下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫仙人掌的作文四年級3篇(描寫仙人掌的小學(xué)生作文)，歡迎參閱。
描寫仙人掌的作文四年級1
今天我要來跟大家說說我最喜歡的植物，那就是仙人掌。
爸爸很喜歡植物，在巴不得影響下，我也喜歡上來植物，一次，爸爸從外面買回了六盆仙人掌，我一看，可喜歡了!
它們都住在一個大小差不多的花盆里。它們有的像雞冠，有的像足球，有的像話筒，有的像帽子。這些仙人掌放在我的家里，不但能美化環(huán)境，還能清新空氣呢!這些仙人掌雖然沒有玫瑰花嬌艷，沒有牡丹花寶貴，更沒有桂花的芳香，可是它們的生命力卻很強，就算我?guī)资觳唤o它澆水，它都不會枯萎。我聽說，就算把仙人掌的頭切掉，它也不會死亡。
仙人掌是我最喜歡的植物，同時也告訴我面對一切的困難和挫折偶讀應(yīng)該像仙人掌一樣堅強去面對，去生活。
描寫仙人掌的作文四年級2
去年春天，媽媽給我買了一片仙人掌。當(dāng)時，它連根都沒有，扁扁的，滿身是刺。我心想：它能活嗎?
回到家，我把它隨便往花盆里一插，澆了一點兒水就不管了。過了一個多星期，我無意中發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出了一小芽——它居然復(fù)活了!
夏天，天氣很熱，太陽火辣辣的。仙人掌在陽光的炙烤下顯得挺精神，好幾天不澆水也依然那么翠綠。
秋天，媽媽把一只蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過了好些日子，蟹爪蓮活了，枝葉繁茂起來。
到了冬天，蟹爪蓮開花了。密密層層的綠葉，襯著洋紅色的花朵，充滿了生機。過了些日子，仙人掌由綠漸漸變黃了，刺也漸漸少了。這是因為它把營養(yǎng)都輸送給了蟹爪蓮。
人們在欣賞美麗的蟹爪蓮的時侯，不要忘記仙人掌喲。
描寫仙人掌的作文四年級3
一天晚上，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺，猛然覺得下額部隱隱作痛。當(dāng)時沒在意，心想:小毛病忍忍也就過去了。誰知，到了第二天，整個腦袋像灌了鉛似的。我勉強站起來，走到鏡子前一看:哎呀里我簡直不敢相信鏡子里那丑陋的小姑娘竟是我。
一夜之間，下巴怎么長了層肉呢? 叫聲驚動了做早飯的媽媽，她連忙跑進我的房子，爸爸也走了進來。“哎呀i這孩子怎么得了大脖子呢?”媽媽大聲地嚷著。爸爸看了看我的下巴，平靜地說:“不要緊，我有辦法。”
一會兒，爸爸手里托著一塊布走來，他將布貼在我的下巴上。頓時，一股涼絲絲的感覺流遍我的全身，真是舒服極了。“爸爸，你用的什么藥呀?”爸爸笑著回答:“什么藥? 就是仙人掌嘆i”“仙人掌還能治病?”我驚奇地問。“你別小看仙人掌，“爸爸贊嘆地說，“仙人掌不僅供人觀賞，還可以配料做出許多藥品。更可貴的是，它有頑強的生命力。即使狂風(fēng)把它的枝條刮斷，只要一落地，它又會扎根生長。墨西哥還以仙人掌象征自己的民族，國旗、國徽上都有仙人掌的圖案呢衛(wèi)”
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