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有意義的社會實踐作文(參加社會實踐的目的)

時間:2022-02-11 17:54:00 綜合范文

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有意義的社會實踐作文(參加社會實踐的目的)

>有意義的社會實踐作文1

  這天,我校五年級、六年級的全體師生興致勃勃地來到貓頭山教育基地參加社會實踐。

  貓頭山山清水秀,空氣清新,真是個實踐的好地方。實踐的內(nèi)容豐富多彩,有拔河比賽、竹竿舞比賽,還有聯(lián)歡晚會、下地鋤草澆菜、野炊等。其中最令人難忘的就數(shù)下地干活啦。

  下地干活對我們這些生活在城市里的獨生子女來說,真是既新鮮又勞累。那天下午,太陽放射出千萬道金光,照得地面熱烘烘的。同學(xué)們有的扛著鋤頭,有的挑著水桶,有的拿著水瓢來到了地里。我按照教官的指點,先把長長的地瓜蔓翻到一邊,露出了空地。接著,我雙手緊握鋤頭,將它高高掄起,重重地往下一挖,再一撬,一塊泥土就松開了。我反復(fù)地挖呀、撬呀,身子有節(jié)奏地前傾后仰。挖著挖著,我覺得鋤頭越來越重,地也越來越硬。我的額上冒出了細(xì)密的汗珠。我決定歇一歇,就扶著鋤頭直喘氣??纯粗車渌耐瑢W(xué),差不多個個大汗淋漓??捎袔孜坏雇p松的,居然抓起了螞蚱。他們愉快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這可真是“苦中作樂”?。?/p>

  最后一天的野炊也讓人回味無窮。同學(xué)們壘灶的壘灶,洗菜的洗菜,掌勺的掌勺,人人忙得不可開交。小伙夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛里扇風(fēng),藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底,他的臉熏成了塊黑炭,還一個勁地抹著眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中,再把切好的花菜、瘦肉等“呼”的一聲放了進(jìn)去。他不停地用鍋鏟翻來覆去地炒啊炒,再撒進(jìn)鹽巴等調(diào)料,蓋上鍋蓋。不一會兒,一盤香噴噴的菜就炒好了,光看就讓人垂涎三尺。

  三天的社會實踐一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們增長了見識,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。這是多么有意義的三天呀!

>有意義的社會實踐作文2

  星期五,我們學(xué)校舉行了一次社會實踐活動。

  一早,我們乘車來到科技館。進(jìn)了科技館,主持人把我們帶到一間小房子里,讓我們了解什么是帶電、放電,給我們做了一個實驗:主持人讓一位同學(xué)站在梯子上,接著,那位同學(xué)的頭發(fā)一個勁地往上升,不一會兒,她就變成了一只“獅子”,下面的同學(xué)們尖叫著,只聽“砰”一聲,那位同學(xué)的頭發(fā)又落了下來。

  這些實驗我都不太感興趣,令我印象最深的就是機(jī)器人表演了。音樂一響,兩個機(jī)器人便站起來,互相鞠了一躬; 這時,一個機(jī)器人用手抽出寶劍,為大家展示了它的劍術(shù);另一個機(jī)器人不服氣,也開始顯示自己的本領(lǐng)。它用手拿起旁邊的一個大陀螺,放在旁邊的“大盤子”上,大陀螺自己轉(zhuǎn)動;它又用手拿起旁邊的一個小陀螺,放在另一個“大盤子”上,小陀螺也自己轉(zhuǎn)動起來;這時,最精彩的一面到了:玩陀螺的機(jī)器人把大陀螺放在寶劍的刀刃上,大陀螺不但沒有掉,而且還在不停地轉(zhuǎn)著。我們正津津有味地看著表演,但是表演結(jié)束了。

  午餐過后,我們又乘車來到武警部隊。同學(xué)們圍著廣場坐了一圈,津津有味地看著解放軍叔叔們的精彩表演,他們個個大汗淋漓,但是沒有一個人去休息。指揮班長讓解放軍叔叔們一遍又一遍地脫帽、戴帽,卻沒有一個人不遵守。軍令如山,我們應(yīng)該向解放軍叔叔學(xué)習(xí),他們?yōu)槊裨旄#还芎D月、盛夏酷暑,都在外面不停地訓(xùn)練著。

  這次社會實踐活動,讓我們在玩的過程中學(xué)到了知識,我們還要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的團(tuán)隊精神。

>有意義的社會實踐作文3

  天剛朦朦亮,我就早早地起床催促媽媽趕快把我送到學(xué)校,去參加社會實踐活動。一路上我哼著歌,興高采烈地來到了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我一下子就看到同學(xué)們站在操場上嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁础C總€同學(xué)的臉上都洋溢著激動的笑容。不久,同學(xué)們都到齊了,我們坐上大巴車,踏上了兩天一夜的旅行。

  一路上,我們認(rèn)識了三位輔導(dǎo)員老師:大海、利刃和凱旋。到了活動基地,我們進(jìn)行了開幕式,開幕式后,我們領(lǐng)了床單被罩回宿舍整理床鋪。我很快就把床單鋪好了,而在套被罩時,我遇到了困難,我把被子全塞進(jìn)被罩里,頓時,所有被子卷成一團(tuán)擠在一個被角里,當(dāng)我又把被子倒過來,想把他弄平時,被子又像一個不聽話的氣球一樣,從被罩里掉了出來,這時候,我生氣極了,把被子搓成團(tuán)仍在一邊,當(dāng)我又看到同宿舍的多數(shù)人都套好了,更加著急了,牙齒緊緊地咬著,雙手不停地來回搓著……旁邊的同學(xué)看到了,趕忙過了幫我拉著,我把被子的四個角對齊被罩的四角,很快,我們便把被子套好了。再看看別的同學(xué),還有兩人沒套好,我們又飛快地幫起了別人。

  接下來,我們玩了“合力搭建”的游戲,游戲規(guī)則就是要我們用一個拴著毛線的皮筋,把三個杯子移到另一塊墊子上并搭成塔形。一開始我們自己干自己的,不管別人,杯子總是不聽話地掉,后來我們知道了要團(tuán)結(jié)一心,最終我們成功了。

  從這次實踐活動中,我體會到了互相幫助、團(tuán)結(jié)一心就能戰(zhàn)勝所有困難。

>有意義的社會實踐作文4

  4月9日學(xué)校帶我們?nèi)ネㄖ莸臍g樂之都參加社會實踐活動。

  到了地方,有一個工作人員,帶我們?nèi)雸?。我們一進(jìn)場,哇,有很多可以打工的地方,還有很多消費的地方。

  阿姨首先帶我們?nèi)メt(yī)院打工。我們認(rèn)真聽阿姨講心肺復(fù)蘇、人工呼吸……的知識,一邊又看阿姨做的一些救護(hù)病人的動作。阿姨講完之后,就每人發(fā)給我們伍樂幣。

  聽別人說每個消費的項目都要拾樂幣呢!我只好又去打工了。

  打工的.路上好辛苦,既要看路牌,還要問商店阿姨這是不是打工的地方。我走啊走,好不容易走到打工的地方,但是又排起了長隊,排隊沒關(guān)系,但是人家只要前十六人,所以我又得等半個小時以后。就這條道,已經(jīng)不知反反復(fù)復(fù)走了多少次,也沒有找到打工的地方。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,忽然,看到插花的那家店,別的同學(xué)已經(jīng)排隊走出來了,我心想終于可以打工掙錢了,我一定不能錯過這個機(jī)會!于是,我像箭一樣跑過去,過了一會兒,人到齊了,阿姨就帶我們進(jìn)去了。阿姨先告訴我們每種花代表什么意思,還教我們用什么花可以插什么圖形……最高興的時刻到了,當(dāng)阿姨把錢發(fā)到我手上時,我心里別提多高興了。

  我終于知道媽媽的辛苦了,沒聽人家說嘛:“工作難,找工作更難?!边@句話被我深深記在心里。我一定好好學(xué)習(xí),將來報答我的父母。

>有意義的社會實踐作文5

  今天,我們?nèi)昙墡讉€班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動。

  上午九點多來到了市科技館,一共有三層展廳。

  第一層是自然與科學(xué),用大量的模型、模具向我們展示了天文知識,使我了解了地球、月亮、太陽它們運轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等。

  第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。

  第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu)。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個月的變化,由此我想到了母親的艱辛,我要好好孝敬媽媽。

  科技館參觀后,緊接著來到了青少年活動中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”,一看同學(xué)們有做小魚兒,有的做小恐龍,還有做小飛機(jī),小襪子等等,老師讓每個小組評選誰的作品最好,我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳,我感覺很開心。

  最后,讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災(zāi)帶來的巨大損失,學(xué)會了如何用消防器材和自救的知識。

  不知不覺一天社會實踐結(jié)束了,“社會實踐”使我受益匪淺。我們通過這種活動,走出課堂,接近自然,了解科學(xué)知識,感悟生命樂趣,鍛煉了我們動腦動手的能力,更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護(hù)和照顧,增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。

  啊!多么期待下次“社會實踐活動”早日到來。

>有意義的社會實踐作文6

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”伴隨著同學(xué)們歡快的歌聲和美好的春光,我們乘著大巴車,來到了實踐基地。

  上午八點左右,我們到了實踐基地,幾位熱情的基地老師迎接了我們。我們首先參觀了一座江南的古典建筑,一位女老師詳細(xì)地給我們介紹建造理念,我們了解了什么是房屋的中堂、天井,也領(lǐng)略了什么是粉墻黛瓦。我們邊走邊看,見識傳統(tǒng)中式建筑之美,既漲了知識,又飽了眼福。接著一位男老師給我們展示以前村民是如何利用一些工具捕魚捉蟹,我第一次見到了黃鱔籠和螃蟹網(wǎng),非常有趣。不知不覺地來到了中午時分,同學(xué)們包花邊餃作午餐,這花邊餃可不好包,同學(xué)們手中的餃子可算是花樣百出。雖然樣子不好看,但是吃著自己的勞動結(jié)晶,同學(xué)們臉上洋溢著幸福,快樂的笑容。

  上午的活動讓我們獲益匪淺,但是我最喜歡的的活動還是參觀養(yǎng)殖場了。我們首先來到鸕鶿的領(lǐng)地,也就是傳說中的捕魚能手,鸕鶿灰、黑、白三色相間,尖長的嘴配上寬大的翅膀,看上去威風(fēng)凜凜。一位同學(xué)想嚇唬它,卻引來鸕鶿兇猛的反擊,它拍著翅膀朝同學(xué)們撲了過來,嚇我們四處逃散。逃離了鸕鶿的領(lǐng)地,我們依次參觀了長脖子的鴕鳥、昂首闊步的大孔雀、網(wǎng)紅明星羊駝、萌萌的小白羊以及懶洋洋的鴛鴦。小動物各種夸張的表情引來同學(xué)們陣陣的歡笑。

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我們的眼睛里……”同學(xué)們的歡聲笑語留在了實踐基地。那美麗的春景和滿是知識的實踐基地,則留在了同學(xué)們的記憶里。

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