下面是范文網(wǎng)小編分享的重陽節(jié)活動(dòng)方案范文3篇(重陽節(jié)活動(dòng)方案格式模板)，供大家品鑒。

重陽節(jié)活動(dòng)方案范文1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；

　　2、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力；

　　3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營造尊敬老人的濃烈氛圍；

　　2、音樂：《男人當(dāng)自強(qiáng)》；

　　3、畫畫班幼兒準(zhǔn)備一份精美的卡片送給老人；

　　4、邀請(qǐng)真功夫?yàn)?月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物；

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、介紹重陽節(jié)的來歷及意：

　　小朋友，你們知道重陽節(jié)嗎？重陽節(jié)在哪一天？重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）。你知道重陽節(jié)有什么新的意義（尊敬老人），對(duì)，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲對(duì)我們的爺爺奶奶說：節(jié)日快樂！

　　2、欣賞奶奶舞蹈《獨(dú)一無二》

　　3、請(qǐng)為奶奶捶捶背

　　童謠。

　　小板凳，你莫歪

　　小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來。

　　我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖

　　4、請(qǐng)奶奶一起為生日的孩子慶祝生日；

　　5、請(qǐng)奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操；

　　6、請(qǐng)畫畫班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。

重陽節(jié)活動(dòng)方案范文2

　　一、呈事件

　　師： 同學(xué)們，大家都知道，農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么？

　　生： 我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?/p>

　　師： 想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。（幻燈出示敬老院場(chǎng)景，配樂，并做簡(jiǎn)單介紹。）

　　師： 這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動(dòng)，你有什么感想？

　　生1：當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí)，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀?，安安靜靜的，感覺特安詳。

　　生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí)，她感動(dòng)得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個(gè)勁的說謝謝，我都不好意思了。

　　生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸福快樂。

　　生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會(huì)再去的。

　　師小結(jié)：看來，這半天的活動(dòng)讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。

　　二、明責(zé)任

　　1、師：其實(shí)，尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，許多感人的故事讓人動(dòng)容，下面我們來聽聽尊老愛老的故事。幻燈出現(xiàn) 故事一：小黃香溫席待雙親故事二：****感動(dòng)中國人物，孟佩杰 師：聽完故事，我們學(xué)校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學(xué)。記者提問：請(qǐng)你談?wù)劼犃斯适潞?，有什么感想?/p>

　　生1：聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數(shù)人稱頌，贊揚(yáng)。

　　生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x，媽媽癱瘓?jiān)诖玻?dú)自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，對(duì)不是親生的母親盡到了責(zé)任?？粗@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅(jiān)強(qiáng)，能干，作為一個(gè)女生我感到羞愧，我要向她學(xué)習(xí)。

　　生3：我想對(duì)孟x姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。記者：謝謝你們的發(fā)言。

　　2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們?cè)?jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝 》。

　　3、師過渡：看了這個(gè)故事，是不是有種似曾相識(shí)的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時(shí)普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。

　　生1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。

　　生2：我鄰居家的阿姨對(duì)張爺爺張奶奶一點(diǎn)都不好，經(jīng)?？梢月牭桨⒁虒?duì)老人的冷嘲熱諷，有時(shí)還要罵他們，哎，真可憐。

　　生3：我在村里聽到的一件真實(shí)的事，一個(gè)王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時(shí)，一個(gè)不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生欲望。事后，有一個(gè)年輕人告訴大家，當(dāng)時(shí)他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。

　　三、盡責(zé)任

　　1、師：剛才某某同學(xué)說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生，我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責(zé)無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛老人。請(qǐng)小組討論。師提問：說說我們?cè)鯓幼?，才是在關(guān)愛老人。

　　生1：在家時(shí)，對(duì)自己的爺爺奶奶好點(diǎn)，爺爺奶奶勞累時(shí)，我給他們捶捶背，在田間勞作時(shí)，及時(shí)送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。

　　生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學(xué)校里的事，匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。

　　生3：我們不僅要對(duì)自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動(dòng)攙扶，在公車上看到老人要主動(dòng)讓座。

　　生4：我媽媽對(duì)奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。

　　生5：或許對(duì)于我來說，不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持，但我可以

　　生6：我想在學(xué)校成立一個(gè)小團(tuán)體，經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動(dòng)，讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的.品德。

　　2、師：大家說得多好，老人要關(guān)心時(shí)來一句親切的慰問，孤獨(dú)時(shí)為他們唱歌解悶，生病時(shí)噓寒問暖，勞累時(shí)為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種詮釋。現(xiàn)在大家是不是感覺到關(guān)愛老人是自己一份應(yīng)盡的責(zé)任呢？心中是不是充滿了滿腔熱情呢？下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。（出示關(guān)心老人的名人名言，讀）

　　3、過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責(zé)任。其實(shí)，現(xiàn)在的社會(huì)也已經(jīng)關(guān)注起老人來，一首《常回家看看》，道出了天下父母的心里話，《感恩的心》震撼了無數(shù)人的心靈，但是，社會(huì)上還是有很多空巢老人無人問津，央視還為此制作了多個(gè)公益廣告，請(qǐng)看播放《關(guān)愛空巢老人》視頻。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎？

　　生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時(shí)很少回來，平時(shí)就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。

　　生2：我來自貴州的一個(gè)小村子，我跟隨爸爸媽媽來到南通，家里就留下了一個(gè)年邁的奶奶，家里又沒有電話，真不知道奶奶在家里是怎么生活的？

　　2、師過渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此時(shí)我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢？請(qǐng)聽某某寫給爸爸媽媽的一封信（配樂朗讀）

　　3、倡議書

　　四、朗誦

　　五、總結(jié)

　　尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕陽最幸福的微笑。

重陽節(jié)活動(dòng)方案范文3

　　10月XX日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

　　二、主要內(nèi)容

　　根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)Xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

　　1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩；

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，思想?yún)R報(bào)專題鼓勵(lì)創(chuàng)新。

　　6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選；

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

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