下面是范文網(wǎng)小編分享的以為夢想奮斗為話題散文5篇 為夢想而奮斗的文章,以供借鑒。
以為夢想奮斗為話題散文1
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:陳平忍辱不發(fā),為讀書浪跡天涯;王羲之苦練書法,揮墨十八缸;魏武帝揚鞭東指,志存高遠(yuǎn),壯心不已……他們選擇了奮斗,縱然苦不堪言,亦決不輕易動搖;縱然功績平平,不為世人所知,也無怨無悔,笑看莫測風(fēng)云。這,就是奮斗之士獨具之高志,之寬宏,之堅毅。奮斗之中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士墨客成其千古文章。
然而,自十八世紀(jì)中葉的工業(yè)革命以來,世界,正以疾風(fēng)般的步伐迅速發(fā)展。如今,在信息化時代,如初陽般耀目的今天——卻有一種本質(zhì),正如殘陽般無聲息地隕落。
我曾看過一部美國影片,講述了一位上校,因誤傷人質(zhì),而被判處有期徒刑50年,并實施“冰人”方案,刑滿后,再解凍釋放。戲劇性的事就在此,這位上校追捕的全美通緝犯,也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后,那位通緝犯惡性不改,依舊胡作非為。然而,在50年后的今日,由于生活過于安逸,再無竊賊。因而當(dāng)時的刑警,以至于從未接觸過防暴訓(xùn)練,一時間,美各刑法局竟因其一人,亂成一鍋粥。
“真是諷刺!”一位美評論員,對此影片的劇情感慨萬分,這般說道。
這不禁令人脊背發(fā)涼,愁緒滿懷。在信息化之風(fēng)“肆虐”的今天,被冠以“懸浮效應(yīng)”的人們,身處安逸環(huán)境中,對各類快捷的科技產(chǎn)品,坐享其成。會不會終有一日,這股風(fēng),會將人奮斗的`本質(zhì),與漫天黃沙一同帶走?會不會終有一日,這股風(fēng),會將我們從一只“以鼠為食的貓”,蛻變?yōu)橐恢弧皩κ鬅o動于衷的‘假’貓”?會不會終有一日,這股風(fēng),會將慵懶成性的人們,帶向文明的極端——衰敗?
如今,隨著生活質(zhì)量的普遍提升,兢兢業(yè)業(yè)的人少了,游手好閑的人多了,所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大,“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風(fēng)”,令我們不愿再為理想而奮斗。安逸,就像一塊蜜糖,讓我們沉醉其中,不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸,卻忽視了它帶來的巨大后患。
遺落的奮斗,何時重現(xiàn)輝煌?
以為夢想奮斗為話題散文2
四年前的金秋時節(jié),我?guī)е约旱膲粝牒蛯ξ磥淼你裤脚c向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會的題向任課老師求教,他們總是細(xì)致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當(dāng)我們生病時內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認(rèn)為,九中就是支撐我們遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng),正是因為九中對我們無微不至的關(guān)懷,我們才得以在實現(xiàn)夢想的道路上勇往直前!
還記得預(yù)科那年我們?nèi)ケ^參觀,我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字,過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學(xué)”出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)時我很開心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問我:“你想考中國政法啊?”我說:“老師聽說中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼?!崩蠋熣f:“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽完這句話我內(nèi)心十分激動,看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。
從高一那年開始整個年級的學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習(xí),想放松卻又不想放松,都在為實現(xiàn)自己的夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點膽怯不敢跟他們交流,但后來發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很熱情,然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個小時,不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺得撐不住的時候同學(xué)之前彼此安慰,拉著對方去操場跑跑步,減減壓。當(dāng)然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的成績,幫我們找漏洞,全心全意給我們教導(dǎo)。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我,有些時候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題,成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵,想到這些我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助,感謝老師們的教導(dǎo),感謝九中的關(guān)懷!
就這樣我們對四年的九中生
活畫下了圓滿的句號。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會繼續(xù)發(fā)揚“礪身礪志,博愛博學(xué)”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!
以為夢想奮斗為話題散文3
理想是石,點亮星星之火;理想是火,照亮人生的路;理想是路,指引我們走向光明。
理想,一個熟悉而又陌生的詞匯;一個重要而又艱難的選擇!它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們并不能觸碰到它;它又離我們很近很近,因為我們的心中常常有它,我們的生命里不能沒有它的存在。只要理想不死,一切皆有可能。
“理想”簡單來說就是人生的奮斗理念和目標(biāo),中國古代也把理想稱為“志”,即方向。理想對于我們來說是很重要的,人的活動要是沒有了理想的支持,就會變得漫無目標(biāo),從而缺乏動力,變得空虛而渺小。
古往今來很多思想家都很重視理想。
20世紀(jì)80年代,一個小男孩給外國游客當(dāng)導(dǎo)游,但他不是為了賺錢,而是為了練習(xí)英語口語。他決定要把理想變成現(xiàn)實,一直為之而奮斗。終于,他憑借著對理想的追求及熱愛,實現(xiàn)了他堅持不懈地理想,成為了阿里巴巴集團的主席。他就是20_年首位大陸企業(yè)家——馬云。
這樣的奇跡無獨有偶:奧運史上第一個獨的三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯?shù)婪?,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,可這個可望不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日。年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。正是因為我們心中有理想,才會有努力拼搏的力量,鼓舞著我們?nèi)プ穼だ硐搿?/p>
有人說,理想是美好的,現(xiàn)實是丑惡的,我們追尋著美好的理想,鄙視丑惡的現(xiàn)實;也有人說,現(xiàn)實是真的,理想是空洞的,我們注重現(xiàn)實,而輕視理想。想要讓理想變成現(xiàn)實,我們必須努力進取,在追求理想的途中,我們要不斷的克服它并戰(zhàn)勝它,不畏懼,不退縮。
理想創(chuàng)造了奇跡。只要我們堅持并追求自己的理想,那么我們就能勇敢的面對生活,面對自己的弱點,堅持不懈地努力,最后成為一名強者和勝者。
我們時常做些零碎事,何不嘗試著為自己的理想而奮斗呢?化腐朽為動力,將理想化為現(xiàn)實,那就從此刻做起,讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!
以為夢想奮斗為話題散文4
在不知不覺不痛不癢之間,多少的時光已從我手中溜走,不確定的某個夜晚,獨自徘徊在校園,月光淡淡,天氣微涼,找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。
漫步校園,天空灰蒙蒙的,好似蒙上了一層粉塵的天花板,壓抑極了。路上,所有的同學(xué)都在奔跑著,唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走,我不知道眼前的這條路會通向何方,我就這樣漫無目的的走著。
“沙,沙”一陣風(fēng)過后,一片落葉落在我頭上,我心里咯噔一下子,難道一年真的已經(jīng)過去了嗎?心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁,愁現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我恨,恨時光老人為何如此不盡人情?!皶接脮r方恨少?!钡搅烁叨?,才知道高一的愚蠢,從一張張試卷上的一個個紅叉,我仿佛能看到高一時,那一個個無所顧忌,吊兒郎當(dāng)?shù)男δ槨N椅ㄓ锌嘈?,心好像被針刺了一般?/p>
走著走著,突然踩到了一只蝴蝶,它的一只翅膀已經(jīng)陷入泥中,雖然另一只翅膀在不停地顫抖,但怎么也飛不起來,大概是太累了吧,蝴蝶突然不動了,當(dāng)我伸出手正要幫它時,蝴蝶又抖動起來了,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯增加了,一點一點地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來,奇跡終于出現(xiàn)了。當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它又飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那,我仿佛被雷擊中了一般,一個弱小的生靈,都能夠做出如此的舉動,更何況我呢?的確,太多的時間已經(jīng)溜走,現(xiàn)在的我還是實力平平,但是我還有今天,我還有明天,我還有高三,我還有我的意志。
人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?是啊,我已經(jīng)失去了太多天多,但我還沒有喪失意志,胸懷野心,痛下狠心,為明天奮斗吧!
人生的軌跡是由兩個奮力決定的。一個力量是命運,它的方向和大小都已經(jīng)固定,是無法改變的。另一個力量是意志,它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明,不美麗,不健康,不富有,但你絕不可以沒有意志,并且一定要矯正好它的方向,并盡可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的,高中的精彩也是自己去打拼的。高中,奮斗!
以為夢想奮斗為話題散文5
隨著禮炮的鳴響,春季運動會拉開了序幕,而我們斗志昂揚,因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。
距終點410米
“同學(xué),加油!同學(xué),加油!”操場上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音,而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰料,我們班的運動員在第三棒時,竟不小心被撞倒,而望著距離終點的10米,我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過來,撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場面,他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了,而回憶起這場比賽,我們卻笑著說:“幸好不是倒數(shù)第一?!逼鋵嵨覀兿胝f:倒數(shù)第一也無所謂,我們奮斗過。
就差一個人
哨聲驟然響起,而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長臨時擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任,但班長畢竟沒經(jīng)驗,而甩大繩是個體力,技術(shù)活。一次,兩次,三次……我們不斷踩住繩,心不禁動搖了,這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K,而被大繩無情抽打時痛苦的表情,我們放平了心態(tài)。一個,兩個,三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過,而我們因為努力過,很開心。
多跑了一步
面對著團體項目的敗落,班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔:“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼了!”班長的聲音似天籟之音般,吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至,我們班搖搖領(lǐng)先。但第一名這個頭銜調(diào)皮的向他班飛去,于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學(xué)一激動,竟然忘了傳棒,多跑了一步。戰(zhàn)場上瞬息萬變,何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕,對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時,相視一笑。那笑中有深深的祝福,和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說:第二名挺好。
獎杯只有一個,勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利,卻屬于每一個人。我們時刻清楚著,明白著,堅信著:奮斗過,便無悔。
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