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>三年級(jí)作文 篇1

　　吶888、777、666，不及格、不及格。我最不想看見(jiàn)我的試卷上印在前頭，可是它卻總是映入眼簾。

　　還記得前兩日發(fā)生的一件事，剛放假回來(lái)的我走進(jìn)了教室，見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都躺著一張卷子，教室里空空蕩蕩的，只有我這么在教室里“漫步”。于是我悄悄地走到了我的好朋友——我前桌還前桌的座位旁，悄悄地掀開(kāi)了試卷的一角，一個(gè)鮮紅的“9”印在了上面，我猛然翻開(kāi)這張?jiān)嚲?，?9”！

　　我又快速的走到自己的座位旁，也掀開(kāi)了我的試卷，一個(gè)“不”字卻映入了我的眼簾，我手一抖，卷子又合上了，我一咬牙，用力掀開(kāi)了我的試卷，“不及格”！我唉的一聲倒在桌子上痛哭起來(lái)。

　　叮當(dāng)?shù)哪_步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，為了不出洋相，我立刻看了一眼自己的卷子錯(cuò)在了哪里，便把試卷合上了，裝作沒(méi)哭的樣子，讀起了《男生日記》。

　　可是我哪里有心思讀呀！我正打一個(gè)主意——抄，但是我也沒(méi)有心思抄，所以我便用書(shū)擋住了我自己的臉，這時(shí)，我看見(jiàn)柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著，仿佛也在笑我，我一下身不由己，咚的一聲倒在了桌上，竭力忍住，才沒(méi)又一次地落淚。

　　課間，我檢查了一下，便去上廁所了，走在操場(chǎng)上，一種不祥的預(yù)感由此而生，我不禁皺起了眉頭。不知不覺(jué)地，便回到了教室。

　　我走進(jìn)教室的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室像沒(méi)有一個(gè)人一樣，靜的出奇。突然，這種局面被扭過(guò)來(lái)了，大家一起哄笑我，還舉著那張卷子，我跑過(guò)去，接過(guò)它一看：45分！原來(lái)老師把沒(méi)判分的卷子判分了。

　　這是多么沉重的一個(gè)打擊！全班人都知道了我是一等差生，此后，有人拿我舉例子，有人把我當(dāng)成了鬼有人……

　　此后，又有人拿我當(dāng)開(kāi)心果，他們一生氣就往我身上撒。老師連看都懶得看我一眼。見(jiàn)到我時(shí)急忙躲開(kāi)了。這使我整天都唉聲嘆氣。我沒(méi)有學(xué)友了，誰(shuí)也不愿意和我做朋友。（慘目忍睹?。┠翘旆艑W(xué)，我是繞道走回去的。

　　當(dāng)天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，沉思了很久，發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在我打低分，就把我的所有形象都丟掉了。前些日子，我表現(xiàn)還不錯(cuò)，但最近……于是，我拿出毛筆，運(yùn)足了氣，在紙上寫(xiě)道：努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝懶惰，絕不驕傲，沖向第一，努力加油！

　　這幾個(gè)字就這樣印在了我的紙上，它成了我的榜樣，為了再次鼓勵(lì)自己，我在網(wǎng)站上發(fā)表了《清明》一文，這里提出了我的決心。愿望。

　　現(xiàn)在，我需要向劉翔一樣，大聲吶喊，并奔跑起來(lái)，這聲吶喊將陪我沖到終點(diǎn)！

　　加油！

>三年級(jí)作文 篇2

　　每次去醫(yī)院，我總會(huì)習(xí)慣性地先發(fā)一陣?yán)悟}，“我不要打針”、“我不要吃藥”……之所以這么后怕，或許跟我小時(shí)打預(yù)防針的經(jīng)歷有關(guān)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候體弱多病。為了增強(qiáng)我的抵抗力，媽媽硬是自費(fèi)給我接種了很多疫苗。什么乙肝啦，卡介苗啦……反正是一大堆。于是，我受的苦自然比別的小朋友多。

　　記得那是在我上幼兒園之前的暑假，媽媽冒著酷暑把我?guī)У搅酸t(yī)院。本來(lái)我還納悶，為什么別的和我同齡的小朋友沒(méi)有來(lái)打針呢？“幼兒園小朋友多，很容易交叉感染，今天就給你打一針?lè)窝浊蚓桑　蔽乙宦?tīng)，想逃回去都沒(méi)機(jī)會(huì)了。那天，打疫苗的人并不多，很快就輪到我了。我坐在媽媽的懷里，原本就忐忑不安的心一下子跳得更厲害了。我開(kāi)始小聲哭鬧起來(lái)，“我不要打針，我不要吃藥……”后來(lái)，我干脆讓媽媽幫我蒙上了眼睛，以求暫時(shí)的逃避。

　　“來(lái)，小朋友，把你的小手臂伸出來(lái)吧？”護(hù)士姐姐的語(yǔ)氣很是溫柔?？晌疫€是不買(mǎi)賬，在媽媽的生拉硬拽下才哆哆嗦嗦地伸出了手。我哭得更響了，頭一歪，緊閉雙眼，好像一只隨時(shí)被宰殺的小羊一樣。

　　“小朋友，不要害怕，姐姐會(huì)輕輕地給你扎，你不會(huì)哭，對(duì)不對(duì)？”

　　“嗯！”我停止了哭泣，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我感覺(jué)手臂上似乎被螞蟻咬了一口。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，護(hù)士姐姐已經(jīng)把針頭拔出來(lái)了。

　　“你真是個(gè)勇敢的孩子！”護(hù)士姐姐好像有意在夸獎(jiǎng)我。

　　“啊……我不要打針……我不要打針……”剛才安靜了一會(huì)的我突然又大哭起來(lái)。媽媽也不知道怎么安慰我，只是一個(gè)勁地拍著我的后背，應(yīng)和著說(shuō)：“好，不打針，不打針……”

　　正因?yàn)槿绱耍袁F(xiàn)在都落下了這個(gè)后遺癥，哎！

>三年級(jí)作文 篇3

　　在家中，爸爸媽媽的關(guān)心照顧給了我許多溫暖，在學(xué)校老師同學(xué)的教育幫助也給了我許多溫暖。上學(xué)期就發(fā)生了一件令我感到非常溫暖的事。

　　一天語(yǔ)文課上，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，突然，我感覺(jué)到肚子有點(diǎn)兒發(fā)脹，我以為可能是中午吃多了，就用手按住肚子，并揉了揉。過(guò)了一會(huì)兒，誰(shuí)知肚子不但沒(méi)有減輕疼痛，反而“變本加厲”起來(lái)，隨后越來(lái)越疼，最后我再也忍不住了，便趴在了課桌上。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常，便走上前來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“陸曉語(yǔ)，你怎么啦？”我說(shuō)：“我肚子疼?！睆埨蠋熡謫?wèn)：“是怎樣的疼，是不是要上廁所？”我搖搖頭。張老師又問(wèn)：“疼得厲害嗎？能堅(jiān)持嗎？”我咬咬牙說(shuō)：“能?！庇谑菑埨蠋煴阋贿呏v課一邊不時(shí)地朝我看看。又過(guò)了一會(huì)兒，張老師看我臉色不好，便向我要了媽媽的電話號(hào)碼，隨即打電話給我媽媽?zhuān)辜钡卣f(shuō)：“陸曉語(yǔ)媽媽?zhuān)憧靵?lái)學(xué)校吧，陸曉語(yǔ)肚子疼得厲害，趕快帶他到醫(yī)院檢查檢查吧！”看著張老師著急的樣子，我不禁心頭一熱，鼻子一酸，眼淚忍不住流了出來(lái)。這讓我想起剛上三年級(jí)，張老師跟我們見(jiàn)面時(shí)自我介紹中講的一句話，她說(shuō)：“我不僅是班上唐朝同學(xué)的媽媽?zhuān)彩侨嗨型瑢W(xué)的媽媽?！?今天，這句話果然應(yīng)驗(yàn)了。

　　張老師是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。以后的幾個(gè)星期，我的肚子時(shí)不時(shí)的就鬧一下子，張老師非常關(guān)心我的身體，經(jīng)常詢問(wèn)我的身體情況，并跟媽媽說(shuō)：“如果在寶應(yīng)查不出原因，趕快帶他到外地大醫(yī)院檢查，千萬(wàn)別耽誤了他的身體?！边@句句平淡的話語(yǔ)，時(shí)刻溫暖著我的心。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起張老師的話，心中就涌起一股暖流。

>三年級(jí)作文 篇4

　　下午,聽(tīng)廣播說(shuō):“受海棠影響，為了保護(hù)們的安全，決定放假兩天。”我們高呼了起來(lái)，但是回想起前年臺(tái)風(fēng)橫行，弄得人們疲憊不堪，這次臺(tái)風(fēng)還是那么大，我不禁心驚膽戰(zhàn)了起來(lái)。

　　放學(xué)了，我走在路上，抬頭望著天空，突然烏云密布，一團(tuán)團(tuán)烏云滾滾而來(lái)，黑沉沉地壓了下來(lái)，大地一片黑暗好像蓋上了一層黑被子。

　　晚上，我把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但是還能聽(tīng)到“呼呼”的一聲聲怒吼，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條板子拼命地抽打著玻璃窗，只聽(tīng)，叭的一聲，窗戶忍耐不住暴雨的抽打被打碎了。

　　第二天一早，我透過(guò)玻璃向外看，街道兩旁的大樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪、橫七豎八，還沒(méi)倒下的呢發(fā)出微弱的聲音懇求臺(tái)風(fēng)饒了它，可是臺(tái)風(fēng)依然無(wú)動(dòng)于衷，我行我素。鐵皮房頂掀開(kāi)了發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，瓦片像雪花一樣飛走了，廣告燈箱刮破了，水漫上來(lái)了，草坪、公路、街道全都淹沒(méi)了，整個(gè)大地變成了一片汪洋大海。

　　我真想制造一種收風(fēng)機(jī)，把這該死的臺(tái)風(fēng)收起來(lái)，減少人們不必要的損失，那就會(huì)變得更美好！

>三年級(jí)作文 篇5

　　星期五的晚上，我躺在床上還沒(méi)有睡著，突然聽(tīng)見(jiàn)桌角的書(shū)包那邊傳來(lái)了一陣聲響，我悄悄的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包動(dòng)了一下，拉開(kāi)了一條縫。我驚奇的睜大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的悄悄觀察著后面到底有什么名堂！

　　鉛筆盒被推開(kāi)了一條縫。從里面陸續(xù)跳出來(lái)了我的綠尺子，黃鉛筆、花鉛筆、自動(dòng)水筆、彩色鉛筆等學(xué)習(xí)文具。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)站的筆直，像在等待誰(shuí)的檢閱。胖胖的黑鋼筆最后從里面走出來(lái)，清了清嗓子，慢吞吞地說(shuō)：“現(xiàn)在大家都到齊了，我們開(kāi)始點(diǎn)名了。”

　　綠尺子、黃鉛筆，花鉛筆，自動(dòng)水筆，全到應(yīng)聲而到，只有藍(lán)橡皮不知道去哪兒了？大家面面相覷，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)侯，花鉛筆用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“肯定是粗心的小主人又把它忘到什么地方，它生氣不回來(lái)了”。學(xué)習(xí)用具們都覺(jué)得她說(shuō)的有道理。黃鉛筆說(shuō)：“我們把他找回來(lái)吧，否則明天小主人上課就沒(méi)法用了?！庇谑俏木邆兎謩e跳下桌子去找藍(lán)橡皮了，不一會(huì)兒，他們就把藍(lán)橡皮抬了回來(lái)了。原來(lái)它被我這個(gè)粗心的小主人遺落在桌子底下了。藍(lán)橡皮委屈的說(shuō)：經(jīng)常把我亂丟，上次是床底下，這次又把我丟到桌子下面，要是她再這樣粗心的話，我們都躲起來(lái)吧，不為她服務(wù)了?！睂W(xué)習(xí)用具們都很贊同，紛紛吐槽我這個(gè)粗心的主人平時(shí)丟三落四的毛病。

　　在這個(gè)寂靜的夜晚，躺在床上的我，無(wú)意中聽(tīng)到了文具們的對(duì)話，心里慚愧極了。我在心里暗下決心，一定要改掉這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)的壞習(xí)慣，用完后把文具收好放好。

　　小朋友們，你們是不是也像我一樣時(shí)常四處亂丟文具呢？如果你也有這個(gè)壞習(xí)慣，讓我們一起改正吧！

>三年級(jí)作文 篇6

　　我，是主人的好朋友，名字叫：多功能工具箱。我的外殼是透明的，里面有三層，能為我的主人裝很多很多的東西呢！

　　我的主人可是經(jīng)過(guò)精心挑選才找我來(lái)當(dāng)伙伴的呢！那次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照的日子，主人到了文化用品市場(chǎng)來(lái)買(mǎi)我。在二樓，主人一眼就看中了我，主人指了指我，問(wèn)：“這個(gè)透明的箱子多少元？”“20元?！钡曛髁⒓椿卮?，我向他招手，想讓他把我?guī)ё?，“啊！能不能再便宜點(diǎn)！”聽(tīng)到這一句話初中，我的心就忐忑不安了，主人會(huì)不會(huì)改變主意？“不能。”店主爽快地回答道，我看見(jiàn)他有點(diǎn)失望，然后就走了，我悲痛欲絕，想：天哪，主人不要我了？

　　可是后來(lái)，事情發(fā)生了大轉(zhuǎn)折，他，竟然又回來(lái)了，把錢(qián)遞給店主，抱起我就走，我頓時(shí)感到了主人的溫暖……

　　來(lái)到他的家里，他給我裝上了墨水、墨汁、毛筆、水彩筆、鉛筆、鉛芯……給我‘吃’得飽飽的，肚子圓溜溜的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成了主人形影不離的好朋友，我要以我最大的能力去幫助我的小主人，讓他不會(huì)忘記什么東西而煩惱。全新思把畫(huà)畫(huà)得更漂亮。

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