下面是范文網(wǎng)小編收集的水為話題作文12篇 以水為話題的作文作文，供大家品鑒。
水為話題作文1
提到水，也許大家會(huì)情不自禁地想到“水滴石穿”這個(gè)詞。這個(gè)詞的本義是：水有一股韌勁，滴在石頭上，日子久了，石頭也會(huì)被滴穿。也就是說，即使我們與夢(mèng)想的距離也許很遙遠(yuǎn)，只要我們也有水那樣的韌勁，一定能夠成就自己的夢(mèng)想。
曾聽說過兩位宇航員的故事。一位是景海鵬，一位是陳冬，他們共同登上了“神十一”飛船。景海鵬是一位“老手”，在此之前他曾兩度飛天，盡管如此，但他還是毅然接受各項(xiàng)訓(xùn)練，從來沒有偷懶，他的這股韌勁終于讓他在50歲生日之際再度遨游于星際。而陳冬是一位初出茅廬的新手，他的成功同樣取決于他的勤奮刻苦。他在得知神十一即將起飛后，沒日沒夜地進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，他對(duì)自己有目標(biāo)、有要求，定要成就自己心中的夢(mèng)想。終于，老天沒有辜負(fù)他的付出，他滿懷激動(dòng)的心情“飛”上了太空。兩位宇航員“水滴石穿”的精神令我敬佩，我也決心要在學(xué)習(xí)上像他們一樣有韌勁，果然，我最近漸漸從“噩夢(mèng)”中脫離。
步入初中，我是煩惱的，作業(yè)量的增多、語文閱讀的難度值提高、不和的家庭關(guān)系構(gòu)成了我的“三大噩夢(mèng)”。我?guī)缀鯖]有什么空余時(shí)間休息，作業(yè)將我壓倒，爸爸媽媽的指責(zé)又讓我不得安寧。但前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)、試卷上的文言文和故事漸漸易于理解，立即意識(shí)到自己發(fā)生了蛻變。本來遇到這種題目我可是死翹翹的，現(xiàn)在竟有了轉(zhuǎn)機(jī)，多么令人喜悅！我仔細(xì)找了一下原因，將這歸功于每天論語的學(xué)習(xí)、周末語文文言文閱讀的學(xué)習(xí)和積累。除了堅(jiān)持，我認(rèn)識(shí)到積累的重要性，積累就如一滴滴水，有一股韌勁，滴穿語文閱讀難題這塊“頑石”。我終于從這一個(gè)噩夢(mèng)中醒來！
如果人人都有“水滴石穿”的精神，而且使其發(fā)揚(yáng)光大，那么人人皆可成才。韌勁使得人折不倒壓不彎，不會(huì)被困難所擊倒，有這股勁兒，人才可以走向成功。
水為話題作文2
我要隨著你的足跡，像你一樣，不畏，不懼，奔向遠(yuǎn)方。
我愛水。因?yàn)槟闶俏倚闹胁豢商娲拿馈?/p>
沒有人會(huì)否認(rèn)，水是一個(gè)美麗的女神。是從什么時(shí)候開始，戀上你的美麗，我已沒有清晰的影像。也許是一出生，也許是看見你的第一眼起，也許是剛才，我不確定。但我能確定，你的美麗讓我心馳神往。
你的一個(gè)名字，叫做汩汩清泉。你用你的自如，詮釋恬淡與安寧。那是王維在青青松林間的古琴聲聲，那是陶翁在悠悠南山下的清菊朵朵，那是黛玉在郁郁花香中的憂愁許許。每一滴水珠都是一顆流動(dòng)的水晶，無瑕，透明，晶瑩剔透。你用飛濺的珍珠，闡釋恬淡而安寧的生活，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。是你，教會(huì)我，用單純的心面對(duì)人生，生活也可以如此明朗。
你的另一個(gè)名字，叫做涓涓細(xì)流。你用你的溫柔，闡述愛與珍惜。那是李清照癡癡守望心牽夢(mèng)繞之人的肝腸寸斷；那是李后主萬千愁怨纏繞心頭的錯(cuò)綜復(fù)雜；那是溫庭筠腸斷白蘋，心碎成夢(mèng)的空虛無助。每一淙細(xì)流，都是一首至情的詩，都是一支動(dòng)人的曲，都是一份真摯的情。你用水石相擁的旋律，闡述豐富多姿的生活，教會(huì)我愛與珍惜。是你，教會(huì)我，用善感的心面對(duì)人生，生活也可以如此多彩。
你還有一個(gè)名字，叫做驚濤駭浪。你用你的篤定，闡釋奮斗與堅(jiān)持。那是太白仰天大笑出門去的意氣風(fēng)發(fā)，那是稼軒了卻君王天下事的躊躇滿志，那是東坡會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的沖天豪情。每一涌澎湃的浪潮，都在歌頌一種精神，都在演繹一個(gè)靈魂。那是豪邁的象征，那是追求的精彩。你用激蕩的沖天誓言，剝開我懦弱的軀殼，展露出錚錚鐵骨的.光芒。是你，教會(huì)我，用堅(jiān)持與篤定面對(duì)人生，生活也可以如此激情飛揚(yáng)。
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。你的音容笑貌，深深烙印在我心中的春天。那一份淡定，那一份感恩，那一份篤定，皆來自于你的美麗。
水，你讓我如何不說愛你？
讓我握住你的手，踏著你的足跡，與你一起，執(zhí)著地走下去。
水為話題作文3
大家明白嗎此刻水受到了污染，能夠飲用的水不多。中國其實(shí)是一個(gè)缺水的國家。
大家請(qǐng)看一看這一幕：一個(gè)老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井里，只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚，那就請(qǐng)節(jié)約用水吧。來聽聽我的意見吧：1.洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了，就應(yīng)開至中小水量，并且及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒，就用水六升。用杯子接水，三杯水，才用水零點(diǎn)六升水。三個(gè)人每日兩次，一個(gè)月共節(jié)約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開太大了，這樣長(zhǎng)時(shí)間沖洗很浪費(fèi)水。就應(yīng)控制水龍頭的流量，把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用能夠用洗腳水沖廁所。5.洗用具時(shí)，就應(yīng)用水先擦一下再洗能夠節(jié)省水。6.洗澡不要過長(zhǎng)時(shí)間不斷放水沖洗，會(huì)浪費(fèi)很多水的。用盆的時(shí)候不要放水過多，因?yàn)榉潘嘞吹臅r(shí)候誰會(huì)出來的，這樣很浪費(fèi)，用浴盆時(shí)，不要一邊開下水塞，一邊放水，那樣會(huì)浪費(fèi)許多水。大家要間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，要避免過長(zhǎng)時(shí)間沖洗，用浴盆洗完后，那些水能夠洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車，不要用水管沖洗，雖然只要二十分鐘，但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車，只要三桶水，才用水約三十升，節(jié)水約兩百一十升水。聽了我的推薦你們明白怎樣節(jié)約用水了吧!如果每人節(jié)省一滴水，那就會(huì)
節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費(fèi)一滴水，那就會(huì)浪費(fèi)十三億滴水。積少成多，一天節(jié)約一滴，十天節(jié)約十滴，一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會(huì)缺水。
積少成多，集腋成裘，一滴水也能夠讓你的生命持續(xù)。
水為話題作文4
它，沒有樹兒的挺拔，沒有花兒的飄香，沒有小草的頑強(qiáng)，但它始終如一，保持著自己的清白，它是“生命之源”，沒錯(cuò)，它就是水。
“不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水，從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見不鮮，水無時(shí)無刻都在我們的身邊悄悄溜走，水是軟弱的，一生只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它帶給我們生存的希望，它滋潤世間萬物。感望歷史，有多少文人墨客為水歌唱，為水賦詩，然而沒有。水是不起眼的，也許你從未注意，在生活中，有多少次你將“生命之源”，滔滔不絕的斷送，又有多少次你珍惜了它，水雖是不起眼的，但它也是有限的，我們應(yīng)將水牢牢抓住，不能讓它浪費(fèi)半分。
古人說：“水能載舟，亦能覆舟”可見水的力量之大，它雖有這般力量，但它卻不張揚(yáng)，從不驕傲，我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得，在一次考試前，我有事沒事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為自己復(fù)習(xí)的很好，然而，卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候，別人也在努力，當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力，上帝是公平的，一份耕耘，一份收獲，我退步了，成績(jī)一落千丈，我不爭(zhēng)氣的哭了，然后哭又有什么用，自己造成的后果只能自己承擔(dān)，但是水雖有能覆舟的力量，但它卻一直保持自己的清白，為人類帶來生存的希望，滋潤世間萬物。
可是，人類若不善待水，水必然會(huì)翻起萬丈洶涌，越來越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋，世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒，行動(dòng)起來吧！為了我們，為了明天，讓我們一起保護(hù)水資源，珍惜水資源。
它雖沒有樹兒的挺拔，沒有花兒的飄香，沒有小草的頑強(qiáng)，但它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，它就是我們所愛的，所需的，所念的水！
水為話題作文5
水是人們生活中最常見且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水，卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成，就像現(xiàn)在的我，面對(duì)如巨石一般堅(jiān)硬的中考，只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累，才能去“穿過”這塊厚石。
初一初二時(shí)我總覺得時(shí)間過得很慢，有大把的時(shí)間可以隨意揮霍，總是一副不慌不忙的樣子，我的學(xué)習(xí)也像似有如無的小水滴，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒有，所以這種情況，我滴在巨石上的水滴總是干涸……
但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中考離我越來越近。在初三的這個(gè)學(xué)期，我不同于初一初二時(shí)，從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩，所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè)，絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后，還需要思考課外作業(yè)，每周六周天上輔導(dǎo)班，去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡(jiǎn)單的題寫完，稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過，如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來越多，滴滴答答，不停止且水滴也越來越大。
面對(duì)曾經(jīng)的弱勢(shì)科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在語文學(xué)習(xí)方面，總是不想去背的那些難背的文言文，當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡(jiǎn)單，我想，只要我愿意一直堅(jiān)持，這塊巨石語文的這一小段，我會(huì)將其打破！
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”，從容面對(duì)一次次考試，不斷突破自己，因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透，我相信我經(jīng)過時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。
水為話題作文6
在日常生活中，水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？我想我們一下子就會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊。相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊。所以我們一定要節(jié)約用水。
如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教。如在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”、如果你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你可以等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水?；蛴锰悦姿疂不?，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道，我國是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國家，有“十年九旱”一說，全國大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它就沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開始，我們要做到節(jié)約用水！
水為話題作文7
尋覓不到其中的我，第一次那么迷戀自失的感覺。
或許是好久沒有接觸到這只有夏天才歡快的水波，又或許對(duì)那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨(dú)特的情感。總之，性格在這激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我，卻在這水面上得到詮釋。
偶爾帶著水袖，總喜歡靜靜的浮在水面上，看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺，天水一色，融為一體。
不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景，清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了灰蒙蒙的小山，或許是清清的溪水。讓我感覺真的如童話一般，靜靜的，飄飄的。很多人，正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水，似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面，幾個(gè)小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走著，想起了我的童年，泗水一樣的童年，單純的永遠(yuǎn)告別懷疑。。。。。。
或許吧，是我厭倦那嘈雜的城市，雖然有著華麗的外表，但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì)，或許是因?yàn)槿嗣允Я说年P(guān)系吧，不，準(zhǔn)確地說是人的心迷失了，失去了那種純真的本質(zhì)，使人變了，同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，讓人難以捉摸。
身邊雖然有著許多形形色色的人，嘴上雖然說是朋友，但是又有幾個(gè)可以傾訴自己的快樂，憂傷，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或許你會(huì)對(duì)我說沒有。
我真的倦了，累了……
我依舊靜靜的浮在水中，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了我不想看到的一切，還是那么迷戀著自失，水使我忘卻了一切；反思著人世庸俗；享受著，這片刻的寧靜。
靜靜的，靜靜的，疲憊的我，始終是，似乎記得在最后一朵花飄落后，我剛好閉上眼睛……
水為話題作文8
“山不在高，有仙則靈”，一提到山，大家腦海里立即會(huì)出現(xiàn)無以數(shù)計(jì)的大石頭?？墒抢蠋焻s布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)“水山”，水能堆砌成山？我的腦袋里堆滿了問號(hào)。
我找了一只圓柱形的透明玻璃杯，接著打開水龍頭，水流仿佛知道我急切的心情，竄出的水帶瞬間注滿了杯子又溢了出來。我雙手捧著水杯仿佛捧著一個(gè)小娃娃一樣輕手輕腳地放在臺(tái)面上，用毛巾前前后后擦干凈杯子外面的水，深吸了口氣，準(zhǔn)備工作完畢，開始行動(dòng)吧。
我一手抱起沉甸甸的存錢罐，一手伸進(jìn)它的肚子，用兩個(gè)指頭夾出一枚金燦燦的五角硬幣，小心地接近杯子邊緣垂直水面松手，硬幣卻偏離直線，像醉漢一樣撞到對(duì)面的杯壁中段，反彈回來落到了杯底。咦？它怎么不是垂直掉水里？我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，又如法炮制了一遍，還是一樣的呢。
“換一角硬幣試試！”我拿起盤子，把硬幣嘩啦啦一股腦兒地倒出來，挑出一角硬幣沿著杯沿放下，它像悟空一樣翻了幾個(gè)筋斗云后，就如秋風(fēng)中的落葉左搖右擺停留在了杯底。
“哈哈，真有意思！”我急忙又找了一個(gè)一元硬幣，這次跟我最初的想法一樣，它啪嗒一聲垂直墜到了杯底。
“4，5，6……”隨后我沿著杯沿讓硬幣一枚枚滑倒杯子里，它們有的翩翩起舞，有的翻轉(zhuǎn)而下，伴隨著一元硬幣啪嗒啪嗒聲，“38，39，耶！水山?！蔽沂治枳愕傅匾槐娜吒摺１涌谡娴墓钠鹨粋€(gè)小水包，就像透明的蒙古包一樣。
但是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。帶著疑惑沖進(jìn)書房，打開電腦……原來是和水的表面張力有關(guān)。當(dāng)把硬幣投進(jìn)杯里時(shí)，水的彈性“表皮”會(huì)微微拱起，又能承受一定壓力，不易爆破，所以杯口就隆起一座凸起的“水山”。“原來如此！真是令我茅塞頓開啊！”
小小的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我獲取了知識(shí)，還充滿趣味，真是一舉兩得呀！
水為話題作文9
老師隔著厚重的眼鏡片義無反顧地在旁邊打上了一個(gè)醒目的。
笑話！老師輕蔑地?cái)R下紅筆，呷了口熱茶，讓裊裊婷婷的霧氣升騰到自己的鏡片上。
這是一個(gè)模糊的世界。
仁者樂山，智者樂水。從涓涓細(xì)流到江河湖海，哪一滴不涌現(xiàn)出生命的朝氣？水是靈動(dòng)的，自然賦予他們生命，他們?cè)诒寂?，在吶喊，在決堤！他們是生命！而活潑不正是生命的詮釋嗎？
為此，我要說，鮮紅的不僅是理論上的錯(cuò)誤，更是扼殺孩子想象力的利刃，如果世界沒有聯(lián)想，將會(huì)怎樣？
這不僅僅是老師的過錯(cuò)，還是整個(gè)教育界的過錯(cuò)，是應(yīng)試教育的一次小小的失敗，抑或是對(duì)文學(xué)的封印，對(duì)靈魂的，而不是陳腐的，守舊的。如果沒有靈動(dòng)，就沒有文學(xué)的萌芽；沒有靈動(dòng)，就只能敲擊鐵皮鼓，奏出一曲百年孤獨(dú)；沒有靈動(dòng)，就沒有喧嘩與騷動(dòng)，那是飄，是岸，是沉船！
文學(xué)是人的涵養(yǎng)，是精神食糧，人在文學(xué)境界中應(yīng)是自由者，而不是被迫成為文學(xué)的奴隸，它是一種崇高的境界，而不是一陣墨守成規(guī)的颶風(fēng)。
文學(xué)是奔放的，是高岑的浩蕩，李杜的纏綿，韓柳的巧妙絕綸，元白的一曲韶華，流動(dòng)的文學(xué)仿佛天籟般，余音繞梁，三日不絕，讓人悠悠脈脈，坦坦蕩蕩。
封印的文學(xué)是墮落的象征。是任風(fēng)隨散的骨灰，一具沒有靈魂的軀殼。
真正的文學(xué)要如切如磋，如琢如磨，廣而言之，即是推敲。
平平又仄仄，水很活潑不正是推敲的結(jié)果嗎？泉涓涓而始流，水滴則石穿不正是圣人賢輩所語嗎？現(xiàn)代劇本中，閃爍的燈光效果又能取得多少贊賞呢？至于《東海黃公》和《張協(xié)狀元》會(huì)不會(huì)被文明的碎片湮沒呢？
嗚呼！文學(xué)的封印不是文字的封印，而是心靈，乃至靈魂的封印啊！哀哉悲矣，這就是文學(xué)的宿命嗎？
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。敲碎虛偽的桎梏，迅速灰飛煙滅吧！有形的手封印不了無形的文學(xué)之夢(mèng)！
水為話題作文10
他，有激蕩飛流之時(shí)，亦有恬靜溫柔之時(shí)；有寬闊廣博之時(shí)，亦有涓涓細(xì)流之時(shí)；有作甘美泉有之時(shí)，亦有作苦澀淚水之時(shí)。
他既堅(jiān)守自我，又變化無窮；既傾流于流動(dòng)，又融會(huì)于自然。
起初，他是一支江流，東流入海，志向遠(yuǎn)大，為他飛奔過高原山川，地勢(shì)崎嶇，荊棘叢生，他一時(shí)傷痕累累，但他依舊向前，他堅(jiān)信翻過那座山，一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動(dòng)，荊棘更兼放肆，他悵惘不肖，頓生渺茫，偶爾，他懂得了改變，他化剛為柔，融身于物，寓形于神，繼續(xù)沖洗。
而后，他終于要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的斷崖，不絕凄寒之意，他終始堅(jiān)守內(nèi)心那份期盼，形神合一，傾注而下，輕霧薄發(fā)，他被沖擊地粉碎，零零落落地小珠，遠(yuǎn)看連成一道素練，幸得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”而后，又欣然起程。
良久，他進(jìn)入森林，迎面繁花似錦，鳥鳴樹積一派生機(jī)，他意氣風(fēng)發(fā)，暢快流堂，漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽光輝，后下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面臨又一次抉擇，分道而行?；蛟S永不相匯，或許枯竭干涸，但他知道，老要完成自己的心愿，就必須前進(jìn)，就必須改變自我，即使失去再多，也不放棄，毅然追求。
最后，他終于又匯為一體，注入大海，載著飛鳥的祝福，自己的期盼，他終于達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
這一程，他通達(dá)了許多；在通往夢(mèng)想的道路上阻載重重，有時(shí)需要堅(jiān)定信念，一鼓作氣；有時(shí)又要改變自己的態(tài)度方法，學(xué)會(huì)以另一種姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，走向成功。
守住自我，在自己的道路上刻上堅(jiān)毅的圖騰，珍存一份執(zhí)著，勇往直前。
改變自我，博來眾工，凝聚精華，同舟共濟(jì)，鑄就輝煌。
水，時(shí)有沖流不絕的信念，時(shí)有剛中帶來的技藝，而正是因?yàn)樗麍?jiān)守自我，奔流向前，而又不乏改變自我，不斷提升，才鑄就了他的成功。
堅(jiān)守自我，而又不固執(zhí)已見；改變自我，而又不迷失自我，兩者結(jié)合，不失為一種大智慧。
水為話題作文11
如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書卷上畫有江河奔騰，多少詩人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中，你會(huì)感覺：真清爽！那只手好像魚兒般感到自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]，你也會(huì)樂在其中[注: 喜歡做某事，并在其中獲得樂趣。]，感到無比的快樂。
早晨，紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺。
登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空?！霸聛頋M地水，云起一天山”，這句話在我的認(rèn)為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí)，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺的時(shí)間，才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開?，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句。
水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？
一陣涼爽的微風(fēng)吹過，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛，對(duì)水的熱愛和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。
水為話題作文12
水，以一種流動(dòng)形態(tài)存在，是物種起源的搖籃，卻又是如此簡(jiǎn)單。是的，它很簡(jiǎn)單，再普通不過的微觀粒子，無處不在，輕盈透明。但它并不因?yàn)楹?jiǎn)單就失去了重要性，恰恰相反，它是人類賴以生存的必要條件，正是由于無處不在的水，人類才能過著安樂、舒適的生活。而水的流淌，也關(guān)系到了整個(gè)民族的命脈與歷史，黃河兩岸，尼羅河邊，印度河畔，都各自哺育了一個(gè)古老而富有生命力的民族。水，就是這樣，看似柔弱，實(shí)則堅(jiān)韌，聚點(diǎn)滴成波濤，匯大湖而成四海。所以，當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的中華歷史時(shí)，有了一個(gè)被稱為“睡在羊背上的人”，在他那本影響后世甚廣的《道德經(jīng)》中寫道：上善若水。
上善若水，僅此一句話，便叫人體會(huì)到水的意境：簡(jiǎn)單，深遠(yuǎn)，豐富，堅(jiān)韌。它是說做人也要像水這樣，簡(jiǎn)單樸實(shí)，孕意深廣，人若能做到像水一樣，那便為上善了。
也許會(huì)有人覺得再簡(jiǎn)單不過，可是又有幾個(gè)人能真正做到上善若水呢？水一樣的純凈，水一樣的澄明，水一樣的大智若愚，水一樣的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)？這樣的人必是心性至善至深之人，他能在喧鬧中開辟出自己的一席田地，他能在紛擾亂世中找到自己的歸隱，他能在流言蜚語中靜下自己的耳根，這樣的人必是與山為鄰，為水為友，出仕則心神俱孤，但仍然超然物外，淡泊寧靜。
我想世上有很多這樣的人，他們秉承了水的堅(jiān)韌與靈性，在塵世中靜守一份自己的凈土，待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和，偶遇知音則被挖掘驚世才情，來時(shí)干干凈凈，走時(shí)了無牽掛，只留下水流過的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。
上善若水，簡(jiǎn)單，卻那么難。
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