下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)期中考試作文5篇 期中考試 小學(xué)生，以供借鑒。

小學(xué)期中考試作文1

　　每當(dāng)考試的時(shí)候，我都會(huì)有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)驗(yàn)，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會(huì)緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，這不，4月的單元小測(cè)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來(lái)，那就是期中考試。

　　大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁??！平時(shí)表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書(shū)，一邊講講話，非常的平靜?？墒悄切┢綍r(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，平時(shí)不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個(gè)“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對(duì)期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫(xiě)卷子”，“趕快給我默單詞”……這類(lèi)的話語(yǔ)層出不窮，而我最?lèi)?ài)的電腦呢，只能和我絕緣了?？墒怯袝r(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂(lè)一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！

　　總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、再加上課后的鞏固，考試，測(cè)驗(yàn)這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個(gè)人上人。

小學(xué)期中考試作文2

　　星期是，我們要期中考試了，今天早晨，我們都很早的到學(xué)校，之后老師就給我們換了一下位子，然后，我們還是女生到五年級(jí)去，三年級(jí)到我們這里來(lái)，考試要開(kāi)始了，我們男生就準(zhǔn)備好了考試，發(fā)下試卷之后，我們就寫(xiě)好班級(jí)和姓名，之后鈴聲一響，我們就開(kāi)始做卷子了，我看見(jiàn)了一道題，我不會(huì)，之后我就先空著它，先做別的題，之后我做完了所有的題，我再去看那一道題，我一下子會(huì)了，之后我就開(kāi)始檢查，檢查之后，就吹哨子了，我們就開(kāi)始收卷了。

　　之后，我們就在座位上讀我們自己的語(yǔ)文書(shū)，我們讀語(yǔ)文是的時(shí)候，我和劉國(guó)宸、馬翊寧，一起來(lái)背我們要背的東西，之后，老師讓我們都把語(yǔ)文書(shū)給收起來(lái)，之后，老師就把語(yǔ)文試卷，給發(fā)下來(lái)了，我們就開(kāi)始做題了，我是先把我會(huì)的題都給做完了，之后再做那些不會(huì)的，我一直在想一個(gè)不會(huì)的，好不容易才知道的。

小學(xué)期中考試作文3

　　期中考試結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚，是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。

　　早晨上班，我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上，作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén)，一定滿心歡喜。

　　果然，等我回家時(shí)，他正戴著耳機(jī)手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況，他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的？因?yàn)榭记八麚?dān)心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦？弄得我也跟著緊張。得知不管對(duì)錯(cuò)都寫(xiě)完了，我略微松了口氣。

　　晚飯后看雜志，又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球，過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生，和父母路過(guò)，看到有人打球，也回家拿來(lái)拍子打。結(jié)果根本打不起來(lái)，和鉑原當(dāng)初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會(huì)打?qū)?。相比之下，鉑原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，才能真正激發(fā)興趣。

　　打完球回來(lái)，心情特別好，快速洗澡，繼續(xù)看雜志、看視頻，直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光，比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧？

　　這些年來(lái)，鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準(zhǔn)，明明感覺(jué)很好，成績(jī)出來(lái)卻嚇一跳。次數(shù)一多，他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿，不需要培養(yǎng)估分能力，他不想說(shuō)我就不問(wèn)，耐心等待。

　　這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》，因?yàn)榍安痪脛倢?xiě)過(guò)一篇《……的精彩》，直接套用了。又說(shuō)物理錯(cuò)了一道腦殘選擇題，有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講，我就完全不知道了。

　　希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jī)都能穩(wěn)中有升，不求急進(jìn)，但求給他信心，給他好狀態(tài)。

小學(xué)期中考試作文4

　　上午，全校進(jìn)行期中考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心理不覺(jué)高興起來(lái)：嘿、嘿，這次考試題容易的很，那我的成績(jī)……于是，我壓根不聽(tīng)老師讀卷，搶先提起筆來(lái)埋頭就做，老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀，做呀，一會(huì)兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。

　　第二天上午，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了：“李琦99分…...”“張悅怡”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)著，“87.5分”。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說(shuō)不出話來(lái)。唉！真糟透了?；叵肟荚嚂r(shí)，自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊！

　　這次考試，使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓(xùn)。

小學(xué)期中考試作文5

　　今天是一個(gè)非比尋常的日子，從過(guò)往同學(xué)臉上的古怪表情就可以看出來(lái)。如果你隨便找一個(gè)人問(wèn)他剛才發(fā)生了什么，那他肯定會(huì)說(shuō)：“鬼知道我剛才經(jīng)歷了什么？”那就由我來(lái)告訴你吧，今天就是會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生“文字密集恐懼癥”的“滔天罪人”——期中考試。

　　今天上午除了一、二節(jié)課外，就是一場(chǎng)英語(yǔ)期中考試。開(kāi)考前夕，同學(xué)們摩拳擦掌，像一位上戰(zhàn)場(chǎng)立刻就會(huì)成為“勇士”的步兵，活動(dòng)一下雙手的筋骨，使它一會(huì)兒可以大顯身手。開(kāi)考了，有一些“凡夫俗子”開(kāi)始抓耳撓腮，唉，真為這些“英盲”擔(dān)心。一分鐘，十分鐘，三十分鐘……時(shí)間就這樣流失了，考試結(jié)束。下課鈴一響，同學(xué)們就三五成群地湊在一起，進(jìn)行“答案大作戰(zhàn)”。

　　然而，這場(chǎng)戰(zhàn)斗并不算激烈，頂多讓“步兵們”缺胳膊少腿，真正的大BOSS——語(yǔ)文期中考試向我們發(fā)起了“挑戰(zhàn)書(shū)”。

　　語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下來(lái)，在還不能答題的這段時(shí)間里，有些同學(xué)小聲嘀咕著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保我考個(gè)好成績(jī)！”那個(gè)樣子……唉！真是“家丑不可外揚(yáng)”。不過(guò)好在那些同學(xué)沒(méi)給試卷磕頭，如果磕頭也磕了，那丟臉可就丟大了。

　　開(kāi)始“奧特曼大戰(zhàn)小怪獸”了。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)本是“一問(wèn)三不知”，可是突然靈機(jī)一動(dòng)，“生”下了答案；有的同學(xué)一副生無(wú)可戀，無(wú)可奈何的樣子，讓人看著悲傷；有的同學(xué)寫(xiě)了一些題目，便開(kāi)始為自己的“戰(zhàn)績(jī)”而自我陶醉。

　　“戰(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化了，大家都埋頭寫(xiě)作文，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上“唰唰”劃動(dòng)的聲音。“叮咚叮咚……”可怕的下課鈴“吼”了起來(lái)。試卷上交時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都戀戀不舍，不過(guò)演戲不過(guò)三秒，同學(xué)們就開(kāi)始進(jìn)行必不可少的環(huán)節(jié)“答案對(duì)對(duì)碰”。聽(tīng)了那些高手的答案后，有些同學(xué)惶恐不安，聯(lián)想到父母看到成績(jī)后，自己被“天打五雷轟”的樣子。有些同學(xué)臉色慘白，魂飛魄散，雙目無(wú)神，像見(jiàn)了鬼似的。有位同學(xué)聽(tīng)了后，拿著筆做出捅自己的樣子，踉踉蹌蹌地走了幾步，然后一個(gè)“醉鬼臥床”，倒在桌子上，蹬著腿說(shuō)：“救……我……”然后便裝出斷氣的樣子，一系列動(dòng)作十分好玩。

　　數(shù)學(xué)考試對(duì)于同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有威脅了，畢竟我們可是生長(zhǎng)在祁老師版的風(fēng)吹雨打的“關(guān)愛(ài)”之下，已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)有了很強(qiáng)的心理素質(zhì)。

　　今天一整天的折騰，同學(xué)們最期待的是成績(jī)，因?yàn)樗暮脡目墒侨嗣P(guān)天呀！讓我們拭目以待吧！

　　面對(duì)期中考試成績(jī)，我流淚了，所謂人生，就是一段苦樂(lè)交織的過(guò)程。這生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩生活中所遇到的美好與幸運(yùn)；也應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨難與坎坷。因?yàn)樗鼈兡茇S富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。有助于我們的成長(zhǎng)。

　　上了初中，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大；作業(yè)越來(lái)越多；家長(zhǎng)的期望越來(lái)越高；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。面對(duì)初一的期中考試，我真心想要考出一個(gè)好的成績(jī)，讓自己感到開(kāi)心，也不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望?？墒抢咸炱臀易鲗?duì)，事與愿違，在公布成績(jī)那一刻，我流淚了。

　　那天寒意侵?jǐn)_著人們，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，總之不會(huì)讓人感到很得意。坐在教室的我，聽(tīng)著老師念著一個(gè)又一個(gè)的高分，我的臉色越來(lái)越陰沉，一只手緊緊攥著衣角，心在胸腔里怦怦直跳，但老師念到我的名字的時(shí)候，停頓了一下，然后用嚴(yán)厲的目光瞪著我，用沉重而洪亮的聲音：“全班23名”。我聽(tīng)了，這個(gè)成績(jī)猶如炸彈一樣在我心中炸開(kāi)，則自己墜向了深谷里。

　　我坐在座位上，想著想著，鼻子一陣酸，不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒，最終淚水還是像斷了線的珍珠不停的從眼眶了流了出來(lái)。

　　終于哭著挨到放學(xué)了。在回家的路上，凜冽的'寒風(fēng)不斷的向我吹來(lái)，我傷心的想：怎么會(huì)這樣呢？憑我的實(shí)力，不應(yīng)該才考這點(diǎn)分，難道我是一名差生嗎？一向要強(qiáng)的我，心中又不甘心這次考差了，于是我又轉(zhuǎn)念一想，期中考試已經(jīng)成為過(guò)去了，我不應(yīng)該為了這次考試的成績(jī)而對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模覒?yīng)該要好好分析自己在哪里出了錯(cuò)誤，找出自己的薄弱點(diǎn)，力求上進(jìn)。

　　我回到家里，拿出這次期中試卷，一遍遍審題、計(jì)算，并把各科的要點(diǎn)溫習(xí)了一遍。然后想，這次考差并不代表我永遠(yuǎn)考差，只要今后我每天溫習(xí)、鞏固知識(shí)點(diǎn)，我就可以在后半期大顯風(fēng)采，化繭為碟。

　　這次期中成績(jī)，無(wú)疑先是給了我一個(gè)沉重的打擊。但我并不為此煩惱，討厭挫折。我會(huì)引以為戒，讓自己能夠進(jìn)步。

　　磨難與挫折并不是一件壞事，反而是一件好事。它們能夠磨煉人的意志，讓我們有更多的人生經(jīng)驗(yàn)，去克服困難。在暴風(fēng)雨中前行，才能讓自己有更大的提升。有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅！

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