去了一半，我一題都沒(méi)有完成，我轉(zhuǎn)過(guò)去看了一眼班長(zhǎng)的試卷，哇，她已經(jīng)全部做完了。就在這時(shí)，我看到了幾個(gè)同學(xué)在傳紙條，我猶豫了一會(huì)兒，還是給班長(zhǎng)傳了紙條。很快，她把答案給了我，我寫(xiě)完了，心里壓著一塊大石頭落了下來(lái)。
考完了，試卷收了上去。第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“只有一小部分同學(xué)做出來(lái)了?！边@時(shí)，我心里暗暗自喜，我抄班長(zhǎng)的，一定全對(duì)。“全班只有一個(gè)人，全對(duì)的是班長(zhǎng)李喆，其中也有幾位同學(xué)只錯(cuò)了幾條，也是好樣的?！蔽倚南耄翰粚?duì)呀，班長(zhǎng)全對(duì)，我抄的他的，怎么可能沒(méi)有我呢？”我對(duì)老師說(shuō)道：“老師，我也做出來(lái)了呀，你怎么沒(méi)有報(bào)我的名字呢？”老師笑著說(shuō)：“其實(shí)這一次的考試就如我昨天所說(shuō)，是與眾不同的，其實(shí)給你們都考奧數(shù)題是為了考驗(yàn)?zāi)銈兪欠裾\(chéng)實(shí)，在你們考試的時(shí)候，我就躲在角落里偷偷地觀察你們，傳小紙條的你們我也看見(jiàn)了?！?/p>
哇，我忽然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)老師不是讓我們真的考試，而是想考驗(yàn)我們的誠(chéng)實(shí)，如果我們考試不真實(shí)，那么分?jǐn)?shù)又有什么意義呢？
難忘的考試作文4
在我短暫的小學(xué)校園時(shí)光中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，其中有一次考試讓我始終難忘。
那次考試前，老師說(shuō)要玩組字游戲。只見(jiàn)老師用紅筆在白板上畫(huà)了一橫，同學(xué)們見(jiàn)了“唰”地一下舉起了手，我們先把那一橫加一筆變成了“十”，接著變成“土”，最后慢慢變成了“考”。老師問(wèn)：“考能組什么詞？”只見(jiàn)全班同學(xué)大聲喊：“考試”。老師神秘地微微一笑，然后接著說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一場(chǎng)考試吧，三分鐘寫(xiě)一千字，評(píng)出倒數(shù)前三名罰款100元。并將考試成績(jī)告訴家長(zhǎng)！”話音剛落，老師隨即宣布考試開(kāi)始。這時(shí)有的同學(xué)好像嚇得要暈過(guò)去了，還有的同學(xué)哭喪著臉大叫道：“我可不要給老師錢(qián)呀！”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快，一分鐘過(guò)去了，我的卷子仍舊空空如也，好像無(wú)人踩過(guò)的雪地。五分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“看看今天哪三位同學(xué)會(huì)被罰款?！边@時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。不一會(huì)兒老師又說(shuō)道：“還有一分鐘，準(zhǔn)備進(jìn)入倒計(jì)時(shí)……”天啊，我才寫(xiě)了幾百個(gè)字，和一千字的目標(biāo)還相差十萬(wàn)八千里呢！大部分同學(xué)都還在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，只有個(gè)別同學(xué)在東張西望，好像是想看看別的同學(xué)寫(xiě)到那里了。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就到了，老師大聲喊道：“停！”我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有收到我這里，趕忙低頭繼續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)字，心里想著多寫(xiě)一個(gè)算一個(gè)！收完卷子，老師微笑著說(shuō)：“其實(shí)這只是一次測(cè)試，讓你們知道時(shí)間過(guò)得有多快！”同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)松了一口氣。
通過(guò)這次考試我明白了，時(shí)間是很寶貴的。我們必須珍惜時(shí)間，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
難忘的考試作文5
想起這次數(shù)學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我心想：還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì)呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì)做吧，千萬(wàn)別考砸啦。 試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫(xiě)上姓名和班級(jí)開(kāi)始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對(duì)，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒(méi)時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時(shí)間到了，我看見(jiàn)老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì)不會(huì)考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的名字，我上去接過(guò)試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒(méi)有竊喜，畢竟這并不是我的實(shí)力，這次蒙對(duì)了，不見(jiàn)得下次還能蒙的對(duì)，何況老實(shí)說(shuō)，考試并不是看分?jǐn)?shù)的，知識(shí)掌握了才是要點(diǎn)。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握了，考試時(shí)就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得！
難忘的考試作文6
在我的成長(zhǎng)歷程中，經(jīng)歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：今天下午我們要進(jìn)行一次考試 。同學(xué)們聽(tīng)了之后都唉聲嘆氣的，還有的同學(xué)在嘮叨：又要考試，真的好討厭考試！唉！我和他們一樣也不喜歡考試。
下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，第一個(gè)走進(jìn)教室。咦？地上怎么有個(gè)毛衣？是誰(shuí)的衣服掉了啊？一想到考試，我想都沒(méi)想，就從毛衣上踏了過(guò)去，潔白的毛衣上，立刻出現(xiàn)了一個(gè)臟乎乎的腳印。接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)把毛衣?lián)炱饋?lái)。毛衣上布滿了黑腳印，白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時(shí)，我們班的搗蛋鬼王鵬來(lái)了，他看到了地上有一個(gè)毛衣，就毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)了， 嘴里還喊著：這是誰(shuí)的毛衣??？就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，兩手空空 的。我們很納悶，老師怎么沒(méi)帶卷子啊，難道是不考了嗎？老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)我已經(jīng)知道了。我們聽(tīng)后都大吃一驚?？纪炅?，可我們還沒(méi)考試啊，怎么考試就結(jié)束啦？一位同學(xué)問(wèn)道。老師又說(shuō)道：這次考試只有王鵬的成績(jī)是合格的，其他同學(xué)都是不合格的。老師接過(guò)毛衣，接著對(duì)我們說(shuō)：這就是我們今天考試的內(nèi)容，全班的同學(xué)只有一個(gè)同學(xué)撿了起來(lái)。你們都是從上面踩了過(guò)去。是不是看著不是自己的東西就隨便踩踏？我就是要考驗(yàn)?zāi)銈兪窃趺磳?duì)待別人的東西的?？晌覜](méi)想到你們竟是這樣的，太讓我失望了！。聽(tīng)到這里，我們都慚愧地低下了頭。
這次特殊的考試，讓我終生難忘。從那以后，我下定決心要做一個(gè)文明人，不能再做這樣的事情了。
難忘的考試作文7
那次考試，是我幼兒園到現(xiàn)在，最難忘，感觸最深的一次考試……
那天，是期中考試的第二天，要考數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著：有的絞盡腦計(jì)在做數(shù)學(xué)練習(xí)，有的在東問(wèn)西問(wèn)，補(bǔ)足上課沒(méi)聽(tīng)到的知識(shí)，還有的同學(xué)在祈禱著……
“叮叮?！毙@的上課鈴聲伴著老師的腳步來(lái)到。只見(jiàn)老師雙手抱著一打雪白的試卷，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次考試，希望同學(xué)們考好！”說(shuō)完，教室的空氣似乎在瞬間凝固了。
試卷傳下來(lái)了，我們都在認(rèn)真地做著。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在我前排左邊在一個(gè)同學(xué)在翻數(shù)學(xué)書(shū)。那時(shí)我真恨不得馬上告訴老師，可是告訴老師有會(huì)影響到我們的友誼。那我該怎么辦才好呢？告和不告這兩個(gè)詞在我腦海里較量著……
已接近下課的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)似乎已經(jīng)做完了，他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來(lái)收……
“叮叮叮”下課了，我們把試卷交上去等老師批改。第五天，老師來(lái)評(píng)講試卷，只見(jiàn)她面無(wú)表情地說(shuō)：“期中考試，不但是你們的第3次考試，更是綜合考試。雖然某些同學(xué)分?jǐn)?shù)高，但不正大光明。請(qǐng)期中考試作弊的同學(xué)站起來(lái)?！痹瓉?lái)老師早就知道了！真是惡有惡報(bào)。
那一天，是我最難忘的一天。同是一個(gè)老師教的同學(xué)，同是一張?jiān)嚲?，為什么有人的行為就那么端正，有的卻投機(jī)取巧。如果我們換個(gè)立場(chǎng)為老師想一想，她教出來(lái)的學(xué)生只會(huì)抄別人答案，不會(huì)思考，她該有多傷心?。?/p>
難忘的考試作文8
總是，聽(tīng)到老師講那句老得掉渣的臺(tái)詞：一分能決定人的命運(yùn)。于是，我便陷入了回憶。
“第一名與第二名很接近，只有兩分之差，黃雨虹，我們班這次的第一名！”臺(tái)上的老師緊攥著手上試卷激動(dòng)著宣布名次。??？居然是我？聽(tīng)到這消息的我，覺(jué)得很不可思議，又很興奮。自己可是從未得過(guò)第一的呀！說(shuō)不興奮那便是假的。
“咦？雨虹，你看這里，你這里的選擇題好像錯(cuò)了哦。”同桌欣賞著我的試卷，突然指著試卷的某處說(shuō)道。
我有些慌了，“怎么可能？拿來(lái)我看看?！碑?dāng)我看到老師黑板上的`答案與我的答案不同時(shí)，我有些不知所措。因?yàn)橐坏肋x擇題有三分，去跟老師還回分?jǐn)?shù)的話，這就意識(shí)著‘第一名’沒(méi)了！琢磨了好久，我都沒(méi)勇氣去辦公室找老師。緊接著的幾節(jié)課，我絲毫都聽(tīng)不進(jìn)去。
“鈴，鈴……”——最后一節(jié)課的鈴聲終于敲響了。我拿著試卷徘徊在辦公室門(mén)口，許久才進(jìn)去，緩慢地說(shuō)：“老師，您把我的分?jǐn)?shù)改錯(cuò)了，你看就這里?！蔽抑赶蚰堑辣桓腻e(cuò)了的選擇題。
殊不知老師一臉都不驚奇的樣子，“其實(shí)我都知道，我就想考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銜?huì)不會(huì)為了爭(zhēng)名次而不擇手段，看來(lái)我真的沒(méi)看錯(cuò)你呀！”
最后，我變成了第二名。但我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)初的做法！
這真是一次不同尋常的考試呀！人生中必定會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多次考試，但考試后最重要的不是你考得多好，而是你要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使下次可以做到更好！
難忘的考試作文9
班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的天地。在班級(jí)里，每天都會(huì)發(fā)生一件件精彩紛呈的小故事?？墒?，最讓我記憶猶新的還是那次數(shù)學(xué)能力檢測(cè)了。
那是一個(gè)星期二，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，胸有成竹地迎接數(shù)學(xué)能力檢測(cè)。試卷發(fā)下來(lái)了，我瞄了幾眼試卷，呵呵，挺簡(jiǎn)單的嘛！看來(lái)一等獎(jiǎng)是穩(wěn)操勝券了。我“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，遇到不會(huì)做的就先跳過(guò)去，將會(huì)做的先做完，又回過(guò)頭去把不會(huì)做的一一解決了。然后一絲不茍地檢查了幾次，確保萬(wàn)無(wú)一失。等到考試結(jié)束的鈴聲響起，就自信滿滿地交了卷。
考試成績(jī)很快就出爐了。王老師拿著成績(jī)單，一個(gè)個(gè)報(bào)道：“朱嚴(yán)濤，一等獎(jiǎng)；郭徐菁，一等獎(jiǎng)……”當(dāng)報(bào)到我的名字的時(shí)候，王老師停頓了一下，橫眉恕目，非常生氣地說(shuō)：“張宸尉，你這次考得很不理想，只有83分，才三等獎(jiǎng)！”這個(gè)不幸的消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂一般，直刺向我的心臟。我的心如刀絞一般，悲痛欲絕。一想到之前努力做奧數(shù)的辛苦就這樣全部白費(fèi)了，又想到回家以后媽媽肯定會(huì)罵我，淚水便不由自主地流淌了下來(lái)。這時(shí)旁邊的同學(xué)也紛紛地過(guò)來(lái)安慰我，我那泣不成聲、淚如泉涌的悲哀的心才慢慢平靜了下來(lái)。
雖然這已經(jīng)成為過(guò)去，但是卻給我了一個(gè)深刻的啟示：不能驕傲，否則成績(jī)會(huì)一落千丈，這次數(shù)學(xué)能力檢測(cè)是我最難以忘懷的一次考試。
難忘的考試作文10
生活是一位老師，它總能教會(huì)我們很多道理，比如有一次我考試作弊。
那次，我們班像熱鬧的市場(chǎng)一樣，“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，同學(xué)們的說(shuō)話聲頓時(shí)變成了一陣陣翻書(shū)聲，熱鬧的教室慢慢安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師抱著一沓卷子，我心想：老天保佑，這上面的題千萬(wàn)不要太難，我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)呀。老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)書(shū)收到書(shū)包里，我們今天來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)試?！本碜影l(fā)了下來(lái)，我隨便看了一下，就開(kāi)始答題了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做到了最后一題了，我一看，糟了，我不會(huì)！我想來(lái)想去，可沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，數(shù)學(xué)長(zhǎng)江不是有這道題嗎？而且我把答案寫(xiě)下來(lái)了！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽說(shuō)不能作弊。可我不告訴媽媽，那樣不就行了。我左看看，右看看，老師正好轉(zhuǎn)過(guò)去了，于是我挺直了背，忐忑不安地拿著筆假裝在寫(xiě)，左手卻在課桌里掏，這本太厚了，不是，這本太薄了，不是，我有點(diǎn)著急了，??！摸到了，真是太幸運(yùn)了！我回憶著在多少頁(yè)！我想起來(lái)了，在第二單元的第14頁(yè)，我內(nèi)心忐忑地把長(zhǎng)江慢慢地抽出來(lái)，抽到一半時(shí)，我想：如果媽媽知道了怎么辦？這不好吧！經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想搏斗，我決定看自己來(lái)做這道題。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，只剩15分鐘了，快點(diǎn)寫(xiě)?！蔽乙宦?tīng)，只有15分鐘了，我的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是我想了好久，都沒(méi)有思路，最后我放棄了那道題。
我雖然沒(méi)有做完那道題，但是它讓我知道了什么是誠(chéng)信。
難忘的考試作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一場(chǎng)緊張而激烈的數(shù)學(xué)考試正在進(jìn)行。正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)、“埋頭苦寫(xiě)”的時(shí)候，后面的同學(xué)戳了戳我的背，要我給他抄答案，我心想：“反正算是做好事把！”于是悄悄地把試卷給他看一下。
正當(dāng)他差不多抄完的時(shí)候，老師突然站起來(lái)了。這時(shí)我趕緊把我的試卷工工整整地放到我的桌子上。還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他像一只“老烏龜”一樣緩慢地走過(guò)來(lái)，“你要認(rèn)真一點(diǎn)哦，不要東張西望的?！崩蠋熜÷暥鴾厝岬貙?duì)我說(shuō)。我用小心翼翼地望著老師說(shuō)，“我知道了，老師。我知道錯(cuò)了，我一定改的?！彪y道是被老師發(fā)現(xiàn)，故意放過(guò)我。
說(shuō)完之后，老師就加快步子去檢查別的同學(xué)寫(xiě)卷子的情況。準(zhǔn)備交卷的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交了上去，也不知道會(huì)考得怎樣。我看到其他同學(xué)有的自信滿滿，有的垂頭喪氣，有的呆若木雞我想：我自己也很有可能考不好，只能聽(tīng)天由命，但是又很期待自己能考出優(yōu)異的成績(jī)。
第二天，成績(jī)出來(lái)了，我居然考到了第三名。我開(kāi)心地差點(diǎn)從座位上蹦了起來(lái)，要是我把試卷給我媽看，一定會(huì)開(kāi)心的不得了。我已經(jīng)在想象著媽媽驚訝和開(kāi)心的表情了。
回到家里，果不其然，媽媽看到試卷后，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，露出她那兩排潔白的牙齒，像一道彎彎的月牙，拿著試卷的手不停地?fù)]舞著，對(duì)著我開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”此時(shí)的我已經(jīng)得意洋洋得望著媽媽嘿嘿地笑著。
這就是我難忘的考試。如果讓媽媽知道我?guī)蛣e人作弊，一定會(huì)很生氣的，我偷偷得伸出了舌頭：“有驚無(wú)險(xiǎn)的一次考試，我下次一定遵守考試紀(jì)律，好好考試。”
難忘的考試作文12
每當(dāng)在考試的前夕，我總會(huì)因?yàn)榫o張而睡不著，翻來(lái)覆去，“撲通撲通”的心跳聲，像棒子一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地敲擊著我的心臟。
盡管我很緊張，生怕自己會(huì)考不及格，但因?yàn)槲移綍r(shí)還算比較用功，還是每次都能取得良好的成績(jī)。但我這個(gè)緊張是個(gè)不好的習(xí)慣。但那一次考試，對(duì)我是一次新的鍛煉，使我改掉了這個(gè)毛病。
在考試前，我們班的狀態(tài)可謂天壤之別。你們瞧呀，有的把書(shū)立起來(lái)裝出三好學(xué)生的樣子，可誰(shuí)知他們的眼神漫目無(wú)神，似乎在找著什么呢；有的飛快地瀏覽著重點(diǎn)，在臨時(shí)抱佛腳；還有的人十指閉合，虔誠(chéng)祈禱……
監(jiān)考老師見(jiàn)了，哭笑不得。但老師也只能憋著笑意，板著臉，將試卷下發(fā)。
我們將試卷先瀏覽了一遍，然后開(kāi)始埋頭苦干。教室的窗戶外風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)教室“呼呼”的風(fēng)聲，像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時(shí)有幾片櫻花瓣落下，雜著一絲香氣。這時(shí)，小林被一道題難住了，她一手拿筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一手再抓頭發(fā)，仿佛大腦中的腦細(xì)胞被頭發(fā)圍住了一樣，她滿臉通紅，額頭上的汗不停涌出知道想出來(lái)了，她才會(huì)心一笑。
只有他——一個(gè)男孩陽(yáng)光男孩。只要一笑，就會(huì)有一對(duì)小酒窩，似乎是天使一般的存在。他的學(xué)習(xí)并不好，但性格十分開(kāi)朗，他在蒙，蒙對(duì)多少，他就蒙多少。不得不說(shuō)他的運(yùn)氣十分的好。他一臉輕松，看不出一絲的擔(dān)心和猶豫。
這次考試，不管是誰(shuí)在考試時(shí)都不緊張。讓我明白了：考試要放平心態(tài)，不論大考試或小考試。只要放平心態(tài)，一切問(wèn)題都能解決。
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