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學(xué)生描寫小學(xué)的作文3篇(描寫小學(xué)的作文有哪些)

時(shí)間:2023-02-17 06:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文3篇(描寫小學(xué)的作文有哪些),供大家品鑒。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文3篇(描寫小學(xué)的作文有哪些)

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1

  我叫小皮,高高的個(gè)子,長著鵝蛋型臉龐,一雙黑葡萄似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,一張櫻桃小嘴里長著潔白如雪的牙齒,一笑起來嘴角就露出兩個(gè)小酒窩,深的可以放進(jìn)一顆小黃豆呢!一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)都可以做洗發(fā)水廣告了,總喜歡穿一件粉色的裙子,頭上帶著粉色的蝴蝶結(jié),真像從童話中走出來的小公主,我不僅漂亮而且還很調(diào)皮,腦子里經(jīng)常會冒出一些“鬼主意”,爸爸媽媽都說我是個(gè)小調(diào)皮。

  有一次,媽媽買了一瓶果汁,爸爸買了一瓶可樂,我想:“果汁和可樂混在一起會是什么味道呢?”。于是,我趁爸爸媽媽不注意時(shí),偷偷地把果汁和可樂混合后又裝進(jìn)原來的瓶子里,發(fā)現(xiàn)除了顏色變得稍深點(diǎn)外,其它的還跟原來的差不多,哈哈……真有成就感!大功告成后便擰上原來的蓋子,踮著腳尖溜之大吉……中午,爸爸下班回來,口渴的他直奔可樂旁,沒顧得上觀察擰開蓋子就喝,只見可樂還沒下肚就皺起了眉頭,大呼,“怎么回事,剛買的可樂怎么變味了?”看到他奇怪的表情,躲在一旁的我再也憋不住了,哈哈……

  還有一次,媽媽正在炒雞蛋,我在一邊看著,突然電話響了起來,媽媽去接電話,我看著鍋里的雞蛋,我想:“媽媽會不會忘記放鹽呢?”想著想著,我便往鍋里放了滿滿的三勺鹽,媽媽來了,我自豪地說:“媽媽,我?guī)湍惴披}了,”媽媽開心的夸我長大了,可等她嘗了一口后,表情便晴轉(zhuǎn)陰說“你放了多少?”“滿滿三勺”我不假思索的回答。媽媽驚訝的說:“小祖宗,我炒菜才用兩勺,你炒兩個(gè)雞蛋就放三勺……

  我的調(diào)皮事兒還不止這些,記得6歲那年,我去姥姥家,看見姥姥家雞圈里的公雞和母雞,便好奇地問媽媽:“媽媽,雞是怎呢來的?”媽媽笑著說:“雞是用蛋孵出來的。”聽了這話我想:“要是有只毛茸茸的小雞陪我玩該多好呀!”于是,我回到家后,第一件事就是找來一個(gè)雞蛋,偷偷的把它藏在我小書桌的柜子里,到了晚上,我悄悄地把它小心翼翼的放進(jìn)我的被窩里,只等我心愛的小雞出世,沒想到第二天,雞蛋灑了滿被窩都是……

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮的孩子!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文2

  藍(lán)色海洋孕育了人類的生命,海洋動物與人類的生存息息相關(guān)。但是近百年來現(xiàn)代文明的發(fā)展卻嚴(yán)重的污染了我們周圍的環(huán)境,尤其是被稱為環(huán)保號大敵的“白色污染”,已稱為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物,通過風(fēng)吹雨刷帶入河流,排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計(jì)在海洋中,每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱,進(jìn)入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個(gè)相當(dāng)于六個(gè)法國大小的新大陸,如果以現(xiàn)在的擴(kuò)張,二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現(xiàn)在的九倍。

  塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱,每年會有數(shù)十萬的海島和數(shù)萬海洋哺乳動物,因?yàn)橥淌郴虮焕p在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨,在它的胃里竟有長達(dá)六米的塑料物。有260多種海洋動物都因?yàn)榘阉芰洗?dāng)作食物吞下,由此飽受折磨。然而研究表明,塑料垃圾對動物的傷害和威脅愈演愈烈,還在日趨嚴(yán)重。

  朋友們,為了保護(hù)浩海的的藍(lán)色海洋,保護(hù)奇妙的海洋生物,也為了保護(hù)人類生活和生存環(huán)境,為人與動物創(chuàng)建更加美好,更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧!由此,我們倡議:

  1、努力做綠色宣傳員,要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的作用和意義,讓所有人都能自覺的行動。

  2、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起,絕不亂扔塑料袋和其他垃圾,作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理,回收在利用。

  3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣,自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、處理。

  4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為,無論何時(shí)何地,如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾,應(yīng)立即制止或說服拾撿。

  5、要?jiǎng)訂T說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋,來取代塑料袋。

  6、要自覺組織綠色活動小組,堅(jiān)持不懈,壯大環(huán)保力量。

  同學(xué)們,讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的活動中來吧!

  倡議人:

學(xué)生描寫小學(xué)的作文3

  馬俊杰同學(xué):

  你好!

  你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

  最近,我們在老師的組織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的'學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。

  下面就讓我來介紹一下自己吧。

  我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛,在班級舉行的聯(lián)歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

  對了,我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)?。〈蠹腋饔刑攸c(diǎn),說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的,但是無論是長相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光是這個(gè)“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。

  啊,對了,為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

  看了我們的計(jì)劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。

  祝你

  身體健康合家幸福

  遠(yuǎn)方的朋友:XX

  20xx·02·25

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