下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)作文3篇(五一勞動(dòng)五一勞動(dòng)節(jié)作文)，以供參考。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)作文1

　　在如花似錦的五月，五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)了。可是再閑暇享樂(lè)之余，我在對(duì)勞動(dòng)節(jié)多了幾分沉思。

　　我們?cè)?jīng)高歌著“勞動(dòng)最光榮”的口號(hào)，我們?cè)?jīng)對(duì)工農(nóng)表示過(guò)最崇高的敬意，我們?cè)?jīng)跟隨著上山下鄉(xiāng)的熱潮到田地間耕作。當(dāng)然，我們不可能像先前那樣追隨工人與農(nóng)民的腳步，但是至少，我們也應(yīng)該給予他們哪怕是最基本的尊重。

　　五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家走在繁華的南京路上。前后三天的假日給本來(lái)霓虹燈就如日光一般閃耀的南京路增添了一波波如潮水般的人流，使其多了分熱鬧與喧囂。

　　游玩得正高興，我忽然想上廁所，于是我跨過(guò)鋪著精致地磚的道路，繞過(guò)一位位衣著光鮮的人物，來(lái)到路旁一條小巷。在這里，五光十色燈光轉(zhuǎn)眼間無(wú)影無(wú)蹤，只有這個(gè)公共廁所發(fā)出的慘淡的白色燈光照亮一小片區(qū)域。相比這條小巷，近在咫尺的南京路仿佛是另外一個(gè)世界。

　　而在廁所旁的一條長(zhǎng)凳上，有幾位農(nóng)民工在歇息。通過(guò)白色的燈光，我隱約可以看到他們身上依然是泥跡斑斑，衣服也是濕漉漉的樣子，顯然是剛完工回來(lái)在這休息。他們的臉上已被日曬風(fēng)吹鑿出了一道道深痕，他們神情疲憊而又無(wú)奈，望著就在他們身旁的繁華世界茫然而不知所措。

　　如果說(shuō)這只是司空見(jiàn)慣的事情，那么接下來(lái)的事情讓我有些憤怒。一群群人走過(guò)他們，大部分人都能一如平常，但是仍然有少數(shù)人面露鄙夷的神色。更有一些人甚至加快了腳步，嘴里嘟嘟噥噥地說(shuō)著什么，漂亮的皮鞋踏著輕快的腳步，繞過(guò)了這群在假日仍然要辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民工。

　　我有些吃驚，難道我們就該對(duì)農(nóng)民工這樣的態(tài)度?或許我們吃的比他們美味，住的比他們寬敞，穿的比他們舒適。但是我們想想，我們吃的一切，從山珍海味到五谷雜糧;我們住的一切，從高樓大廈到平房公寓;我們穿的一切，從貂皮大衣到汗衫短褲。這一切，又有哪一個(gè)不是農(nóng)民，工人等千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者用汗水和勞動(dòng)制造出來(lái)的?又怎么會(huì)有舒適的生活，繁華的城市和富強(qiáng)的國(guó)家?而我們中的少數(shù)人現(xiàn)在卻對(duì)默默無(wú)聞的.勞動(dòng)者們嗤之以鼻，這難道是我們?cè)O(shè)立勞動(dòng)節(jié)的初衷嗎?

　　不錯(cuò)，勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)舒適的假日，是一段休閑娛樂(lè)的好時(shí)光。但是我們只有真正開(kāi)始尊敬勞動(dòng)者，真正敬佩，敬仰甚至敬畏勞動(dòng)者的成果，勞動(dòng)節(jié)才有它真正的意義。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)作文2

　　五一節(jié)已經(jīng)過(guò)完了，老師問(wèn)我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢?”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼?wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結(jié)果老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。

　　這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了，這能有什么收獲呢?

　　為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基?！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當(dāng)我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的.，本想帶你出去耍，你還不去?！眿寢寣?duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。

　　果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)作文3

　　五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

　　勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

　　在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

　　五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!

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