大自然觸動(dòng)我的心靈作文(我被大自然喚醒作文600字)該怎么寫呢?在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于大自然觸動(dòng)我的心靈作文(我被大自然喚醒作文600字)的最新文章,供大家參考。
>大自然觸動(dòng)我的心靈作文1
流星劃過夜空,觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩人的心靈;美妙山河,觸動(dòng)了英雄的心靈;神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間,才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便匆匆歸去“搬人馬”,不一會(huì)兒,一群黑色的螞蟻爭先恐后而來,它們互相幫助著,將大米搬回了巢中。“沉重的大米對(duì)于一只小螞蟻來說是‘以卵擊石’”,可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會(huì)有什么辦不到?
小草·堅(jiān)強(qiáng)
在一望無際的草地上,狂風(fēng)卷集烏云,小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士,在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧!”在這叫喊聲里,我聽出了勝利的信心?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴,狠狽不堪的草兒們又站起來了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?
一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,總在不經(jīng)意間,深深觸動(dòng)我的心靈!
>大自然觸動(dòng)我的心靈作文2
晨風(fēng)扶過松林,颯颯作響;夕陽掠過草地,拾起珠磯;蝶翅輕拍花朵,輕舞飛揚(yáng);綠葉滴下晨露,折射陽光。一切是多么的美好!大自然賦予了我們多么美妙的東西!它深深觸動(dòng)了我的心靈。
頑強(qiáng)小草
前年暑假,當(dāng)我在學(xué)校沿著水泥鋪成的小道走時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊水泥石板的縫隙中,一株狗尾巴草毅然挺立。它還很嫩,在好奇地打探著這個(gè)世界。它很孤獨(dú),因?yàn)樗纳磉厸]有一個(gè)同伴,但它很驕傲,因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了那塊無比堅(jiān)硬的巖石?!扒トf擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”是啊,我也該學(xué)習(xí)這株小草,無論遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),打破“巖石”傲然挺立!它——這株頑強(qiáng)的小草,深深觸動(dòng)了我的心靈。
運(yùn)食之蟻
那一次,我在回家的路上,腳下一條黑線映入我的視線。噢!是一群螞蟻。螞蟻背上背著一些白色的食物,它們分兩支隊(duì)伍前行,隊(duì)伍很長,看不到頭,也見不到尾,。啊,一條永不斷流的`黑線。它們——團(tuán)結(jié)勤勞的螞蟻,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
曇花一現(xiàn)
人們常用曇花一現(xiàn)來比喻稀有罕見的事物,出現(xiàn)一下就迅速銷聲匿跡了。你們見過曇花嗎?它綻放的時(shí)候非常美麗:白色的花瓣,黃色的花蕊,陽光般地開放著,清秀雅致的姿態(tài)讓我著迷,沁人心脾的芳香令我陶醉,就算只能持續(xù)四五個(gè)小時(shí)又怎么樣呢?人活在世上就是要活得充實(shí)而精彩,若是碌碌無為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢?它——曇花,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
大自然,五彩繽紛,奇妙無窮,使我領(lǐng)悟到了許多事情,它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),領(lǐng)悟它的美,那才是真正的.美。大自然觸動(dòng)了我的心靈。
>大自然觸動(dòng)我的心靈作文3
流星劃過夜空,觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩人的心靈;美妙河山,觸動(dòng)了英雄的心靈;神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了,夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間,才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便勿勿歸去“搬人馬”,不一會(huì)兒,一群黑色的螞蟻爭先恐后而來,它們互相幫助著,將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對(duì)于一只小螞蟻來說是“以卵擊石”,可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會(huì)有什么辦不到?
小草·堅(jiān)強(qiáng)在一望無際的草地上,狂風(fēng)卷集烏云,小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士,在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧!”在這叫喊聲里,我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴,狼狽不堪的草兒們又站起來了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?
一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,總在不經(jīng)意間,深深觸動(dòng)我的心靈!
>大自然觸動(dòng)我的心靈作文4
一束燦爛的光線,可以使花兒開得更加富有生機(jī)和活力。
一場(chǎng)連綿的細(xì)雨,可以使莊稼長得更加顆粒飽滿與健壯。
一摟淡淡的輕煙,可以使鳥兒飛的更高。
一朵潔白的云彩,可以使蔚藍(lán)的天空顯得更加開闊與敞亮。有時(shí)一兩只高飛的鳥兒,玩累了,停息在那朵云彩上,互相逗樂與嬉戲,為單調(diào)的天空增添了不少顏色與生機(jī)活力,我愛那一朵小小的云彩!它是藍(lán)天圖上最淡雅、最美的一筆!
在春光明媚,牡丹飄香,楊柳垂鬢之際,一絲絲微風(fēng)吹來,平靜的湖面回旋起了纖釬細(xì)腰,它的長發(fā)一根根垂到波光粼粼的湖面,使回旋著清波的湖面更加美麗!我愛那一絲清風(fēng),它使楊柳更加?jì)趁拿匀?,使牡丹的香氣傳得更遠(yuǎn)……
在春天的校園里,陽光是那么的迷人,它散了庭院,灑向操場(chǎng),使運(yùn)動(dòng)健兒們,跑得更快,跳得更遠(yuǎn),飛得更高……陽光撒向草地,使草兒從惡夢(mèng)中舒醒,快速的抽芽,向上伸展向遠(yuǎn)處蔓延開去……陽光撒向花園,使花兒開得茂盛,香氣傳得更遠(yuǎn),顏色更加耀眼,引來了成群結(jié)伴而來的蝶兒來采花粉,蜂兒來采花蜜好不熱鬧。石凳上坐著的學(xué)生有看書的,有聊天的,也有看花捉蝶的,其樂融融!陽光撒向教室,使學(xué)子們的精力更加充沛,坐得更加更正,聽得更加認(rèn)真,讀書聲更加剛健有力……我愛春天的陽光,它使我們的生活變得更加美好,世界變得更加豐富多彩,學(xué)習(xí)變得樂趣更佳!
大自然主宰著人間萬物,我愛生活,愛世界,愛和平……愛一切美好的事物,所以我愛大自然!
>大自然觸動(dòng)我的心靈作文5
不知怎的,我不愿在家舒適的躺在柔軟的大床上,捧起一本書,悠閑自在的在書海里暢游。我更向往在陽光的沐浴下,在田埂上,不時(shí)地采摘幾朵鮮艷欲滴的花朵,放在鼻前嗅著它獨(dú)特的芳香。我很享受這種生活,也很依戀。我很感謝大自然賜予我們的一切,它為我的心靈驅(qū)趕一切的煩惱與苦悶。
雨在窗外淅淅瀝瀝地敲打著,我的心情如天上的烏云一般陰沉、灰暗。雨水敲擊窗戶的聲音,像是一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)荛_我的心弦所發(fā)出的聲音:低沉、陰暗。
桌上的試卷被風(fēng)吹起,飄轉(zhuǎn)在空中,如同一個(gè)仙女在空中展現(xiàn)她婀娜的身姿,翩翩起舞,但一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉卻十分地刺眼,破壞了這美好的氣氛。我無力的撿起試卷,頹喪的癱坐在桌前,凝望窗外。我的目光不禁被眼前的一抹綠色所吸引。窗外的小草正挺直腰板,用她們?nèi)崛醯难怪╋L(fēng)雨,它們沒有被打到,反而是以一種王者般的姿態(tài)對(duì)待,相比之下,我這個(gè)可憐的人類更像是弱者一般退縮畏懼。
有志者事竟成,只要我有決心,我也一定能站在巔峰上,如小草般威風(fēng)凜凜的俯視大地。我不能為一次小小的測(cè)驗(yàn)所打倒。我拿起試卷認(rèn)真的訂正錯(cuò)誤。窗外的雨停了,和煦的陽光透過窗戶照射在我的身上。溫暖的陽光包圍著我,讓我感到我不是孤軍奮戰(zhàn)。
從此,我常在田埂上漫步,看著田里金燦燦的小麥,不自覺地坐了下來。兩只腳在不停地晃蕩著,嗅著田里清新的氣息,心中的苦悶便一掃而空。
我們都是上天寵愛的孩子,我們與大自然相伴走過人生。大自然不是我們的過客,也不是我們?nèi)松械囊坏里L(fēng)景。我們與大自然共生、共存。我們應(yīng)與大自然和平共處。
>大自然觸動(dòng)我的心靈作文6
小草破土,花兒綻放,夜晚閃爍的星辰……都是大自然這個(gè)神奇的魔術(shù)師創(chuàng)造出來的,大自然很神奇,它給予了生命無盡的感動(dòng)。
蟬破土而生——恒心
夏日里,蟬的鳴叫往往使人厭煩。樹枝上、草叢中,到處都是“知了、知了”的叫聲。然而,你知道嗎?蟬卵本是深藏于泥土之中,孵化出的小蟬即使有幸破土而出,成活率也并不高,更多的小蟬被那些成年兇殘的昆蟲當(dāng)成了美食,只有少數(shù)的小蟬才能幸運(yùn)地躲過危險(xiǎn)。而它們的生命只有一個(gè)季節(jié),夏終,也意味著生命的終結(jié)。蟬為破土而出經(jīng)歷四年時(shí)光,這需要怎樣的恒心啊!我們?nèi)羰怯羞@份恒心,不半途而廢,又有什么險(xiǎn)阻是不能跨越的呢?
小草破土而出——勇氣
草,最常見的植物。春風(fēng)一吹,滿山遍野都是郁郁蒼蒼的小草。但也不是所有的草的種子都會(huì)落戶在松軟的土地。它們有些會(huì)落在巖石的間隙,落在堅(jiān)硬的石縫里。當(dāng)它開始慢慢成長起來,它鉆不出去。但是,它沒有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生長著,不放棄任何生存的機(jī)會(huì)。直到從堅(jiān)固的巖石中擠開了一條通向陽光的縫隙。正是這種“以卵擊石”的勇氣,才使得小草在山的每一個(gè)角落生根、發(fā)芽。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”正是小草那頑強(qiáng)生命力的寫照。
細(xì)雨滋潤萬物——無私
春季,連綿細(xì)雨從天空飄落,沐浴萬物。山花因此紅艷,小草因此茂盛,鳥雀因此高歌。面對(duì)萬般風(fēng)情,小雨卻義無反顧地投向大地,消失在泥土中?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春雨無私奉獻(xiàn),不圖名利,滋潤萬物而無聲無息。望著春雨,你是否也為她的無私而喝彩?
多彩的自然,給了我們多樣的感動(dòng),如果你細(xì)細(xì)品味,大自然一定會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心靈!
>大自然觸動(dòng)我的心靈作文7
美麗的大自然,是個(gè)五彩繽紛的世界。小鳥在枝上唱歌;彩虹穿著七彩衣裳,站在天邊;春雨輕輕地?fù)崦鴺淙~。大自然深深地觸動(dòng)了我的心靈。
吃過晚飯,我和媽媽一起出來散步。當(dāng)我們經(jīng)過一條水泥縫時(shí),一顆幼嫩的狗尾草,進(jìn)入了我的眼簾。它就像一個(gè)剛出家門的小孩大量著世界,雖然它很孤獨(dú),沒有同伴,但它仍然驕傲極了,因?yàn)樗鼞?zhàn)勝很多困難才長出來的。也許它是隨風(fēng)飄到這里來的,在這里僅存的泥土不能讓它扎根很深,并且缺少水分,沒有陽光,隨時(shí)都有可能被鞋踩到。但它還是頑強(qiáng)地生存下來。小草深深地觸動(dòng)了我的心靈。
而我呢,當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),就開始退縮。但自從見到了這棵小草后,我就懂得了,應(yīng)該去面對(duì)困難,克服困難。否則,我連這棵小草也不如。
我在玩的時(shí)候,突然看到前面有條黑色的線在移動(dòng),我跑上前去一看,原來是一群螞蟻在搬一條大青蟲,相比之下大青蟲把它們大多了,但它們以數(shù)量多和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了困難。同樣人類在宇宙中也是很渺小的,人們?cè)谝黄?,團(tuán)結(jié)起來對(duì)付災(zāi)難。但也有人為了一點(diǎn)利益,不停地打仗。我望著團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻,多么希望我們也不再有戰(zhàn)爭,到處都是和平。我深深地被螞蟻觸動(dòng)了。
大自然中有許多生靈都在觸動(dòng)著我。小鳥不停地飛來飛去,為自己創(chuàng)造溫暖安全的家;羊羔在吃奶的時(shí)候,是跪在母親面前,感謝母親給它生命;公螳螂為了后代,寧愿犧牲自己,讓母螳螂吃掉。等很多很多。大自然的生靈用它們的智慧和犧牲的精神,都深深的觸動(dòng)著我。
這些生靈們,就像一位老師,教會(huì)了我,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活,面對(duì)困難,怎么處事做人。我要感謝大自然,教會(huì)了我這么多。
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