下面是范文網(wǎng)小編整理的成長是什么作文3篇 成長是什么作文左右，供大家參考。

成長是什么作文1

“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”……隨著有節(jié)奏的喊聲，我們的腳一次次有力地踢向胸靶，并伴隨著觀眾一陣陣熱烈的掌聲。這是我們校外活動中心的跆拳道班在室外表演時的場景，而這掌聲是對我們跆拳道學(xué)員長期辛苦訓(xùn)練的肯定。當(dāng)聽到這掌聲時，我的心里真的好溫暖。

　　可是，在一年前，我差點(diǎn)和心愛的跆拳道失之交臂。去年的暑假時，爸爸希望我利用假期學(xué)點(diǎn)兒特長，我想起班上有個練跆拳道的同學(xué)，他經(jīng)常在同學(xué)們面前炫耀功夫，于是就抱著自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活動中心的跆拳道班報了名。開班的第一天，教練給我們每人發(fā)了一套新的跆拳道服，我們剛加入時，佩戴的是白帶，當(dāng)我看到師兄們已經(jīng)佩戴著黃帶、綠帶，甚至更高級的紅帶時，我真的好羨慕他們，希望有一天，自己的水平也能達(dá)到紅帶的級別。

　　當(dāng)教練給我們教了怎樣扎道帶，怎樣行禮和練習(xí)要注意的地方后，就開始給我們教基本功——劈叉。只見教練邊講解邊示范，順勢做了個瀟灑的劈叉動作，講完了讓我們學(xué)著做，而師兄們有的也像教練一樣輕易就劈下去了，干凈利落，有的還有些費(fèi)勁。我也學(xué)著他們的樣子做，可是怎么也劈不下去，一不小心一使勁就趴在了地上?？纯粗車覀冃录尤氲亩己臀乙粯优幌氯?。教練讓我們不要?dú)怵H，他說這是個循序漸進(jìn)的過程，只要堅持，就能做得和他一樣好。接下來，我們又學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)姿勢和直拳。

　　也許那天學(xué)得太認(rèn)真了，下午回家的路上，我每一步都走得很艱難，渾身上下各種疼。好不容易到了家里，就一下子癱在床上一動都不想動了。晚飯后，小表哥來了，他也想學(xué)跆拳道，來詢問我的感受，看見我的那慘樣，直搖頭。大概是被我痛苦的樣子嚇住了吧，他說什么也不去學(xué)跆拳道了。而此時表哥對于跆拳道的畏縮，加上我渾身的酸痛，我都想退縮了，但是當(dāng)我想到當(dāng)初的夢想時，想到那些我佩服的師兄們曾經(jīng)也是這樣在痛苦中堅持下來的，我覺得我不能這么輕易放棄。

　　渾身疼痛的感覺持續(xù)了好幾天，才慢慢消除。當(dāng)身體適應(yīng)每天的訓(xùn)練強(qiáng)度之后，往后的日子除了辛苦還是很快樂的。一個班的學(xué)員們常常在一起切磋技術(shù)，交流各自學(xué)校的趣事，不知不覺地我們都成好朋友，和教練也很熟了。有時看著新加入的學(xué)員，我還會產(chǎn)生一點(diǎn)小自豪。

　　當(dāng)鋼琴班的一位女學(xué)員大方地坐在鋼琴前為大家彈奏時，教練示意我們也上場，我們在門前的空地上集體表演了一套品勢，雖然動作不太整齊，可是大家都很賣力，表演得到了一陣陣的掌聲，我們的心里美滋滋的。集體表演結(jié)束，我們又兩兩上去對練、摔跤，動作很專業(yè)，因?yàn)槭谴u地，為了不讓隊友受傷，我們只把對方輕輕摔倒。對打時，我們這一組的學(xué)員先戴上搏擊手套，做一個中段防的動作，對手心領(lǐng)神會，一個又一個橫踢踢過來，又準(zhǔn)又狠；我們換了角色，對手換了個防守的動作，該我們踢了，我們也一腳狠似一腳地踢過去。尤其是師兄的連續(xù)幾個瀟灑的騰空側(cè)踢，看得我們“內(nèi)行”都羨慕不已。

　　跆拳道讓我在摔打中成長。我在這里感到了快樂，學(xué)到了技能，交到了朋友，更重要的是，懂得了堅持與毅力對于我成長的重要性。

成長是什么作文2

　　晚秋，微冷的雨點(diǎn)泠泠地?fù)舸蛟谖业拿骖a，聽著母親電話中外公離去的噩耗，冰冷的手指無以溫暖空洞的心。

　　匆匆辦完葬禮歸來之際，大地已疲態(tài)俱現(xiàn)。母親紅著眼眶，卻不忘哽咽著安慰我：“孩子，人總要漸漸學(xué)會成長的……”

　　我們來到樹林中散步，耳畔縈繞的盡是凄厲的鳥鳴；滿地的枯枝敗葉浸在潮濕渾濁的水坑中；天色昏暗，被層層疊疊的枝條遮了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不泄一絲天光；陰寒的秋風(fēng)切割著濕冷的空氣，令人直打顫……我的心也如同這天氣一般，沉沉悶悶凄凄涼涼。

　　一株垂死的老樹映入眼簾，樹皮干癟枯敗，歲月的傷痕陷入每一根筋脈，盤虬的根如垂死之人的手，無力地挽留這個世界。像唱針，在大自然深處劃出一支憂郁的曲調(diào)，一切都化為行將垂暮的秋天的愁緒，蕭疏的萬物失去了往日共榮的激情，各自挽著生命的孤單；一朵遲開的小葵花，向你告別時在人群中最后一次招手，被匆匆歲月遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后……

　　春的萌動、震顫、騷亂，夏的喧鬧、蓬勃、繁華，全部都在秋的蕭瑟和冬的戰(zhàn)栗中灰飛煙滅，不可挽回。

　　不管它曾經(jīng)怎樣輝煌，怎樣驕傲，怎樣光芒四射化咤風(fēng)云，怎樣自豪地?fù)]霍自己的精力與才華，畢竟過往不復(fù)。生命以時間為載體，難道就注定了人奮斗一生，最終卻以死亡為結(jié)局的必然悲??？我第一次感到了死亡的真實(shí)可怖迫迫緊逼，恍若攥著心房在萬丈懸崖邊走著鋼絲，一個不留神，身后的人便化作灰煙。

　　郁郁之間，天空卻突然開闊敞亮起來，明亮地閃爍著的乳白色的光芒，從樹枝的縫隙中淺淺流淌下來，縈繞在一片片嫩綠旁，也照亮了我的心，我如癡如狂一般跑到這片綠旁，顫抖著撫摸著那一株株堅韌的幼苗，它們在一棵棵枯老的樹木間生長，在滿目瘡痍中綠得奪目耀眼，葉雖落了，卻堆積成了新的生命。

　　恍若一股清泉，灌入干涸的心間，我突然醒悟——你是凋零更是成長！

　　你不過是在寒潮來臨之前把生命掩藏起來，把綠意埋到地下，在冬日的雪被下積蓄和濃縮，等待在下一個春天里，再一次加倍的揮灑與鋪張！在年復(fù)一年的歲月里奏出最絢麗莊嚴(yán)的協(xié)奏曲，這是秋的協(xié)奏曲，這是生命的協(xié)奏曲！為新一年的綠而枝葉落盡，這難道不是最神圣崇高的事？純潔的天光下，我感受到了一種生命延續(xù)的使命感。

　　是啊，人總要在生命的旅途中，漸漸地學(xué)會成長。生離死別是人間常態(tài)，是我們無能為力的自然法則，但這蕓蕓眾生，歷經(jīng)多少代的傳承，組成了無停歇的人類社會。

　　我不應(yīng)就此限于持久的悲痛中，而是應(yīng)學(xué)會漸漸成長，從稚嫩的小樹苗成長為能撐一片綠蔭的大樹，從在屋檐下避雨的人到撐起自己的一片屋檐，也能成為別人的依靠。

　　我又顫栗起來，卻是激動又感激的顫栗。感謝你，秋！感謝你那來自靈魂深處的至美，照亮了我迷茫憂郁的心，讓我懂得了成長。

成長是什么作文3

　　微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。——（法國）雨果

　　在我成長的道路上，有著許多美好的記憶。但它們會因?yàn)槲夷隁q逐增，而被慢慢地淡忘。也曾遭遇過許多挫折和困難，而每當(dāng)此時，我都會抬頭仰望天空，深吸一口氣，面帶微笑，迎接美好的一天。

　　微笑是一種力量。還記得，初中時信心百倍地報名參加了女子3000米長跑比賽。剛開始一馬當(dāng)先、勢不可擋。由于之前奪冠心切沖刺得太快，體力漸漸不支的我沒有把領(lǐng)先的優(yōu)勢保持下來，很快就被后邊的同學(xué)超越了。心理難免有些起伏，在經(jīng)過中轉(zhuǎn)站的時候，老師不失時機(jī)地鼓勵我說：“加油，只要不放棄，你就是最棒的！”聽了這句話以后，我很快就振作了起來。用耐心去跑好這場比賽。快到終點(diǎn)的時候，我快馬加鞭一個又一個地超越了前面的同學(xué)，眼看勝利在望的時候，始料未及的是：前面的同學(xué)不小心絆了我一下，有些猝不及防的我一瞬間心碎了一地。有些麻木的身上雖然不覺得疼，可是也正因?yàn)檫@一倒，之前的優(yōu)勢便蕩然無存，一下子就被后來者居上了。蘇醒過來的那一刻，睜開眼睛朦朦朧朧中就看見了班主任老師在我身邊焦急而又耐心地凝望著我；其他同學(xué)也心急如焚地圍攏了過來。紛紛流露出關(guān)切的神情詢問著我：“疼不疼？快讓我看看！”我激動地說：“沒事，不疼！放心吧，老師，我還能堅持跑！”于是，班主任李老師小心翼翼地扶起我，用贊許的目光目送我一鼓作氣沖過了終點(diǎn)線，最終取得了第六名的成績。這一次考驗(yàn)，在班主任和同學(xué)們的鼓勵下。我沒選擇放棄，而是選擇了堅持。

　　微笑是一種信任。不曾忘記：那個充滿陽光的15歲。最難忘的是生日聚會上：同學(xué)、朋友、家人不約而同地送了我蘊(yùn)含情意的生日禮物。最珍貴的是摯友小洋送我的一支鋼筆和一本精美的圖書。書的扉頁是細(xì)心的小洋情意綿綿的留言：“書是送給我最愛的人的，希望你能夠讀懂它并保存好它。”小洋娟秀俊逸的簽名和情真意切的留言珠聯(lián)璧合，讓我感動莫名、倍加珍惜。后來的日子里，因?yàn)槲业拇中拇笠?，不小心把小洋送我的書在餐廳桌上弄丟了！我滿懷失望、深表歉意地跟小洋說了這件事。沒想到小洋卻拉著我的手安慰我說：“剛剛我們班同學(xué)去餐廳吃飯，見桌上有一本書，上面竟然有我的名字！就給我打電話讓我找他認(rèn)領(lǐng)。”我破涕為笑地向小洋再三保證：絕對不會有下一次了。小洋親切地給了我一個微笑。拉著我的手笑著說：“沒事，走啦！”我想：“也許微笑就是朋友之間表達(dá)友誼最好的方式吧?！?/p>

　　微笑是一種心靈上的慰藉。忘不了初三那年，班主任讓我參加了學(xué)生會的工作。信心不足和不善言辭的我就這樣“趕鴨子上架”般的被推薦到了學(xué)生會紀(jì)律部工作。剛開始的時候，經(jīng)常會查不清人數(shù)?；顫娍蓯鄣膶W(xué)弟學(xué)妹們一個個動感十足，查錯人數(shù)對我而言自然是司空見慣了。而管他們紀(jì)律的時候，也是慘遭無視、我行我素。就這樣在工作中遭遇了許多挫折和困難，有些心灰意冷的我好幾次都想和班主任說想要退出學(xué)生會?？墒怯洲D(zhuǎn)念一想：學(xué)生會是鍛煉自己難得的機(jī)會，班主任那么信任我，會勉為其難地同意嗎？種.種念頭在腦海中縈繞，讓我猶豫不決。最終我還是鼓起勇氣去找班主任說了這件事。班主任和藹可親地摸了摸我的頭，微笑著說：“沒事，時間還長著呢。慢慢都會好起來的?！甭牭桨嘀魅芜@么說，我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：既然當(dāng)初答應(yīng)了班主任，我就一定能夠做好。功夫不負(fù)有心人，果然，在我的堅持和努力下，沒有辜負(fù)班主任的認(rèn)可和信任。在期末獲得了學(xué)校的表彰，手里捧著象征榮譽(yù)的獎狀和獎品。我想：這也許就源于蘊(yùn)藏班主任微笑中的殷切期待吧。

　　一個微笑，花費(fèi)很少，但價值很高。一個微笑，簡單明了，但收獲很多。微笑就像一縷陽光，溫暖著身邊每一個善良的人。

　　微笑向暖，年華未央。我相信：在未來的日子里，有關(guān)微笑的故事還會綿延下去，直到永遠(yuǎn)……

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