二年級記敘文15篇

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的二年級記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級記敘文1

　　今天，風(fēng)和日麗，我們在老師的帶領(lǐng)下玩老鷹捉小雞的游戲，我們排成兩隊，老師當(dāng)老鷹，我們是小雞，選了小李，小雨當(dāng)母雞，游戲開始了，我們不讓老師抓住，左躲右閃，結(jié)果還是被抓住了，我看同學(xué)們玩得津津有味，雖然我輸了，但是我依然很開心。

二年級記敘文2

　　今天，吃過晚飯之后決定要讓媽媽休息我來把碗給洗了.說干就干我心想:“從來每次只知道端碗吃飯怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好媽媽一定會很生氣的.”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說:沒事兒來我教你.我鼓起勇氣心想行!我一定要把碗洗干凈.于是我打了一盆水把碗放進去洗.誰知洗了三遍卻怎么也洗不干凈摸起來總是粘乎乎的.爸爸摸了摸說:“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。之后，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續(xù)洗?！苯又诙€.第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈?！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問。

二年級記敘文3

　　我的爸爸長了一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，還有一雙寬寬的眉毛和小小的嘴巴。他帥氣的面孔我不得不羨慕，家人都說我長得像爸爸，我很開心。

　　爸爸每天工作都很辛苦，每天回家都是凌晨以后，他都會悄悄的親我一下再去睡。我的爸爸不愛多說話，他也沒有什么特殊的愛好，就喜歡給我做好吃的。爸爸偶爾會陪我踢足球兒，走路時總喜歡用他的大手牽著我的小手，我覺得很幸福。

　　這就是我的爸爸，我愛我的爸爸。

二年級記敘文4

　　奶奶家門前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚和蝦，有的魚蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息，有的魚蝦卻喜歡在水藻之間游來游去，像在玩捉迷藏的游戲。

　　暑假來臨，我便會帶上一只水桶，一桿魚網(wǎng)去河里抓魚。我最喜歡抓貼在河邊的魚蝦了。我先找到目標(biāo)，小心翼翼地把魚網(wǎng)放到魚蝦底下，然后快速用力一撈，魚蝦就被魚網(wǎng)網(wǎng)住了。

　　看著水桶里活蹦亂跳的魚蝦，我樂得合不攏嘴。

二年級記敘文5

　　大老虎聽見許多小動物夸小老鼠聰明，大老虎不服氣，他要和小老鼠比一比。

　　大老虎找到了小老鼠，對他說:“比一比誰的本領(lǐng)大?！毙±鲜笳f:“行，那我們比什么呀?”大老虎說:“我們比比誰的力氣大!”

　　說完就舉起一塊大石頭。小老鼠一看，石頭那么大，心想我指定舉不起來，小老鼠對大老虎說:“不行，我們來比爬樹吧!”說完就爬上了一棵大樹。大老虎心想爬就爬，誰怕你呀!大老虎來到了樹下，抱住大樹往上爬，怎么也上不去，累的一身汗。小老鼠看見了大老虎不會爬樹，就對他說:“你服氣了吧，爬樹你可比不過我!”大老虎不服氣的說:“那我們比過河!”他們來到了河邊，大老虎不一會兒就走過河了?？墒切±鲜筇×?，有點慢，小老鼠到了對岸，大老虎說:“你服不服?！毙±鲜蟛环獾恼f:“我們來比鉆洞!”小老鼠向地下鉆洞，不一會兒就裝好了一個洞?？墒谴罄匣⒉粫@動，急得滿頭大汗。小老鼠鉆出洞對大老虎說:“我們不比了!我們總拿自己的長處和別人的短處相比是不對的!”

　　大老虎聽了小老鼠的話，感覺是不太對，就和小老鼠道歉了。小老鼠說:“我們這叫各有所長。”從此大老虎和小老鼠成為了好朋友。

二年級記敘文6

　　我爺爺家有好幾只雞，它們長著大大的雞冠，小小的雙眼像兩顆黑寶石，還有一個尖尖的嘴。一對鋒利的爪子，是它們刨土的好工具，它們還有一條大大的尾巴，像散開的扇子。

　　放寒假了，我到爺爺家玩。中午，我一邊吃飯，一邊喂這部分小家伙。忽然幾只雞從籠子里蹦出來，我嚇了一跳，手忙腳亂地跑過去，想把它們送回籠子里?？墒?，沒想到雞們撲扇著翅膀飛過了我的頭頂，我撲了個空。真是千載難逢，我早就想斗一斗雞了。我從旁邊柴堆里抽了幾個木棒當(dāng)標(biāo)槍用，想想電視里播放過的狩獵的情景，我可來勁了。不過，我還沒行動，這部分雞先下手為強，居然向我沖來。我快點把木棍投出去，可能是由于緊張過度，如何也砸不到雞。眼看雞氣勢洶洶地過來了，我不知所措，只好低聲下氣地求“雞大王”：“我是好人啊，剛才還喂你飯呢，我只不過逗你們玩嘛，千萬不要跟我過不去！”雞們根本不聽我的，雄赳赳地?fù)溥^來。我真是走投無路了，扭頭一看，身邊豎著晾衣桿，我慌不擇路，像個小猴子一下子爬了上去。雞可不會爬高，就向菜地跑去。我趁機快點下來，沒想到一點動靜又把雞的注意力從菜地移到了我這里，它們一下子向我沖過來，真是“雞多力量大”，我被包圍了。我急得大喊，幾只小小的雞居然把我給降服了。

二年級記敘文7

　　據(jù)古巴《起義青年報》9月29日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，突然，幾只小鴨子失足跌入下水道，危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點”。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。以上是一條簡短的新聞，要想知道事情的經(jīng)過還要聽我這個親眼目睹的路人來講述這段有趣的故事，事情是這樣的：

　　9月29日，在溫哥華的街頭，幾只憨態(tài)可掬的小鴨子和自己的媽媽來到溫哥華的街頭漫步。從未見過世面的小鴨子對外面的這一切事物都感到好奇，左看看右看看。在后面的幾只頑皮的小鴨子都要煽一煽翅膀，好像在對司機們招手。見此情景，司機們紛紛停下車來，好像看了紅燈一般。就在此時，鴨媽媽示意繞開一口井，前面的小鴨子知道了，可后面的小鴨子什么都不知道，還是友好的招手，結(jié)果，“撲通、撲通”的聲音不斷傳來。鴨媽媽聞聲趕過來，發(fā)現(xiàn)自己的孩子落水了。于是它率領(lǐng)三只小鴨子去找巡警，讓剩下的小鴨子在井口守著，一位穿著警服的人在路邊剛子著，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了他，連忙趕過去向他求助。“嘎嘎??”鴨媽媽不斷地叫著，還不斷地拽著巡警的褲腿往井口那邊拉，光靠它一個人的力量怎么夠？鴨媽媽示意三只小鴨和它一起拽，三只小鴨也一起來，可這位巡警就是這么笨，還是不明白，直到別

　　人告訴他有小鴨子落水了，他這才明白。

　　于是，巡警左看看右看看，發(fā)現(xiàn)了手里拿漁具的我，他趕緊示意我去和他一起打撈落水的小鴨子。我可沒有那么笨，趕緊跑到“事發(fā)地點”將失足落水的“落湯鴨”打撈上來。鴨媽媽望著“落湯鴨”們，又望了望我和巡警，它高興地叫了起來。我和巡警目送著它們離去。

　　怎么樣，這篇報道很有趣吧！從中我也明白了一個道理：人和動物是相互依靠的，動物離不開人類，因為它們在危險時刻需要我們的幫助，人類離不開動物，我們也需要動物的幫助，所以我們也要保護動物，不傷害它們。

二年級記敘文8

　　漫漫人生路上，就如同海上航船，有一帆風(fēng)順的時候，也有風(fēng)浪襲頭的時候，所以在生活中總是隨著困難和挫折。

　　通過楊雅茜同學(xué)的事跡讓我深受感動，她自己遭遇不幸深受重傷，卻認(rèn)痛苦關(guān)注傷勢鼓勵媽媽要堅強，楊雅茜同學(xué)的堅強懂事是我們教育下一代的前提，也是現(xiàn)在許多青少年所缺乏的美德。

　　就在當(dāng)前楊雅茜同學(xué)正躺在病床上，她已接受過兩次手術(shù)治療，各種費用花去26萬，還將接受植皮接腸等手術(shù)，面臨裝義肢，更換義肢等治療，才能重新回到校園，回到課堂上，而這所用的費用花去100萬元?？伤募揖骋话?，父母靠外出打工為生，她的手術(shù)費已經(jīng)花光了家里所有的積蓄和父母從親朋友好友處籌來的所有錢款。當(dāng)我讀到這時，我的淚水嘩嘩地流了下來，我被楊雅茜同學(xué)的行為深深感動了，當(dāng)關(guān)于楊雅茜的事跡傳遍我們學(xué)校時同學(xué)們都紛紛捐起了錢，1元2元3元5元，有的同學(xué)甚至把自己一個星期全部的生活費捐了出來，看到這兒，我的眼淚又嘩嘩的流了下來，我們就應(yīng)該這樣盡自己最大的努力去幫助的努力去幫助別人。

　　朋友們，行動起來吧，盡我們最大的能力伸出援助之手吧！

二年級記敘文9

　　大年三十，我同爸爸媽媽一起到超市買年貨。

　　到了超市門口，一派充滿新年氣氛的熱鬧場面出現(xiàn)在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四處掛滿了紅通通的中國結(jié)和火紅的小燈籠，琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。我情不自禁地說：“啊，人真多?。≌鏌狒[??！”

　　我同爸爸媽媽在超市的二樓，推著購物的小車，開始尋找我們準(zhǔn)備買的東西。首先我們把車子推到賣肉的地方，我們買了新鮮的烏骨雞。然后我們又來到賣糖果的地方，這里擺滿了各種各樣、五顏六色的糖果，我們各種糖果都拿了些，隨后我們又買了許多其他東西。接著，我們準(zhǔn)備到收銀臺去付錢了，我們路過一個賣玩具的地方，我被一個玩具吸引住了，于是我就對爸爸說：“可不可以買這一個玩具？”爸爸看了一下價格說：“拿著?！蔽耶?dāng)時樂開了花。

　　過年真好，我可以自主挑選自己喜歡的東西。

二年級記敘文10

　　母親每次都說：“兒子啊，你天天只須寫完家庭作業(yè)，就可以看你喜歡的電視。”我也每一次都非常努力地寫，心想著：能早一分鐘寫完，就多一分鐘看電視時間。可不知曉為何，每次心里想著快點，快點，手上卻寫得非常慢，時間一直在無聲無息中匆匆跑了，這是為何？

　　這個秘密有一天被我發(fā)現(xiàn)了。原來，不是我動作慢，是母親動作快，她總在我馬上大功告成時，悄悄地給我加上了一項新作業(yè)。我對母親說：“母親，您如此追加任務(wù)，我如何能完成呢？你沒遵守承諾！”

　　母親理所當(dāng)然地說：“兒子，這是為你好呀！”

　　母親呀，大家要說話算數(shù)，你如何可以由于一個“為你好”就食言呢？

二年級記敘文11

　　一天，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽光覆在大地上。公雞邀請它的好朋友青蛙、烏龜和鴨子到外面散步。

　　它們走著走著，突然，天上烏云密布，過了一會兒，下起了傾盆大雨。它們經(jīng)過貓媽媽的家，貓媽媽看到它們淋著雨，回去拿了一把傘，對青蛙說：“青蛙，我這把傘借給你用用?！鼻嗤苷f：“不用了，我可是游泳健將，你還是借給烏龜吧?！必垕寢層謱觚斦f：“烏龜，我把這把傘借給你?！睘觚斦f：“不用了，我可以用我的殼遮風(fēng)擋雨，你借給鴨子吧。”說完烏龜也走了。貓媽媽又對鴨子說：“鴨子，這把傘借給你?！兵喿优d高采烈地說：“不用，我的翅膀可有力了，可以把雨水抖下來，你可以借給公雞，我看它快成落湯雞了?！闭f完鴨子走了。貓媽媽看見公雞淋濕了，說：“公雞我把傘借給你，你明天還我吧。”公雞說：“謝謝你。”貓媽媽說：“不用謝。”

　　第二天，公雞帶著貓媽媽愛吃的魚，來到貓媽媽家里。公雞說：“我把傘還給你，還有你最愛吃的魚，謝謝你。”貓媽媽說：“不用謝?！比缓蠊u就走了。

二年級記敘文12

　　今天我感冒了，除了不停地流鼻涕，不時還會打噴嚏。

　　早晨，我躺在床上不想起來，可能是外面天冷的緣故。突然，我打了一個噴嚏，鼻涕就從鼻子里流了出來，這時我意識到自己感冒了。我心想：也許是在學(xué)校里跳繩脫衣服著涼了；也許是晚上睡覺蹬掉了被子；也許是前幾天衣服穿少了......因為感冒，我不得不像魚缸里的小金魚一樣用嘴呼吸。我感覺難受極了！

　　感冒讓我很煩惱很不舒服。我不想起床，不想走路，更不想說話。感冒害得我鼻子不通，頭很暈，全身無力，嗓子也特別難受。因為感冒，我被限制了和妹妹的距離；因為感冒，我要吃下難吃的藥；因為感冒，就連我最愛吃的糖醋排骨我也沒胃口吃了。

　　感冒，你離我遠(yuǎn)點，我不想和你做朋友，我以后要注意身體、加強鍛煉、多吃蔬果，讓健康和我做永遠(yuǎn)的朋友。

二年級記敘文13

　　炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。

　　莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯忙著收莊稼;小動物也忙著儲存食物過冬;小花小草枯萎了，樹葉變黃了，紛紛從樹上落了下來，只有那火紅的楓葉想要留住它的美麗拼命綻放。

　　秋天是金黃的，是火紅的。秋天是豐收的季節(jié)。秋天代表了生命的結(jié)束。秋天是大地休養(yǎng)生息等待來年滋養(yǎng)萬物的時節(jié)。

　　我愛秋天!

二年級記敘文14

　　快過新年了，我和爸爸準(zhǔn)備買年貨，于是我們就去福田農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場買水果。

　　我們排著隊進了福田農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，看見了里面有非常多的車，兩層的停車位都停滿了，再加上進來的車也非常多，比較寬的車道旁邊都停滿了車，那就更多了。我們排著隊慢慢地進去，每一分鐘大概只能走5米，過了大概三十分鐘，我和爸爸終于找到了幾輛大貨車旁邊被人遺漏的空位，爸爸趕緊把車停了進去，這停車就用了三十多分鐘。

　　我們下了車，順便往后面走，便看到這里已經(jīng)有賣水果的了，這邊賣水果的也擠滿了人，他們買水果，都帶著全家人一起來買，而且一次買非常多箱水果。我還看到一些店主的小孩幫顧客抬水果。我們走進了農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，里面的人更是多，幾乎每條小道都擠滿了人，因此我和爸爸非常容易走失。我看了一下周圍，每家店都有顧客在挑選水果，有一些好心的小販還切下來一塊給顧客品嘗。整個農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場都融入了一個快樂的氣氛中。

　　我們買水果的時候，看見每家小店都有許多顧客和小販談水果的.價錢。我還看到許多的小販都懷著激動的心情，因為他們一賣完水果就拿著這些賺到的錢回家和親人團聚在一起過新年。有的小販還給顧客推薦哪一種水果好吃，好讓顧客買多一點水果。

　　爸爸買完了幾箱水果之后，這一家店的商人就派了人幫我們抬水果。最后我發(fā)現(xiàn)這是一位上中學(xué)的哥哥，他趁放假的時候，也過來幫忙，我真的非常佩服他們。我們?nèi)齻€人走到了尾箱旁邊，花了九牛二虎之力把這幾箱水果抬進尾箱里，最后我發(fā)現(xiàn)整個尾箱都快塞滿了。

　　今天買的水果真是太多了，我終于可以在過新年的時候同自己的家人飽餐一頓了。

二年級記敘文15

　　前天我奶奶做了很多餃子，真好吃！今天然后我叫奶奶教我包做餃子，奶奶答應(yīng)了。奶奶叫我先去買材料，你就做吧！ 開始當(dāng)然要有準(zhǔn)備材料。首先，要去買膠餃子皮要買5元，然后，買一元韭菜，再買7元錢豬肉，記住要把豬肉切碎。這3個準(zhǔn)備功夫都做好了。

　　好了，好了，開始做了，我先把豬肉切碎，切碎后在放點味精再放韭菜一起切。切好后就放在一邊。然后把桌子洗干凈，再用干布把桌子擦干，就把肉和餃子皮拿到桌子上面就開始包。 先把餃子皮放在手掌心中，再放一點到餃子皮里，可能肉放得太多。這邊包好那邊包好那邊的又露出肉，搞真摘得我束手無策。我生氣極了！不包了，不包了，包來包去都包不好，我包一個就等于奶奶已經(jīng)包五個?！澳阍趺纯梢赃@樣半途而廢呢？”奶奶說。我回答說：“奶奶，對不起，我不應(yīng)該這樣半途而廢，做事人應(yīng)該有始有終。”我鼓起勇氣，照著奶奶的樣子，把餃子皮放到手掌心里，然后放的肉不多也不少，最后沿著邊一直包下去一直包到封口為止。太好了！太好了！我終于會包了。

　　有得吃了，有得吃了，真好吃呀！吃得我甜滋滋的。

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