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不一樣的愛記敘文【熱門】(不一樣的愛800字記敘文)

時間:2022-02-08 22:26:00 綜合范文

不一樣的愛記敘文【熱門】

  大家一定都接觸過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的不一樣的愛記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不一樣的愛記敘文1

  如果說人生是一株柳,那么我認為,愛就是一縷清風,沒有風兒的吹拂,怎顯柳條的柔媚?如果說人生是一只悠揚的曲子,那我認為,愛就是一個不可缺少的音符,沒有了它,這曲子也將黯然失色;如果說人生是一只展翅高飛的小鳥,那么我認為,愛則是小鳥的雙翅,沒有了翅膀,小鳥怎能高飛?如果說人生是一個遠航的帆船,那么愛則是帆船的劃槳,沒有了劃槳,帆船也不會迎風遠航!

  最愛那柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的雅趣;最愛那蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達開朗;最愛那岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。在這個童話般的世界里,有多少事物值得的我們留戀?但真正沁人心脾的還是文學之愛,那種輕柔的如柳絮般的愛。

  文學之愛是暖春里起舞的柳,是炎夏中傾瀉的雨,是秋風中旋轉地“蝶”,是寒冬里高傲的梅。他是老舍記憶中的那根藤蘿,是朱自清淚光里的背影,是高爾基酸楚難忘的童年,是保爾鋼鐵般不朽的精神,是毛澤東萬里雪飄的北國風光。

  這是一種特殊的愛,他像母親教育我們多讀書,因為他告訴我們,魯迅說過:讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數學使人精細,物理學是人深沉,理論學使人莊重,邏輯修辭使人聰慧。

不一樣的愛記敘文2

  在世間有多種多樣的愛,人有愛,動物也同樣有愛,他們的表現形式各不相同,產生的結果也大不相同。

  在小鷹羽翼漸豐即將學習飛翔時,鷹媽媽會將小鷹翅膀折斷并推下懸崖。難道這也叫愛嗎?很多人都會發(fā)出這種感嘆,這多么慘痛啊,哪有母親這樣折磨自己孩子的?但如果不這樣做,小鷹也不會翱翔藍天,也不會堅強不屈。小鷹如果想要回下去就必須忍受著疼痛扇動翅膀努力讓自己飛起來,否則就會面臨著死亡。這樣飛起來的小鷹從小就有了堅強的毅力和面對困難的勇氣。

  小老虎在三個月大之前虎媽媽總是把最好最嫩的肉給它吃,時時刻刻都保護著它,但是三個月后小虎長大點后,虎媽媽就連骨頭也不給它,就這樣餓著自己的孩子,直到小虎餓急了,實在沒有辦法的時候,它便會自己出去找食物,在找食的同時,小虎學會了自力更生的能力,而那些只會等待食物的小虎便會被餓死,虎媽媽這種獨特的教育方式使小虎成為了百獸之王。

  鷹媽媽和虎媽媽都用了類似的方式是孩子獨立起來,雖然看起來近乎殘酷,但對于它們的孩子卻是一種鍛煉,一種考驗,在更加殘酷的自然界中,也只有這種環(huán)境中生存過來的后代才是強者,才能承擔起繁衍種族的艱巨使命。

不一樣的愛記敘文3

  一份寬容,那是愛嗎?

  我的回答:是,那是一份值得尊敬的愛。不知大家可曾聽過這從中我明白了這樣一句話,這也許會啟迪我一生吧!“以怨抱怨,只能增加更多的仇恨。生活中需要的是寬容,而寬容的人將會得到幸福?!蔽腋w會到了“生活中沒有永遠的敵人,只有用寬容解救的朋友”。也許人世間本就無“恨”吧!我們也可以認為這是愛的實驗品的道路的失敗品吧!你認為呢?當你將心中的“失敗品”集結后,當你抱怨的時候,適當的將寬容擺出來吧!讓那甘霖的雨壓住那些“火”吧!你會發(fā)現,這也是讓自己解脫哦!這樣你也會得福于“寬容”哦!

  一份微笑的愛,它真實嗎?

  我曾經多次的心中漣漪蕩起,是因為那些瑣碎的是嗎?不以然,當真情流露,你會明白,渴望的是一份化解的力量,而微笑是它的代表作,當微笑里沒有真諦,那繁華光景也許轉瞬間就會破滅,那么微笑的力量是巨大的”。仔細想想,當你家人、朋友或是不認識的人發(fā)生誤會時,你需要的,僅僅是一個最真實的微笑,你擁有了它的力量,無形中,一場危機也許就這樣被化解了,也說不定哦!硬碰硬,只會兩敗俱傷,而一個微笑化解的矛盾那么真誠,何樂而不為呢?

  朋友的愛,不僅是友誼的征兆吧?

  有的人想要自立,但他們對于這種做法卻走入一個誤區(qū),其實我認為自立并不等于拒絕幫助,俗話說的好“在家靠自己,出門靠朋友”再者“遠親不如近鄰”嘛!朋友的關愛,朋友之間的感情有時遠遠勝過了所謂的“親人”,至少朋友有時可以對你坦誠相見,但是有些親人卻當你有困難時,需要他們的時候,他們卻百般推阻,所以說有些朋友是可以伴一生的。

  在這個人世間,形形色色的愛映入我們的眼簾,我們都已司空見慣,但當你再次用心靈去碰觸那些愛的時候,變會出現另一般滋味。大愛無邊,讓我們細細的品味人生的愛吧!

不一樣的愛記敘文4

  小時候,母親對我和哥哥格外疼愛,想著法讓我們吃好,穿暖。6歲那年,我上學了,媽媽還特意買給我一個嶄新的書包。

  我家附近,有一片梨樹林。開花時節(jié),梨花開滿枝頭,蜂飛蝶舞。真誘人??!平日里,管林的老頭看得緊,不準小孩子進梨樹林去玩。有一天,中午放學以后,我和一個小伙伴打著玩,不知不覺跑到了梨花林,小伙伴望著樹人的梨花,一個個都停下來。由于樹都比較矮,小伙伴便像猴子一樣嗖嗖地全爬上了梨樹,一邊折樹枝,一邊將梨花摘下裝進兜里,好多都灑在了地上。我站在樹下,望著梨花,看著樹上小伙伴們得意的樣子,我心里癢癢的有點控制不住自己,也想爬上樹去跟他們一樣的玩耍,但思量再三,還是不敢上樹折梨花。因為母親常常對我和哥哥說:“做人,要有骨氣。不是自家的東西,半個指頭打的也別去碰?!睘榱司芙^花的誘惑,我使勁閉上了眼睛。

  突然,一聲吼叫:“哪里來的野孩子?怎么全在樹上糟蹋梨花!”

  管林老頭出現在那邊,小伙伴一個個慌忙溜下樹四處亂竄。我嚇壞了,瞪大眼睛,就是邁不開步子,呆呆地當了“俘虜”,被“押”回家交由母親發(fā)落。

不一樣的愛記敘文5

  在我6歲的時刻,每當放學時小伙伴們就像一只只小鳥飛到母親的身旁。而當我抬起頭時,眼睛里閃出一道期盼的目光四處張望時,卻沒有看到拿熟悉的目光,眼睛頓時變得暗淡下來,還留出了傷心的淚水,為什么別人的媽媽都可以接自己的孩子快快樂樂回家去,而偏偏我的媽媽不這樣。背著書包,沉重的腳印在太陽落山之際顯得更加清晰。

  也許,這就是不一樣的愛,這不一樣的愛樣我更學會了獨立。提前學會了做自己的事情不能靠別人。

  在我6歲半的時候,那個寒冷的冬天母親對我嚴厲的教導仿佛還如昨天。因為在那天下課時,我看見我的同坐買了一個特別漂亮的筆袋,我就偷偷拿回了家。

  晚上,媽媽給我收拾書包時,看到了這個筆袋,媽媽的臉上頓時由晴變成晴轉多云:“這個筆袋從拿來的?”我說我是在大道上撿的。媽媽脫下腳下的鞋把我拉倒他身旁邊打邊說:“要你不說實話,還騙我,你這個孩子太讓我傷心了?!蔽疫煅手咽虑榈卣嫦喔嬖V了媽媽。

  媽媽把我罰到門外站了2個多小時。讓我認真的反省。后來,我終于意識到了錯誤。

  第2天的早晨,媽媽拉著我的手,去像同桌承認了我的錯誤,并把同桌的筆袋完好無損地還給他。

不一樣的愛記敘文6

  如果說人生是一棵樹,那么童年就是蓬勃的綠葉;如果說人生是一束花,那么童年就是向榮的花蕊;如果人生是一本書,那么童年就是感知的序言;如果說人生是一首歌,那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語。

  懵懂的愛

  如果童年是溫暖的陽光,我便是那受傷的小貓;如果童年是一朵彌香的花兒,我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年,最令人忍俊不禁的還是那件事——

  小時候,父母一給上錢,我們姐弟兩個就去買小吃。買上食品我倆就平攤,我于是兩只小手捧著食品細細咀嚼,姐姐吃得快,她吃完了后,兩眼虎視眈眈的盯著我手上的小吃,于是她就花言巧語地的對我說“嗨,兄弟,我看你吃得慢,不如我替你吃吧?!薄敖o”,于是姐姐到一旁慢慢享受去了。

  是不是很幼稚呢?哈哈,童言無邪嘛!

  成熟的愛

  現在慢慢長大了,不知在怎樣的潛移默化中,我開始對“親情小妹”更照顧得無微不至了。

  每到節(jié)假日,我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家,她回來后我也就開始變得欣喜若狂了。姐姐走后,在對姐姐的默默祝福聲中,瞳孔里開始充滿了對重逢的期待。

不一樣的愛記敘文7

  初三第一學期——自從天氣轉冷以后,課間操停上,那空下的半小時便成了我們的噩夢。當半個小時的課間操如期而至的時候,同學們也不約而同的把桌子整理干凈,把紙拿出來,似乎在等待著什么。片刻,透過窗戶一個熟悉的身影再一次出現在我們的視線范圍之內。近了,近了,更近了......“咣當”一聲,隨著一聲門響,英語老師走進了教室,隨之而來的便是一股緊張的氣息?!澳贸黾埡凸P,我們考一下下一個Topic的短語”一句使我們恐懼但借助英語老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話,似乎變得沒那么可怕了!不過緊張的氣息依舊,隨著一陣拿筆聲的停止。英語老師開始考短語了!“寫出seem這個詞的用法”第一個考題進入我們的大腦,大腦立即下達命令,不過不同的大腦下達的不同的命令,對于不同的命令沒個人也就作著不同的反應。聽,安靜之中嘶嘶聲???,一馬平川中冒出的幾顆腦袋?!安粶驶ハ嗾f話,把頭低下!”英語老師嚴厲的呵斥道。同學們急忙各歸齊位,老老實實趴在那里了。時間一分一秒的過去,短語也一個個的減少。而同學們則是有人歡喜有人憂哇!你只要用眼一撒,就不難發(fā)現,有的人是一臉得意;而有的人卻是愁眉不展;有的人則是一臉平靜;有的人卻是慌張無措。隨著老師目光的轉移,我們的“勞動”成果也隨之被帶走了。遠了,遠了,更遠了......而同學們也開始為下午挨批的事兒發(fā)愁了。甚至有的同學還抱怨老師呢!

  其實何必呢?她,為的是什么?她只為了我們能取得一個好成績,取得一個好成績是對她最好的回報。她,圖的是什么?她只圖我們能考上一所好高中,考上好高中是對她最好的答復。那么,我們該如何報答她呢?

  如今,中考在既,我們再一次面對了一個分叉路,不遠處的指路牌需要你我去填寫,是“勝者”還是“落迫”?——最好的證明!

不一樣的愛記敘文8

  一.斷翅的蝴蝶

  天空依然那麼藍,陽光依然溫暖,城市的街道依然繁忙。我像往常一樣走進教室。但L的聲音卻猶如晴天霹靂一般:“裴出事了,正在醫(yī)院搶救?!焙臀乙煌M來的Y也驚呆了,時間仿佛停格在這一秒。幾秒后,我們緩過神來,計劃著,中午去醫(yī)院看裴。時間一分一秒過去,我們都心亂如麻。大家都抱著祝福的心態(tài)為她著千紙鶴。一上午的時間仿佛一年那麼漫長。終于,放學鈴打響了,我們猶如脫韁的野馬,奔出校園。

  二.病房里的溫暖

  走進病房,滿眼的白色,死寂一般的白色。裴的雙手插滿了針管,冰涼的液體一點一滴進入她的身體里??吹轿覀儊?,她艱難的坐起來,嘴角勉強地扯出一絲笑容。原本瘦弱的身體顯得越發(fā)單薄,此時的她,宛如一只斷翅的蝴蝶,跟之前溫暖快樂的裴簡直判若兩人??吹剿@樣,我們的心都緊緊的糾結在一起。我們走上前去,陪她聊天,聊班里的事,聊拔河比賽。窗外暖暖的陽光透過縫隙灑了進來,照亮了病房。原本冷寂的病房漸漸變得溫暖起來。裴的臉上有了一絲血色,精神漸漸好轉。大家聊的很開心,仿佛回到了昔日的溫暖。

  三.重新飛翔的蝴蝶

  幾天后,裴又帶著溫暖的笑臉回到我們身邊。她對我們說:“謝謝你們,因為你們,我才可以撐下去,是你們給了我別樣的溫暖,不一樣的愛!”我們相視一笑。因為我們知道,裴這只斷了翅膀的蝴蝶又重新學會了飛翔!

不一樣的愛記敘文9

  還記得“小豬過河”的故事嗎?

  有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次,兩人都因為有急事要過河上唯一的獨木橋。他們在橋兩岸擠著眼對望著,可誰也沒把腳抬上獨木橋。這時,白小豬禮貌地微笑了一下,側開身子,示意讓黑小豬先過。

  最后,兩只小豬都到達了對岸,他們彼此開心地對笑,從此,成為了最好的朋友。

  讓,讓出了一份真誠可貴的友誼。也是因為愛,使他們理解彼此心意,使他們懂得謙讓。

  回想起有次春游,是去爬山。窄小的山路在人潮涌動下,似乎也在上下波動。男生們有干勁,都跑在前頭領路,女生則在后面臉色蒼白地跟著。

  “蛇——!”突然從女生堆中傳來一聲尖叫。

  膽小的女生亂了手腳,沒命地想往前擠,可一幫身強力壯的男生擋了去路!

  只見這時,男生們不約而同“刷”的一聲往兩邊讓,窄窄的山路讓出一條寬闊的梯。此刻的心中仿佛流動著一股暖流,勝似在冬日里享受著和煦的陽光一樣溫暖。

  讓,讓出了一片天空,這片天空使我們彼此間沒有距離。這是寬大的愛,是心與心的溝通,愛與愛的交流,使得我們在危險時懂得“讓”。

  有一回上學要去擠公交車,到達車站時仿佛進入了菜市場。

  人們保持著一樣的姿勢、表情——前傾著身子,皺著眉頭,一臉焦急的樣子,眼睛卻異常有神,不時閃著金光,十足一個追債的。我也扭動著身子摻差進人群中。

  緩緩“走”來一部車,盯著車里的“沙丁魚”,溫暖的朝陽變得炙熱起來,但我還是和著人群涌了上去。

  趕著上班的人、上學的人擠啊、逼啊,窄窄的門越變越窄。突然后面不擠了,往后一看,一個老翁緩緩走來,前面的人也安靜地讓出一條道,就這樣,一陣喧鬧聲也平息了下來。

  讓,讓出一份素養(yǎng)。這是因為心中懂得尊老愛幼的美德。

  讓,是一種美德,是一種不一樣的愛,是關愛、是友愛……但“讓”卻使我們的心靈變得更近,使蔚藍的天空更廣闊!

不一樣的愛記敘文10

  對于愛我們可以暢所欲言,我們每一個人都有屬于我們自己的愛,有爸爸媽媽對我們的愛,有老師對我們的愛,也有同學對我們的愛,只不過是愛的角度不同。

  現在我就談談爸爸媽媽對我的愛吧!

  媽媽對我的愛是柔和而又親切的愛,而爸爸對我的愛是無比的眼力和嚴肅。

  記得一次星期放假的時候,我在家,由于是夏天非常的`熱,于是我便對媽媽說,媽媽這天氣實在是太熱了,我去商店一人買根雪糕解解涼吧?其實就算天氣不熱我也要提出來,因為我已經期待很久了,媽媽比阿布和藹的對我說“去買吧”這些天在學校里克饞壞了吧?這下把我高興壞了,期待已久的雪糕可終于吃到了,我剛要邁出門口,在屋里看球賽的爸爸從屋里出來,對我嚴厲地說:“不行,別買了,忍著一點吧?以后放假的時候還有很多,如果你放一次假就買那以后的話多少錢?就因為一句嚴厲的話我又一次不情愿的眼下已經期待很久的口水。

  當爸爸說出那會我非常納悶,爸爸為什么對我這樣嚴厲呢?連買一根雪糕吃都不行,我非常的怨爸爸。

  想在由于我長大了一些,所以我已經知道爸爸為什莫對我那樣嚴厲了,如果我從小養(yǎng)成花錢的習慣,南無我長大一定存不住錢,由于好吃一袋年前就忍不住要把它花掉。

  所以我感到爸爸對我的嚴厲,那是爸爸對我的愛,

  爸爸的愛是嚴厲的,媽媽的愛是溫柔和藹的。

不一樣的愛記敘文11

  有人說;‘‘六年級是升學的重要關口,一定要抓、抓、抓。可是不知怎么的,爸爸卻正好相反,對我的學習也不如以前關心了,對我總是愛理不理的,唉!對此我很是無奈。

  “爸,明……天要進行單元的測試?!蔽医K于把早就想說的話說了出來。

  “哦,好好考,知道了嗎?”爸爸冷冷地小聲說了一句。

  我真不明白,爸爸為什么要如此對我?難道我犯了什么錯誤,但我作為他的女兒,他也不應該冷淡我呀!難道是我升學時英語考得不好?唉!不想了,還是去復習吧!

  我看了一會兒書,打了幾個哈欠,看看鐘。啊!十點了,睡覺時我還看了看爸爸的房間,燈依然亮著,自從我升上了重要的六年級后,爸爸就每晚一直忙到很晚。

  一天早晨,媽媽在樓下做飯,爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來到爸爸房間,一本書和一個紅皮本子映入我的眼簾,只見書名是《如何讓孩子學習》幾個黑亮亮的大字,翻開第一頁只見有兩行字畫了紅線:對于小升初十分重要的六年級,可以對他的學習冷淡,這一方法用于性格倔強的學生……后面畫紅線的句子更是不計其數。

  一陣急促的上樓聲,是爸爸,不好,快溜。我正要溜時,爸爸已經來到了我身邊,小聲說:“對不起孩子,我不該冷淡你。”“不……”我含著眼淚說。

  “身邊的每一個人都在轉動,我們都不是圓心,所以總會有分分離離。一個人總是要忘記一些事情,才能記住另外一件事情,如同有人靠近自己,必定會有人離開自己。我們總是會體驗許多的分離。而我,只是安靜的微笑著面對這些,盡管這微笑有些牽強。是不是回憶就像淡淡檸檬草,辛酸又有芳香的味道,繞一圈,我發(fā)現,我有更遠的地平線……”

不一樣的愛記敘文12

  是那一種愛,讓我感到無比快樂,那是媽媽的愛。對于我來說,那一種愛是“煩瑣”的愛,是讓人麻煩的愛,但我不能沒有這“煩瑣”“麻煩”的愛,因為我喜歡這種愛。

  “慈母手中線,游子身上衣,”聽著這吟詠母親的詩,腦中自然就浮現出了在我上小學時,母親總點著那不算亮的燈光,為我補衣服。我當時對她說,我不穿爛衣服,你別補了,扔了吧,看著你真煩,母親面對我那呵斥式的話語,在那兒繼續(xù)干著手里的針線活,好像無動于衷,我跺了一下腳,便扭頭回到我的小房間,我不知母親是怎么想的,但總不說話,而讓我感到母親的無言則是對我的懲罰,又讓我心里感到煩瑣、麻煩,為何她會不說話!這是因為我的“呵斥”嗎?這也讓我產生更多疑惑與不解。

  直到有一天,我明白那了一切,一切的無言,則是母親讓我自己反省,讓我明白。像往日一樣,我兩個星期回一次家,每次母親,只要我一進家門便問我吃了嗎?用不用媽媽給你做飯,母親那溫柔般的話語,讓我想起上次我對母親那呵斥式的話語,心里想我是不是做錯了,但外面的事打斷了我的思緒,所以一絲絲愧疚又被留在我的心底。

不一樣的愛記敘文13

  世界上最偉大無私的是父愛和母愛,而我只能做一個失去父親的折翼的天使。曾經,我也是驕傲的公主,幸福的和爸爸媽媽愛在一起,就好像童話城堡里不曾枯萎的玫瑰花??墒且粡堅撍赖乃劳雠袥Q書打破了昔日的沉寂,仿佛在我白皙的臉蛋上劃過一道血淋淋的傷口。

  淅淅瀝瀝的下著小雨,周圍的一切都被雨淋濕了:樹兒落淚了,花兒哭泣了,草兒傷感了……“不,這不是真的,爸爸不會離開我的!”我斬釘截鐵地沖著姐姐吼道。雨打在我的臉上、分不清是淚水還是雨水。腿似千斤巨石一般,我吃力地挪著步子,半晌才走進自己的“家”,可是騙誰都騙不過自己的眼睛——滿滿一屋子的人都在哭,哭泣的聲音打斷了我的思緒,這樣震驚的消息,我做夢都不會想到。我不由得想起一點點有關爸爸的事情。在我記憶中,爸爸是那樣的健壯,那樣的高大,那樣的神武,最重要的是,他的生命力是那么頑強,連感冒都不曾吃藥,還樂呵呵的對我說:“爸爸體質這么好,不吃藥沒關系的。”爸爸,你在用自己的生命跟我開玩笑嗎?而你對我的愛便是你所下的賭注,一旦輸了,就什么都沒有了,對嗎?

  我還是不愿意回到現實,但是看到你靜靜地躺在那兒,殘酷的現實打破了包裹在我身上的幸福泡泡,哭泣的聲音壓倒了一切。天依舊下著雨,唯一不同的是,這時的雨更大了、更沉重了……這一次,你沒有跟我開玩笑,這是真的,一切美好的畫面都不會再定格,因為你帶走了所有金子般的回憶,唯一留給我的只有那苦澀的回憶和那場撕心裂肺的“淚雨”。你離開我的那天、我哭得很無助,但是我發(fā)現,上帝爺爺比我哭得還傷心,也許你的離開是個錯、是個不能挽回的事實、是個不能更改的歷史。

不一樣的愛記敘文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子苦不了?!边@便是母愛偉大的體現之一??墒窃诂F實生活中,偉大而純潔的母愛卻已被扭曲,給孩子是不善的一面。這一天,我興高采烈的乘上公車去公園游玩。車吱——的一聲停在一個大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車,看著人滿為患的車廂輕聲嘆了一口氣。

  我看著也無能為力,因為我也是站在那兒。在幾陣喧鬧后,還是沒有一個人站出來讓位。天陰了下來,而且刮起了“陰風”,吹進了我心中,也吹進了許多人的心中。這時,一個小女孩兒走了過來,說:“奶奶,來我這里做吧!”老奶奶不肯,小女孩拉著老奶奶的衣角說:“沒關系,做吧!”老奶奶樂呵呵地坐下了。陽光透過烏云,照在了我的臉上,我們的心里。

  車廂里的人向她投以敬佩的眼光,說“這孩子真懂事?!薄皠e看她小還真懂事!”“父母教的好?!薄?.....”這些稱贊之句不絕于小女孩耳邊。這時的陽光更燦爛了。老奶奶親昵地問:“閨女,你為啥給奶奶讓座呀?”

不一樣的愛記敘文15

  記得小時候,爸爸推來一輛兒童自行車,我高興的騎著車到處跑,跑得飛快。爸爸見狀,便把自行車后面的兩個小側輪去掉了,讓我騎。我一看去掉側輪的小車站都站不穩(wěn),心里在便不由的恐懼起來,遲遲不肯上去,爸爸見狀,硬是把我抱了上去,用手在后面推著,并讓我快騎。我騎的搖搖晃晃的,并囑咐爸爸不要放手,爸爸也滿口答應著??蓻]一會兒,我連車帶人都摔倒了,而且摔得很慘,膝蓋破了,手掌也被石子滑破了,爬都爬不起來。再看看車,車也好不到哪去,把歪了,車筐也扁了。

  我哭著望了一眼父親,他只皺皺眉,不緊不慢地走過來問我:“沒事作吧?快點站起來?!蔽覔u搖晃晃地站起來,揉了揉傷痛的膝蓋,用乞求的眼神看著他,希望能得到他的安慰和同情??砂职志谷话炎孕熊囌{整好后,又推來讓我騎。那一刻,我恨死他了,還在心里罵他是個壞爸爸。但最終,我拗不過爸爸,學會了自行車?;氐郊?,我把傷痕累累的手臂給媽媽看,媽媽用責怪的眼神望著爸爸,而爸爸卻跟沒事人似的回自己房間去了……

  從那時起,“壞爸爸”的形象便在我的心中扎了根,我也在這個“壞爸爸”的鞭策下,學會了勇敢與無私,自然與爸爸的距離也似乎遠了許多。

  日復一日,年復一年,漸漸長大的我,忽然覺得我應該感謝爸爸,是他那近乎冷漠的態(tài)度使我練就了堅強面對困難的意志。

  記得一年前,我面臨著人生的第一次選擇,我要小學畢業(yè)了,想考一所重點中學,但當我滿懷希望踏入考場后,我才發(fā)現自己原來真的還不夠強大,最終我名落孫山,那段時間家里的氣氛也一下子從溫暖的春天跌入了寒冷的冬天,家里三天兩頭的“刮風下雨”。這不,我正洗碗,一不小心“啪”的一聲,碗碎了,媽媽聞聲尋來,見我打碎了碗,便火冒三丈的數落我,一開始說我懶,好不容易洗一次碗,還把碗打了,后來又發(fā)展到了我的學業(yè)上來了,說我沒考上好的學校,給她丟了人等等。我一聽,頭就大了,一肚子的委屈一下竄起老高,頂撞了她幾句,便氣急敗壞地打開門跑了出去。

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