下面是范文網(wǎng)小編收集的《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記個(gè)人感想3篇 木偶奇遇記讀書(shū)筆記感悟，供大家參考。

《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記個(gè)人感想1

　　自信、勇敢，做學(xué)習(xí)、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫(xiě)的著名童話(huà)《木偶奇遇記》，從第一章開(kāi)始，我就被它深深地吸引了。

　　皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國(guó)”，變成了一頭驢;又被商人買(mǎi)去放到大海，小魚(yú)們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動(dòng)的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)，因?yàn)樗粌H給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，更對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師給我爸爸提了個(gè)建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因?yàn)槔蠋熤啦⒉皇俏也恢来鸢?，只是上課不敢舉手，怕自己說(shuō)錯(cuò)，所以參與不積極。看了皮諾曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對(duì)自己的膽小，我要勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。我這樣想著，也在這樣做著。

　　皮諾曹對(duì)我的幫助很大，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他就會(huì)出現(xiàn)在我腦子里，給我堅(jiān)定的信心和舉手的勇氣。真的，現(xiàn)在我能大膽舉手，課堂上也能經(jīng)常聽(tīng)到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。

《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記個(gè)人感想2

　　讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。

　　記得有一次媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，讓我在家好好寫(xiě)作業(yè)，可是我寫(xiě)了一半作業(yè)就被電視吸引過(guò)去了，作業(yè)也沒(méi)完成，媽媽回來(lái)狠狠吵了我一頓，我知道我錯(cuò)了，我以后要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做什么事一定要做好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的好孩子。

　　老師叫我們看木偶奇遇記這篇這篇?jiǎng)赢?huà)片。讀后我深感欣慰。這片動(dòng)畫(huà)里的主人公皮諾曹他一直想做一個(gè)好孩子，可他卻和壞孩子成了好朋友，他還相信壞貓、和狐貍的謊言。最后他救了他的'爸爸，他是個(gè)孝順的孩子。

　　我希望，有皮諾曹身上這類(lèi)缺點(diǎn)的小朋友趕快改正，不然，某一天，你真的會(huì)變成了一頭小毛驢呢!

　　我讀了木偶奇遇記之后，我覺(jué)得小木偶不應(yīng)該離開(kāi)爸爸，也不應(yīng)該打死蟋蟀，應(yīng)為蟋蟀是對(duì)的。

　　后來(lái)，他的爸爸來(lái)了，讓小木偶吃了早飯三個(gè)梨，因?yàn)樗陌职謱幵副火I死，也不想讓孩子餓死。讓我想到父母都非常疼愛(ài)自己的孩子，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做爸爸媽媽的乖寶寶。

　　小木偶不應(yīng)該挑食，他還有一個(gè)給他幸福的爸爸，小木偶應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一刻。

　　這個(gè)假期，我讀完了木偶奇遇記，我知道皮諾喬最終變成了一個(gè)真正的男孩。在變成真正的男孩之前，皮諾喬有許多缺點(diǎn)，他任性、說(shuō)謊、逃學(xué)、不愿吃苦，碰到很多麻煩，但是在仙女和許多好心人的幫助下，他改正缺點(diǎn)，變得專(zhuān)心學(xué)習(xí)、努力干活、力求上進(jìn)。

　　這個(gè)故事告訴我們：誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤，但只要象皮諾喬那樣認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并努力改正，還是一個(gè)好孩子。

《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記個(gè)人感想3

《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)找我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。

《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記個(gè)人感想3篇 木偶奇遇記讀書(shū)筆記感悟相關(guān)文章：

★ 萬(wàn)歷十五年讀書(shū)筆記與感想3篇(萬(wàn)歷十五年讀后心得體會(huì))

★ 《遇見(jiàn)未知的自己》讀書(shū)筆記個(gè)人有感3篇(遇見(jiàn)未知的自己讀書(shū)心得)

★ 《紅樓夢(mèng)》的讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟3篇(紅樓夢(mèng)讀書(shū)筆記和讀后感)

★ 教師網(wǎng)課線上教學(xué)個(gè)人心得感想12篇 教師線上教學(xué)心得體會(huì)

★ 鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記個(gè)人模板3篇 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記

★ 《苦兒流浪記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)4篇 苦兒流浪記讀書(shū)筆記感悟

★ 河北開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感個(gè)人感想3篇 河北省開(kāi)學(xué)安全第一課觀后感

★ 參與軍訓(xùn)后個(gè)人感想體會(huì)3篇 參與軍訓(xùn)后個(gè)人感想體會(huì)文章

★ 請(qǐng)你寫(xiě)一下背影的個(gè)人讀書(shū)筆記3篇(《背影》的讀書(shū)筆記)

★ 儒林外史大學(xué)生個(gè)人讀書(shū)筆記3篇(《儒林外史》讀書(shū)筆記)