【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編十篇（寫(xiě)人的作文字400字左右）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編十篇（寫(xiě)人的作文字400字左右）的最新文章，供大家參考。

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

　　我最敬佩的人是姨媽。

　　記得小時(shí)候，我對(duì)姨媽有些害怕，因?yàn)樗钠獠缓?，?ài)發(fā)火。表哥是她的獨(dú)生子，她一樣嚴(yán)格要求，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，有點(diǎn)滴錯(cuò)誤，從不放過(guò)。

　　我經(jīng)常在姨媽家吃飯，飯前姨媽總讓表哥和我盛飯、搬凳子……飯后讓我們擦桌、掃地、刷碗……我很不高興，心想：我在這里是客人，怎么還讓干活？后來(lái)，姨媽大概看出了我的心思，她對(duì)我和表哥說(shuō)：“知道為什么讓你們干活嗎？目的是讓你們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣?！?/p>

　　表哥從七歲開(kāi)始，每天放學(xué)都去參加武術(shù)訓(xùn)練。有一次，他偷徽不想去了，姨媽怎么說(shuō)他都不聽(tīng)。最后，姨媽火了，生氣地說(shuō)：“我并不希望你能成為武術(shù)大師，但無(wú)論做什么事情都不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。那樣，將來(lái)什么事都干不好的。我讓你去訓(xùn)練是想鍛煉你的毅力！”從那以后，表哥再也不敢無(wú)故不參加訓(xùn)練了。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦訓(xùn)練，表哥在省、市區(qū)武術(shù)比賽中，都得了獎(jiǎng)牌。

　　姨媽對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，對(duì)她自己的要求也很嚴(yán)格。姨媽今年四十歲了，工作很忙，晚上還去上電大，她學(xué)習(xí)很刻苦，每年考試都得第一名。

　　我真佩服姨媽。

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

　　 我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴(yán)格，就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午，我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“劉老師找你！”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想，我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢？趕緊改好拿來(lái)我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時(shí)我還在想，班里那么多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣，這眼力真是牛！因?yàn)樗膰?yán)厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下，我們的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

　　我們班有三只小書(shū)蟲(chóng)。

　　楊洋就是其中的一位，她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)白。因?yàn)檠劬μ焐徒?，所以看?shū)的時(shí)候眼睛離的很近。她的頭發(fā)每天都會(huì)變。雖然眼睛近視，但楊洋的成績(jī)一直名列前茅，在班上，她的總體分?jǐn)?shù)總是在前十名。楊洋還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)看書(shū)，她一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)也無(wú)法制止她。

　　記得四年級(jí)的一次陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們跑都出去玩了，而教室里，只留下楊洋、華語(yǔ)和肖雨鑫三個(gè)人。他們?nèi)齻€(gè)既不是訂正作業(yè)，也不是補(bǔ)作業(yè)，他們?nèi)齻€(gè)是在看書(shū)。

　　楊洋，別看了，出來(lái)玩吧！別老是在教室里，小心生??！在一邊玩的女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，頭也不抬，眼睛死死的盯在書(shū)上。

　　這時(shí)有人對(duì)我說(shuō)：瑤玥，你跟楊洋比較好，不如你去說(shuō)說(shuō)，讓她和我們一起玩！那——我有點(diǎn)兒猶豫。求求你了！她眼睛不好，看時(shí)間長(zhǎng)了更不好。那好，我試試。

　　我走過(guò)去，小聲地說(shuō)：楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無(wú)奈，讓她看吧！讓她看吧！我也不理她了，但我有點(diǎn)惋惜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)催她了，這會(huì)我不是說(shuō)，而是拉。我拉著楊洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來(lái)，可是她還是抱著那本書(shū)：可以吧！太無(wú)奈，你太可惡了——楊洋不停的抱怨。

　　剛到走廊一會(huì)兒，又不見(jiàn)楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書(shū)了。

　　楊洋，你愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)玩，而我只愛(ài)玩，不愛(ài)看書(shū)，這究竟是怎么回事呢？

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

　　父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。

　　他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙

　　在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

　　好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改福悦Ｖ胁庞辛藞?jiān)定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮

　　每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導(dǎo)。

　　多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。

　　經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子

　　一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的溫飽

　　您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

　　因?yàn)橛辛四?，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

　　是那雙手，帶給我歡樂(lè)，帶給我溫暖，帶給我?guī)椭?，帶個(gè)我關(guān)愛(ài)。

　　這天，我讓媽媽幫我檢查作業(yè)，在明亮的燈光下，我無(wú)意中看到了媽媽的手。那是一雙怎樣的手啊，手里的一條條青筋都凸了出來(lái)，上面有著各種疤痕，留下了歲月的痕跡，可媽媽還并不老??！這是一個(gè)30多歲的女人應(yīng)該有的一雙手嗎？媽媽為我和妹妹操盡了心，盡管她有時(shí)候會(huì)罵我們，我還會(huì)很不服氣的甩門(mén)而去，但現(xiàn)在回想起來(lái)，她是為了我們好啊。如果她不罵我們，放任我們這樣繼續(xù)干下去，那結(jié)果就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。

　　是那雙手，讓我每天放學(xué)回家，就能吃到熱乎乎的米飯和各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，甚至有一次，為了做我喜歡吃的紅燒肉，而不小心把指甲給切掉了半個(gè)；是那雙手，在我懶惰的時(shí)候，有紅水比在一張白紙上寫(xiě)上了：勿懶惰，要上進(jìn)。用這六個(gè)醒目的紅字激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。

　　也是那雙手，一把屎一把尿把我從無(wú)知的兒童帶到了現(xiàn)在。

　　但是，我要感謝的不僅僅是那雙手，而是媽媽這整個(gè)人，媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，絕不僅僅體現(xiàn)在那一雙手上，所以，從今天起，請(qǐng)你也好好的看一看自己媽媽的那雙手吧，誰(shuí)又知道，它又將會(huì)帶給你怎樣的震撼呢？

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

　　我的爸爸長(zhǎng)著一張方字臉，總是帶著微笑，高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸雖然很少運(yùn)動(dòng)，但是他很健康。

　　我的爸爸是一名醫(yī)生，他常常一早起床就給病人看病，一直到深夜才能休息。

　　有一次，一位病人發(fā)高燒，爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的針。第二天，我起來(lái)一看，我們家什么時(shí)候來(lái)了個(gè)國(guó)寶——大熊貓。原來(lái)是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直對(duì)他笑著。

　　還有一次，我們正在吃晚飯時(shí)，忽然來(lái)了一個(gè)慌慌張張的病人，爸爸連口飯都沒(méi)有吃一口就要跑出去時(shí)，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“吃了飯?jiān)俪鋈グ?！”爸爸說(shuō)：“病人等急了，不好辦，等我看了病人后再回來(lái)吃飯吧，”我也對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸吃了飯?jiān)俪鋈タ床∪税桑埐藳隽瞬缓贸??！卑职植宦?tīng)我們的勸告，還是跑了出去為病人看病。爸爸一會(huì)兒認(rèn)真探切病人的脈搏，一會(huì)兒仔細(xì)觀察病人的臉色，一會(huì)兒輕柔地摸摸病人的肚子，然后，溫柔地安慰病人說(shuō)：“你的病不要緊的，只是普通的腸胃炎，打針、吃藥就行了?！弊詈蠼o病人輕柔地扎了針，就給病人取藥。病人得了藥后高興地說(shuō)：“多謝！多謝！”爸爸說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　這就是我的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，我十分敬佩他。

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

　　我的叔叔非常喜歡踢足球，而且已經(jīng)入了迷。

　　他每天早晨起床的第一件事，就是捧起足球擦擦，放在腳下踢踢，然后再帶著足球去運(yùn)動(dòng)。只要有一天不摸足球，他整個(gè)人都打不起精神來(lái)。

　　不管多晚只要電視中有球賽，他都會(huì)觀看。一看到精彩的地方，他就會(huì)情不自禁地站起來(lái)，手舞足蹈地高呼：“好球！”也因此，常常惹來(lái)奶奶的抱怨?？墒撬麖膩?lái)不理睬，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕中的足球賽。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“大球迷”！

　　有一次，我和叔叔約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。一大早，我興高采烈地來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)大門(mén)口等叔叔?？墒?，等了好久都沒(méi)見(jiàn)到叔叔的蹤影。我的腿站得又酸又麻，肚子也餓得咕咕叫。我生氣極了，怒氣沖沖地去找叔叔“算賬”。沒(méi)想到，他正在專心致志地踢足球。我的氣更大了。于是，我跑到他身旁大聲喊道：“叔叔，你怎么又忘了我們的約會(huì)？”叔叔一邊傳著球，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不是九點(diǎn)嗎？還早呢！”我委屈地說(shuō)道：“都已將十二點(diǎn)了，我等了您足足三個(gè)小時(shí)?！薄鞍?！不是吧？你怎么不早說(shuō)？”我心想：叔叔終于想到我了，我一定不能輕易原諒他！下一秒，只見(jiàn)叔叔抱起足球飛快地奔向家門(mén)?！笆迨?，你去哪？”我大驚，連忙問(wèn)道?！笆c(diǎn)十分有巴西對(duì)阿根廷的球賽，我得趕快回去！”……望著叔叔遠(yuǎn)去的身影，我只能無(wú)奈地嘆氣。

　　這就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永遠(yuǎn)快樂(lè)！

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

　　是誰(shuí)，像天使一樣保護(hù)著我？是邢老師；是誰(shuí)，在我有困難時(shí)，伸出援助之手幫助我？還是邢老師。是邢老師領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。邢老師有一頭漂亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)挺挺的鼻子。老師的口才、文筆都很好。

　　老師喜歡給我們講一些老師出去玩的故事。有一次，老師上課時(shí)，無(wú)意間聊到老師去新疆玩的事，他就把出去玩的事告訴我們。老師也很嚴(yán)厲。有一次，我和丁子琪在睡午覺(jué)時(shí)說(shuō)話，被老師知道了，點(diǎn)了我和丁子淇的名，剛點(diǎn)名時(shí)，我們不敢說(shuō)話，可過(guò)了一會(huì)，又開(kāi)始說(shuō)了，老師忍無(wú)可忍了，叫丁子淇下去罰站。我們后悔了，老師叫丁子淇回去睡覺(jué)，后來(lái)，我和她都睡了。

　　我的老師也像父母一樣。有一次，我的同學(xué)梁康樂(lè)的手給摔骨折了，邢老師一知道立刻送梁康樂(lè)去校醫(yī)室。我能看出來(lái)老師很著急、很擔(dān)心，梁康樂(lè)也很感謝邢老師。

　　現(xiàn)在我五年級(jí)了，在學(xué)教里看見(jiàn)邢老師，我仍然像一、二年級(jí)一樣，跟老師打招呼。談起往事，我感謝老師在我幼小的心里插上了心靈的翅膀，為我的未來(lái)開(kāi)辟了一條新的道路。

　　這就是我的老師，雖然她不教我了，但她對(duì)我的教育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我的老師像一根蠟燭，燃燒了自已，卻點(diǎn)亮了別人，她就是這樣一位老師，一位可敬又可愛(ài)的老師——邢老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9

　　香兒是大眾小學(xué)的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，遇事愛(ài)動(dòng)腦筋。這天晚上放學(xué)，沒(méi)有人來(lái)接香兒，香兒只好上了一輛擁擠的公共汽車自己回家。因?yàn)闆](méi)有坐，香兒站在了一位背著皮包的阿姨身邊。

　　汽車啟動(dòng)了，忽然，香兒看見(jiàn)一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了，她眼睛立刻亮了起來(lái)，盯住了那雙黑手。此該，香兒的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，她想：“怎么辦？怎么辦？”她偷偷地看了一眼，只見(jiàn)那個(gè)家伙正用惡狠狠的目光巡視著周圍的人，好可怕呀！香兒心想：“如果硬拼，可要吃虧?！庇辛?，她計(jì)上心來(lái)。

　　正在這時(shí)，汽車一拐彎，香兒想：“這回可幫我忙了?！敝宦?tīng)香兒“哎呀”一聲，故意撞在了阿姨的腿上，阿姨一看，連忙把香兒抱了起來(lái)，小偷的手一下子縮了回去。香兒心里暗自高興。小偷卻狠狠地瞪了香兒一眼。正在這時(shí)，車到站了，小偷下了車。香兒心想：“萬(wàn)一小偷再偷別人的錢(qián)怎么辦？”香兒眼珠一轉(zhuǎn)，也下了車。

　　香兒跟著小偷，過(guò)了一會(huì)兒，小偷發(fā)現(xiàn)了香兒，使勁往前跑，香兒在后面追。恰好這時(shí)巡警看見(jiàn)了，馬上讓小偷和香兒站住了，問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)，巡警從口袋里拿出了一張照片，看了看小偷，又看了看照片，和另一位巡警說(shuō)了些什么。小偷一看形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)過(guò)身子，撥腿就想跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，巡警一下子就把小偷抓住了。香兒為人民立了大功。

>小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10

　　我們班有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺(jué)得非常可愛(ài)，真想給他取幾個(gè)外號(hào)：“可愛(ài)男孩”、“書(shū)迷男孩”……

　　“書(shū)迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。中午吃飯的.時(shí)候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書(shū)。他總是看書(shū)看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開(kāi)始一邊吃，一邊看書(shū)。我們出去玩的時(shí)候，他被我們吵得從書(shū)中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō)：“老師，我可以留在教室看書(shū)嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈敉膺\(yùn)動(dòng)，他這才依依不舍地放下書(shū)，這就是我班大名鼎鼎的“書(shū)迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>

　　他不僅愛(ài)看書(shū)還喜歡拼東西。

　　有時(shí)候他從書(shū)包里拿出一大把小零件，動(dòng)手拼裝，一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí)，劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！

　　“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我們班的“書(shū)迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書(shū)、動(dòng)手能力也特別強(qiáng)，我相信，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的，我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛(ài)讀書(shū)、勤思考、樂(lè)動(dòng)手的好學(xué)生。

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