下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的數(shù)學(xué)周記3篇，供大家閱讀。
實(shí)用的數(shù)學(xué)周記1
今天，就有我來(lái)為大家介紹一位我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭的人，我們的數(shù)學(xué)老師。為什么說(shuō)他討厭呢？大家就接著往下看吧！
我的數(shù)學(xué)老師叫劉磊，今年26歲，身高1。82，體重150，戴著一個(gè)眼鏡，小眼睛，大嘴，總之，長(zhǎng)的就是不太好看。如果他生氣的話，臉不是綠色就是紫色，要不就是紅色，而且好老瞪著眼珠，就更丑了。
數(shù)學(xué)老師他非常啰嗦，一堂課能講一道大題就不錯(cuò)了，而且學(xué)的東西從明白講到迷糊，都會(huì)了他還在講講的我們都迷糊了，而他呢？卻覺(jué)得自己講的很好……
我知道，他是為了我們好，可是也不能太啰嗦了吧！
哎！我們什么時(shí)候才能換數(shù)學(xué)老師啊，苦日子什么時(shí)候才能到頭??！
實(shí)用的數(shù)學(xué)周記2
生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，再?gòu)幕疖囌镜轿鹘假e館的路上，金山對(duì)出租車?yán)锏挠?jì)程器顯示的數(shù)字很感興趣 ，靈機(jī)一動(dòng)，就跟他玩起了數(shù)學(xué)游戲：
媽媽：金山，出租車三公里內(nèi)不論路程是11元錢，以后每增加一公里增加2元錢，你給媽媽算算5公里要多少錢。
金山開始思考：5公里先減去3公里剩下2公里，2公里4塊錢，11加4等于15，媽媽，應(yīng)該是15塊錢。
非常棒的開始，我表?yè)P(yáng)了他，再增加了難度。“如果是10公里呢?”
10公里先減去3公里，還剩7公里，1公里2元錢，媽媽，要用到乘法了，二七十四，14+11應(yīng)該是25塊錢，對(duì)不對(duì)。媽媽。
非常棒，金山，我們的乘法用的非常好，媽媽再給你出一個(gè)好不好。這次稍微難了一點(diǎn)
我們從火車站到西郊賓館一共是20公里，需要花多少錢?
金山算了一會(huì)，時(shí)間比較久，有六七分鐘。然后說(shuō)出了答案45元錢。
我夸張的叫起來(lái)：“兒子，你太了不起了，這么難你竟然算出來(lái)了，太棒了。”
金山一聽我的夸獎(jiǎng)，很是興奮，說(shuō)媽媽，你知道我是怎么算出來(lái)的嗎?我教教你，這個(gè)題比較難，我想了個(gè)方法才算出來(lái)的。
我立即表現(xiàn)出了極大的興趣，就聽金山說(shuō)：媽媽，要先把前面的三公里減去，因?yàn)榍懊嫒锸?1塊錢，不在1公里2塊錢里面。(我點(diǎn)頭)這樣還剩下十七公里，要用乘法，我把17分成兩個(gè)數(shù)，先算10公里，需要20塊錢，還剩下7公里比較好算，2乘以7等于14塊錢，這樣就是20+14再加上前面3公里的11塊錢，就是45塊錢了。你覺(jué)得我的方法怎么樣?
非常棒，兒子，媽媽是無(wú)論如何都想不到可以這樣分的，太棒了，兒子。
開出租車的司機(jī)也大大的把他夸獎(jiǎng)了一番，金山就更加得意了。
實(shí)用的數(shù)學(xué)周記3
最近學(xué)習(xí)了很多數(shù)學(xué)知識(shí)：角、平行四邊形等等。其中最有趣的是媽媽還教我了一種速算方法，是用來(lái)計(jì)算15×15、25×25等尾數(shù)是5的兩位數(shù)的平方的，我一下子就學(xué)會(huì)了，我能特別快的把算式的結(jié)果說(shuō)出來(lái)。
速算的方法是：比如15×15就用1×2=2，把2寫在前面的百位上，后面寫上25，所以15×15=225；25×25就用2×3=6，把6寫在前面的百位上，后面寫上25，也就是25×25=625；依此類推：35×35=1225，45×45=20xx，55×55=3025，65×65=4225，75×75=5625，85×85=7225，95×95=9025。我學(xué)會(huì)了以后就去跟爸爸比賽，每次都是我贏，因?yàn)榘职蛛m然是數(shù)學(xué)老師，可還不知道這個(gè)奇妙方法呢！
后來(lái)，爸爸給我講了這個(gè)規(guī)律的證明，可是我似乎還沒(méi)有聽懂，但我覺(jué)得數(shù)學(xué)真的是很有意思！
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