下面是范文網(wǎng)小編收集的書香伴我成長作文21篇(作文《書香,伴我成長》),供大家賞析。
書香伴我成長作文1
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地,盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣,一次又一次地敲擊著巖石,譜出清脆的樂章。
拿起一盞明燈,照亮前方,向眼前眺望,是一片充滿未知的海洋,而身后大海上的微波,是我探索過的痕跡。不知不覺,我已在這大海中邀游了七年之久。
書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激情的舞動……
回首讀書的日子,我仍然不禁怦然心動,一路起來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜深人靜,一書在手中思緒萬千。有書的日子,充實、快樂、振奮,青春的本色在書看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,我感到自己是多么幸福,因為我有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我,使我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著有了解;看《十萬個為什么》可以增長我們的課外知識;讀《作文大全》可以豐富我們的寫作水平。
我不是一株干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中成長的幼苗,在不斷的暢想中飛翔,又在不斷的飛翔中升華,只有與書心與心地接觸,才會感到生命如此多姿多彩。
讀書給了我知識,更給了我力量。
書香伴我成長作文2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!痹谖业挠洃浝?,我家的書房里總是堆著數(shù)不清的書,每個人每天都會抽出時間與書為伴。由于家庭氛圍的熏陶,我從小就愛上了閱讀。自識字起,生活中就再也離不開書籍了。
作為一只“書蟲”的我,每天做完作業(yè)后就是看書,有時候連叫我吃飯都沒聽見,在知識的海洋里盡情遨游。對于我熱愛閱讀,爸媽非常支持,在我提出要買書時,他們總會毫不吝惜地滿足我。在我們家,每個人喜歡的書也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說,楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個攝影愛好者,攝影書自然是他最愛看的書。姐姐在國外,每次回國都會給他帶來國外的攝影書,更是讓他愛不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者,在空閑的時候,她總會翻閱業(yè)務(wù)書,按照她的話說,就是要與時俱進(jìn)。
因為愛看書,我家還鬧出了許多笑話,其中一件讓我記憶猶新。
在一個周末的下午,我和爸媽一起去買書。一進(jìn)書城,大家就直奔自己喜歡的書籍區(qū)域。大家都如愿以償?shù)卣业搅藧劭吹臅?,并津津有味地看了起來。時間在一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間,天幕暗了下來,可我們卻絲毫沒有察覺。終于,奶奶打來了電話:“怎么還不回來?都快九點了!”我們這才想起,家里還有兩個老人等著我們開飯呢!
書籍,已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書香,伴隨著我的成長。讓我們愛上書籍、愛上閱讀,讓書香滋潤著我們的心靈!
書香伴我成長作文3
書,是一壇陳年老酒,甜美韻香;
書,是一幅傳世名畫,精美雋永;
書,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;
書,是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。
——題記
在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽光,吮吸著知識的玉露;在書的海洋里,我像一只小魚,盡情的享受著書海之旅,細(xì)心的體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔離迷的故事,遨游這一個個前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。
從小,我就與書結(jié)緣。幼時,我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引,每當(dāng)深夜,我就拉著母親給我講書中的故事,隨后,母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢香。那精彩的故事情節(jié)更是在夢中回蕩著,回蕩著……我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感動得留下了熱淚……在這一則則捫人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。
幾年后,我步入了小學(xué)生涯,琳瑯滿目的書籍令我日不離手,一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個為什么》中,我看到了動物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”,滿足了我的好奇心,充實了我追求科學(xué)的渴望。后來,世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮,讓我懂得了正義的力量----邪不勝正。
讀書像源源不斷的泉水,滋潤了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間,我上了中學(xué),我的思想逐漸成熟,見識逐漸增長,眼界逐漸開闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了,課程更重了,讀書的時間也少了,但是書依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的四大名著便成了我的筆讀之物:羅貫中筆下的百年歷史之作《三國演義》,曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說《紅樓夢》,施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的《水滸傳》,吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難,取得真經(jīng)的《西游記》,都使我受益匪淺。
書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。在書中,我與李白一起攀登不老山,采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩;我與杜甫一起游覽泰山;與李清照在荷花叢中爭渡;在書中,我與孔子,司馬遷,莎士比亞成為知心朋友,和魯迅巴金進(jìn)行暢談;在書中,我看到了劉胡蘭,黃繼光,一幕幕動人的英雄事跡。
好書伴我走過了十四個春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實了我的生活,他是我成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。
我好讀書,讀好書,讀書好!
書香伴我成長作文4
“像峰蝶飛過花叢,像流水流經(jīng)山谷?!泵慨?dāng)讀著這些文字,那紙面透出的陣陣馨香無不沁入我的心脾。只言片字,像那翩翩起舞的蝴蝶輕輕地落到我的窗前;像那潺潺的流水緩緩地流淌在我的心田。我酷愛讀書,書香一路伴成長。
小時候,我的最好的“禮物”就是一本本充滿幻想的故事書。書中美麗動人的白雪公主使我羨慕不已,賣火柴小姑娘悲慘遭遇讓我潸然淚下,阿里巴巴的機(jī)智勇敢令我贊不絕口,還有美人魚、丑小鴨、灰姑娘……這些故事如真似幻,常使我如醉如癡。
稍大一些后,我就不局限于讀童話故事書了。報紙、雜志、書刊、科技讀物、動漫圖畫……這些書籍使我如饑似渴、愛不釋手。我愛讀書,我更愛生活,愛山川風(fēng)物,愛花鳥草叢,愛友人,愛親人……
我從書中讀出了中華民族的偉大;讀出了萬里長城的厚重;讀出了日月潭的思念;讀出了非洲大草原珍奇動物的哀鳴!眾多的書頁就像舞動的翅膀,載著我翱翔在萬里藍(lán)天。
書籍就是一曲歡快的樂章,而我就是那跳動的一個音符,沒有音樂的熏陶,那有我的繽紛夢想?
我深信,一路書香,會伴成長!
書香伴我成長作文5
書是人類的朋友,可我們現(xiàn)在越來越疏遠(yuǎn)這個朋友了。在這個充滿欲望和喧囂的時代,在這個急功近利的時代,很少有人靜下心來走進(jìn)書的世界了。
多讀書,讀好書,可以陶冶性情凈化心靈,如果世人多讀讀陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,長幾分超然物外的安然,那世間將會少去多少勾心斗角、爾虞我詐的丑行。多讀讀周敦頤的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,學(xué)一點屈原“天下獨濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的堅守精神,那樣社會將褪去多少惡濁的風(fēng)氣。多讀讀杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,那樣世上將少去多少貪贓枉法,中飽私囊的貪官
多讀書,讀好書可以使人修身養(yǎng)性、熱愛生活;使人愛己愛人,思鄉(xiāng)思人;使人貧賤不移、富貴不淫;使人心氣高遠(yuǎn)、不墜青云之志;使人心憂天下民,報國志彌堅。
多讀書,讀好書還會讓人淡泊明志,獨善其身,南山悠然見,平淡是箴言??赡苁且黄⑽模o靜地滋潤我們的肌膚與靈魂;可能是一首詩就會把你沉默的靈魂燃燒起來,從而走出黑暗的心靈;可能是一部小說,就會使浪子回頭,一心向善。
走進(jìn)散文的世界,我們可以領(lǐng)略朱自清淡淡的喜悅和淡淡的哀愁,可以欣享李樂薇為我們營造的空中樓閣的空靈和活力,亦可以領(lǐng)略朱光潛先生對文字的精雕細(xì)琢,還可以追隨清岡卓行去暢想斷臂女神維納斯的美麗和神秘。
走進(jìn)小說的世界,追隨主人公的人生足跡,關(guān)注人物命運(yùn)的跌宕起伏。林黛玉的命運(yùn)讓我們看到愛情是怎樣被毀滅的;簡愛的命運(yùn)又讓我們看到世俗的脆弱和愛的永恒執(zhí)著存在于我們的生命之中;孫少平的命運(yùn)展現(xiàn)給我們的是做人的認(rèn)真和扎實。
走進(jìn)詩的世界,我們可以點燃自己作為青年人的熱情和激情,追隨詩人的情思去禮贊生命寄托情思抒發(fā)幽情。舒婷對愛情的理智和堅貞;裴多菲對愛情的執(zhí)著和狂熱;穆旦對祖國苦難的憂思,普希金對自由的向往。
書籍可以滋養(yǎng)我們的心靈,提升我們的人生境界,使我們的心靈遠(yuǎn)離庸俗。走近書這個好朋友吧,他會讓我們在繽紛的人生命運(yùn)中,從粗糙淺薄的現(xiàn)實人生走向深刻,找回年輕生命固有的激情和活力。
書香伴我成長作文6
記得在幼年時,我常看到爸爸手里捧著一本書,便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。
長大后,我學(xué)會了認(rèn)字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對于我有多么重要。
可以說,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對話。
我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時,明白了要珍惜每一個器官,懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時,我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個善于創(chuàng)造性勞動的人……
書,不僅使我學(xué)會了做人,還使我學(xué)會了很多知識。在書中,我積累了許多好詞好句,學(xué)會了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識。
記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時就用上了,我喜出望外,學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂趣了。
是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團(tuán)火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對與錯。
可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。
書香伴我成長。
書香伴我成長作文7
書,是一陣清風(fēng),吹進(jìn)我的心田;書是一縷陽光,照耀我的心靈;書,還是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。
我的成長因讀書而美麗,書是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強(qiáng)以及她的創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難,只要心中裝著希望,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的成功,成功永遠(yuǎn)比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁,只要你堅持不懈,成功永遠(yuǎn)屬于你。
其中,最讓我震撼的是海倫凱樂的《假如給我三天的光明》。這本書講述了一個小女孩在小時候一次高燒中不幸失明,可她并沒有因此而放棄,反而更加努力地學(xué)習(xí),在她老師沙麗文小姐的幫助下,海倫先后學(xué)會了幾國語言,當(dāng)上了作家,這個頑強(qiáng)的女孩用自己的堅強(qiáng)意志力克服了種種困難,取得了巨大成功。看到這里我的內(nèi)心不禁感慨萬千,一個盲女孩都能堅持不懈地學(xué)習(xí),難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?
我的生活因讀書而精彩,書是知識的寶庫。雖然我未曾游歷過祖國的大好河山,但是,在書中,我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,華山的險峻,黃山的秀麗,桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚,長城的巍峨雄偉。認(rèn)識了故宮的富麗堂皇,頤和園的巧奪天工,蘇州園林的別具匠心。
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)砹藷o限樂趣,書籍為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。
書香伴我成長作文8
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我正是在書的陪伴下慢慢成長。
還記得讀幼兒園時,每天最快樂的時刻就是睡前半小時依偎在媽媽的懷里,和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本,聽著媽媽娓娓道來的那一個個神奇又美妙的故事,我常常會沉迷在那美麗的畫卷中,久久回味。媽媽見我那么喜歡,便給我買了一本拼音版的《一千零一夜》,我借助拼音認(rèn)識了一個又一個的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下,我結(jié)識了善良可愛的'小精靈,美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書這位朋友。
到了二年級,《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字,把淘氣調(diào)皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生,那些如同身臨其境的場面,深深地牽動著我的心,使我更加沉醉在書的海洋中。
后來,《讓太陽長上翅膀》又把我?guī)肓恕帮L(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛……”的詩情畫意中。我讀著那一首首美妙絕倫的詩歌,好像感到自己也長上了翅膀,在藍(lán)天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類的起源,祖國燦爛的文化和悠久的歷史,還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國風(fēng)情……
現(xiàn)在,我的書架已經(jīng)堆滿了一摞又一摞的書。在成長的路上,有濃濃的書香作陪。一路走來,我收獲了許多許多……
書香伴我成長作文9
醇而不膩,清香甘列。濃墨渲染,白宣襯托。書,使人安靜。將歲月書寫,將時光記載。心靈是河流,書則是河流上飄蕩的一彎小船,喜愛的作家為你指引方向,散發(fā)著未來方向的氣息。
書香,沒有花的濃郁芳香,只有,淡淡的墨香。但卻有著一個不平凡的墨香,超凡脫俗,蘊(yùn)含著無與倫比的知識。
那是神奇的世界,度過一個個春夏秋冬。春風(fēng)又綠,清風(fēng)不識字亦亂翻書,清晨萬物復(fù)蘇,書寫了生機(jī)勃勃。初夏漸暖,日中艷陽,知了的歌聲蕩漾在空中,充滿了希望光芒。秋月漸沉,月影婆娑,水面映月碧波蕩漾,流逝著思愁。冬雪飄零,滿眼銀裝素裹,寂靜的夜晚,詮釋著寧靜。留下了純真的歡樂、痛苦和對未來的憧憬。
目睹悲歡離合,體會酸甜苦辣。閑暇之時,不經(jīng)意間手便附上了書,隨手翻了幾頁,便會不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝,從神奇發(fā)展的如今到未來,那個充滿了神秘的未來,總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史,處處散發(fā)著一個個奇跡,司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌,魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,的為知言。,魯迅先生的著名短篇小說結(jié)集《吶喊》,真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,在那特殊的年代、特殊的環(huán)境中,一天天長大,一點點改變,逐漸成長成如今的世界。一本本書生動的描繪著一個個故事,一個個故事訴說著人心的各異。
欣賞一本本書,傾聽一個個人生,古今中外,各不相同。法國作家雨果的著作《巴黎圣母院》,它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事,揭露了宗教的虛偽,字里行間顯露出下層勞動人民的善良。
一個人的世界總是充滿了孤獨,有書為伴,有書的味道。有嘆息、歡樂,有書為伴,有虛偽、善良,有書為伴,有留戀、憧憬。書,墨香,清香蘊(yùn)涵著獨一無二的氣息。
書香伴我成長作文10
書是人類的精神所在,知識的源泉。記得幼兒時期,一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對書的興趣。從此,書與我結(jié)下了不解之源,讓我終身受用不盡。
我愛看書。因為我喜歡飛翔在書的世界。拋開生活中種種煩惱,去經(jīng)歷書中精彩的故事……
讀著<<老人與海>>,恍惚間我成了那位堅強(qiáng)的老者,和鯊魚一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),與他分擔(dān)憂愁……
讀著<<海底兩萬里>>,我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……
……
我徹底屈服于這些文字,它們優(yōu)雅奇妙,千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的生命,使它們在人類的指引下,組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?!假若沒有書,我們的知識就得不到提升,思想就不會深邃,就象茂盛的大樹沒有了根,花朵得不到露水的滋潤,那是件多么可怕的事?。?/p>
所以,讓幽幽的書香來沐浴我們的童年時光吧。
書香伴我成長作文11
讀書,是一個陪伴我們長大的話題,無論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國平天下”,不為“學(xué)而優(yōu)則仕”,有時僅僅為了父母嘉許的一句話語,同學(xué)羨慕的一個眼神,都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些,懂事了,知道讀書是為自己而讀,“萬般皆下品,唯有讀書高”,此話雖然含有一些偏激與歧視,但也確實反映了一定程度的現(xiàn)實,古今皆同?!笆旰盁o人問,一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧;昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈“,即便如此,還是會有人皓首窮經(jīng),布衣終身,大嘆曰“大道如青天,我獨不得出”,“才子詞人,自是白衣卿相”。可憐宋代的晁沖之,一生苦讀卻終一事無成,老年尤為慘淡,一日見眼前燈火闌珊,想到自己一生大幕將落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意轉(zhuǎn)疏,獨騎瘦馬取長途;孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書?!边@樣的書讀得好累!怕也讀不出多少趣味來。于是又有人嘆曰:“春天不是讀書天,夏日初長正好眠,秋又凄涼冬又冷,收書又待過新年”。
讀書的樂趣真是不勝枚舉,“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,撥琴一弄來熏風(fēng);讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心”是朱熹的感受,而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界。且不管這香是來自紅袖,還是書卷,就讓我們在這四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧,在竹露松風(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書聲的閑適中,坐擁書城,紅袖添香。
書香伴我成長作文12
冬日,在一個暖陽照耀的早上,我一進(jìn)校門就看見體育老師們在操場上忙碌著,走近一看,體育老師們原來在放墊子呢!這是要干嘛呢?我一拍腦袋,這才想起來,今天要舉行“紙上談兵”大課間活動呢,我滿心期待。
第一節(jié)就要去操場了,我們來到操場,踩到自己的小墊子上,沒穿校服的同學(xué)只能眼巴巴地在臺階上看!
首先,我們繞著操場跑半圈熱身,然后一人拿一個石子,跑完就開始玩“撿筘吖"的活動了?;顒右还灿芯殴?jié)。最令我難忘的要數(shù)第八節(jié)和第九節(jié)了。第八節(jié):“一,二,三”我和陳遠(yuǎn)斌同時往上拋,也同時交換位置,可惜我沒接到。“不行,我得加油!"我心里想著。天上有無人機(jī)呢!我和陳遠(yuǎn)斌又玩了兩次,我只接到了一次。黃老師哨子一響,操場上頓時變得鴉雀無聲。雖然這一節(jié)我只接到了一次,但我覺得挺好玩的。第八節(jié)時,操場上像菜市場一樣,鑼鼓喧天,人聲鼎沸。有的同學(xué)接到了石子,一副幸災(zāi)樂禍的樣子,有的同學(xué)沒有接到,一臉沮喪呢。
第九節(jié)是六人一組拋接紙球的精彩游戲。我、黃家樂、黃宣、陳遠(yuǎn)斌、黃宸、陳少銘一組。我們各自拿著自己的石子,不知道該怎么做。這時,潘老師說:“我們要把石子放在墊子上。"潘老師決定給我們露一手。潘老師熟悉地拋接,原本不聽話的小紙球竟然溫順得像小棉羊。好厲害!我連忙給潘老師鼓掌。我嘗試了四次,第一次,失敗。第二次,失敗。第三次,還是失敗。到了第四次,終于成功了!那么一會兒的時間,我就已經(jīng)學(xué)會了“紙上談兵”,太棒了!此時的我額頭上已經(jīng)滿頭大汗。
活動結(jié)束了,我已經(jīng)累得彎腰。體育老師說要送我們一人一個石子,送石子有什么用呢?回到教室,我才恍然大悟,原來石子里有糖呀!老師是要我們知道:原來運(yùn)動是“甜”的。
品書香、怡雅趣、健身心,做一個新時期的實小好少年!我心里暗暗地想。
書香伴我成長作文13
從小,我就與書特別有緣。
當(dāng)我還是個一咿咿呀呀學(xué)說話的嬰兒時,只要一聽到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來的童話故事,我立馬不哭不鬧,高興時甚至?xí)返每┛┲毙Γ膊恢朗遣皇钦媛牰?。反正我的表現(xiàn)讓媽媽喜出望外,于是,更多的經(jīng)典童話在我耳邊一遍又一遍地響起……
會說話了,媽媽總喜歡教我背唐詩。我呢,大概記憶能力還不差,幾遍下來,一首詩就熟了。于是,我喜歡反背著小手,搖頭晃腦地吟詩給大人們聽。當(dāng)耳邊的贊嘆聲一次次響起,當(dāng)看到自己雙手捧著的一個個獎品時,我心花怒放,背誦唐詩的興趣更濃厚了,盡管當(dāng)時我什么意思都不懂!
上幼兒園了,老師經(jīng)常教我們讀讀《百家姓》,背背《三字經(jīng)》,還給我們講孔融讓梨、黃香溫席、頭懸梁、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會神地聽著。回家后,也曾模仿著孔融,拿出最大的梨,捧到媽媽跟前;也曾一本正經(jīng)地拿著本書,像模像樣地翻看,書拿倒了也不知道……
終于,識字了,可以自己看書了!學(xué)校的圖書館,無錫的新華書店、南禪寺,都留下了我的身影。午后溫暖的陽光下,一把椅子,一本書,就是我最大的享受!聞著書中散發(fā)出來的淡淡的油墨香,品味著語言文字表達(dá)出的濃濃情感,我與書中的主人公一起悲傷,一起快樂,仿佛他們走進(jìn)了我的世界,我也融入了他們的內(nèi)心,和他們一起學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了謙讓,知道了感恩……
悠悠書香,伴我成長!
書香伴我成長作文14
小的時候,奶奶家有一間“讀書驛站”,在這里,我看到盈千累萬的書,只要一進(jìn)去,準(zhǔn)會被那書香深深吸引,如癡如醉。寒暑假,我也理所應(yīng)當(dāng)成了那里的“??汀薄?/p>
清晨,天蒙蒙亮,遙遠(yuǎn)的東方才剛剛泛出微光,我就輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法睡著,心里惦記著“讀書驛站”。索性一骨碌爬起來,看看睡著正香的爺爺奶奶,我像一只老鼠,躡手躡腳地鉆入書海。
“哇,這里的感覺真不一般!”我貪婪地站在幾堆書前,用心挑揀起來?!啊妒f個為什么》讀過,《西游記》看過……”我?guī)缀鯇⒚勘緯家钸兑槐?,想想看過沒有,同時也在腦海里快速地回憶它們的內(nèi)容。這時,一本有些皺的《悲慘世界》映入我的眼簾,打開第一頁,我看到了幾行字:“悲慘的世界,悲慘的人物,悲慘的一切,但悲慘的結(jié)束將是幸福的開始!”讀完這幾行字,我的心一下子被觸動了,立刻饒有興趣地看了起來。
“那是一個黑漆的夜晚,北風(fēng)颼颼地吹,流浪漢衣不遮體地走……”“開頭就凄慘,怪不得叫《悲慘世界》!”我低聲嘀咕著。隨后,我又結(jié)識了許多形象鮮明,個性不凡的人物,尤其是年紀(jì)還小的珂賽特,她竟那樣懂事,為了不讓媽媽擔(dān)心,在信中隱瞞了自己受過的委屈和折磨,自信堅強(qiáng)地活著……
就這樣我常常從黎明看到天色大亮,從黃昏看到華燈初上。我揉揉看得酸澀的眼睛,滿足地咽幾口唾沫,仿佛咽下了無數(shù)的精神食糧?!白x書驛站”給我的成長歷程帶來縷縷書香。
書香伴我成長作文15
或一個慵懶的午后,或一個微風(fēng)拂面的清晨,淺酌一盞香茗,細(xì)細(xì)品味,不止茶香,還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感,輕柔祥和,這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。
已記不清,書的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長的時代,陪伴我的總是陣陣書香。
觀三國朝代沉浮。“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,好一個英姿颯爽的周郎,時勢造英雄,卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,論兵扶社稷,一番豪言壯志;玄德三顧茅廬,請出孔明先生,臥龍鳳雛齊在為何不得天下,嘆,天作祟……鬼才司馬懿“修身,齊家,治國,平天下”,苦心經(jīng)營數(shù)十年,終,得天下!
覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主,揭竿而起,大口吃肉大碗喝酒,論稱分金銀,劫富濟(jì)貧,快哉!人生自當(dāng)如此痛快!
品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆,曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
當(dāng)然,不僅文學(xué)名著,自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典,怎能不閱?
嘆岳飛“莫等閑,白了少年頭”的無限無奈;喜陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的返璞歸真;羨李太白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!钡臑⒚摚欢抢钚盏睦钋逭諈s大不相同,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!边@位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉;辛棄疾“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數(shù)山。”又怎是一個愁字了得;納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。
淡淡的書香,沁人心腑,總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋,在其中淡開,淡開……
書香伴我成長作文16
每每走進(jìn)書店,我總會油然而生一種神圣感、崇敬感。今天,我再次懷著這種情感,來到了新華書店,享受讀書的樂趣。
剛走進(jìn)書店,空調(diào)的冷氣夾雜著清新的書香便撲面而來,放眼望去,書的種類琳瑯滿目。我走到初二物理類,精選了一本書,看了起來。瞧,我時而眉頭緊索,口中念念有詞;時而一邊點著頭,一邊輕聲說道:“哦!”;時而凝望著天花板,思考著什么。這時,有兩個人走了過來。他們嘻嘻哈哈,聲音很大,和整個安靜的書店極不協(xié)調(diào)??伤麄?nèi)院翢o感覺,聊個沒完。既然如此,我便退到奧林匹克書架旁,離他們遠(yuǎn)點。時間一分一秒地過去了,我無意間一瞥,呵,不少人看得津津有味。有的人捧著書,站著一動不動;有的人椅著書架,翻動著紙頁;有的人蹲坐著看得輕松自在。
一個多小時過去了,我又來到了“經(jīng)典名著”的書架旁。呵,這里的人也不少。由于擠著太熱,有的人就直接癱坐在涼快的地上。我挑選了一本《子夜》,坐在人少的地方,看了起來。
快要到6點了,我也該回去了。離開書店,總有一種莫名的不自在,好象離開了一位摯友似的。是?。侨祟愡M(jìn)步的階梯,書店當(dāng)然也是神圣的地方。一覽現(xiàn)代史,無數(shù)能臣干將經(jīng)常來到書店、圖書館讀書學(xué)習(xí)。周總理也經(jīng)常在書店里看書看到深夜。
我喜歡書店,朋友,你呢?。
書香伴我成長作文17
正午,十二點。燦爛的陽光從寬大的落地窗中溜了進(jìn)來,恣意地移動腳步。我伸伸懶腰,走到窗前享受著陽光的愛撫,享受著大自然無私的贈與。抬頭,目光不經(jīng)意間與太陽觸碰,緊接著,就觸了電似的打了個噴嚏。噢,糟糕!竟不小心打破了這難得的寧靜。后悔不已。但很快,又恢復(fù)了平靜。走到廚房,找到茉莉花茶,放入瓷杯中。沸水注入,茉莉花跳起了輕盈的舞蹈。
幾經(jīng)翻騰沉浮,漸漸飄出一縷馥雅的清香。慢慢捧起瓷杯,走到落地窗旁,坐在小沙發(fā)中,把瓷杯輕送嘴邊,清香的水在唇齒間流動。一股清香與舌交織。在午后增加一份難得的愜意。靈光一現(xiàn),如此寧靜美好的時光怎能少了我的“好朋友”?于是,我又把我的摯友請了出來。把這摯友輕捧手心,一字一句的細(xì)細(xì)斟酌,細(xì)細(xì)咀嚼,細(xì)細(xì)品味。聽黛玉輕吟“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”。凄美的《葬花吟》輕響耳畔。暗淡而凄清的畫面,濃烈而憂傷的情調(diào),是在冷酷現(xiàn)實摧殘下的心靈世界,表達(dá)的是生與死,愛與恨復(fù)雜的人生境遇。賞冰心在《繁星?春水》中怎樣描繪母愛的偉大。
她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。讀《論語》中孔子孜孜不倦的教誨,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,“三人行,必有我?guī)熝伞?。儒家文化的博大精深在《論語》中悠然綻放;也有高爾基悲慘的《童年》,表現(xiàn)出對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱情與堅強(qiáng)。為我們描繪了這個精彩紛呈的精神世界,怎是一個黑暗就能概括?在寧靜的午后,與書為友。與這位摯友探討人生的哲理,成功的秘訣,自信的法寶。這位摯友如同一位知識淵博的老師,為我一一解答我的小煩惱,小疑問。她是我永遠(yuǎn)的老師,更是我永遠(yuǎn)的朋友?;畹嚼?,學(xué)到老。在寧靜的午后,品味它最初的味道。
書香伴我成長作文18
書香一縷?書的影子究竟是什么時候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時候?頂小頂小的時候?依稀記得那時,夕陽的余暉還未退去,媽媽抱著我坐在夕陽的影子里,讀故事、詩給我聽,她拿著一本嶄新的小書,那詩的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。時間流淌在生命的河流中。
書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會有那么幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……都是我的好朋友,那時候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,做個故事大王。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞,但若是給我一本書,我就會靜靜的坐上一天,因為對于我來說,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸,遐想萬千,樂作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢,那種深厚的底韻,即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考,思考真理,思考生命。一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。
我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。
書香伴我成長作文19
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是書引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的世界,知識的樂園,讓我懂得了許多事。
記得在小時候,我還不認(rèn)識字,媽媽就買了一本《看圖學(xué)字》的書給我。媽媽指著一座高大的山對我念“山”,我睜著大大的眼睛,看著這座拔地而起的高山,也跟著媽媽念“山”。媽媽念“?!?,我也念“海”。就這樣,我認(rèn)識了許多字。
我慢慢長大了,上了小學(xué),成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書——《愛的教育》。我十分開心地捧著這本書回到了家里,津津有味地看了起來。這本書讓我明白了母愛是偉大的,即使是一點小小的幫助也是一份愛心。除了這本書以外,我還看了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ),只有堅持不懈地努力才能成功。
漸漸地??茖W(xué)課也進(jìn)入了我們的課堂。在科學(xué)書里,我懂得了不少知識。在老師細(xì)致的講解下,我明白了為什么會出現(xiàn)日食,天空中的星星為什么會眨眼睛,為什么天空那么藍(lán)……我還通過讀《生命生命》這篇課文,明白了生命的意義在于勇敢的活下去,我們都要有不屈服的精神。書引導(dǎo)著我走向未知的世界,讓我獲得了豐富的知識。
書就像春天里的小雨,滋潤著我;書就像夏天里的微風(fēng),撫摸著我;書就像秋天里的果實,充實而甜蜜;書就像冬日里的太陽,溫暖著我。
書香伴我成長作文20
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,這話一點兒不錯,書籍是我們的良師益友,書本為人類造福!
我手里捧著散發(fā)書香的《吃狼奶的羊》,心情猶如大海,時而風(fēng)平浪靜,時而驚濤拍岸。
《吃狼奶的羊》這本書講述了:一群狼的狼王最喜歡一只叫“烏云飛”的母狼。一場泥石流無情地奪走了“烏云飛”的孩子們,“烏云飛”忍受不了喪子之痛,便給一只失去母親的小山羊當(dāng)起了媽媽,狼王很不情愿地收留了小羊。讓一只羊生活在狼群里,她危機(jī)四伏,更令“烏云飛”心驚膽戰(zhàn)的,一個冬季,狼群沒有食物,殺害小羊的欲望油然而生?!盀踉骑w”偷偷放走了小羊,自己卻被同類吃掉了。這只幸運(yùn)的小羊名叫“流火云”,他長大后和一群羊生活在一起,一次,狼群把他們圍在山頂上,“流火云”和狼浴血奮戰(zhàn),卻被頭羊“麻花角”推下山去,讓狼群撕成碎片。
看完這本書,我心里久久不能平靜,心里不停責(zé)備著頭羊“麻花角”:“麻花角啊麻花角,流火云與狼群浴血奮戰(zhàn)保護(hù)羊群,你不心存感激反倒推他一把,你真是忘恩負(fù)義”。
小羊“流火云”這樣聰明、勇敢,臨危不懼,最后卻被同類陷害。這個情節(jié),真是讓我大跌眼鏡,心情久久無法平靜。
雖然英雄羊“流火云”以悲劇性的方式被撞下山崖結(jié)束了生命,但他留給我們的是——無論身處何種危險,都要學(xué)會冷靜面對,不逃避、不退縮,直面困難,同時,開啟智慧大門,發(fā)揮自己所長,爭取最后的勝利。
書香伴我成長作文21
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。的確,書可以使人變得聰慧而富有。
書,是一顆智慧之石;書,是一部生活寶典;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一個不開口的老師……讀書,還能讓我們?nèi)说纳硇牡玫狡届o和放松。
小的時候,我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹,躺在母親的懷里,聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經(jīng)?;孟胱约阂部梢該u身一變,成為書中的主人公,嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦;稍大時,我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲,一邊為《伊索寓言》中機(jī)智而有趣的人物興奮;到了一年級的時候,我便搖頭晃腦地背起“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕,而且我也十分的崇拜。到了二年級的時候,我又背起了《三字經(jīng)》和《百家姓》,天天背著“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義……”,“趙錢孫李,周吳鄭王……”到處炫耀;到了三年級的時候,我又開始去理解“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的含義,而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”;到了四年級的時候,我不但能把好詞好句夠用在我的作文或者日記里,我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進(jìn)作文。
每當(dāng)我的作文本子發(fā)下來的時候,我打開本子,發(fā)現(xiàn)里面的文字的下面都是一條條紅色的波浪線,這是表示優(yōu)美的句子,我知道,這都是書給我的啟發(fā)、好處。有的時候,老師還會將我那優(yōu)秀的作文,在班級上朗讀,這時,我的心中是無比的高興。我也知道,這還是書的功勞。我覺得,只要好的書,我都愛看,因為這樣,才會讓我的學(xué)習(xí)步步上升,讓我的作文越來越優(yōu)秀,讓我變得越來越聰明,讓我的知識越來越淵博;而現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,在老師的引導(dǎo)下,四大名著走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活:《三國演義》中三十六計,計計讓我佩服得五體投地,古代那些大英雄讓我自嘆不如;《水滸傳》中勇猛無敵,講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好;《西游記》中神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒,老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕!”;《紅樓夢》則讓我品味了人生百味,感受了人生的喜怒哀樂。
記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍,而今天的我卻已獨自捧著書思考,因為我了解到了中華文化的壯觀,欣賞了東方悠久的文明,聆聽了西游的馬蹄聲,水滸的吆喝聲,三國的吶喊聲和紅樓的釵響聲。
書是一種奇妙的東西,心情不好時,看看書,慢慢平靜下來想一想煩心事,也沒有什么可怕的;過于興奮而無法做事時,也可以看一看書,讓心靜下來,自己慢慢就變得平靜了,就能專心學(xué)習(xí)做事了!
“書是知識的源泉!”高爾基說得一點兒也沒錯。一生多讀書,就能夠讓你受益一輩子!
謝謝你,書,是你一直在我身邊陪伴我,幫助我、教育我,我愛你,書!
書香飄逸,伴我成長!
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