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實(shí)用的初中三年的作文3篇(初中三年滿分作文)

時(shí)間:2023-02-17 21:07:00 綜合范文

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實(shí)用的初中三年的作文3篇(初中三年滿分作文)

實(shí)用的初中三年的作文1

  時(shí)間在我的指間如白駒過(guò)隙一般逝去,不知不覺(jué)我已年滿十二歲,雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐。恍恍惚惚,我已進(jìn)入初中,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。

  有些父母認(rèn)為我們是小孩子,不懂事,是他們的孩子,理應(yīng)聽(tīng)他們的,如果這樣,日久天長(zhǎng),那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿,就會(huì)有叛逆心理,所以父母應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我們想說(shuō)的話,盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主,因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來(lái)說(shuō),還有一段距離,但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說(shuō)著民主,事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記,他們想著法地偷看;我們提給他們的意見(jiàn),他們改變的那天卻沒(méi)出現(xiàn);我們努力的改變,他們卻聲稱沒(méi)見(jiàn)。不過(guò),也有一些好的父母,我號(hào)召?gòu)V大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入初中的我該怎么做呢?光說(shuō)別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué),他家條件并不是很好,但整天沉迷于上網(wǎng),有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好,老師知道后本來(lái)下定決心要開(kāi)除他,但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師辦公室在三樓,他媽走到二樓走不動(dòng)了,停下來(lái)氣喘吁吁地休息,當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了,那被太陽(yáng)曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋,汗水順著她的臉頰滑下,滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí),我真替那位母親傷心,還好后來(lái)那位同學(xué)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

  各位同學(xué),好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的,我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力,愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿!愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心,好好學(xué)習(xí)!

實(shí)用的初中三年的作文2

  虛偽與真實(shí)之間惟有一念之差,因而世人常徘徊于兩者之間,亦真亦幻,真假難辨,就好像每一個(gè)人都擁有屬于自己的個(gè)性化假面具,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備演繹“變臉”的戲劇。面具,在兒童的世界里意味著樂(lè)趣,而在成人的世界里卻演變成了悲劇。當(dāng)人們將真實(shí)的自我塵封,戴上一張?zhí)搨蔚每膳碌募倜?,以此?lái)迷惑世人,那么社會(huì)將黯淡無(wú)光,人與人之間所謂的真愛(ài)、真情將化為烏有。信任、真誠(chéng),諸如此類的言語(yǔ)都將被拋至遙遠(yuǎn)的西伯利亞。

  現(xiàn)代社會(huì)已有不少人將“虛”作為處世金針,以此來(lái)達(dá)到個(gè)人目的,滿足個(gè)人利益。生意場(chǎng)上,一只只笑面虎馳騁商場(chǎng),他們?yōu)榱送其N自己生產(chǎn)的東西,整日奔波于商家之間,介紹得天花亂墜,幾乎把所有富麗堂皇的華美言語(yǔ)都用上了,說(shuō)盡好話,賠盡笑臉,表現(xiàn)出百分之百的誠(chéng)心誠(chéng)意。當(dāng)有商家心動(dòng)并付諸行動(dòng),一手交錢一手交貨的儀式完成以后,發(fā)覺(jué)原本理想中的優(yōu)秀產(chǎn)品竟是一堆廢棄機(jī)械。想理論退貨時(shí),那推銷者早已抱著鈔票跑得沒(méi)了蹤跡。吃一塹,長(zhǎng)一智,于是人與人之間誕生了防備之心。凡事都留一手,很少有人會(huì)毫無(wú)心計(jì)真心真意對(duì)待每一人。也許世人會(huì)把他稱之為“傻子”抑或是“白癡”。

  并非僅僅是生意場(chǎng)上,日常生活中,甚至學(xué)習(xí)中都有人時(shí)刻戴著假面。平日里人們對(duì)陌生人的態(tài)度一貫冷淡,并不是想拒人于千里之外,因?yàn)槭廊宋窇稚袭?dāng)受騙,害怕一時(shí)的的失誤釀成大禍。而這類事件更是屢見(jiàn)不鮮。我姥姥是個(gè)善良、熱情的老頑童,很樂(lè)于助人,秋高氣爽的一日,好心腸的她幫助兩個(gè)心急如焚的中年婦女看管衣物。不料最終卻被騙走了帶在身上的所有金飾。當(dāng)姥姥醒悟過(guò)來(lái)時(shí),心痛不已。姥姥平時(shí)不愛(ài)財(cái),但那金飾是過(guò)世的姥爺所贈(zèng),具有特殊意義,又是假面惹的禍。兒時(shí)的我看世界,迷迷糊糊的幼稚腦瓜,不懂得人性和假面,覺(jué)得世界神奇又絢麗,生活自在,無(wú)慮;如今,稍有思想的我,自認(rèn)為看清一些,卻發(fā)現(xiàn)世界好假,生活在虛偽和真實(shí)之間,矛盾又猶豫。世界轉(zhuǎn)眼之間變得復(fù)雜、混沌了。但我依舊喜歡做個(gè)單純的樂(lè)天派。我喜歡施舍零錢給路邊的叫花子,即使大人們常告誡說(shuō)他們都是偽裝的騙子,是披著羊皮的狼。我喜歡把真實(shí)的自我展現(xiàn),不加修飾,雖然也被稱作“單純的傻瓜”。好憎恨活在一個(gè)完全虛偽的世界里,一言一行,都得發(fā)動(dòng)大腦神經(jīng)去分辨。多彩的生活變得索然無(wú)味。人們似乎都認(rèn)為付出一份真誠(chéng)就必會(huì)吃大虧。輕則失財(cái),重則命喪黃泉。于是乎假面一層又一層,將臉武裝得如銅墻鐵壁一般密實(shí),無(wú)人知曉層層假面底下隱藏著的廬山真面是猙獰還是慈祥。

  在夢(mèng)幻的網(wǎng)絡(luò)世界里,有人自稱是滿腹經(jīng)綸、才華橫溢、英俊瀟灑的美少年,實(shí)際上卻只是個(gè)粗魯蠻橫的地痞流氓。有人自恃聰敏,吹捧自己是外貿(mào)公司總裁,錢源滾滾,相貌堂堂,到頭來(lái)不過(guò)是個(gè)無(wú)所事事的敗家子。不知何時(shí),人類的純真已消逝了,悄無(wú)聲息,神不知鬼不覺(jué)的。當(dāng)企圖伸手去挽留時(shí),它從指間滑走。它想給越來(lái)越自以為是的人類一點(diǎn)懲罰,讓世人明白,那份純真,在顆顆跳動(dòng)的心臟里占有何等重要的'地位。

  原本以為擁有假面是快樂(lè)的,能像變色龍一樣在不同環(huán)境生存,現(xiàn)在看來(lái)純真猶為可貴。倘若人人都成為契訶夫筆下的那種“變色龍”,仗著本性見(jiàn)風(fēng)使舵,那人們的生活也將成為一出經(jīng)典的鬧劇。

  仰望蔚藍(lán)的天空,渴望心靈抵達(dá)返璞歸真的殿堂,世界變成簡(jiǎn)單真實(shí)的純真年代。摘下假面,將心扉敞開(kāi)。人與人之間真誠(chéng)相待,期盼心與心的交流,不再是沒(méi)有硝煙的陰謀之戰(zhàn)。在心靈里加一點(diǎn)純真,世界的明天方才會(huì)更燦爛。

實(shí)用的初中三年的作文3

  一直以為,一本好書就像一叢檸檬草,仿佛是一股清新、淡雅的春風(fēng),吹入每個(gè)人的心靈,能夠潛移默化地影響著一個(gè)人的身心乃至他的性格。

  我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人,我對(duì)書,似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想如果沒(méi)有她,可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

  記得那是我讀五年級(jí)的第一的學(xué)期,在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)出乎意料的差,面對(duì)從未有過(guò)的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我失去了往日燦爛的笑容。這樣,我的成績(jī)便開(kāi)始從優(yōu)到良,從良到中,從中到差……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng),在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我,一遇到這些挫折就不堪一擊地倒下了。

  以后每天,我生活在黑暗,孤獨(dú)里,父母的責(zé)罵聲,老師的不理解,讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中,我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)第一頁(yè),里面寫著這樣一行字:“生命在于奮斗!”這句話雖短,但它卻又那么的有道理。是啊,在漫長(zhǎng)的旅途上,挫折時(shí)難以避免的,可是只要去奮斗,去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中,這句平凡的話語(yǔ)又讓我重新找回了往日自信。

  當(dāng)然,因?yàn)槲覑?ài)讀書,也帶給了我不少檸檬草的香氣。

  從書的香氣中,我了解到什么是生吞活剝不是讀書。從書的韻味中,我體驗(yàn)到了什么叫一卷在手,夫復(fù)何求。

  蹉跎韶華時(shí),宛然聽(tīng)見(jiàn)了岳飛《滿江紅》中莫等閑,白了頭,空悲切的千古叮嚀;

  折戟沉沙時(shí),折服于未語(yǔ)先斷,算猶憑高遠(yuǎn)。更那堪衰草連天,飛梅弄晚的共鳴。

  漸漸地,我越來(lái)堅(jiān)信自己的想法:一本好書就像一叢檸檬草,帶著一股清香,使人如癡如醉。于是,我也越來(lái)越堅(jiān)信啊讀書可以使人陽(yáng)光美麗;讀書可以提高內(nèi)涵;讀書可以提高修養(yǎng)。

  鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天,魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我,愛(ài)好書。它,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼晴因好書而明亮;心靈因好書而純潔。

  有人把書喻為人類進(jìn)步的階梯,治病的良藥,精神的快餐。我說(shuō)書是慈愛(ài)的母親,可敬的父親。書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從中可見(jiàn),古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘,自古以來(lái),書就是人類最好的朋友。

  可以說(shuō),因?yàn)闄幟什?,我的生活充?shí)了許多;因?yàn)闄幟什荩业膶W(xué)習(xí)進(jìn)步了許多;因?yàn)闄幟什?,我的人生越?lái)越幸福。

  檸檬草的味道清新又溫馨,檸檬草的味道淡雅有深遠(yuǎn),檸檬草的味道,使我迷戀,使我沉醉,我愛(ài)檸檬草的味道。

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