小學(xué)寫人作文【精】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫人作文1

　　對我來說，媽媽是我的朋友，是很要好很要好的知心，我們之間沒有距離，更沒有代溝。在媽媽面前我不必掩飾，開心時(shí)大笑；傷心時(shí)大哭，因?yàn)槲覀兪桥笥?。我們可以從早聊到晚，天南地北的聊天，彼此傾聽對方的心。

　　我是個(gè)很怕被忽略，依賴性又強(qiáng)的人，對于身邊的朋友，我不敢放太多，害怕他們會有壓力，因而選擇離開。但是，媽媽是個(gè)很特別的朋友，她總是在我身旁，并仔細(xì)傾聽我說的每個(gè)字、每句話，彷佛我就是大明星，站在屬于我的舞臺；她從不因我的依賴而有所抱怨或退縮，反而將自己的肩膀借給我，就像大樹般的穩(wěn)重，太陽般的溫暖，使我有滿滿的安全感，不再覺得是孤獨(dú)無依！

　　有時(shí)候，很多話會因覺得惡心、不好意思，就算到了嘴邊，也始終難以說出口。但是，許多人都說過，別總是等到自己所愛的人離開了，才懂得珍惜，后悔有好多好多的話還來不及說。我不想要背負(fù)這種傷心難過的感覺！所以，我想對媽媽說：“感謝您一路上一直陪伴在我身旁，給我加油與鼓勵(lì)，您是我的心情垃圾桶，時(shí)常位我打包不平，使我的煩惱一掃而空，把不開心踢到九霄云外。媽媽，您是我的太陽及我的知心，您的關(guān)心、付出，我都有強(qiáng)烈的感受到，您的愛，更是偉大到難以筆墨形容。雖然有時(shí)候?qū)τ趷?，我會因害羞而扭扭捏捏，不敢落落大方的表達(dá)出，但希望您依然能接收到我發(fā)出去的滿滿的愛?！?/p>

　　我總是很開心，更十分驕傲我的媽媽是您，她給我做欠缺的安全感，拯救了我。所以，媽媽！下輩子若有來生，我一樣要做您的女兒！媽！我愛您！

小學(xué)寫人作文2

　　茫茫北野，遼闊蒼穹，在望無邊際的朔北之野，你是否唱著雄渾的歌曲，在那片荒寥的硬土上行走?

　　你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光，是否也在憂愁?你是否在星空下，伴著羊群的綿音安然入夢?在夢的漣漪中依洄，在深深的巷口，任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅，落下一片片精致的鄉(xiāng)愁。清香倏爾來兮忽而逝。天亮了，陽光灑在你身上，灑在大地，灑在每一只慵懶的牧羊。

　　你睜開了雙眼，醒了。沒有星光，沒有深院，沒有雨夜沒有花香。有的只是眼前這望不盡的草野啊，回不去的夢。你沒有說什么，依舊持著使節(jié)，牧著雪白的羔羊，行走在這蒼茫的土地上。你沒有絕望，你知道，只要太陽還會升起，你就沒有理由倒下，新生的太陽就是你新生的理想。會回去的，你堅(jiān)信。于是你驅(qū)趕著羊群，享受今天的陽光。

　　你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響：歸順吧，你將擁有一切，蘇武，投降吧!然后你莞爾一笑，他們不明白，你到底還在堅(jiān)守什么呢?你不語，依舊持著使節(jié)，縱使它早已破落。天空不定，霎兒雨霎兒風(fēng)。你沒有家人為你“愁下眉頭，又上心頭?！币矝]有妻子為你“連天芳草，望斷歸來路?！庇趾畏?一蓑煙雨任平生!

　　赤膽忠誠，說不盡你的錚錚鐵骨;堅(jiān)韌不屈，道不出你的一片鐘情。

　　夢回大漢，你對這土地愛得深沉，愛得陶醉。你的明眸從不含半點(diǎn)淚水。你有著沸騰的熱血，足以把著草野化為灰燼;你有著堅(jiān)定的威嚴(yán)，足以使那寂寥的山河破碎;你有著滿腔的熱情，足以把千萬年的冰雪融為淚水。而你，只是默默的行走，行走在這蒼茫的硬土上，驅(qū)趕著羊群，揮舞著脫落的使節(jié)，漸行漸遠(yuǎn)。

　　你最終回到了家鄉(xiāng)，好久之后。

　　你的身影，一直映落在屬于你的土地上。

小學(xué)寫人作文3

　　我有一個(gè)美女媽媽，說她是美女并非她美若天仙，她既沒有模特般的身材，也沒有天使般的面孔，但這卻是我和叔叔對她的愛稱。

　　我的美女媽媽今年34歲，個(gè)子有點(diǎn)高，有一頭卷發(fā)，我經(jīng)常笑著說媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的，皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮，唱起歌來事那么的悅耳動(dòng)聽;媽媽的耳朵也特別靈敏，像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣，無論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤，她的“順風(fēng)耳”我都能聽見。美女媽媽動(dòng)作利索，性格開朗，也非常愛美。

　　媽媽對我管教很嚴(yán)格，而我卻像懶蟲一樣不聽指揮，有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間，我卻總是把好聽的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng)，直到美女媽媽掀開被子大吼起來，我才懶洋洋地爬起來。

　　一個(gè)非常炎熱的夏天，晚上美女媽媽帶著我到體育場散步。在體育上里的小孩子們在寬敞的草地上追逐，大人們坐在椅子上聊天。突然，我被一個(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí)，我感到臉上一陣劇痛，熱乎乎的往出冒，嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院，給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女媽媽臉上掛滿了汗珠，這時(shí)的美女媽媽更漂亮了。

　　媽媽的愛是嚴(yán)格的教誨，是聲聲的親切叮囑，是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美，更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!

小學(xué)寫人作文4

　　時(shí)間過去的真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。在學(xué)校，有許多教過我的老師，但是我最喜歡的還是我三年級的語文老師：劉金榮老師。

　　劉老師的個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，顯得精明干練。扁扁的鼻子，襯著一雙笑盈盈的眼睛，再配上那又黑又粗的眉毛，讓人覺得十分和藹可親。

　　劉老師對我們非常嚴(yán)格。記得有一次，老師讓我們背誦《雪兒》一課，我聽了，不以為然的說:“不就是《雪兒》那一課嘛，多簡單呀，我一會兒就會背了?！眲偦氐郊?，我飛快地做起作業(yè)來，不一會兒作業(yè)就做完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備背書時(shí)，媽媽過來對我說:“今晚上我要給你做你最喜歡吃的肉餅，但是家里邊還缺一點(diǎn)調(diào)料，我出去買一些，你看著肉餅，不要讓肉餅糊了!”我一聽，立刻來了精神。二話不說，奔向廚房，早就把背書的任務(wù)拋之腦后。第二天早上，我剛走到教室，就看到老師正在抽查背誦，我一坐到位上，老師便點(diǎn)到了我的名字:“程子桉，起來給我背誦一下《雪兒》。”我起來之后磕磕巴巴的說:“我，我我忘了背了?！蓖瑢W(xué)們立刻笑得前俯后仰，我的臉一下子紅到了耳朵根。老師聽了，對我說:“下課來我辦公室一趟?！蔽乙宦?，心里咯噔一下:“完了，老師肯定要當(dāng)著其他老師的面教訓(xùn)我了!”下課時(shí)我忐忑不安地來到辦公室，沒想到，卻老師語重心長的對我說:“這一次是第一次，我可以原諒你，下一次不要再忘了。”我一聽，眼角滴出來兩顆小露珠。

　　劉老師是我心目中最好的老師，我永遠(yuǎn)都感激劉老師對我的諄諄教導(dǎo)。

小學(xué)寫人作文5

　　昨晚得知自己成了這篇作文的主人公，我好開心！今天晚上只睡了一會兒。這是興奮的表現(xiàn)。

　　第二天正好舅舅和月經(jīng)出去了，打開電視看到上面寫著請輸入密碼32，就照上面說的做了。我看到丟了密碼后，電視發(fā)出強(qiáng)光，把我吸了進(jìn)去。當(dāng)我看到我從未去過的世界里的人時(shí)，天空飛地里有機(jī)器草和樹。當(dāng)我恢復(fù)意識時(shí)，我驚呆了。正在這時(shí)，一個(gè)外星人扔給我一個(gè)耳塞之類的東西，用手指指著我的耳朵，好像讓我戴上了東方耳塞。我換上了耳塞之類的東西?！澳愫茫瑲g迎來到M2星球。你是地球人?！薄班?，怎么了？”我說：“聽說地球很美，有綠樹紅花，可以說是仙境！”“啊，以前是，現(xiàn)在不是了！大片森林被砍伐，花草被毒害！要不是科學(xué)家，就算是他們發(fā)明了空氣凈化器，我們?nèi)祟愒缇蜏缤隽?！”“?。〔?，我聽我爺爺說地球是一個(gè)美麗的星球?，F(xiàn)在怎么會那樣？”“因?yàn)槿祟惪硺渥瞿局萍揖呤菫榱速嶅X，工業(yè)廢水排入河中`海里大群魚的死亡.”“地球?yàn)槭裁磿兂赡菢?！我打算去參觀地球.對了，如果那天地球變美了，我去的時(shí)候你做我的導(dǎo)游好嗎？”“好！”就這樣，外星人帶我參觀了他們的植物園和動(dòng)物園....................

　　想不到M4的人也把我們的地球當(dāng)成仙境。

小學(xué)寫人作文6

　　劉鴻翔是我的老同學(xué)，他在班級里是一位幽默風(fēng)趣的“搞怪爆笑王”，常常把同學(xué)們逗得捧腹大笑;他也是一名體育達(dá)人，不僅是棒壘高手，還是跑步健將。

　　劉鴻翔又高又，長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩顆杏仁般的眼睛一眨一眨的，眉毛很濃，又黑又粗。他皮膚本來就黑，過了暑假，他成了小黑魚干，黑的發(fā)亮，因?yàn)樗麉⒓訉W(xué)校棒球隊(duì)，每天都頂著火辣辣的大太陽，刻苦地訓(xùn)練。揮棒、跑壘、接球……每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，干凈利落。

　　劉鴻翔是我們班的英雄!今年春季運(yùn)動(dòng)會上為我們班立下了汗馬功勞，一舉獲得兩個(gè)“第一名”。

　　劉鴻翔第一個(gè)項(xiàng)目是八百米跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，快速向前飛奔。前五百米還算快，可后面就不那么輕松了。見他汗流浹背、氣喘吁吁，腳步明顯慢了下來，我急得大叫：“劉鴻翔，快點(diǎn)，后面追上來啦!”我們搖旗吶喊：“加油!加油!劉鴻翔必勝!”劉鴻翔聽了，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開雙腿，咬緊牙關(guān)，拼了命向前沖去，將一個(gè)個(gè)對手都甩在身后，漸漸地超越了最前面的選手，跑到了第一名。我們歡呼雀躍：“劉鴻翔第一名，太棒啦!”

　　休息了不到十分鐘，劉鴻翔又重返戰(zhàn)場，參加男子兩百米短跑。雖然剛跑八百米沒多久，但看他的樣子，精神抖擻，好像勝券在握似的，我不禁暗暗地佩服他。比賽開始，沒等發(fā)令槍青煙散去，劉鴻翔已經(jīng)像離弦之箭一樣沖了出去，輕輕松松地遙遙領(lǐng)先，沒有給對手一丁點(diǎn)兒機(jī)會。又是一個(gè)第一名!

　　劉鴻翔，好樣的!他堅(jiān)持到底，勇奪桂冠，那敢于拼搏的精神，值得我們稱贊和學(xué)習(xí)!

小學(xué)寫人作文7

　　臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務(wù)他人，這是我對我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說是“焦不離孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學(xué)?？偸切斡安浑x的黏在一起，感情如膠似漆。她的興趣是寫書法。欣賞她寫的那一手好字，讓人看了總是贊不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。

　　還記得有一次上自然課時(shí)，全班在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不知道為什么，大家的實(shí)驗(yàn)都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗，她終于成功了！老師夸獎(jiǎng)她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的`做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習(xí)的。

　　說到她那一手好字，可是全國第一呢!還得到校長贊許，班主任也樂得與有榮焉，說她是我們班的驕傲，以她為榮，有時(shí)候連我也會嫉妒呢！

　　詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長跑，都難不倒她。四年級上學(xué)期末測體適能———八百米的時(shí)候，剛開始她最后一名，大家都以為她的體力很差只適合短跑，沒想到跌破大家的眼鏡，最后她竟然是第一名。我訝異的問她：“你為什么最后可以逆轉(zhuǎn)勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回答我：“剛開始跑那么快有什么用，耐力最重要?！睆乃砩衔覍W(xué)到了，做事要有恒心和毅力，更要懂得要領(lǐng)方法，才會成功。

　　真正的好朋友是有福同享，有難同當(dāng)。而詠晴就是這樣的作風(fēng)，是值得我敬佩、學(xué)習(xí)的。我能結(jié)交到一位這么好的同學(xué)，真是三生有幸??！

小學(xué)寫人作文8

我的爸爸，他不是一個(gè)像明星一樣有名的人，也不是一個(gè)很有權(quán)威的人，他是一個(gè)普通的銀行主任，他在員工面前總是和藹可親，并不嚴(yán)肅，有時(shí)還會開點(diǎn)有趣的玩笑，所以，別人都很喜歡我的爸爸。
　　我的爸爸，他不會對我的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，也對我每次的考試成績并不在乎，在我不確定考的好不好的時(shí)候，他會安慰我：”沒事沒事，考試成績不重要，我的女兒是最棒的！不管你考得好不好，爸爸都不會罵你的。“每次，他都會這樣說，可是，當(dāng)我考的很好的時(shí)候，他會比我更高興；
　　我的爸爸，他從不罵我，也不打我，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，他會跟我講道理，可當(dāng)我無理取鬧，打他或頂撞他的時(shí)候，他也不生氣，他只是笑笑，不再說話。
　　我的爸爸，他會偷偷給我買零食吃，但當(dāng)被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他會站出來，把所有的錯(cuò)都推到他自己身上，不讓媽媽說我，爸爸很慣著我，從小我就是一個(gè)飯來張手，衣來伸手的小公主，沒人敢欺負(fù)我，只要有誰欺負(fù)我，我就跟爸爸說，因?yàn)?，爸爸說：”天塌下來，爸爸也會替你頂著的！“
　　我的爸爸，他是一個(gè)幽默，善良，和藹可親的父親，他就像一棵蒼天大樹，當(dāng)我冷的時(shí)候，他用他那茂密的枝葉抱著我；當(dāng)我熱的時(shí)候，他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸，雖然他不有命，但是，他是我永遠(yuǎn)的，最愛的，最偉大的，爸爸！
五年級:劉子若

小學(xué)寫人作文9

　　他，是我們班人盡皆知的小氣鬼，用一毛不拔的鐵公雞來形容他，再合適不過了。

　　一次春游，他背著一個(gè)大書包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，探出他那機(jī)靈的腦袋，這兒看看，那兒瞧瞧，好像在尋找著什么，眼里不停閃著綠光。突然，他停了下來，好像找到了目標(biāo)。只見他諂笑著，晃悠到了我們小組，目光在我們面前的食物上掃動(dòng)著。他猛地靜住了，小腦瓜一轉(zhuǎn)，蹲下身子，立刻做出了一副哀求的模樣，皺著眉，嘟著嘴，小聲地嘀咕著：能給我吃點(diǎn)那個(gè)嗎?身旁的同學(xué)大方說道：當(dāng)然可以。同學(xué)爽快地將好幾包零食塞入他手中，又把剩下的幾包分給了其他同學(xué)，自己不留一點(diǎn)。就在我們享受美味時(shí)，他將獵物全部收入囊中，面露狡黠之色，趁大家沒注意他時(shí)，又去了別的組。直到最后，他才找到一個(gè)角落，機(jī)警地環(huán)顧了下四周，心滿意足地將戰(zhàn)利品拿了出來，躲在一旁狼吞虎咽起來。

　　過了許久，他將自己那塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋嘲锏牧闶诚麥缌舜蟀?，胖乎乎的小肚子也比剛才挺得更大了。?就在他又打開了一包薯片時(shí)，我走上前去，伸出手，想要問他要一點(diǎn)兒。他抬頭一看，見我來了，像受到了什么驚嚇?biāo)频模挷徽f將剛拆封的薯片又塞回了包里，并用手緊緊捂著。給我一點(diǎn)嘛!不行，想都別想，我自己都不夠吃呢，你找別人去吧!哼，真是不講理，我也把自己東西分給你了呀!過了許久，在我的苦苦哀求之下，終于從他的牙縫中得到了幾片薯片渣渣?？粗种械脑艺嬗行┛扌Σ坏?，真是小氣鬼，這么多零食，你吃得完嗎?我小聲地抱怨著。明年春游我還得吃呢!他大聲回道。

　　他，就是這樣，從來都是鐵公雞一只，一毛不拔。

小學(xué)寫人作文10

　　我的朋友小許是一個(gè)樂于助人的人，我們朝夕相處，友誼說有多深就有多深。

　　小許是個(gè)白白胖胖，眼睛大大的男孩。不過他和我一樣患上了近視眼，臉上架著一副眼鏡，總是一副笑瞇瞇的模樣，可愛極了。

　　雖然他有時(shí)上課的時(shí)候沒精打采的像泄氣的皮球，可是一到下課他就充滿氣的啤酒，龍騰虎躍，活龍活現(xiàn)，他喜歡幫助同學(xué)和老師。

　　在我讀三年級的時(shí)候，有一次上體育課。體育老師叫我?guī)兔Π押衾踩Ψ胚M(jìn)器材室。我連忙跑去幫助老師，那時(shí)的我不知道自己有幾斤幾兩，把所有的呼啦圈拽在手里拖起來就要走，可是太沉了，拖了幾步就只好放下來，就這樣反復(fù)折騰了幾次后，我就累得氣喘吁吁，最后連喘氣的力氣都沒有了。下節(jié)課眼看就要到了，我心急火燎地犯愁時(shí)，見到小雨和小林來了，我急忙說：“請你們一起幫我搬呼啦圈吧！”可是他們愛理不理地就走了過去，我失望極了。正在這個(gè)時(shí)候，小許走了過來，他二話沒說，就把地上的呼啦圈一把舉起來就向器材室走去。那天天氣很熱，我望著他大汗淋漓的背影，心里感動(dòng)極了。他樂于助人，不講任何條件和回報(bào)的身影仿佛愈加高大起來。

　　從此后我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦，一起努力學(xué)習(xí)。我慶幸自己找到了這樣一位樂于助人的好朋友。

小學(xué)寫人作文11

　　在我們學(xué)校幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識章勛輝老師，他20出頭，瘦瘦高高的個(gè)子，美中不足的是章老師的頭發(fā)，所剩無幾，但盡管這樣，還是有許多人都在贊嘆章老師，說他特別帥，真是帥得酷斃了。他的出名是由于他講話幽默和工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。你說他和藹可親吧，他有時(shí)會狠狠地教訓(xùn)你一頓；說他嚴(yán)肅吧，可他有時(shí)會親切地向大家問這問那。

　　這學(xué)期，我們升入六年級，我們班的數(shù)學(xué)老師還是章老師，大家可高興了。要知道，從三年級起章老師就任我們班數(shù)學(xué)，他對我們的數(shù)學(xué)成績是了如指掌。

　　記得章老師第一次上課便告訴我們說：“我是不怕麻煩的數(shù)學(xué)老師?！惫?，開學(xué)第一周，他就給我們找了許多“麻煩”請他們重做。這些同學(xué)望著作業(yè)本，吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出?！碑?dāng)他們再一次交上作業(yè)時(shí)，由于態(tài)度端正了，答案也正確了。這時(shí)的章老師，一副勝利者的樣子，高興地笑了。

　　有一次，輪到我們組值日，我們生怕章老師找“麻煩，”分工打掃得非常認(rèn)真。誰知章老師一檢查，還嫌地掃得不干凈。我們只得重掃。哎，真是個(gè)“麻煩”老師。

　　更“麻煩”的是章老師每天都要我們抄一張?jiān)嚲?，由一個(gè)同學(xué)到黑板上抄出試卷的習(xí)題，然后我們再抄下來，接下來又要逐題解答，還每次都要一題附加題。而且附加題往往是一些比較難的題，有些還好，多思考會兒就做出來了，可基本上的題都做不出來。

　　章老師找“麻煩”是不管對象的，平日調(diào)皮的學(xué)生他要找，班干部也照樣要找。他一向是鐵面無私，對人一律平等。

　　說來奇怪，隨著“麻煩”章老師不斷找同學(xué)的“麻煩”，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績卻都在進(jìn)步，熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也越來越濃厚，課堂紀(jì)律越來越好，關(guān)心集體的同學(xué)多了……

　　我們喜歡這位“麻煩”老師。

小學(xué)寫人作文12

　　這周，我的媽媽糊涂了很多次，其中最可笑的有三次。 找鑰匙 我的媽媽6點(diǎn)回到家，突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情——她的鑰匙不見了！她心急如焚，樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，甚……

　　這周，我的媽媽糊涂了很多次，其中最可笑的有三次。

　　找鑰匙

　　我的媽媽6點(diǎn)回到家，突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情——她的鑰匙不見了！她心急如焚，樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，甚至鍋里頭都找過了，也不見鑰匙的蹤影。她拍了下腦袋，覺得非常大的可能性：她把鑰匙落在公司里了。她急匆匆地拿起背包，要回公司找鑰匙。一打開門，瞧！鑰匙不就插在門上嗎？

　　刷門禁

　　早上，媽媽到公司，在用卡刷門禁的時(shí)候，不管她怎么刷，就只聽到“滴滴滴”的聲音，不見門開。她覺得這卡好像壞了，急吼吼把門房的大爺叫來了。老大爺一看，媽媽手里拿的好像不是門禁卡。我定睛一看，什么卡壞了呀，我那神一般的媽媽竟然拿著交通卡刷門禁，門當(dāng)然打不開嘍。

　　敲錯(cuò)門

　　周六一打早，媽媽就把我從被窩里拽出來了，滿臉微笑，神秘兮兮地：“我們今天去收房租嘍！”一到醫(yī)院，應(yīng)該要到303房間找劉醫(yī)生的，媽媽一看到了三樓，就眼也不眨地敲了手邊最近的門。不過，她，她敲的不是房客劉醫(yī)生的辦公室，而是病房。一個(gè)穿著病號服的大爺開了門，一臉茫然。媽媽還嘀咕了一聲：“怎么劉醫(yī)生換房間了?！碑?dāng)時(shí)，我尷尬急了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　媽媽呀，你做事能不能看清楚一點(diǎn)再做呀！你真是太糊涂啦！

小學(xué)寫人作文13

　　喂，你們知道嗎?我在家里有一位慈眉善目的媽媽，可是，我在學(xué)校，還有一位名副其實(shí)的“班媽”。

　　她呀，長著一對炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的，翹翹的鼻子，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴，一頭金黃色的長發(fā)，總喜歡微笑著面對我們，一笑，兩頰就會露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了!她就是我們的語文老師。

　　我們的“班媽”講課超有魅力，我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是無精打采地想睡覺，可是一到語文課，我就渾身充滿了活力，我們的語文老師說話是那么地洪亮，那么地有氣勢，就像我的一顆解毒丹藥一樣，把我給救“活”了，數(shù)學(xué)課上，我不喜歡舉手發(fā)言，可是一到語文課，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手，可見，語文老師是多么有魅力呀!

　　記得有一次，一位同學(xué)生病了，她一聽說，就心急如焚地跑去，問道：“你沒事吧?要不要我送你回家看病?”那位同學(xué)病得厲害，一直咳嗽，連話也說不清楚了。于是，她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家，眼看就要上課了，她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家，你們看，我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊，她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎?

　　你可千萬別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實(shí)是一只“母老虎”，發(fā)起火來沒人敢吭一聲，她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢!我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)，老師非常地生氣，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓，身后就像燃燒著的火一樣，把那個(gè)同學(xué)“燒”得無路可逃!

　　這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”，我對她真是又“恨”又“愛”啊!

小學(xué)寫人作文14

　　我有一個(gè)非常可愛的同桌，她叫毛璐璐。毛毛蟲、ABB型之類的外號就由此而來了。

　　她留著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，直到腰，讓我十分羨慕。所以經(jīng)常把一些“頭發(fā)長，見識短”的“大道理”搬出來，把她給氣的直磨牙，恨不得把我給活生生吞下去。

　　以前我覺得學(xué)習(xí)十分地枯燥無味，自從和她在一起后，就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的……我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫作業(yè)并不是我想象中的那樣，從此，我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有寫不完的作業(yè)，更確切的是先把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就是自己的了，可以玩電腦、看小說和寫作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜，我十分地“感謝”她，恨不得現(xiàn)在就“報(bào)恩”。

　　當(dāng)然了，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，現(xiàn)在讓我來介紹一下毛毛蟲——毛璐璐的缺點(diǎn)?。。?/p>

　　耍賴！是她的拿手的好菜。記得有一次，她和我打賭，結(jié)果她輸了，于是，她便東張西望，半天半天冒出一句話：“今天天氣真是不錯(cuò)哦！”我的注意力就這么容易轉(zhuǎn)移到了天氣，她趁此機(jī)會，三十六計(jì)走為上策，等我發(fā)現(xiàn)她“跑路”，邊急忙追去——“賭債”還沒給我呢！所謂三十六計(jì)人人皆用，嘻嘻！某人也不例外喲！

　　威脅！是她拿手的“好飯”。在一個(gè)陽光明媚的下午，毛璐璐正和我在踢毽子，她自己有毽子，可非要我的毽子，我不肯給，她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進(jìn)了教室，拿著我的書包，對我說：“你不給我毽子踢，我就不給你書包。”無奈之下，我只好乖乖投降。

　　看！這就是毛璐璐，全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自己去和她做好朋友，他人需小心謹(jǐn)慎，必要時(shí)采取“措施”，以防萬一被“刺”到了。

小學(xué)寫人作文15

　　“啊嚏！啊嚏！啊嚏！”我們班的鐘建又打了幾個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏。

　　不知什么時(shí)候起，“鐘大俠”練就了一身絕世武功―河?xùn)|獅吼，不過可能因?yàn)樽呋鹑肽Ф兂涩F(xiàn)在這個(gè)只能打噴嚏的樣子了。但他的“驚天動(dòng)地噴嚏功”也練到了爐火純青的程度。

　　他的“噴嚏功”每天都會施展幾次，就像一顆定時(shí)炸彈準(zhǔn)時(shí)爆發(fā)，可以把沒有防備的你震得從座位上一躍而起。在靜靜的課堂上，就更加襯托出他那絕世的威力。一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教室中只有“沙沙”的寫字聲。忽然，鐘建深吸一口氣，氣沉丹田?！鞍〃D嚏―”大概是他把所有的能量都釋放了出來，“轟隆”一聲平地驚雷，把教室震動(dòng)了三下，放在粉筆槽里的粉筆也趴的一聲落在地上。大家還以為發(fā)生地震了呢！此噴嚏，就像《三國演義》中寫的：“當(dāng)陽橋前一聲吼，吼斷了大橋，‘水倒流’！”實(shí)在有張飛之猛、關(guān)羽之勇。著聲音威震四方，差點(diǎn)把我嚇的肝膽碎裂。

　　他的噴嚏還有一個(gè)特點(diǎn)―穿透力強(qiáng)！

　　記得有一次上語文課時(shí)，鐘建有又露了一手：他打了個(gè)氣壯山河的噴嚏，那令人膽寒的聲音穿過墻壁，把隔壁班正在考試的同學(xué)嚇得魂飛魄散，以為是世界末日來到了；就連在操場上體育課的老師和同學(xué)都感受到了那噴嚏的威力，它所發(fā)出的陣陣聲浪，差點(diǎn)把他們的耳膜震破！

　　“啊嚏！啊嚏！”鐘建又在打噴嚏啦，我沒法專心寫啦！拜拜，我先逃啦！不然耳膜真的會震破的啦！

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