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幼兒園大班教師個人計劃3篇(幼兒園大班安全教育計劃)

時間:2023-08-27 19:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園大班教師個人計劃3篇(幼兒園大班安全教育計劃),供大家賞析。

幼兒園大班教師個人計劃3篇(幼兒園大班安全教育計劃)

幼兒園大班教師個人計劃1

  這學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發(fā),做好幼小銜接工作準備,促進幼兒全面發(fā)展,制定以下教學工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有幼兒59名,這學期新轉(zhuǎn)來10名幼兒,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應,讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ?。其余幼兒通過上學期的幼兒園學習生活,在各方面的能力有了很大的進步和提高。孩子們之間都非常熟悉,熱愛班集體,能主動的關心班級,互相幫助,有一定的責任心和勞動意識,大部分幼兒都能遵守紀律,常規(guī)有一定的進步,有較好的書寫和閱讀習慣,但幼兒之間存在著的差異,個別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時間較短,有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,不善于交往;有的幼兒則活潑好動,常常影響同伴。因此,

  在新學期中我將給予更多的關注和幫助,幫助幼兒建立良好的學習習慣。

  二、本學期工作目標

 ?。?一)安排班級活動。引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  (二)營造健康向上的班級氛圍。

  1.布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

  2.讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心。

  3.做好幼小銜接的準備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的`一日生活中。

  4.通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  三、保育工作

  (一)嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,堅持做好清潔、消毒、通風工作,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。

  (二)開展戶外活動時根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。

 ?。ㄈ┘訌姲踩庾R,把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生。

  1.嚴格執(zhí)行接送制度

  2.時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,排除一切不安全因素。

  四、各領域的培養(yǎng)目標

 ?。ㄒ唬┱Z言領域

  1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。

  2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

  3、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。

 ?。ǘ┙】殿I域

  1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。

  2、生活有規(guī)律,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生,養(yǎng)成整理物品的習慣。

  3、認識有關安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

  4、喜愛體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

 ?。ㄈ┥鐣I域

  1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動,尊敬他們,愛惜勞動成果。

  2、學習參與活動,在活動中學習評價自己和同伴,表現(xiàn)出自信和責任感。

  3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應,有同情心。

 ?。?四)科學領域

  1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

  3、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  4、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

  5、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

 ?。ㄎ澹┧囆g領域

  1、喜歡藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

  2、能合理地安排畫面,表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作,有獨立制作能力。

  3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡和同伴一起參與活動。

  五、家長工作

  認真細致的做好家長工作,及時向家長反饋幼兒的在園情況,加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,耐心聽取家長的意見建議并選擇采納,努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。

幼兒園大班教師個人計劃2

  新學期又開學了,為了更好的進行本學期個人工作,特制定計劃如下:

  一、指導思想:

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

幼兒園大班教師個人計劃3

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

  二、教育教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面

  為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

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