青春勵(lì)志廣播稿10篇(初中廣播稿勵(lì)志)

時(shí)間：2023-08-27 15:44:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的青春勵(lì)志廣播稿10篇(初中廣播稿勵(lì)志)，以供參閱。

青春勵(lì)志廣播稿1

　　A(沈)：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩;

　　B(宗)：放飛青春夢想，打造陽光生活。

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好A金色年華廣播又和大家見面了

　　A：我是主持人_________

　　B：我是主持人_________

　　A：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園

　　B：在這里，我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　A：新學(xué)期開始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

　　B：是呀!新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光!

　　A：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

　　B：要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的`計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　A：要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。

　　B：要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。

　　A：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。

　　B：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

　　A：不知道同學(xué)們聽說過北宋科學(xué)家家沈括沒有?

　　B：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的沈括《夢溪筆談》。

　　A：今天在我們的《故事講壇》中，就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。

　　B：一日，沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

　　B：看來，學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，當(dāng)然更要講方法!雖然大家都有無窮的學(xué)習(xí)勁頭，也有了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢?大家都知道學(xué)習(xí)得講究方法的，否則學(xué)習(xí)不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

　　A：眾所周知，中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助?，F(xiàn)在說幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)共勉。

　　B：上課要做到認(rèn)真聽講。聽明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問，方能學(xué)好。

　　2.多積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。

　　A：同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆，將你的學(xué)習(xí)方法寫下來吧。

　　B：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

　　A：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　B：本期節(jié)目到此結(jié)束，感謝你的收聽。下期再見。

　　最后，通過《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》，我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己，為自己加油!

青春勵(lì)志廣播稿2

　　多少繁花凋零，誰又能看見花朵曾經(jīng)為夢想不屈的奮斗?！}記

　　你是否想過你得到的和失去的，

　　少年的夢承載著多少希望。

　　學(xué)會(huì)的'是時(shí)間的流淌，

　　學(xué)不會(huì)的是青春的奮斗。

　　青春是

　　……

　　歲月模糊了年華，青春已隨風(fēng)慢慢飄散。

　　光華、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂。

　　我，堅(jiān)定著我的夢想。

　　伴著黎明，伴著充滿朝氣的我!

　　假如~白天不懂黑夜的孤獨(dú)，不懂青春的年少的夢想。

　　那么只有自己的努力，讓黑夜白天日月同輝!

青春勵(lì)志廣播稿3

　　不要不舍你的掌聲，

　　不要掩藏你的快樂。

　　青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，

　　青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。

　　把心兒打開，

　　大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”!

　　在青春的日記中

　　寫滿了無名的`憂傷

　　它像某個(gè)午后的黃昏

　　在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

　　青春

　　從此便在我的手指與紙間漂浮

　　把我的故事

　　與這個(gè)雨季連在一起

青春勵(lì)志廣播稿4

　　是種子就該有綠色的希望；是種子就該有金色的夢想。

　　不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的`風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張。

　　聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望！

青春勵(lì)志廣播稿5

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的`罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

青春勵(lì)志廣播稿6

　　我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。

　　報(bào)我以平坦嗎？

　　我是一條歡樂奔流的小河。

　　報(bào)我以崎嶇嗎？

　　我是一座大山莊嚴(yán)地思索！

　　報(bào)我以幸福嗎？

　　我是一只凌空飛翔的燕子。

　　報(bào)我以不幸嗎？

　　我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！

　　生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

　　什么也改變不了我對(duì)生活的'熱愛，我微笑著走向火熱的生活！

青春勵(lì)志廣播稿7

　　親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來了！

　　也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中，但請(qǐng)記得：昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾說：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，”莎士比亞也曾說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的.身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！

　　梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！

　　讓我們一起對(duì)今天說：“今天，我們絕不虛度！”

青春勵(lì)志廣播稿8

　　不為掌聲的詮釋

　　不為刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的`腳步

　　心中堅(jiān)定的信念

　　腳下沉穩(wěn)的步伐

　　你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理

　　沒有比腳更長的路

　　沒有比人更高的山

　　希望在終點(diǎn)向你招手

　　努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

　　去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

　　相信成功屬于你

青春勵(lì)志廣播稿9

　　把握青春，向往未來

　　曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

　　十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的.,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

　　青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

　　青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng).像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個(gè)青春能拿來讓我們虛度呢?我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!