小學生成語故事15篇

小學生成語故事1

　　揠苗助長

　　宋國有一個農夫，他擔心自己田里的`禾苗長不高，就天天到田邊去看。

　　可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。

　　一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。

　　他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

小學生成語故事2

　　禮輕人意重

　　【成語故事】唐朝一地方官為表達對皇帝的敬意，派緬伯高給皇上進貢一只天鵝。緬伯高爬山涉水，經過沔陽湖時給天鵝洗澡，天鵝逃跑，只剩下一根鵝毛，只好寫詩“上復唐天子，可饒緬伯高。禮輕人意重，千里送鵝毛?！被实蹧]有怪罪并獎賞他。

　　【典故】兄弟，拜義如親，禮輕義重，笑納為幸?！　≡だ钪逻h《還牢末》

　　【釋義】禮物雖然很輕，但人的情意卻很深厚。

　　【用法】作賓語、定語;指送禮

　　【近義詞】禮輕情意重

　　【成語舉例】就是這個冤家，雖然不值得甚錢，是一個北京客人送我的，卻不道禮輕人意重。

小學生成語故事3

　　很久以前，有一個人，他買了一瓶好酒，于是請了很多朋友到家里來做客，準備把這瓶好酒喝掉。這瓶酒非常好喝，大家都喝得很開心，喝到剩最后一杯的時候，大家都還想喝，可是讓誰喝呢？

　　于是，有人想了個辦法，對大家說：“這樣吧，咱們來比賽畫蛇。誰先畫好，最后一杯酒就讓給誰喝。”大家都同意了，就在地上畫起蛇來。有一個人很快就畫好了，他看到大家都還在畫，就說：“你們還沒畫好呀，看吧，我還來得及給蛇添上四只腳哩！”于是他端起酒杯，一邊喝一邊又在地上畫起來。他還沒把四只腳畫完，有個人也把蛇畫好了，就搶過他手里的酒杯，幾口就把酒喝干了，對他說：“蛇本來沒有腳，你為什么要給他畫四只腳呢？你現在畫的不是蛇了，所以你不能喝這杯酒！”

　　“畫蛇添足”就是從這個故事來的。

　　這個成語有兩個意思。一個意思跟“弄巧成拙”一個樣；想賣弄一下本領，反而把事情搞壞了。故事中的那個人就是這樣，他已經把蛇畫好了，為了添四只腳，反而沒喝到酒。另一個意思跟“無中生有”相仿，蛇本來沒有腳，硬要給他添上四只腳，這不是多余的嗎？因此還有人用“蛇足”來比喻沒有必要的多余的事情。

小學生成語故事4

　　照貓畫虎

　　明末年間，登州府蓬萊城有個非常出名的畫家。他特別喜歡水滸故事，擅長畫梁山好漢。這一年他得了重病，臨死前只畫了梁山一百零七個好漢，只剩下武松沒畫，他覺得畫武松離不開老虎，可他又不熟悉老虎，所以拖到最后。

　　他咽氣之前，把徒弟叫到面前說：徒兒啊，我還有武松打虎沒有畫，你要在我死后把畫完成。你一定要到后山上去找到老虎，看仔細了再動筆，他說完便斷了氣。

　　徒弟遵照師傅的囑咐，帶著干糧和防身的刀棍便到山上尋虎去了?？墒牵伊藬堤煲矝]找到，有些灰心喪氣。

　　這一天他遇見一個小和尚，說明來意。小和尚聽后笑笑說：這有何難，你去找只貓不就行了嗎？它倆長得一樣。

　　徒弟說：貓?zhí)×恕?/p>

　　小和尚說：畫大一些不就行了嗎？再說，貓還是老虎的師傅呢！你照貓畫虎準成。

　　徒弟覺得有理，就回家找了一只大黃貓，照著樣子把虎畫成了。他終于完成了任務，畫成了一幅武松打虎圖，把一百零八位好漢圖掛了出來。

　　有個文人看了后，在武松打虎圖邊上題詞道：佳作名畫，一百擔八將個個英雄，唯有武二郎誤把黃貓作虎。

　　從此，照貓畫虎的故事傳開了，成了一句俗語，專門形容那些做事不深入實際，敷衍塞責的人。

小學生成語故事5

　　窮兵黷武

　　東吳后期名將陸抗，二十歲時就被任命為建武校尉；帶領他父親陸遜留下的部眾五千人。公元264年，孫皓當了東吳的國君，三十八歲的陸抗擔任鎮(zhèn)軍大將軍。

　　當時，東吳的朝政非常腐敗。孫皓荒淫暴虐，宮女有好幾千人，還向民間掠奪；又用剝面皮、鑿眼睛籌酷刑任意殺人。陸抗對孫皓的所作所為非常不滿，多次上書，勸諫他對外加強防守，對內改善政治，以增強國力。他曾在奏疏中一次陳述當前應做的事達十六件之多。

　　但是，孫皓對他的建議置之不理。公元272年，鎮(zhèn)守西陵的吳將步闡投降晉朝。陸抗得知后、立即率軍征討步闡。他知道晉軍一定會來接應步闡，因此命令軍民在西陵外圍修筑一道堅固的圍墻。吳將多次要求攻打西陵，但陸抗總是不許。等到工事完成；晉軍已經趕到西陵接應步闡，陸抗率軍擊退來援的晉軍，再向西陵發(fā)起猛攻，很快攻進城內，將叛將步闡殺死。當時，晉朝的車騎將軍羊祜鎮(zhèn)守襄陽。

　　他見陸抗能攻善守，知道要打敗東吳并不容易，因此對東吳采取和解策略：部下掠奪了東吳的孩子，他下令放回；行軍到東吳邊境，收割了東吳方面的莊稼，就送絹帛給東吳作抵償，獵獲的禽獸已被吳人打傷，就送還東吳。陸抗明白羊祜的用意，也用同樣的態(tài)度對待晉商。兩人還經常派使者往來，互相表示友好。

　　因此，吳、晉一部分邊境地帶一時出現了和好的局面。孫皓聽說那里的邊境和好，很不高興，派人責問陸抗。陸抗回話說：一鄉(xiāng)一縣尚且不能沒有信義，何況大國呢！我如果不這樣做，反而會顯出羊祜很有威德，對他沒有什么損害。孫皓聽了，無話可說；但他還是想出兵攻晉。

　　陸抗見軍隊不斷出動，百姓精疲力竭，便向孫皓上疏說?，F在，朝廷不從事富國強兵，加緊農業(yè)生產，儲備糧食，讓有才能的人發(fā)揮作用，使各級官署不荒怠職守，嚴明升遷制度以激勵百官，審慎實施刑罰以警戒百姓，用道德教導官吏，以仁義安撫百姓，反而聽任眾將追求名聲，用盡所有兵力，好戰(zhàn)不止，耗費的資財動以萬計，士兵疲勞不堪。這樣，敵人沒有削弱，而我們自己倒象生了一場大病。陸抗還鄭重指出，吳、晉兩國實力不同，今天即使出兵獲勝，也得不償失。所以，應該停止用兵，積蓄力量，以待時機。但是，孫皓對陸抗的這些忠告都聽不進去。

　　后來陸抗去世，晉軍討伐東吳，沿著長江順流東下，勢如破竹，吳國終于被晉所滅亡。

　　成語故事精選【7】

　　畫虎成狗

　　【拼音】huà hǔ chéng gǒu

　　【成語故事】東漢初年伏波將軍馬援對子侄后輩教育十分嚴格，希望他們成為有用的人才。他不喜歡侄子馬嚴和馬敦在別人后面說長道短，他寫信《誡兄子嚴敦書》告誡他們，讓他們學杜季良、龍伯高。如果學不成就像畫不成老虎反而畫得像一頭狗一樣。

　　【典故】效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫虎不成反類狗也。 《后漢書·馬援傳》

　　【釋義】畫老虎不成，卻成了狗。比喻模仿不到家，反而不倫不類。

　　【用法】作賓語、定語;指模仿不到家

　　【近義詞】畫虎不成反類狗

　　【示例】身已許君，復何吝惜，但恐畫虎成狗，致貽污謗。 清·蒲松齡《聊齋志異·胭脂》

小學生成語故事6

　　竭澤而漁

　　公元前632年，晉國為了援助宋國，和楚國在城淄（今山東淄縣南）打了一仗。當時，論實力楚國占著明顯的優(yōu)勢。晉文公見楚軍來勢洶洶，就間計于他的舅舅大臣狐偃說：楚兵多，我兵少，這一仗該怎樣打才能取勝呢？狐偃回答說：我聽說善于打仗的人，不厭欺詐。你就用欺詐的辦法對付楚軍好了。

　　晉文公又去征求另一個大臣雍季；并把狐偃的話也告訴了他。雍季不大贊成這樣做，就打了個比喻說：竭澤而漁，豈不獲得？而明年無魚？焚蔽而田，豈不獲得？而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也。意思是說：把池塘里的水弄干了才捉魚，那還有捉不到的？但到明年就沒魚可捉了；把山上的樹林燒光了再去打獵，那還有打不到的？但到明年就將會沒有野獸可打了。欺詐的辦法雖然可以偶爾用一下，但以后就不能再用，這不是長遠之計?。?/p>

　　當時也想不出更好地制勝楚軍的辦法的情況下，晉文公還是采用了狐偃的計謀，假借遵守自己流亡時向楚莊王許下的遲避三臺的諾言之名，連續(xù)三次后撤，以避其鋒芒，為自己選擇了有利的時機和殲敵的地形；而楚軍呢？見晉軍一遲再遲，誤以為晉文公膽怯，不敢與之交戰(zhàn)，就緊逼不舍，結果被晉軍訂得七零八落，潰不成軍。這場歷史上有名的城猴之戰(zhàn)，終以楚國的失敗，其領兵大將成得臣被迫自殺而告結束。

　　根據這個故事，后來人們引出竭澤而漁這個成語，比喻只顧眼前利益，缺乏長遠打算，不顧長遠利益。

小學生成語故事7

　　在很久很久以前，有一個非常聰明的小孩，名叫曹沖，曹沖的爸爸是個大官。

　　有一天，外國人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，于是就對手下的官員說：”你們想辦法把大象稱一稱，我想知道它有多重?！?/p>

　　這可是一件難事，大象是陸地上最大的動物，怎么稱它?手下的官員開始使勁想，沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來，這可怎么辦啊!大家都圍著大象發(fā)愁，誰也想不出稱象的辦法。

　　這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法!”

　　官員們一看，原來是曹沖，大家心里在想：哼!大人都想不出辦法來，一個五歲的小孩子，會有什么辦法!而且大象這么重，他怎么可能想到辦法稱它呢!

　　可是千萬別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。他想的辦法，就連大人也想不出來。

　　他爸爸就說：“你有辦法快說出來讓大家聽聽。”

　　曹沖說：“我稱給你們看，你們就明白了?！?/p>

　　他叫人把大象牽了過來，跟著他到河邊去。他的爸爸，還有那些官員們都很奇怪，曹沖去河邊干什么呢?大家都想看看他到怎么稱大象，就一起跟著來到河邊。

　　河邊正好有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去?！?/p>

　　大象上了船，船就往下沉了很多。曹沖說：“在船挨著水的地方畫一條線做記號?！庇浱杽澓昧艘院螅軟_又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，就往上浮起來很多。

　　大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心里想：“這孩子在玩什么把戲呀，他這樣怎么能稱出大象有多重呢?”

　　接下來曹沖叫人搬了很多石塊過來，裝到大船上去，搬了很多很多，大船又慢慢地往下沉了。

　　曹沖看見船上的記號到了水面，就大喊：“行了行了!不要再搬啦!”就叫人把石塊一塊塊搬下船來。

　　這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一個記號的地方，這時候，石頭和大象是一樣重的;再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，就是大象的重量了。

　　大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。

　　所有的官員還有曹沖的爸爸都豎起大拇指說：“曹沖真聰明!”

　　故事點評：曹沖是一個非常聰明的小孩，曹沖利用大石頭成功稱出了大象的重量，至此曹沖稱象的故事就廣為流傳了，這個小故事告訴我們，不要讓我們的思維受限制，要多角度思考，總能找到解決問題的辦法。

小學生成語故事8

　　害群之馬

　　傳說黃帝要到具茨山去拜見一位叫大隗的神。他遇到一個牧馬兒童，就問：你知道具茨山往哪走嗎?牧童答到：知道。黃帝感到這小孩不簡單，就問他如何治理天下。

　　牧童答到：治理天下跟牧馬一樣，只要去其害馬者(除掉害群之馬)就行了。黃帝一聽，趕忙叩頭致謝，稱牧童為天師。

　　海角天涯

　　韓愈，字退之，是唐代中葉時的偉大文學家。

　　他兩歲時就死了父親，不久他的母親又死去。幼時依靠他哥哥韓會和嫂嫂鄭夫人過活。韓會有一個嗣子(韓愈次兄介之子，出繼與長兄為嗣)叫老成，排行十二，所以小名叫十二郎，年紀比韓愈小一點。

　　后來韓會四十二歲的時候，因宰相元載的事，貶為韶州刺史，不到幾個月就病死在韶州，這時韓愈只有十一歲，十二郎也很小。韓愈雖然有三個哥哥(會、弁、介)，但都很早離開了人世。

　　這時，繼承祖先后代的，只有韓愈和他的侄子十二郎兩個人，零丁孤苦，沒有一天離開過。韓愈十九歲時自宜城前往京城，以后十年的時間中，只和十二郎見過三次面。

　　當他正打算西歸和十二郎永遠生活在一起的時候，不幸十二郎就在這時死去了。韓愈知道了這消息，悲痛欲絕，寫了一篇祭十二郎文，叫建中備了一些時下的物品從老遠的地方去致祭他。這篇祭文，一字一淚，令人讀來心酸。

　　祭文中有一在天之涯，一在地之角的句子，后人便把它引伸成天涯海角這句話，用來比喻極其遙遠的地方。

　　邯鄲學步

　　據說，趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看，動作非常優(yōu)雅、輕快。

　　燕國有一個少年聽到這個傳說，非常羨慕邯鄲人，就走了很遠的路去趙國，想學習邯鄲人走路的方法。剛開始，他整天站在街頭，仔細研究每個人走路的姿態(tài)，再慢慢模仿他們，可是都沒有成功。

　　后來，他想可能是受到過去走路習慣的影響，所以，他決定要忘掉以前走路的方法。

　　從那時候起，他更專心研究邯鄲人走路的姿勢，不過，再怎么努力他還是學不會，最后他只好放棄?？墒?，因為他把以前走路的方法忘得一干二凈，已經不知道該怎么走路，只好一路爬著回去。當別人看到他的樣子，都忍不住笑他。

　　公而忘私

　　春秋時代的晉平公要找一位有賢能的人擔任南陽縣的縣令，因此他找來大夫祁黃羊，想請他推薦適合的人選。沒想到，他竟不計前嫌推舉了自己的仇人解狐。

　　又有一次晉平公找一位勇敢善戰(zhàn)的人擔任軍中統(tǒng)帥的職位，他知道之后，大力推薦自己的兒子祁午，一點都不擔心別人閑言閑語。

　　不論對方與自己的關系是好是壞，只要是適合的人選，他都會大方推薦，而他推薦的人也都很稱職，更是證明了祈黃羊的好眼光。后來孔子聽說了，稱贊祁黃羊推薦人才完全以一個人的才德為標準，而不管對方是與自己敵對交惡的人，或是有血緣之親的兒子，的確稱得上是公而忘私。

　　河伯為患

　　“抱樸子”里記載一個傳說，曾經有個叫做馮夷的人，因為渡河的時候不小心淹死了，所以天帝就封他為河伯。但是，在戰(zhàn)國魏文候的時候，發(fā)生過和河伯有關的故事。

　　西門豹是當時魏國的鄴縣縣令。他一到鄴縣上任，就調查清楚地方上的三老和廷掾一起勾結了巫師騙錢。這些人恐嚇老百姓說：“河伯每年要娶一個妻子，否則這里一定會發(fā)生水災?！?/p>

　　他們不但搜刮老百姓很多錢，還淹死了不少女孩。于是，西門豹為了整頓當地的風氣，就決定要鏟除這些人。

　　他利用智能，騙三老和巫師說那女孩并不美麗，河伯不會滿意，因此要三老、廷掾和巫師轉告河伯，然后二話不說就把那些人丟入河中。

　　后來，西門豹帶著老百姓開挖水道，引來河水灌溉農田，老百姓從此便過得很幸福，也不再擔心河伯的問題了。

　　狗尾續(xù)貂

　　晉武帝司馬炎兼并了魏、蜀、吳三國，建立了統(tǒng)一的晉朝以后，把家族子弟分封各地為王，企圖鞏固晉王朝的統(tǒng)治。結果事與愿違，諸王互相爭權奪利，造成了嚴重的內亂。

　　晉武帝的叔叔司馬倫是個野心家，武帝在位時把他封為趙王，武帝去世不久，他就發(fā)動政變，趕走皇帝，自己稱帝。他把親戚和同黨都攫升公侯，就連奴仆、小卒也濫加封賞。

　　每到朝會的時候，滿朝的人都頭戴貂蟬(皇帝近臣帽子上的飾物，用貂尾制成)。當時的人編了個諺語諷刺說：貂不足，狗尾續(xù)。意思是說：貂尾是珍貴的皮毛，大官太多，貂尾不夠用了，就用狗尾代替吧。

　　茍延殘喘

　　明朝有這樣一個寓言：東郭先生趕著一頭驢去中山地區(qū)謀求官職，路上遇見一只被打傷、正受到追趕的狼。狼伸著頭，擺動著尾巴，苦苦哀求說：“先生是愿意救助世間萬物的，請讓我躲在您裝書的布袋里，使垂危的生命暫且得到延續(xù)吧(原文是‘何不使我得早處囊中以茍延殘喘乎’)”。

　　東郭先生看著狼可憐的樣子，就答應了它的請求，使它躲過了獵人的追捕。

　　誰知危險過去后，狼馬上顯出了原來的本相。它揮舞著爪子，撲向東郭先生，要吃掉他!

　　正在這時，來了一個老農。東郭先生和狼向老農訴說了經過，請老農裁判。老農想了一計，就用計引誘惡狼重新進入布袋，幫助東郭先生殺死了這只惡狼。由這寓言引出了一個詞叫“中山狼”，往往用它比喻那種忘恩負義、得勢就猖狂的壞人。

　　成語“茍延殘喘”也是由這寓言來的。“茍”，是茍且、暫且的意思;“延”是延續(xù);“殘喘”是臨死前的喘息。一般用它表示暫且勉強地活下去。

　　孤注一擲

　　北宋時期，遼軍進攻中原，奸臣王欽若要宋真宗把國都遷到南面去。宰相寇準堅決反對。真宗在寇準的倡儀下，親自領兵反擊，果然打了勝仗。從此，真宗對寇準更加重用了。

　　王欽若對此非常嫉妒。

　　一天，他陪真宗賭博，故意輸給真宗，然后把身上所有的錢都拿出來說：這次我要孤注一擲了。過了一會，他說：皇上，賭博和打仗是一樣的道理，上次寇準要你上前線親征，陛下不是成了寇準的'孤注'了嗎?這樣做太危險了!

　　這個成語比喻使出全部力量，作最后一次冒險。

　　詬如不聞

　　富弼，宋朝河南人，字彥國，死后謚號文忠，所以后人稱他為富文忠公。

　　據宋人陳長方編撰的《步里客談》說，富弼少年時，好學，器量很大，遇到有人辱罵他，他好象沒有聽見一樣。旁人告訴他：“有人在罵你哩!”他毫不在意，說：“恐怕不是罵我吧?”旁人又告訴他：“那人指名道姓地罵你哩!”他還是毫不在意，說：“不會吧?天下同名同姓的多著呢!”

　　這叫做“詬如不聞”(詬，就是辱罵)，被人辱罵了卻好象沒有聽見一樣。古時候有些人認為，這是一種寬洪大量的態(tài)度。其實，如果不論對于任何人的辱罵，也不論他罵些什么，一概不加區(qū)別，不予分析，不采取適當方式給以回答，而一概裝作沒有聽見一樣，這也不是一種正確的態(tài)度。

　　就拿富弼來說，宋仁宗時，東北的契丹興兵南侵，要求割給領土。富弼奉命去和契丹談判。這位以“寬洪大量”聞名的富弼，卻堅決拒絕了契丹的無理要求，并且把或戰(zhàn)或和的利害關系，分析得很有道理。契丹無奈，只得把兵撤了回去。

　　瓜田李下

　　唐朝唐文宗時，大書法家柳公權忠良耿直，能言善諫，官職擔任工部侍郎。

　　當時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進宮中，于是皇帝就派郭寧到郵寧(現在的陜西郵縣)做官，人們對這件事議論紛紛。

　　皇帝就以這件事來問柳公權：郭寧是太皇太后的繼父，官封大將軍，當官以來沒有什么過失，現在只讓他當郵寧這個小小地方的主官，又有甚么不妥呢?柳公權說：議論的人都以為郭寧是因為進獻兩個女兒入宮，才得到這個官職的。

　　唐文宗說：郭寧的兩個女兒是進宮陪太后的，并不是獻給朕的。柳公權回答：瓜田李下的嫌疑，人們哪能都分辨得清呢?

　　瓜田李下是從古樂府“君子行”中的詩句瓜田不納履，李下不整冠引申來的。這里柳公權是比喻皇帝的做法很容易讓人產生懷疑。

小學生成語故事9

　　東晉名將劉琨和祖逖是好朋友。他們年輕時看到朝廷腐敗，深為國家的前途擔憂。于是互相勉勵，立志要為保衛(wèi)國家做出貢獻。每天雞叫頭遍時，祖逖就叫醒劉琨，一同起床舞劍，苦練殺敵本領。后來祖逖率軍北上，收復了大片國土。

　　[注釋]聞：聽到。

　　[提示]比喻有志向的人及時奮發(fā)努力。

小學生成語故事10

　　一錢不值

　　灌夫，字仲孺，西漢時代人。他性情剛直，講究信義，說出的話一定做到。他常侮慢地位比他高的官員，而對地位比他低的，越是貧賤，他越敬重。因此，當時很多有才能而無地位的人都喜歡接近他。

　　灌夫喜歡喝酒，并且常因喝醉了使性子。有一天，丞相田汾結婚，他喝了不少酒。一會，他走到田汾的面前敬酒，田汾說：“我不能喝滿杯?！惫喾蛞娝豢贤纯旌染?，便語帶諷刺地說：“你雖是一個貴人，但也應喝完我敬的這杯酒。”田汾還是沒有乾杯。灌夫討了一頓沒趣，就走到臨汝侯灌賢面前敬酒。這時，灌賢正對程不識(曾任邊境太守，后改任大中大夫)的耳朵說話，沒有對他表示出歡迎的樣子。

　　灌夫心里本來有氣，看見這情形，再也忍不住了，立即罵灌賢說：“我一向就說程不識不值一錢，今天在這里你竟和他學婦人們的樣子咬耳根子!……”

　　自此以后，人們對于別人有輕視鄙棄的意思，而要說這人一無長處，或是一無是處，就說“一錢不值”或“不值一錢”，亦即是毫無價值之意。

　　譬如那些對自己人傲慢無禮，對外人卻卑恭屈膝的人，或是那些外表好看，實際不堪一用的東西，我們都可以叫它為“一錢不值”。

　　小學生成語故事演講稿里的故事：一鳴驚人

　　戰(zhàn)國時代，齊國有一個名叫淳于髡的人。他的口才很好，也很會說話。他常常用一些有趣的隱語，來規(guī)勸君主，使君王不但不生氣，而且樂于接受。

　　當時齊國的威王，本來是一個很有才智的君主，但是，在他即位以后，卻沈迷于酒色，不管國家大事，每日只知飲酒作樂，而把宜切正事都交給大臣去辦理，自己則不聞不問。因此，政治不上軌道，官吏們貪污失職，再加上各國的諸侯也都趁機來侵犯，使得齊國瀕臨滅亡的邊緣。

　　雖然，齊國的一些愛國之人都很擔心，但是，卻都因為畏懼齊王，所以沒有人趕出來勸諫。

　　其實齊威王室一個很聰明的人他很喜歡說些隱語，來表現自己的智慧，雖然他不喜歡聽別人的勸告，但如果勸告得法的話，他還是會接受的。淳于髡知道這點后，便想了一個計策，準備找個機會來勸告齊威王。

　　有一天，淳于髡見到了齊威王，就對他說：“大王，為陳有一個謎語想請您猜一猜：其國有汁大鳥，住在大王的宮廷中，已經整整三年了，可是他既不振翅飛翔，也不發(fā)生名叫，只是毫無目的的蜷夫著，大王您猜，這是一只什么鳥呢?”

　　齊威王本是一個聰明人，亦聽就知道淳于髡是在諷刺自己，向那只大鳥一樣，身為一國之尊，卻毫無作為，只知道享樂。而他時再也不是一個昏庸的君王，于是沈吟了一會兒之后便毅然的決定要改過，振作起來，做一番轟轟烈烈的是，因此他對淳于髡說：

　　“嗯，這一只大鳥，你不知道，它不飛則已，亦非就會沖到天上去，它不鳴則已，一鳴就會驚動眾人，你慢慢等著瞧吧!”

　　從此齊威王不在沈迷于飲酒作樂，而開始整頓國正。首先他召見全國的官吏，盡忠負責的，就給予獎勵;而那些腐敗無能的，則加以懲罰。結果全國上下，很快就振作起來，到處充滿蓬勃的朝氣。

　　另一方面他也著手整頓軍事，強大武力，奠定國家的威望。各國諸侯聽到這個消息以后都很震驚，不但不敢再來侵犯，甚至還把原先侵占的土地，都歸還給齊國。

　　齊威王的這一番作為，真可謂是“一鳴驚人”呀!

　　所以后來的人便把“一鳴驚人”這句成語用來比喻一個人如有不平凡的才能，只要他能好好的運用，一旦發(fā)揮出來，往往有驚人的作為。

　　小學生成語故事演講稿里的故事：一毛不拔

　　墨子，名翟，是站國時期的大思想家，是墨家學派的創(chuàng)始人：他主張“兼愛”，反對戰(zhàn)爭。

　　差不多與墨子同一時期，有一位叫楊朱的哲學家，反對墨子的“兼愛”，主張”貴生”“重已”，重視個人生命的保存，反對他人對自己的侵奪，也反對自己對他人的侵奪。

　　有一次，墨子的學生離滑厘問楊朱道：“如果拔你身上一根汗毛，能使天下人得到好處，你干不干?”

　　“天下人的問題，決不是拔一根汗毛所能解決得了的!”

　　離滑厘又說：“假使能的話，你愿意嗎?”

　　楊朱默不作答。

　　當時的另一位大思想家、儒家學派代表孟子就此對楊朱和墨子作了評論：“楊子主張的是‘為我’，即使拔他身上一根汗毛，能使天下人得利，他也是不干的，而墨子主張‘兼愛’，只要對天下人有利，即使自己磨光了頭頂，走破了腳板，他也是甘心情愿的?！?/p>

小學生成語故事11

　　漢武帝妹妹隆慮公主的兒子昭平君，是漢武帝的外甥，隆慮公主知道昭平君倚仗權勢，經常為非作歹，難免要惹出大事。她擔心自己死后，昭平君會犯死罪無人救他，便在病重時對武帝說：“陛下，我愿以一千斤黃金和一千萬錢，為昭平君預贖死罪?！?/p>

　　這種事沒有先例，但漢武帝見她病生得很重，為了安慰她，也就點頭應允了。隆慮公主死后，昭平君因沒有人管束他，日益驕橫。一次他酒后殺人，被捕入獄

　　。武帝非常難過，嘆息道：“我妹妹很晚才生這個兒子，死前把他托付給了我，現在要判他死罪，我實在不忍心呀!”左右的大臣們都說：“公主早已替他贖了死罪，陛下就赦免他一次吧!”武帝搖搖頭說：“法令是先帝制定的，必須遵守。

　　如果因為我的親屬而破壞法令，豈不失信于民?”最后，武帝狠了狠心，還是下詔處死了昭平君。

　　處死了昭平君，武帝心里很難過。但是，太中大夫東方朔卻向武帝祝酒說：“賞功不避仇敵，罰罪不考慮骨肉，這兩點陛下都做到了。四海之內的百姓就會各如其所愿。”

小學生成語故事12

小學生成語故事13

　　出污泥而不染

　　【注音】chū wū ní ér bù rǎn

　　【成語故事】北宋時期，理學開創(chuàng)者周敦頤定居到廬山蓮花峰下的濂溪邊著書立說，他著有《太極圖說》和《通書》，提出簡單而有系統(tǒng)的宇宙構成論。他認為菊花像人間的隱士，牡丹像人間的富貴人，出淤泥而不染的蓮花像人間的君子。

　　【典故】予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！　∷巍ぶ芏仡U《愛蓮說》

　　【解釋】比喻生于污濁的環(huán)境卻不受污染，依然保持純潔的品格。

　　【用法】作謂語、定語;指人的品格

　　【相近詞】出淤泥而不染

　　【相反詞】同流合污

　　【成語舉例】你看它出污泥而不染，光明磊落，象征了一種崇高的品德?！　√账沽痢兑环饨K于發(fā)出的信》

　　【成語造句】

　　◎ 表達出作者對"出污泥而不染"的荷花的贊美之情，也從中寄寓了作者自己的人格理想。

　　◎ 我深知她喜歡荷花，喜歡描寫荷花的好作品，更喜歡荷花那份出污泥而不染的清純和高潔。

小學生成語故事14

　　唐德宗時，有支部隊在長安叛變，擁立原盧龍節(jié)度使朱泚(cǐ)為皇帝。朱泚自稱大秦皇帝，拜張光晟(shèng)為副將。唐德宗命令李晟領兵討伐朱泚，逼近長安。

　　張光晟率兵駐扎在九曲，與李晟軍對陣。張光晟見李晟軍聲勢浩大，知道自己不是對手，暗中派心腹去與李晟聯絡。李晟表示歡迎他歸降朝廷，張光晟帶領部下投降。

　　李晟為他向德宗上奏章，要求對張光晟減罪任用。李晟帶了張光晟參加宴會，華州節(jié)度使路元光怒道：“決不與反賊同席!”

　　李晟只得把張光晟軟禁起來，聽侯朝廷處理。不久，德宗下旨，認為張光晟罪不赦，理應處死。張光晟臨死前說：“傳話后人：第一莫做，第二莫休?！?/p>

　　成語“一不做，二不休”由此而來，比喻不做則已，既然已經做了，就索興做到底。

小學生成語故事15

　　初生牛犢不怕虎

　　【成語故事】東漢末年，劉備利用曹操與孫權的矛盾，就命關羽率軍北上，進攻襄陽與樊城。曹操派曹仁領兵出戰(zhàn)，被關羽的部將廖化打敗。龐德率軍指名要與關羽決戰(zhàn)，雙方難分勝負。關羽對部下說龐德是初生之犢不怕虎，必須用計才能制伏他。

　　【典故】德將為汝美，道將為汝居，汝瞳焉如新出之犢，而無求其故?！　　肚f子·知北游》

　　【釋義】犢：小牛。剛生下來的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。

　　【用法】作定語、補語、分句;一般形容年輕人

　　【相近詞】無所畏懼、敢作敢為

　　【反義詞】膽小怕事

　　【其它使用】

　　◎ "乖乖，真是初生牛犢不怕虎!"問話的人意義不明地揮了一下手。

　　◎ 不怕起點低，只怕志不高"，初生牛犢不怕虎，他勇敢地向那神圣而遙遠的科學殿堂，邁開了自己的腳步。

　　◎ 趙偉不像桑田，他剛剛開始工作還不到一年，既有初生牛犢不怕虎的勁頭，又有要立一番事業(yè)的雄心大志。

各得其所

揠苗助長

　　【典故】從前宋國有一個農夫，嫌自已田里的秧苗長得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺得稻苗似乎一點也沒長大，于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長高一點。

　　忽然，他靈機一動，毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳，開始把每一棵秧苗拉高一點。傍晚，農夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說：“告訴你一件了不起的事，我今天想到一個好點子，讓咱們田里的稻苗長高了不少。”農夫太太半信半疑，就叫兒子到田里去看，究竟是怎么回事。兒子聽到家里的稻子長高了，興奮地飛也似的跑到田里去看。這時，他發(fā)現稻苗是長高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。

　　【釋讀】這個故事告訴我們，千萬不可以學宋國農夫的作法，一切事情都有它的順序，如果一心只想早點完成就破壞它的次序，到頭來不僅不能提早完成，反而一事無成。

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