【推薦】校園寫景作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園寫景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園寫景作文 篇1
我們的校園四季如畫,每一個(gè)季節(jié)都有它不同的風(fēng)景,每一個(gè)季節(jié)都有它不同的歌曲!
春天,校園里的小草、小樹長(zhǎng)出了新的嫩芽,小花也從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊地睜開了眼睛,然后開心地說(shuō):“春天到嘍!春天到嘍!”小燕子從南方飛來(lái),忙著在池塘邊采集泥土,他們要在老教學(xué)樓里,筑建今年的新巢。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,他們也回到了久違的校園,朗朗的讀書聲再一次在校園里響起。
夏天,滿天飛舞的蝴蝶、還有蜻蜓,不停地在我們頭頂飛來(lái)飛去,把躲在教室里乘涼的同學(xué)們都吸引了過(guò)來(lái)。我看得直入迷,竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追隨著另一只蜻蜓來(lái)到了池塘邊,池塘里的小魚,有的在水面上吐泡泡,有的在荷葉下捉迷藏,還有的在自由自在地游泳呢!
秋天,校園里大多數(shù)的樹開始落葉了。一片片落葉,就像一只只蝴蝶,在風(fēng)中跳舞。只有那桂花樹葉還是綠油油的,而桂花卻悄悄地盛開了。金桂花像黃金,金燦燦的,銀桂花像白銀,白晃晃的。風(fēng)一吹,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。愛美的同學(xué),將掉落在地上的桂花悄悄地藏到書包里,藏到文具盒里,藏到書本里,她們是想把這芬芳帶回家嗎?
冬天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都將自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),紅通通的小臉蛋都不懼怕寒冷。只要一下雪,他們就都會(huì)往操場(chǎng)上跑。雪花飛舞在空中,操場(chǎng)上到處都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的居然搞起了惡作劇,抓一個(gè)雪球,塞進(jìn)別人的'衣服里。冬天的校園里,到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園四季曲,每一個(gè)季節(jié),都有它的快樂!
校園寫景作文 篇2
美,沒有永恒的,但有瞬間的,所以才讓人銘記,瞬即逝的它往往流給人們無(wú)限的遐想。
前一個(gè)星期,我校正熱火朝天地舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),呈現(xiàn)出了許多扣人心弦的場(chǎng)面,尤其是鄭溢的那場(chǎng)跳高比賽,更讓我心潮澎湃。那一次,我見證了一種美,那是一種獨(dú)特而富有內(nèi)涵的美。
“加油,加油……”吶喊聲,助威聲從跳高場(chǎng)地傳來(lái)。我一看,比賽場(chǎng)地周圍早已圍得水泄不通。我好不容易擠到里頭,心隨著比賽進(jìn)展此起彼伏,因?yàn)槲覀儼嗟泥嵰?、張文杰也在參加?jìng)爭(zhēng)。我望了一下對(duì)手,呀!各個(gè)實(shí)力十分強(qiáng)悍!二班的,連摘
三屆桂冠。一班的,也不能小視。我真是為他們捏了一把汗。
前面幾關(guān),鄭溢十分順利,過(guò)五關(guān)斬六將??上?,張文杰被淘汰出局,只剩下鄭溢一人孤軍奮戰(zhàn)。比賽已進(jìn)入高潮,周圍吶喊聲此起彼伏。鄭溢要作最后一搏,只見他以最快速度向欄桿跑去,猛一蹬腳,可誰(shuí)知他卻突然停下來(lái)了,癱倒在地上,臉上露出了十分痛苦的神情。怎么了?怎么了?我疑惑不解,心里全被焦慮所占滿。這時(shí),大家顧不得多想,一齊涌上前去,老師也著急地朝鄭溢奔去,連忙把他抬到花壇邊坐下,小心翼翼地卷起鄭溢的褲腳。??!大腿上腫著呀!老師關(guān)懷地問(wèn)鄭溢:“疼不疼,不能走的話,就不用比了?!辈门袉T也發(fā)話了:“鄭溢,行不行,不行的話,這次比賽就算了!”這時(shí)鄭溢搖搖晃晃地站起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“我要跳,我一定要跳!”話音剛落,我的心為之震撼。
鄭溢他一瘸一拐地來(lái)到跳高場(chǎng)地。裁判員再次鼓勵(lì)他:“鄭溢,我相信,你一定能跳過(guò)去的!”暖人心的話令堅(jiān)強(qiáng)的他流下了眼淚,望著他,此時(shí)淚水也模糊了我的眼睛。不管是我們班的,還是其他班的,全都在為他加油,鼓勁!
他不知從哪來(lái)的一股力量,咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,奮力向欄桿奔去。我屏息凝視,為他祈禱。耶!躍過(guò)去了!躍過(guò)去了!他成功了,他超越了自我,戰(zhàn)勝了自己,就是勝利!這時(shí),鄭溢臉上露出了一絲笑容。我的心里暖烘烘的,這暖流頓時(shí)滲遍了我的全身,敬佩之情油然而生。
記得顧拜旦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),奧林匹克最重要的不是勝利,而是戰(zhàn)斗。體育就是和平。參與比取勝更重要。
校園寫景作文 篇3
四季流轉(zhuǎn),時(shí)間的腳步什么時(shí)候停下過(guò)?只有你,美麗的風(fēng)景未曾變過(guò)。它一直燦爛在我的記憶里。
——題記
春之爛漫·小草滿廊
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。大片大片的草地,像綿延的毯子,綠在春風(fēng)的懷里。纖纖的小草,散發(fā)著新生命的活力,從堅(jiān)硬的凍土中鉆出,可愛地在風(fēng)中揮舞著曼妙的身姿,充滿希望。
那深綠色的蒲公英葉子,慵懶地展開;黃黃的花蕊,欣喜地打探著世界——那充滿了溫暖的世界,蜜蜂和斑斕的蝶兒嗡嗡地忙碌著;小小的褐色種子,乘著白白的絨絨的大降落傘,飛呀飛,消失在我們的視線里,似乎就融入了那藍(lán)天白云中。
肥嫩的薺菜,蓬蓬的大葉子,悄然舒展了;圍墻上的爬山虎,也在柔柔春雨下噌噌地長(zhǎng),瞬間就爬滿了墻;老師案前的綠蘿,更是綠油油的喜人,伴著老師慈愛的目光注視著我們的成長(zhǎng)。
夏之爽朗·松柏蒼蒼
關(guān)于松的詩(shī)句幾棵高大的松樹,矗立在學(xué)校的中央,端莊靜穆。夏風(fēng)清爽,波濤的浪聲,仿佛響在了耳邊;嘩啦啦,嘩啦啦,碧綠的松針取代了白色的浪花,澎湃在記憶里。
樹枝長(zhǎng)了一年又一年,也沒人打理,竟然形成了一把巨傘。在大雨傾盆的傍晚,一群小少年便在這兒等待著家長(zhǎng)來(lái)接,老師也笑瞇瞇地守候著。濃密的綠色枝葉,撐起一片溫馨。
粗壯的樹干,兩個(gè)人手拉手才能抱住。還記得常常有調(diào)皮的毛猴子呲溜地爬上去,被松針扎得渾身是毛,我們就笑話他,真的成了毛猴子啦!
純真的笑聲,就順著筆直的樹干,越飄越遠(yuǎn);在腦海里確實(shí)越飄越響,越飄越清脆。
秋之芬芳·金桂幽香
關(guān)于桂、杏的詩(shī)句當(dāng)秋姑娘的步伐邁進(jìn)校園,那一襲金黃也就染遍了校園風(fēng)景的每一個(gè)角落。
又是一個(gè)新學(xué)期的開始,空氣中也彌漫著清新的甜味,索繞在鼻尖,像蜜糖般令我難以割舍。
花園里,一樹樹金黃的花、金黃的葉,綴滿了整個(gè)花園。瞧!桂花樹下,幾個(gè)女生采集墜下的花骨朵,趁著余香未散,夾在一本厚厚的書里,和著一抹悠悠的書香,鎖在那本封面發(fā)黃的《朝花夕拾》里。
冬之浪漫·雪花飛揚(yáng)
南方是不常下雪的,然而學(xué)校里的雪,一下便是驚艷了。
閃閃發(fā)光的。平坦的房頂、枯萎的樹枝、枯黃的小草,幾乎都被這白雪覆蓋了。全部的事物都在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光,真的是粉裝玉砌的世界??!
雪花又飄起來(lái)了,小小的雪花像翩翩的蝶兒,舞在空中,不時(shí)打個(gè)轉(zhuǎn)兒,賣弄自己的嫵媚;像純潔的小精靈,好奇地向往著人間,不想跳舞,也不想打轉(zhuǎn),直接落到大地的懷里,親吻久違的土地。
女生們滿心歡喜地堆起了雪人,白白壯壯的一個(gè)個(gè)雪人拔地而起,昂首挺胸;啪啪啪一個(gè)個(gè)雪球打在樹干上,男生們打起了雪仗。滾圓的雪球打在厚厚的冬衣上,碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,開在了冬衣上。
同學(xué)們當(dāng)心!老師眼里滿是關(guān)愛,凝視著我們?cè)谘┲型骠[。嘿嘿!從未覺得,冬天也能這么舒服呢!
四季流轉(zhuǎn),時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人停下腳步。可是那份美好的記憶,還是鮮活在我的腦海里。無(wú)論過(guò)去,還是現(xiàn)在,亦或是未來(lái),我都不會(huì)把它忘記。
——后記
校園寫景作文 篇4
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟相開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
校園寫景作文 篇5
大家都說(shuō):“校園是最美的書鄉(xiāng),校園是最溫暖的棉被,校園是最快樂的地方!我們背著裝滿知識(shí)的書包,唱著活躍氣氛的歌曲,走在學(xué)校的路上,來(lái)這所美麗的校園收獲知識(shí)的城堡!”
我看見過(guò)高大挺秀的榕樹,欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹,卻從沒看見過(guò)校園這樣的樹。校園的樹真奇啊,一棵棵花繁葉茂,形態(tài)萬(wàn)千,像一個(gè)漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng),色彩明麗;校園的樹真美啊,綠樹成陰,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)?,一陣風(fēng)拂過(guò),劃過(guò)去了一條彎曲的弧線,那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊,綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石,真耀眼??!一顆顆突兀森郁。
我觸摸過(guò)茉莉花、百合花,等。游覽過(guò),色彩鮮艷的玫瑰花壇,個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過(guò)校園這一帶的花。校園的花真香啊,萬(wàn)紫千紅、那么明媚,鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊,各個(gè)精神飽滿,神氣可佳,就像一位活潑開朗地小女孩!校園的花真美啊,猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石!
我玩賞過(guò)綠茵茵的草坪,看見過(guò)無(wú)邊無(wú)際的地大草原,卻從沒看見過(guò)校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊,如同一根無(wú)比鋒利的針。校園的草真綠啊,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。校園的草真清啊,各個(gè)顏色,清清淡淡,欲流翠色,非常美觀,給人一種清爽的感覺!
校園寫景作文 篇6
我們學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。它在教學(xué)樓的西面,在操場(chǎng)北面的正中間是主席臺(tái),主席臺(tái)上屹立著五星紅旗。操場(chǎng)四邊都栽滿了小樹。
春天,寒冷的冬天過(guò)去了,大地也脫下了自己那沉重的棉被,光禿禿的小樹也抽出了嫩綠的“頭發(fā)”。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
夏天。炎熱的太陽(yáng)照射著操場(chǎng),使操場(chǎng)上的沙粒曬得滾燙滾燙的。茂密的大樹也變得枯燥起來(lái)。孩子們只能悶悶不樂的回到班級(jí),不在太陽(yáng)下暴曬。但是隨著一聲悶雷,來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。這下,樹不枯燥了,孩子們也能歡快的玩了!
秋天。大樹的樹葉枯黃了,隨著一陣微風(fēng),枯黃的樹葉緩緩地飄落到了操場(chǎng)上,好像一頂枯黃的帽子,有的落在了孩子們的衣帽里,好像是一塊帽子上的補(bǔ)丁,好看極了。
冬天,白皚皚的大雪覆蓋了操場(chǎng),大地又準(zhǔn)備冬眠了。樹上的枝條又結(jié)出了白色的果實(shí),孩子們的腳印使操場(chǎng)變成了一幅豐富多彩的畫卷。
我們的校園的操場(chǎng)四季都存在著樂趣。這就是我們的校園!
校園寫景作文 篇7
我們的校園就如一個(gè)美麗花園,校里最令人留念的是那如詩(shī)如畫的秋晨景色。
早上,我一踏進(jìn)校門,立即被教學(xué)樓前的花圃給迷住了。
那圍成的一垛垛綠籬笆墻壁的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠,那里不有一個(gè)草坪,雖然沒有春夏的草那么綠,但略顯得金黃的草坪。卻恰似一塊還沒有染色的牦牛的絨毯子呢!絨毯子的上面有許多好看的菊花。菊花有白似雪、黃的如成熟的稻子、紅的似中午的太陽(yáng)、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)芳斗艷,噴吐芳香。在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園?;ㄆ灾蟹N著各種樹木。
一個(gè)綻開的大石榴露出了可愛的笑臉,爭(zhēng)相向人們報(bào)告成熟的消息了。我們從遠(yuǎn)處看來(lái),就像一個(gè)瑪瑙似的。再看桂花,看見了滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著這些小黃花。那么的大方,這些青、翠、黃點(diǎn)綴著教學(xué)樓。
啊!我愛我們的校園。
校園寫景作文 篇8
我的學(xué)校是六合實(shí)驗(yàn)小學(xué),它非常美麗漂亮。每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。春光明媚,大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái),冰雪融化了,草木萌發(fā)了,花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的開放,好像在相互媲美,春姑娘向楊柳吹一口氣,枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽,然后顏色就慢慢變成翠綠色,很有生機(jī)。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝,同學(xué)們也脫下了厚厚的外套,換上了清爽的春衣。春天,校園里的景色春意盎然。
烈日炎炎,坐在教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐立不安,汗流浹背衣服都濕了。剛下課同學(xué)們就像脫了韁的野馬似得飛一樣的跑了出去。看!操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍,嬉鬧,好熱鬧呀!夏天,校園里熱鬧非凡。秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空上,看不見什么東西也聽不見什么聲音,除了幾朵綿綿的白云如牛奶一樣。秋風(fēng)掃過(guò)樹葉紛紛落下,像蝴蝶般翩翩起舞。
秋天校園里秋色宜人。瑞雪紛飛,天空上飄下鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的,但一下雪樹枝上便積滿了白白的雪花,像是給大樹穿上了白色的衣裳。冬天校園里銀裝素裹。美麗的校園!我愛你一年四季的景色!
校園寫景作文 篇9
我的校園只能用一個(gè)字表示,那就是美!一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是辦公室門前的銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,春天的時(shí)候,銀杏樹的葉子還是嫩綠的,可是到了深秋,葉子黃了以后,就落了下來(lái),同學(xué)們一下課·一放學(xué)就在銀杏樹下?lián)斓粝聛?lái)的葉子做成工藝品,例如:有的同學(xué)撿起來(lái)做成黃色的花朵,一片一片的葉子在同學(xué)們手中變成了一朵朵栩栩如生的黃花,還有的人先用做一個(gè)紙筒,再用銀杏樹葉粘到上面,好像是一個(gè)黃色的筆筒,當(dāng)然我也在其中嘍!
老師看我們玩的熱鬧,有些老師也會(huì)來(lái)?yè)斓?。我們師生融洽的在一起快樂的做工藝品,可開心了!再往里走,就是走廊兩旁的松樹,一排排松樹就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位,保護(hù)校園,高大挺拔的士兵,他們守護(hù)著我們的學(xué)校和學(xué)生。
松樹是一種特殊的樹,別的樹是春天和夏天綠,秋天葉子黃了,也落下來(lái)了,冬天就一片光禿禿的,可是松樹卻偏偏與眾不同,它卻是常年四季都是綠的它的葉子還很刺人呢!我們經(jīng)常在松樹后面玩捉迷藏呢,玩的可開心了!再往左一看,又是一排柳樹,我們經(jīng)常在柳樹下面背誦課文,挺涼爽的,柳樹很大也很多,微一風(fēng)吹,柳枝就像小姑娘的發(fā)辮隨風(fēng)舞起,柳枝還很柔軟。
接下來(lái),我們又來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,操場(chǎng)中間有一面五星紅旗,掛在高高的旗桿上,隨風(fēng)飄動(dòng),它象征著我們是中國(guó)人!這就是我們的學(xué)校,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。我愛你—新建小學(xué)!
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