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精選高中風(fēng)景作文5篇 高中生風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-02-18 11:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精選高中風(fēng)景作文5篇 高中生風(fēng)景作文,供大家賞析。

精選高中風(fēng)景作文5篇 高中生風(fēng)景作文

精選高中風(fēng)景作文1

  人生就象是一列行駛不停的火車,你不知道它將到達(dá)何方,我們無法預(yù)知人生的終點(diǎn),也無法想象到人生最后的一道風(fēng)景是如何的美麗,但卻可以留意并欣賞到的人生沿途的風(fēng)景。

  這個(gè)暑假我去了泰山,為了欣賞到薄暮晨光中朝陽的絢麗,凌晨1點(diǎn)我們便開始登山。黑夜里山里沒有一絲光亮,只有手中的電筒照射在腳下,沿途的風(fēng)景對(duì)我來說都是虛無的。那天,天公不作美,登山不久就下起了小雨,淅淅瀝瀝的雨滴打落身上,更落在心里,那么老遠(yuǎn)趕來就是為了看到泰山日出時(shí)那絢麗的一暮。不過此時(shí)已是身不由己,人已在半山中,且先爬到山頂再說吧。

  我們?cè)谟暌估锞徛厍斑M(jìn)著,因?yàn)樾闹惺タ吹饺粘龅南M悴恢挥X中感到雙腿越來越沉,每上一級(jí)臺(tái)階都要下很大決心,我機(jī)械地順著人流一步一步地往上爬。為了最終爬上山頂,即便是在途中休息的時(shí)候,所有的注意力都放在酸疼的腿上了,忘卻了欣賞周圍的風(fēng)景和登山途中的`樂趣。

  雨夜中的泰山彌漫著朦朧的陰冷,尤其在途中休息的時(shí)候,五塊錢一套的雨衣穿在身上擋不住寒風(fēng)襲擊,只有不停地前進(jìn)才感到一絲溫暖。但也在其中感受到山邊幾戶人家一縷縷暖黃色的燈光帶來幾許溫馨。

  終于登上了山頂,那一刻,頓時(shí)一下子感覺身體輕松了許多,心情也好了起來。開始注意起來身邊的境色,雨中泰山,云霧繚繞,朦朦朧朧,遠(yuǎn)不山,近不見云,虛無縹緲猶如天上人間,書中仙境,美不勝景。

  到下山的時(shí)刻,一路上聽到有人說都來了五六次了,就是為感受一下泰山的日出,可每次都失望而歸。為什么偏偏執(zhí)著于最后的日出呢?只要體會(huì)過了泰山的威嚴(yán)與壯美,感受到雨霧中泰山的朦朧嬌羞的美,欣賞到了雨夜中成千上百的人擠一條山道上向涌動(dòng)的壯麗景觀,享受到堅(jiān)持登上頂峰給你帶來戰(zhàn)勝自我的快感,這不就已經(jīng)足夠了嗎?

  漫漫登山路就如我們的遙遙人生路,不必為了最后的一次成功而放棄欣賞體會(huì)艱難過程中的快樂與收獲。

  我們看過的、遇過的風(fēng)景是一條秀美的江河,那我們迭宕起伏的人生就是一條波瀾壯闊、洶涌澎湃的大海,充滿著未知與迷茫,似乎處處存在危險(xiǎn),又仿佛片片透露著生機(jī)。

  我們每一個(gè)邁向成功的腳印就像蝸牛爬山一樣緩慢而以來之不易,但它卻實(shí)在、堅(jiān)定,也許在離頂峰最后一小步的時(shí)候不小心掉下來,在跌落的一瞬間的是失望與落魄的,但我們卻不應(yīng)該忘記一生中從未見過最美最美的風(fēng)景此刻就出現(xiàn)你的身邊,請(qǐng)不要忘卻欣賞!

  我們不能預(yù)知未來,也不知道人生的列車在哪一站點(diǎn)會(huì)永遠(yuǎn)停靠。于是我們便要珍惜旅途中沿途的風(fēng)景,將它銘記于心。

精選高中風(fēng)景作文2

  人生就像一次旅行,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這是我最喜歡的一句廣告詞,人的一生是很短暫的,有的人忙碌一生,到頭來卻什么也沒有因?yàn)樗鲆暳颂啵瑥亩チ颂唷?/p>

  他去出差,火車擁擠。他站在車廂里,心想:兩個(gè)小時(shí)路程,中途將有人陸續(xù)下車,或許可以搶個(gè)座位。

  他與一位老人并肩站在窗口,不時(shí)感受到來自多方的壓力。人的確太多了,有個(gè)座位就好了。

  于是,他問鄰座的男子:“你在哪兒下車?”他說:“下一站?!彼`喜不已,于是時(shí)刻準(zhǔn)備著搶座位。三十分鐘后,火車到站了。很多人下車,秩序忽然混亂。他剛要坐下,一位壯漢迅速抽身,一個(gè)箭步?jīng)_了過來,搶得座位。他郁悶死了,惱火地盯著他,但又無可奈何,只好繼續(xù)站著。

  過了一會(huì),他在嘈雜中聽見一聲嘆息,是那位老者發(fā)出來的。他依然凝視窗外,嘴角露出笑意。順著他的眼光看去,是一條河,波光粼粼,河上有點(diǎn)點(diǎn)小帆?!按巴獾木吧苊腊 崩险哒f。他隨口說:“是呀!”老者:“那田地,那河流,那山脈,美不勝收?。 彼猿缘男α恕@险卟唤獾某蛑麊枺骸安皇菃??”他連忙說:“是的,是的?!崩险咚坪趺靼琢耸裁矗盒ξ矣馗伞?/p>

  老者沉默片刻,忽然挺親切的拍拍他的肩膀:“小伙子,大家都在搶座位,卻沒有人留心窗外的風(fēng)景,真是很遺憾。這條路,就非得坐過去嗎?就不能一路欣賞過去嗎?”他聽了,心里有點(diǎn)觸動(dòng)。老者接著說:“我年青時(shí),為了眼前的東西,錯(cuò)過了很多更大更美的機(jī)會(huì);現(xiàn)在,我不再關(guān)注這些,只想多看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景”他被震動(dòng)了,默默地欣賞起路邊的風(fēng)景……

  隨著年齡的增長(zhǎng),人們?cè)絹碓經(jīng)]有時(shí)間去尋求生命中的驚奇和美麗了,他們只在乎地位,財(cái)富和權(quán)力。大多數(shù)人為了不落人后,已經(jīng)花去了自己大部分時(shí)間和精力,很遺憾,他們已經(jīng)沒有什么閑情逸致來看路邊的風(fēng)景了,他們只是忙著趕赴目的地。等到他們到達(dá)目的地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)最美好的東西已經(jīng)被自己錯(cuò)過了。

  有一對(duì)夫妻,他們整天忙著做生意。在他們有錢以后,仍然停不下來。畢竟,人的欲望是永無止境的。他們?cè)诤_呝徺I了一座四面環(huán)海的別墅,并請(qǐng)了一個(gè)保姆為他們打理家務(wù),但他們從來都是早出晚歸,他們的保姆才像這家的主人――早上享用過早點(diǎn)后,就躺在天臺(tái)上享受海邊的風(fēng)景,中午小睡一會(huì),到了晚上吃過晚飯后,拖著小狗去沙灘漫步,而真正的主人卻一刻都沒有真正享受過這海邊的風(fēng)景,因?yàn)樗麄兲哿?,一回到家就睡覺了,他們眼里只有更多的錢,已經(jīng)停不下來了……

  人生的過程就像是坐火車,都是一個(gè)目的地,從一個(gè)起點(diǎn)到終點(diǎn),但有的人埋頭看書,有的人玩撲克,有的人聊天,有的人睡覺,有的人欣賞沿途的風(fēng)景,到了終點(diǎn)站了,但每個(gè)人的收獲不同,有的人說太悶了,有的人說太辛苦了,有的人說路上的風(fēng)景很美。很明顯,收獲最多,心情最愉快的還是沿路看風(fēng)景的那些人。人生苦短,我們?yōu)槭裁匆簧τ诿e(cuò)過人生路途中的美景呢?

  其實(shí)現(xiàn)代人不必要活的那么累,為什么不留下一點(diǎn)時(shí)間給自己,來欣賞一下四周的風(fēng)景呢?人生路上所有的東西,不因你的擔(dān)憂而失去,也不因?yàn)槟愕钠诖烧?,要看自己去如何欣賞。生活雖然很平凡,但你用美麗的心情去欣賞,也能帶來屬于你的燦爛風(fēng)景!

精選高中風(fēng)景作文3

  每一個(gè)人心中都深藏著一片風(fēng)景,她使你記憶深刻,使你流連忘返,使你在憂慮時(shí)保持樂觀又堅(jiān)強(qiáng)的心。人生路上,總有心中的風(fēng)景伴你啟程。

  祖國的山河雄偉壯麗,氣勢(shì)恢宏,令人肅然起敬。如夢(mèng)如幻的飄渺薄霧中,三千米高的群山連綿不絕,向遠(yuǎn)方的地平線延伸出綠色的長(zhǎng)城,隔絕外面世界的嘈雜與喧鬧,自成一片天地。河流波光粼粼、清澈見底,為無聲的綠色山脈帶來歡快節(jié)奏。當(dāng)然,這如詩篇般充滿豪情的風(fēng)景與我心中的風(fēng)景格格不入,我心中的風(fēng)景來自故鄉(xiāng)小山小水的幽靜和自在。每年的兩次假期都是我最快樂的時(shí)光,駕車行百里,我回到了群山環(huán)抱的故鄉(xiāng)。

  正值初冬時(shí)節(jié),山里一片雪白,在陽光下反射出奪目的光芒,不禁令人嘆道“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的千古絕句。老家門前兩棵高約三米的桃樹上雖然瘦得只剩下枝丫,但是在冬雪的點(diǎn)綴下竟猶如一樹盛開的白色桃花。遠(yuǎn)處是一大片松樹林,別的植物在寂靜的冬日里都卸下了華麗的裝飾,松樹們卻在雪的映襯下顯得充滿了活力,與揮舞著光禿禿枝條的柳樹相比真是極大的反差。

  這是故鄉(xiāng)的冬,萬物都刻意放低了聲音保持山中的寧靜,偶爾有動(dòng)物的鳴叫回蕩在雪地上的山里,風(fēng)便低聲提醒道:“噓!”說著做出一個(gè)噤聲的手勢(shì),又開始在群山之中來回奔走。漸漸地,天氣越來越冷,白雪大片大片從天而降,一連數(shù)日下個(gè)沒完沒了。風(fēng)說,這是故鄉(xiāng)深冬的到來,可是再睡幾日,萬物就都會(huì)醒來,春天的腳步近了,山里將一改寂靜無聲落針可聞的氣氛,一切都將蘇醒。

  當(dāng)時(shí)光的日歷本翻向六月,故鄉(xiāng)漫山遍野的嫩綠就蛻變成勃勃生機(jī)的茂密,連空氣也變得燥熱起來,這是我盛夏的故鄉(xiāng)。

  知了瘋了似地叫個(gè)不停,柳樹上終于長(zhǎng)出了散發(fā)陽光氣味的柳條,深綠且茂盛,一層一層的非常好看。桃花的花瓣經(jīng)過整個(gè)漫長(zhǎng)的春天已經(jīng)落得遍地皆是,一顆顆粉紅色的桃子與綠葉相襯,飽滿且散發(fā)出誘人的香甜氣息,果農(nóng)們?cè)跇涫a下摘桃,忙得不可開交。再看看常年茁壯年輕的松樹們,在陽光下悠閑地與夏日涼風(fēng)搭話,更顯生命的活力。是的,夏日的群山中仿佛連泥土都充斥著使不完的活力。輕風(fēng)所到之處一片清涼舒適——現(xiàn)在你知道松樹們?yōu)槭裁凑宜钤捔税?

  狗兒一個(gè)勁地吐舌頭,貓兒在屋子頂上懶懶地曬太陽,站在高處放眼望去,頓時(shí)感到一陣神清氣爽,盡管天氣炎熱烈日當(dāng)空,但是當(dāng)看見滿眼充滿活力的自然風(fēng)光時(shí),這種不適便緩和了許多,天上的云兒隨風(fēng)向東飄去,偶爾掠過幾只飛鳥的身影,我升了個(gè)懶腰,深深愛上了故鄉(xiāng)的風(fēng)景,將她深深藏在我的心里。

  都說人心總是在變,但我相信無論是從前、現(xiàn)在還是未來,為我?guī)頍o盡留念的心中的風(fēng)景,將如同世間萬物一般永遠(yuǎn)美麗、自然,并且同樣在世人的記憶與心目中永遠(yuǎn)不會(huì)消失、改變。

  我希望她,可以不朽。

精選高中風(fēng)景作文4

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,換一種眼光,山之雄姿,或連綿起伏,或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險(xiǎn)峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”,那么,面對(duì)紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的世界,我們更需要“換一種眼光”,換一種思維方式,讓心靈澄澈、內(nèi)心祥和。

  有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中,放在陽光下,蜜蜂只會(huì)對(duì)著瓶子死撞,因?yàn)樗麄冎豢匆娏岁柟庠谀睦铮瑓s看不見上面沒有密封的瓶口,最終累倒在瓶中。

  不僅動(dòng)物需要轉(zhuǎn)變思維,另謀活路。人也不應(yīng)該局限于世俗的眼光,用另一種思維去看世界看待生活。

  世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗€是一位人生的斗士。

  有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)家,問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

  這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲,一片肅謐。

  霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想,

  我愛和愛我的親人和朋友;

  對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。在座的人無不為之贊揚(yáng)為之傾倒。

  可能有人會(huì)為霍金坎坷的命運(yùn)感到悲憫,感到同情。也不盡然,若非病痛,霍金也可能無法擺脫酒紅燈綠的沉溺無法拒絕世間紅塵的糾纏。也許,正是這可悲的命運(yùn)讓他發(fā)現(xiàn)了自己。我們能做的只是為之鼓掌!

  換個(gè)角度看問題,世界也許會(huì)更美麗。

  換個(gè)角度看問題,或許看到更多的風(fēng)景

  塞翁失馬,焉知非福?換一個(gè)角度思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“殘?jiān)聮焓柰币彩且环N美;換一個(gè)角度思考,把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄,去尋找快樂的生活;換一個(gè)角度選擇未來,在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時(shí)后退一步,海闊天空!

精選高中風(fēng)景作文5

  黃昏。天邊留下了一抹殘陽。熾熱的紅色,染了半邊天。

  清冷的街道,安靜的住宅小區(qū),蜿蜒隱蔽的小道,依然如舊的沿途風(fēng)景。一晃幾年過去了,我們六年級(jí)了,就要畢業(yè)了。腦海里,只剩下“物是人非”這個(gè)哀傷的形容詞。

  記得是四年級(jí)的時(shí)候,我們一幫同學(xué)放學(xué)后在老師家里做作業(yè)。10個(gè)男生,10個(gè)女生,分成兩隊(duì),轟轟烈烈地朝老師家的方向走去。男生呢,討論游戲、吐槽作業(yè);女生呢,聊聊八卦、明星、歌曲。從學(xué)校到老師家有一段不遠(yuǎn)的路程,約莫十分鐘就到了。這段路程,也是我們最快樂的一段路程。那時(shí)候,女生和男生“水火不容”,各管各的,界限很分明。男生的一隊(duì)人馬總是早早走在前面,頭也不回地奔跑著、追逐著。女生呢,看似討論著一些零七八碎的東西,其實(shí)呀,也會(huì)偷瞄男生幾眼。

  五年級(jí)上學(xué)期時(shí),男女生的相處似乎融洽了一些。同時(shí),在我們的這條小道上,多了一個(gè)新的菜市場(chǎng)。每次放學(xué)時(shí),那滿地的菜葉、魚鱗,透著一股濃濃的腐爛的味道。尤其是那里有一條大狗。每次男生們總會(huì)去挑釁幾聲,待到狗兇猛地亂叫時(shí),又飛一般地跑開了。剩下跟在后頭的女生,一邊憋氣,一邊心驚膽戰(zhàn)、小心翼翼地前行著。大家都是緊緊握住手,誰也不敢松開。呼,這段路總算過完了!大家便開始紛紛抱怨。

  下學(xué)期,小路的轉(zhuǎn)角多了一家寵物店。哇!那一只只萌寵,擄獲了無數(shù)女生的芳心。大家總會(huì)在那里逗留一會(huì)兒,時(shí)而用食指逗逗那些小寵物,有時(shí)還會(huì)給他們吃一些事物。如果你看到一群女生圍在一家店門口,遲遲不肯離開,千萬不要驚訝,這或許就是我們一行人的倩影吧!

  六年級(jí),正是情竇初開的年紀(jì)。男女生之間的關(guān)系似乎也復(fù)雜了些許。放學(xué)路上,大家開始討論作業(yè),也討論,畢業(yè)。女生似乎總比男生多了一份多愁善感,在男生四面八方地尋找各種去往老師家的不同的路線時(shí),女生正在安靜地走著。男生們沒心沒肺地賽跑,在路邊的小攤買零食,似乎永遠(yuǎn)沒有注意到畢業(yè)季的悄然到來。而女生,更加珍惜這些在一起的時(shí)間,常常在路上,說著說著,眼圈就已經(jīng)有點(diǎn)兒泛紅。

  “既然就要分別了,為什么不像男生那樣,留給對(duì)方一個(gè)燦爛的笑臉呢?”不知是誰的一句話點(diǎn)醒了我們。只可惜,當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。我們也開始像男生那樣,不走尋常路,而是走那些狹窄的、偏僻的小道,在迷宮一樣的房屋之間,尋找可通行的道路。有時(shí)常常是三三兩兩地組隊(duì),看誰找的路不同而快捷。

  六年級(jí)下學(xué)期,本以為可以一如既往地去老師家,沒想到學(xué)校安排了“托管”活動(dòng)。原來的一隊(duì)人馬,散了。放學(xué)后,各回各家。

  似乎還是那熟悉的風(fēng)景,小區(qū)、雜貨店、菜市場(chǎng)……還有,那個(gè)寵物店。這些店面沒有變,但時(shí)光,卻已留下了痕跡。現(xiàn)在,同樣是夕陽西下,我也好想再走一次,那條通往老師家的路。

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