下面是范文網(wǎng)小編整理的家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文13篇 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)主持詞，以供參考。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文1

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　首先讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)的表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!你們的到來(lái)是對(duì)我校高三年級(jí)工作的大力支持和密切配合，也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持、配合是我校1屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們!

　　光陰似箭，高考離我們?cè)絹?lái)越近了，在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使其更靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。這也是我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的和愿望。

　　下面，我先介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。

　　我校在5多年的辦學(xué)史上，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。上世紀(jì)9年代，隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn)，優(yōu)勢(shì)地位被弱化，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅(jiān)守著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信還有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過(guò)接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂;因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基矗為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育，多年來(lái)走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路。下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。

　　高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，承擔(dān)著學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想與希望。高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí)、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長(zhǎng)。而我們每位家長(zhǎng)都希望 自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材，可謂愛(ài)之愈深，求之愈切。那么，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)長(zhǎng)期擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的建議吧。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，孩子們不諳世事，他們還校可在兒女的心里，他們多想向家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí)，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。下面就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心里話吧，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

　　天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!下面有請(qǐng)全體同學(xué)向爸爸媽媽表達(dá)他們最深深的敬意。(合唱《母親》)

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，愛(ài)得寬廣、愛(ài)得深沉、愛(ài)得無(wú)私。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)們自由發(fā)言。

　　各位家長(zhǎng)，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。讓我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。這一屆高三學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)讓家長(zhǎng)感到滿意的學(xué)生。麻屯高中三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)，我們祝福他們，祝福他們?cè)诮衲旮呖贾卸寄苋〉昧罴议L(zhǎng)和老師滿意的成績(jī)，都能圓他們的夢(mèng)想與期望。最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文2

　　家長(zhǎng)同志們： 大家好! 今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。

　　作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年多來(lái)，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李老師說(shuō)起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。

　　不能說(shuō)，這里面沒(méi)有家長(zhǎng)傾注的深深的愛(ài)，一個(gè)孩子走出來(lái)，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛(ài)的體現(xiàn)。 這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書(shū)寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書(shū)寫潦草的，但是從某一天開(kāi)始，寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎? 教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯(cuò)事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文3

　　各位爸爸媽媽：

　　首先，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

　　大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。

　　(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

　　(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由的交談，傾聽(tīng)習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng);、

　　(三)游戲：一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人，你們開(kāi)始行動(dòng)吧!

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒(méi)有成功的，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。

　　(四)總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無(wú)暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪;第二種是沒(méi)有考慮什么，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意;第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手，在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。

　　(五)幼小銜接問(wèn)題，需要我們與您共同努力的方向。

　　(六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文4

　　家長(zhǎng)同志們： 大家好! 今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。

　　作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年多來(lái)，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李老師說(shuō)起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。

　　不能說(shuō)，這里面沒(méi)有家長(zhǎng)傾注的深深的愛(ài)，一個(gè)孩子走出來(lái)，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛(ài)的體現(xiàn)。 這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書(shū)寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書(shū)寫潦草的，但是從某一天開(kāi)始，寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎? 教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯(cuò)事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文5

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

　　可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?？傊?， “一切為了我們的學(xué)生你們的子女”， 為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

　　今天的大會(huì)共有兩項(xiàng)議程:: 第一議程是開(kāi)學(xué)典禮，第二項(xiàng)議程是何校長(zhǎng)做家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。

　　會(huì)后各位家長(zhǎng)在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任、任課教師作深入交流。

　　首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程。 下面由我宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。 下面請(qǐng)何校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

　　(孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪。)下面請(qǐng)學(xué)生代表田新麗同學(xué)發(fā)言。

　　(誰(shuí)都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說(shuō)回來(lái)，我們作為家長(zhǎng)的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時(shí)，我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰(shuí)最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。)下面請(qǐng)教師代表范煒老師發(fā)言。

　　(有一句話真正體現(xiàn)出父母對(duì)孩子之心，那就是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表?xiàng)铌?yáng)同學(xué)的爸爸發(fā)言。

　　(孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的。)下面請(qǐng)何校長(zhǎng)作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。

　　何校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體，聽(tīng)了他語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是我校今年召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，可能很多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

　　各位家長(zhǎng)、老師們：我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”

　　最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !

　　會(huì)后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在各班教室填寫《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任、任課教師作深入交流。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文6

　　甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

　　乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

　　合： 大家好!(鞠躬)

　　甲：我是 X X X

　　乙：我是 X X X

　　甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

　　乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

　　合： 歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)

　　甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　乙：我們是你們的希望

　　甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

　　甲：有了你們的精心呵護(hù)

　　乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

　　合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝?！救w同學(xué)請(qǐng)起立】

　　【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

　　手語(yǔ)表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺(jué)坐好)

　　【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】

　　甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

　　乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

　　甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

　　乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

　　合：“老師,您辛苦了!”

　　乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

　　班主任發(fā)言

　　【第三項(xiàng) 數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

　　甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

　　乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

　　甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!

　　數(shù)學(xué)老師發(fā)言

　　【第四項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

　　甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

　　首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語(yǔ)文： 劉晨曦;數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森;英語(yǔ)：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽(yáng)、李子涵; 科學(xué)：常子騰、 郭鵬欣。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

　　乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué)： 張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;

　　期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。

　　有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

　　甲：有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：戴冠陽(yáng)、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;

　　乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)

　　【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

　　甲：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

　　乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

　　【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】

　　乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

　　甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

　　乙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血;

　　甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),

　　乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)張佳偉的家長(zhǎng)發(fā)言.

　　【第七項(xiàng) 親子游戲——心有靈犀】

　　甲：聽(tīng)完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

　　乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ)，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來(lái)猜。

　　甲：游戲規(guī)則：1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字，否則作廢;2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語(yǔ)作廢，不計(jì)數(shù);3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù);3、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過(guò)，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。

　　乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來(lái)抽)。

　　甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

　　乙：1號(hào)家庭說(shuō)對(duì)X個(gè)，請(qǐng)做好記錄;有請(qǐng)2號(hào)家庭。

　　甲、乙：依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說(shuō))。

　　最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

　　【第八項(xiàng) 學(xué)生才藝展示】

　　甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰 。

　　乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

　　甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

　　乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

　　甲：下面請(qǐng)欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!

　　乙：聽(tīng)完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》 。

　　乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

　　甲：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

　　乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

　　甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

　　乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

　　甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

　　乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

　　甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)!

　　乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)!

　　甲：今晚讓我們開(kāi)心無(wú)比，

　　乙：今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)!

　　合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

　　哺育下健康成長(zhǎng)! 五(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文7

　　黃：親愛(ài)的爸爸,媽媽，

　　馬：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，

　　合：你們好!

　　黃：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

　　馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

　　黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

　　合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

　　馬：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

　　黃：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

　　馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

　　在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

　　黃：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，

　　合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

　　馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

　　黃：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

　　馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

　　馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

　　男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

　　合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”

　　黃：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

　　女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

　　男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!

　　女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

　　男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

　　女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。

　　男：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

　　女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功!

　　男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

　　女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!

　　男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

　　女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!

　　男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!

　　黃子晗結(jié)束語(yǔ)：

　　一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

　　最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文8

　　各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們：

　　大家上午好!

　　首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。

　　“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來(lái)，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

　　今天，在書(shū)香氤氳的二中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng);

　　你們，是無(wú)比尊貴的客人;

　　你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。

　　感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　首先，請(qǐng)高三年級(jí)殷主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

　　謝謝殷主任，從殷主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)!

　　相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

　　接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表高尚同學(xué)發(fā)言!

　　忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

　　總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。

　　各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?我們會(huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20xx年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)二中新的輝煌!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文9

　　敬的各位老師，家長(zhǎng)們：

　　你們好!

　　我是解琳的家長(zhǎng)，在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái)，給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個(gè)非常高尚的，受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實(shí)的生活作風(fēng)，勤奮好學(xué)的的精神，時(shí)刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人，讓孩子們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)，對(duì)老師的辛勤教育表示由衷感謝!

　　其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與在座的各位家長(zhǎng)相比，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì)，好習(xí)慣，需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師的辛勤努力分不開(kāi)。對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么很好的經(jīng)驗(yàn)，今天主要是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，把平時(shí)自己的一些想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的是與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。下面我就孩子的讀書(shū)習(xí)慣簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

　　家庭作為孩子的第二課堂，環(huán)境影響個(gè)人習(xí)慣，我平時(shí)總在孩子做作業(yè)的時(shí)，即使是不想看書(shū)，也要拿本書(shū)做做樣子，讓孩子感覺(jué)家長(zhǎng)也在跟她一起學(xué)習(xí)。另外我在家中每個(gè)孩子可以接觸到的地方都放上書(shū)，讓書(shū)在家中每個(gè)角落觸手可及。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》等世界名著，我覺(jué)得他是一個(gè)十足的小書(shū)迷，就包括蹲廁所的時(shí)間她也不肯放過(guò)。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。但是沒(méi)有好的辦法幫助她改正。

　　從孩子兩周歲的時(shí)候，我就每天堅(jiān)持給他講《嬰兒畫報(bào)》《嘟嘟熊》，那個(gè)時(shí)候孩子小，開(kāi)始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有強(qiáng)制他認(rèn)字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認(rèn)識(shí)了一些字，我就開(kāi)始和她玩“游戲”，比如說(shuō)“閃點(diǎn)的閃”字，我就說(shuō)：“媽媽從門里面快速的走過(guò)，一閃就進(jìn)來(lái)了”因?yàn)闈h字是象形字，所以在不知不覺(jué)中她逐漸認(rèn)識(shí)了大量的漢字。到她兩周歲半時(shí)候，有一次，我念書(shū)念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書(shū)自己念了起來(lái)，從那以后我就知道她可以自己簡(jiǎn)單的閱讀了，不過(guò)我還是堅(jiān)持和她一起閱讀，有時(shí)候扮演一下書(shū)里面的角色，讓孩子在快樂(lè)中閱讀。

　　一直到她升入小學(xué)，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個(gè)時(shí)期是孩子真正自我閱讀的時(shí)期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)越來(lái)越明顯，每天回到家抓緊時(shí)間完成作業(yè)，就擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一次我給她買來(lái)一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，到了吃晚飯的時(shí)間了，女兒抱著書(shū)對(duì)我說(shuō)：“媽媽我覺(jué)得我就像饑餓的人趴在面

　　包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)了。讀的書(shū)多，知識(shí)面也廣，記得有一次，爺爺拿來(lái)幾顆大豆，說(shuō)：“為什么大豆根上會(huì)長(zhǎng)出許多的小疙瘩”，這時(shí)女兒說(shuō)：“我知道，那是因?yàn)榇蠖篂榱税芽諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分。”簡(jiǎn)單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒(méi)有想到女兒竟能如此準(zhǔn)確的回答這個(gè)問(wèn)題，我心里卻感到非常欣慰。

　　有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)，只要孩子有進(jìn)步都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再厲，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)千萬(wàn)不要拿她跟別人比?，F(xiàn)在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會(huì)說(shuō)：“解琳長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了。”她聽(tīng)了，總是更加勤快。每個(gè)孩子身上，都有很多的閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果在合適的時(shí)機(jī)經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)她，她一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

　　閱讀豐富人生，習(xí)慣影響行為，行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹(shù)立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此，我預(yù)祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功!謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文10

　　尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

　　大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

　　在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校校長(zhǎng)江錦根同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

　　下面就有請(qǐng)江錦根校長(zhǎng)為大家講話。(剛才江校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。江校長(zhǎng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在江校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)平中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)

　　家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表榮國(guó)亮先生講話。(家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!)

　　下面有請(qǐng)學(xué)生代表文祥同學(xué)講話。(學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候，我們知道，他們長(zhǎng)大了。謝謝文祥同學(xué)。)

　　各位家長(zhǎng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

　　接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文11

　　尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

　　在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

　　今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。

　　今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李志杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….

　　今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:

　　會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

　　劉主任就年級(jí)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào)，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng)、中肯的意見(jiàn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。

　　會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由請(qǐng)20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

　　剛才，王振飛同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū);如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

　　下面由請(qǐng)20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張?jiān)萍议L(zhǎng)發(fā)言。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名，孩子可能沒(méi)了信心，家長(zhǎng)可能失去了耐心。而張?jiān)频募议L(zhǎng)，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真，創(chuàng)造奇跡!

　　會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)國(guó)家心理咨詢師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專題講座。

　　會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)顧校長(zhǎng)講話。

　　我們這一級(jí)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)定，凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的智慧，點(diǎn)滴的進(jìn)步，凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的心血。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

　　今天，李校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)，足見(jiàn)對(duì)我們的重視，對(duì)學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)李志杰校長(zhǎng)跟大家談心。

　　各位家長(zhǎng)朋友們，在李校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會(huì)議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬(wàn)語(yǔ)中，可以凝煉出兩個(gè)字：陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(zhǎng)的陪伴。

　　各位家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)講，可能是百分之一的遺憾，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講，將會(huì)是百分之百的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(zhǎng)，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長(zhǎng)，未來(lái)八個(gè)月，家長(zhǎng)要盡可能把自己的事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生!

　　各位家長(zhǎng)，孩子人生成敗，系于咱們一身，補(bǔ)臺(tái)互臺(tái)，才能好戲連臺(tái)，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會(huì)這份幸福、辛苦和甜蜜吧!

　　中秋來(lái)臨，初三年級(jí)全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诿髂晗奶煊幸粋€(gè)滿意的結(jié)局!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文12

　　尊敬的各位叔叔阿姨：(齊)

　　大家晚上好!(齊)

　　感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(齊)

　　光陰似劍，日月如梭!(1、)

　　選擇興華，成就自我!(2、)

　　在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng);(1)

　　在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放;(2)

　　我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，(1)

　　我們也有一位愛(ài)生如子的副班主任。(1)

　　今天，我們將以全新的形式來(lái)開(kāi)這次會(huì)議—或者說(shuō)，是這次活動(dòng)。(2)

　　我們，會(huì)以中隊(duì)主題會(huì)的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活?；蛟S，各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會(huì)勾起大家對(duì)童年美好的回憶。(1)

　　是啊，童年，是最幸福的;最難忘的，(2)

　　我們這次活動(dòng)的主題是—成長(zhǎng)的快樂(lè)!(齊)

　　首先，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)朱校長(zhǎng)的講話。(1)隨機(jī)

　　現(xiàn)在，請(qǐng)王子燁同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(yàn)(2)

　　在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目，希望各位家長(zhǎng)開(kāi)心。(齊)

家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文13

　　親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，大家上午好!

　　我是今天的主持人徐亞平，是您對(duì)孩子的愛(ài)擋住了炎炎的暑氣，也是您的愛(ài)，讓您穿過(guò)了風(fēng)雨踏過(guò)了泥濘，今天來(lái)到這里的家長(zhǎng)都是偉大的，請(qǐng)?jiān)试S我代表津橋教育集團(tuán)的全體教職員工對(duì)您的到來(lái)表示中心的感謝。

　　剛才那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團(tuán)南校區(qū)小學(xué)部的徐校長(zhǎng)，她曾被評(píng)為商丘市優(yōu)秀班主任，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師，國(guó)家二級(jí)心里咨詢師，正是因?yàn)槿绱素S富的閱歷，我們的徐校長(zhǎng)才會(huì)對(duì)我們津橋的賞識(shí)教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團(tuán)，無(wú)論哪個(gè)崗位上的老師都把賞識(shí)做到最徹底，最詳細(xì)。今天大家來(lái)到我們津橋?qū)W校，為了更好的了解這是怎樣的一所學(xué)校，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證津橋教育集團(tuán)的成長(zhǎng)。

　　播放專題片

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的學(xué)校之所以能發(fā)展的如此迅速，在社會(huì)上獲得如此多的好評(píng)是因?yàn)槲覀冇幸晃?遠(yuǎn)矚的領(lǐng)頭人，她就是我們津橋教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)李青志女士，李總遠(yuǎn)赴德國(guó)韓國(guó)日本等國(guó)家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念，引進(jìn)高端的教學(xué)方法，因?yàn)槔羁傆幸粋€(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受國(guó)際上端的教育。前不久，李總聽(tīng)說(shuō)有一套健康拍打操可以讓孩子們通過(guò)經(jīng)絡(luò)的拍打強(qiáng)身健體，就在百忙之中開(kāi)車找到了這位發(fā)明拍打操的養(yǎng)生專家王洪利老師，并把王洪利老師請(qǐng)到我們的校園里，給孩子們送來(lái)健康，同時(shí)還請(qǐng)來(lái)了79歲高齡的國(guó)家地質(zhì)學(xué)家，水文化研究專家，黨書(shū)房老師，為大家講解喝水的重要，并在學(xué)校大搞基礎(chǔ)建設(shè)的條件下，重金引進(jìn)了上海世博會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的活性水體系，讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水，王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠(chéng)所感動(dòng)，授予津橋?qū)W校洪利健康大講堂，健康進(jìn)校園的培訓(xùn)基地。我們也很榮幸的聘請(qǐng)王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽(yù)校長(zhǎng)，黨老師為我們津橋教育集團(tuán)的營(yíng)養(yǎng)搭配指導(dǎo)老師，讓孩子們遠(yuǎn)離疾病吃出健康。今天，在我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就讓我們的家長(zhǎng)一起來(lái)感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的健康拍打操。

　　做拍打操

　　這就是我們的拍打操，孩子們迎著初生的朝陽(yáng)，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，在簡(jiǎn)單的拍打中擁有健康的體質(zhì)，真正的做到了讓孩子們?cè)诮】抵谐砷L(zhǎng)，在幸福中成才。每天早晨有一個(gè)人早早的來(lái)到學(xué)校，關(guān)注孩子們的一切常規(guī)，她就是我們以校為家的徐校長(zhǎng)，現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的徐校長(zhǎng)做總結(jié)

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