亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

高中的敘事作文(感動(dòng)作文800字高中敘事)

時(shí)間:2022-02-18 05:23:00 綜合范文

高中的敘事作文(感動(dòng)作文800字高中敘事)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于高中的敘事作文(感動(dòng)作文800字高中敘事)的最新文章,供大家參考。

高中的敘事作文(感動(dòng)作文800字高中敘事)

>高中的敘事作文1

  不要通過(guò)夢(mèng)幻之鏡去遙想幸福的遠(yuǎn)方,也不要通過(guò)扼腕嘆息去錯(cuò)過(guò)幸福的回眸,請(qǐng)用心去感知當(dāng)下纏繞在心間的幸福幕劇。

  ——題記

  大海的幸福在于奔向無(wú)邊無(wú)際的天涯,鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步,而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  歲月輪痕·和為一家

  時(shí)間如流水般匆匆走過(guò),磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印,可父母卻依然為我的成長(zhǎng)而歡樂(lè)。

  翻看那厚厚的照片薄,看著那張張不能留住的美好,心里有說(shuō)不出的凄楚之感。父母的青春,雖然也曾那樣的耀眼,卻被家庭的責(zé)任折斷了鋒芒;正中間的全家福,雖然綻放著幸福的笑顏,卻因時(shí)事的變遷,有人離開(kāi)了,有人在背后依然默默守候著我們。昏黃的燈光下,照片被一張張翻閱,故事也被一遍遍勾起。

  歲月留下痕跡,沿著這個(gè)軌道,不停地尋找,幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。

  青春路上·定格永恒

  如天邊噴薄而出的朝陽(yáng),如跳躍燃燒的火苗,青春正當(dāng)。

  走在夢(mèng)想的大道上,相互結(jié)識(shí),不同的性格,不同的相貌卻有一樣的光彩,一起昂首闊步不留遺憾的走著,放肆的微笑,任陽(yáng)光灑滿(mǎn)眉梢。一起面對(duì)層層的險(xiǎn)關(guān),互幫互助不放棄,不拋棄;一起做屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)碎了也不會(huì)后悔。

  青春路上,有朋友的陪伴,不停地前行,幸福在身邊朋友的關(guān)照里。

  理性人生·永不言棄

  從不愿屈就一身傲骨,任風(fēng)吹雨打;從不愿放棄一絲希望,任冷嘲熱諷。面對(duì)陌生人的無(wú)私的幫助,在遇到挫折時(shí),我沉著冷靜,不慌不忙;我不怕失敗,因?yàn)槲乙獮槔硐胍黄丛倨?;我不怕勞累,因?yàn)槲铱梢詾槟繕?biāo)與自己賽跑;我不敢灰心,所以我必將用盡全力去走自己的路,做自己需要做的事,擁有自己應(yīng)當(dāng)獲得的一切;做自己要做的人,在理性中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  黑暗中光明在身后潛伏,人生中堅(jiān)持在旁邊依偎,前行的人生之路上,為自己感到幸福,幸福就在身邊榜樣的激勵(lì)里。

  幸福就在身邊,用心體會(huì),用心證明,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。

>高中的敘事作文2

  像所有的父母一樣,他們真的很煩。你可以耐著性子聽(tīng)他們?cè)谀愠鲞h(yuǎn)門(mén)時(shí)嘮嘮叨叨叮囑個(gè)沒(méi)完。但如果你只是出去和朋友逛個(gè)街都要被他們碎碎念,我相信你肯定會(huì)受不了的,像所有父母一樣,他們真的很愛(ài)你,相信你自己已經(jīng)能夠捕捉并感受到來(lái)自他們對(duì)你的小關(guān)心。但我認(rèn)為與上面那些想比。父母對(duì)子女影響也是十分重要的。

  古語(yǔ)云:養(yǎng)不教父之過(guò),為人父母,其最重要的便是四個(gè)字:言傳身教。平凡如我們的父母,也正是用一個(gè)個(gè)行為,讓我們學(xué)到為人處事的道理。不能說(shuō)這道理是多么富于哲學(xué)含義,只是在那一瞬間,它確實(shí)洗滌了你的心靈,讓你有種豁然開(kāi)朗的愉悅。

  有女人的地方就有八卦,在農(nóng)村也不例外。有一天,大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不干凈,拿了婆婆的手鐲,當(dāng)然,大家并不關(guān)心事情的真相,只是一味的傳播著謠言,我回家告訴母親時(shí),她說(shuō)了一句平凡卻讓我至受用的話,“聽(tīng)到的不一定是真的。”母親不讓我在與別人提這件事。她說(shuō):“小孩子家,別亂講別人的是非?!被蛟S母親并不知曉,但她的那句話確確實(shí)實(shí)印在了我的心里。

  父親當(dāng)過(guò)幾年村里的支書(shū),他很負(fù)責(zé),村里有什么事需要出錢(qián)出力,他總是走在前頭,父親為人處事得到了大部分人們的肯定。當(dāng)然,也有例外,有個(gè)賀伯伯,不知道和我父親有什么過(guò)節(jié)總是與他唱反調(diào),在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過(guò),父親總是說(shuō),別和他計(jì)較。有一回下大雨,沖塌了賀家的羊圈,好幾只羊被砸傷,事后他急用錢(qián),父親還是給他送去了錢(qián)。我很不解,父親說(shuō):“用心做自己應(yīng)該做的?!痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,每當(dāng)被不理解,被排斥時(shí),只要想到父親這句話我就充滿(mǎn)了力量。

  是的,我的父母平凡地在人群里一抓一大把,我的父母沒(méi)有豐厚的財(cái)力,沒(méi)有顯赫的地位,卻又著一顆至善的心,他們的行為讓我感動(dòng)。在他們一點(diǎn)一滴小善的影響下,相信,我會(huì)走的更遠(yuǎn)……作文

>高中的敘事作文3

  生活總是那么無(wú)趣,把所有人玩弄于股掌之間,只要擺脫這雙大手,才會(huì)取得成功,并與夢(mèng)想只有一步之遙。一個(gè)人為自己未來(lái)著想,就會(huì)以現(xiàn)在拼命努力,為的就是實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想。

  俗話說(shuō):現(xiàn)在不吃苦,以后就吃土!這超越世俗的話,就是現(xiàn)實(shí),“唯有埋頭才有出頭?!睆膩?lái)不努力的人,拿什么去出頭?拿什么去造夢(mèng)?現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢(mèng)想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到有錢(qián)的大款站在田里種樹(shù)的,他們也許種過(guò)樹(shù),在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,如今實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到懸梁刺股,人們讀書(shū)手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外,屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)啟智慧之門(mén)。只有這樣,才能陶冶我們的情操,才能尋得追逐夢(mèng)想的方向,讓我們認(rèn)真讀好書(shū)傳遞文明,傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,在文字里漫步,在書(shū)卷里進(jìn)步,在書(shū)香里成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成就我們的夢(mèng)想。

  英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情,為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū),他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué),雖然艱苦,但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。后終在舅舅的幫助下如愿以?xún)數(shù)貜?fù)學(xué)了,成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書(shū)、學(xué)習(xí),而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,比起偉人不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),讓追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生,讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌!

>高中的敘事作文4

  不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長(zhǎng)的意義也在不知不覺(jué)的生活

  之中體現(xiàn)出來(lái),或許成長(zhǎng)之中一直伴隨我的,是奮斗!

  詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長(zhǎng),人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過(guò)程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過(guò)程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長(zhǎng)的歷史,就是一部奮斗的歷史。

  小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái),或許年齡的增長(zhǎng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過(guò)去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

  而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹校憩F(xiàn)得也更加真切?;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著汗水的路,一條需要堅(jiān)持走到底的路。

  人的一生,是奮斗的一生,是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。

  奮斗伴隨著我們的長(zhǎng)大而成長(zhǎng),他緊跟我們走過(guò)的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

>高中的敘事作文5

  我有一個(gè)朋友,叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯,一個(gè)溫暖的家庭被分裂了,自己跟了媽媽?zhuān)〉艿芨税职?。昨天還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家,今天卻只剩下兩人。本來(lái)歡快的她,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),誰(shuí)都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。

  六年級(jí)時(shí),筱來(lái)到了我們學(xué)校,我們頭一次說(shuō)話時(shí),發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。

  那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時(shí)別人都不知道她的身世,只是覺(jué)得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開(kāi)始煩了,說(shuō)她沒(méi)事找事。比她低一年級(jí)的我,覺(jué)得她有些可憐,便給她寫(xiě)了張紙條,紙條上全是我的真心話。看了紙條,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上安靜的睡了。第二天,筱找我,說(shuō):“謝謝,你讓我知道了世界上還有人愛(ài)我。我并不是沒(méi)人要的,我還有個(gè)可愛(ài)的老妹陪我,我媽媽也是愛(ài)我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的,笑起來(lái)好漂亮,可是她卻很少露出她的笑容。

  以后,我們見(jiàn)了面就說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  可一次月考,當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績(jī)時(shí),看到她坐在最后一排,旁邊是老師的座位,我問(wèn)筱是怎么回事,她說(shuō):“我這次月考考得不錯(cuò)的,但同學(xué)們都不想跟我坐,我是我們班最晚來(lái)的女生,我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的筱,我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了,歡快地走進(jìn)了教室。

  六年級(jí)畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強(qiáng)忍著笑,像我哄她一樣,說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送她走出校門(mén)。

  我回到寢室,看到一張紙條,是我寫(xiě)給她的那張,上面還是我寫(xiě)的那些話。不過(guò)下面又多了一行字:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

  后來(lái),我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

>高中的敘事作文6

  “快逃命??!爆炸快來(lái)啦!跑??!”

  怎么回事?發(fā)生什么啦?我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報(bào)紙被蹂躪得讓人不敢恭維?!芭埽】禳c(diǎn)跑?。】彀?!、、、、、、”語(yǔ)無(wú)倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復(fù)著這番話。一定有什么事情發(fā)生,而且是很?chē)?yán)重的事。我從爸爸手里搶過(guò)報(bào)紙,雖然不是很清楚,但是一個(gè)醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國(guó)將在四天后發(fā)生爆炸,估計(jì)地點(diǎn)從北京到廣州。我第一時(shí)間想是不是騙人的,但是“經(jīng)世界地質(zhì)協(xié)會(huì)考察”著幾個(gè)字立即否決了我的想法。

  新聞從各個(gè)媒介傳播,一瞬間,中國(guó)上下都人心惶惶。人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)船票、飛機(jī)票想去到?jīng)]有爆炸的地方;有錢(qián)人坐著私人飛機(jī)早就穩(wěn)穩(wěn)的“逃之夭夭”了;乞丐痛哭流涕地哀求人們能買(mǎi)張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里,而現(xiàn)在,他們只想活命。

  國(guó)家也派出所有的能運(yùn)輸?shù)墓ぞ?,保證所有人安全。

  我們一家也搭上了快車(chē)。

  沁涼的風(fēng)如鬼魅般的滑過(guò)我的房間,我被驚醒了。我所想的依然是那個(gè)夢(mèng),一個(gè)值得我深究的夢(mèng)!

  為什么會(huì)出現(xiàn)爆炸?為什么地球的脾氣變得越來(lái)越火爆?為什么受災(zāi)的是人們?

  對(duì)!是大自然的報(bào)復(fù)!是因?yàn)槲覀儾惶蹛?ài)地球媽媽?zhuān)瑡寢屢矊?duì)我們絕望了,所以懲罰我們。

  是??!一定是我們自作自受。平時(shí)我們亂丟垃圾,亂砍亂伐,從來(lái)不懂得保護(hù)大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展,污染越來(lái)越嚴(yán)重,但我們只注重利益,壞境保護(hù)的意識(shí)薄弱,搞得地球五臟皆傷。試問(wèn)一下:沒(méi)有骨骼的人會(huì)走路嗎?沒(méi)有生命的利益還是利益嗎?這么膚淺的問(wèn)題,難道人們想不透嗎?

  人們啊,覺(jué)醒吧!我不想我的夢(mèng)成真啊!

>高中的敘事作文7

  雖然是先生,可她并不是男的,因?yàn)楣艜r(shí)候只要是凡德高望重的人,都可以成為先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

  記得我與麥老師相識(shí)的那天,天氣很好,我被媽媽領(lǐng)著去幼兒園上課,一進(jìn)幼兒園我就跑了起來(lái),媽媽一個(gè)勁在后面讓我別跑那么快,我回過(guò)頭向媽媽吐了吐舌頭,結(jié)果“撲通”就撞進(jìn)一個(gè)人的懷里了,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是一位挺飄亮的女老師,媽媽輕輕的拍了下我的手說(shuō):“還不快點(diǎn)向別人賠禮道歉!”我低下頭輕輕的說(shuō)了聲:“對(duì)不起?!边M(jìn)到教室后,隨后那位老師也進(jìn)來(lái)了,后來(lái)才知道,她是教我們的老師---麥老師。

  我在幼兒園時(shí)吃飯速度很慢,別的小朋友吃完飯后,我才吃完一半,這時(shí)麥老師則會(huì)向我走來(lái)喂我吃飯,我口頭上說(shuō)不用,可心里卻心花怒放,來(lái)吧來(lái)吧,我還巴不得呢!在喂過(guò)飯后,麥老師就去收拾碗碟了,我也湊過(guò)去,幫老師把碗碟扔進(jìn)大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

  起來(lái)后,便是下午茶的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了水果,蛋糕,牛奶,這是麥老師趁我們睡午覺(jué)時(shí)擺好的,她看著我們吃下午茶的樣子,笑了。記得我曾問(wèn)過(guò)她:“麥老師,您累不累?”回答是:“當(dāng)然累啊,可是看到你們的笑容,再苦再累都值得??!”我那時(shí)還不懂,懵懵懂懂略帶幼稚,可到現(xiàn)在一想,才發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的話意義非凡。

  就是這樣麥老師陪我們度過(guò)了一年,別的小朋友將會(huì)繼續(xù)的在她溫暖的懷抱下健康快樂(lè)長(zhǎng)大,而我要將去澳門(mén)繼續(xù)完成學(xué)業(yè),因?yàn)楹鸵晃粚?duì)我好對(duì)我負(fù)責(zé)的老師離別,心中有些不舍,媽媽給我與麥老師照了些照片,至今還存在我家的相冊(cè)中,每當(dāng)想起她時(shí),我就看那些照片,真叫人懷念!

  再次見(jiàn)到麥老師時(shí),已是八年以后,麥老師蒼老了許多,眼角邊長(zhǎng)起了魚(yú)尾紋,真是歲月不饒人?。?/p>

  雖老師老了許多,但她對(duì)我的那份真摯的愛(ài)沒(méi)有變。

>高中的敘事作文8

  我總是在擁有和失去中徘徊,像一條注定憂傷的魚(yú),來(lái)回穿越冰藍(lán)色的水域,尋找失落并在尋找中失落。

  我站在霧氣籠罩的星空下,惘然不知心的小河流往何方.為了尋找那份遺失在塵世的美好,我?guī)е林氐牟椒?,艱難的走向夢(mèng)想的起源地.寒冷的北風(fēng)吹在臉上,那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠(yuǎn)方的春天.看著身后的千百萬(wàn)個(gè)腳印,也許春天會(huì)如期到來(lái)的.而我不禁想起我的曾經(jīng),曾經(jīng)自信明媚的笑臉飄蕩在風(fēng)中,曾經(jīng)颯爽愉悅的背影消失在午夜,望著甜中帶澀的青春,我?guī)锥攘鳒I,幾度消沉。

  我尋尋覓覓,希望能找到那份遺失的美好。

  終于我在塵埃中找到了它。

  啊!我考了第一名.我迎接著同學(xué)們羨慕的眼光;迎接老師贊許的眼光;迎接著父母欣慰的眼光;迎接著自己快樂(lè)的眼光。

  啊!我考了個(gè)20名!我不敢面對(duì)同學(xué)們不屑的眼光;不敢面對(duì)老師失望的眼光;不敢面對(duì)父母憤怒的眼光;更不敢面對(duì)自己悲哀的眼光。

  哦!一位少年依偎在父母的懷里,父母用他們?nèi)彳浀碾p手撫摸著他.他覺(jué)的自己是世界上最幸福的人.多么希望時(shí)間能夠停住。

  哦!一位少年坐在冰冷的凳子上,沒(méi)有人理他,他覺(jué)得失去了昔日的溫暖.時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。

  第一名,快樂(lè),父母的陪伴都已成過(guò)去.過(guò)去的美好只能當(dāng)作回憶,現(xiàn)在的我,幸??鞓?lè)已不復(fù)存在,就連父母也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng).當(dāng)幸福在身邊的時(shí)候,為什么總是不好好珍惜.而失去后,痛苦時(shí),才覺(jué)得可貴?

  我希望能找回遺失的美好.可是我的心卻是叛逆的,它說(shuō):遺失的美好就像失寵的動(dòng)物,即使你把它找回來(lái),以前的完美已不復(fù)存在.況且你根本找不到它。

  既然我為了尋找它已經(jīng)失去了很多,既然它已經(jīng)不會(huì)再回來(lái),既然我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng).那么我回珍惜現(xiàn)在,那么我不會(huì)去找它,那么我會(huì)珍惜月亮。

>高中的敘事作文9

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,從小到大,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我。從古至今,人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,現(xiàn)在,我終于體會(huì)到母愛(ài)的滋味了。

  愛(ài)是什么?是一個(gè)擁抱?一個(gè)微笑?還是一個(gè)眼神?母愛(ài)無(wú)疑是那鼓勵(lì)我,教誨我,支持我,關(guān)心我的力量。

  媽媽。三歲時(shí),我在幼兒園玩蹦蹦床,不小心磕破了頭,流了很多血,回到家你責(zé)備我:“為什么你就這么不小心,別人都沒(méi)磕破,就你磕破了!凈給我惹麻煩!”那時(shí)我不懂事,哇哇大哭起來(lái),覺(jué)得自己受冤枉了,恨你對(duì)自己的孩子太兇,只知道夸贊別人的孩子?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,不再討厭你,反而更親近你,知道你對(duì)我很關(guān)心,只是當(dāng)時(shí)太氣我不小心,心里還是很心疼我。

  媽媽。六歲時(shí),我會(huì)騎自行車(chē)了,但有時(shí)因?yàn)槲业牟恍⌒淖屇阆铝艘惶?。雙休日,我?guī)е孕熊?chē)和幼兒園的小朋友玩,我很倔強(qiáng),你說(shuō)要把我的自行車(chē)送到樓下,我硬是要自己送,但到了斜坡,我的勁兒不大,結(jié)果跟著自行車(chē)滑了一跤,這一滑,車(chē)子倒是沒(méi)有什么大礙,可我的腿撞在地上撞麻了,起都起不來(lái)。你看見(jiàn)了,把我給罵了一通,我就頂嘴,你氣急了,又把我給打了一頓,我非常難過(guò)。中午我準(zhǔn)備向你道歉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你在房間里偷偷流淚,我頓時(shí)臉羞得向太陽(yáng)一樣紅,心里就像針戳的一樣疼。

  媽媽?zhuān)缃竦奈遥涣?,長(zhǎng)大了,但我做的一些事情,還是讓你操心。前幾天早上,一直是你叫我起床,但今天早市,你沒(méi)有。我本準(zhǔn)備自己去叫你起床,讓你知道你的女兒長(zhǎng)大了,可當(dāng)我走到你床前時(shí),看到睡得正酣,原來(lái)烏黑光亮的頭發(fā),在這幾年的功夫中有了幾根銀絲、眼角有多了許多像波浪一樣的皺紋的你,我心里愧疚不已!這是,又有兩行淚水從我的眼角劃過(guò),那一刻,我又一次感受到了母愛(ài)的溫暖……

  每個(gè)孩子都是幸福的。因?yàn)樗麄兌紦碛兄鵁o(wú)私的,偉大的母愛(ài),被溫暖擁抱著。我也不例外,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣兄粋€(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽媽。

>高中的敘事作文10

  我身邊的環(huán)境

  我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩(shī),我陷入了沉思……

  我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽(yáng)光照射在一棵很大的樹(shù)上,那是一棵榆莢樹(shù),榆樹(shù)上時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在歡快的嬉戲。在平整的道路上,雞在覓食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的,只是那一團(tuán)垃圾好耀眼,這使我想起我經(jīng)常走的小道:一片片垃圾,車(chē)一輛接著一輛,常常發(fā)出巨大的聲響,風(fēng)很大,常常是人迷了眼……

  老師說(shuō),吉林就不這樣。老師去過(guò)吉林,吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán),樹(shù)一排一排的,一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好,從沒(méi)迷過(guò)人的眼睛。而且,重要的是,吉林人從不亂丟垃圾,每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾,那一定是別的省的人扔的……

  吉林可真有福氣,我有些羨慕,甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈,我只希望人類(lèi)的天更藍(lán),水更綠。如果,我們不往河里倒垃圾,河里就會(huì)清潔,也就不會(huì)有水污染,也不至于水資源匱乏;如果我們適量砍伐樹(shù)木,森林的動(dòng)物就會(huì)好多好多,動(dòng)物也容易被保護(hù)起來(lái),那么真實(shí),那么野性,哪怕是壽命短,那么也不至于滅絕,還有,我們的空氣會(huì)更清新;假如,我們少產(chǎn)生垃圾,我們的環(huán)境會(huì)更好……

  我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,沒(méi)有那么多如果,只是現(xiàn)在,水在哭泣,沙漠在狂笑,森林在哀求,地球在呼喚!人類(lèi)要從小事做起,每天,少扔一點(diǎn)垃圾,多植一棵樹(shù),那么,我們還有希望!

  我住在農(nóng)村,擁有眼前的景色,我已滿(mǎn)足,但我希望這景色越來(lái)越多,越來(lái)越好!

>高中的敘事作文11

  “有了夢(mèng),生命的銀幕亮了?!蔽以?jīng)讀過(guò)一本與眾不同的書(shū),它的名字叫《造夢(mèng)的雨果》。

  這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是用了大量精美的素描畫(huà)來(lái)展現(xiàn)故事中主人公的生活環(huán)境,使故事的情節(jié)一步步推向高潮。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),白色的銀幕上只有一個(gè)字“賊”。再往后翻,在漆黑的宇宙里出現(xiàn)了一個(gè)星球,又從一個(gè)星球拓展到了星空,在星空的下方有一座城市,從城市又看到了街道,在這條街道上有一座火車(chē)站,我們的主人公雨果·卡布萊終于出現(xiàn)了。

  裹裹挾挾的人群中,我們尾隨著他上了樓梯,走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊中。雨果從走廊中的一個(gè)壁櫥里鉆了進(jìn)去。在走廊的盡頭有一個(gè)玩具店,店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現(xiàn)在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動(dòng)都讓人琢磨不透,牽引著我們繼續(xù)讀下去。

  在巴黎火車(chē)站的二十七座時(shí)鐘后墻的暗窄通道里,十二歲的雨果·卡布萊一直過(guò)著不為人知的凄慘生活。直到他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)機(jī)器人,暗淡的生活才有了目標(biāo)和希望。雨果的父親生前是個(gè)鐘表匠,曾經(jīng)在工作的博物館里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常精致但是已經(jīng)損壞的機(jī)器人,后來(lái)父親在修理機(jī)器人時(shí)喪生于博物館的大火之中。

  雨果想修好這個(gè)可以寫(xiě)字的機(jī)器人,以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機(jī)器人,雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件,卻被老人逮了個(gè)正著。老人沒(méi)收了雨果父親留給雨果的一個(gè)重要的筆記本,那上面畫(huà)滿(mǎn)了修理機(jī)器人的解剖圖。

  雨果費(fèi)盡了周折才修好了機(jī)器人。但是,機(jī)器人并沒(méi)有像他想象的那樣,寫(xiě)出父親留下的只言片語(yǔ)。失望之時(shí),他卻突然發(fā)現(xiàn),機(jī)器人展示給他的是更為復(fù)雜的信息。機(jī)器人最終寫(xiě)了什么?為何有這么多的機(jī)緣巧合?帶著這些疑問(wèn)翻開(kāi)書(shū)吧!

  “有了夢(mèng),生命的銀幕亮了?!弊x了《造夢(mèng)的雨果》,我得到了一個(gè)新的啟示:人生要有夢(mèng)想,并且要執(zhí)著地去追求。如果這樣,你的人生一定充實(shí)而有魅力,你收獲的將不僅僅是成功。

>高中的敘事作文12

  假期生活如一幅幅美好的畫(huà)卷,留給我許多美好的回憶,最讓我記憶猶新的一件事是我和爸爸去爬山。

  那一天陽(yáng)光明媚,是爬山的好日子。剛一開(kāi)始我還很興奮,可爬了一會(huì)兒,我就氣喘吁吁的。爸爸鼓勵(lì)地說(shuō):“加油啊!離山頂還遠(yuǎn)著呢!你看那個(gè)小弟弟都在拼命地向上爬,他都沒(méi)有放棄,你怎么能輕易放棄呢?我們來(lái)比賽,看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后?!辈坏貌徽f(shuō)爸爸這招很厲害,瞬間激發(fā)了我的好勝心。我一邊努力地爬,一邊不斷地給自己打氣:我不能輕易放棄,我一定要爬到山頂。

  我一鼓作氣向山頂跑去,爬著爬著,我的腿好像灌了鉛似的,已經(jīng)累得走不動(dòng)了,我不禁向爸爸哀號(hào):“爸爸,我真的沒(méi)力氣了,早知道就不來(lái)了。”爸爸說(shuō):“那你在這等著,我爬到山頂,下山的時(shí)候來(lái)接你?!蔽乙宦?tīng),還是算了吧,看到那個(gè)小弟弟都沒(méi)有叫累,我想我也不能放棄。我一個(gè)猛沖,很快把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。在后面的爸爸一直不斷地喊:“寶貝,注意安全!”

  經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,我們終于登上了山頂。我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景,云霧圍繞,美的不得了,看起來(lái)像神仙住的地方一樣。從山頂往下看,哇!我發(fā)現(xiàn)一棟棟房子小得如玩具房,正在馬路上行駛的車(chē)輛如玩具車(chē),行走的人兒就更別提了,如螞蟻般大小。我對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,我們終于征服了大山,看到了優(yōu)美的風(fēng)景?!卑职忠话褤ё∥倚χf(shuō):“寶貝,我們終于戰(zhàn)勝了自己!”

  下山的時(shí)候,我感覺(jué)很輕松,一路興奮地蹦蹦跳跳往下跑。經(jīng)過(guò)這次爬山,我深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持到底,不能輕言放棄!

>高中的`敘事作文13

  月圓之夜,我站在陽(yáng)臺(tái)上,抬頭,仿佛能從那輪圓月中看到你的臉。

  又是一個(gè)桂花爛漫的時(shí)節(jié),我在放學(xué)回家時(shí),不經(jīng)意間聞到了小區(qū)里飄來(lái)的桂花香。于是,我便想起了你,我的外婆。于是,回憶便如潮水般一涌而出。

  兒時(shí),那么多個(gè)沒(méi)父母陪伴的日日夜夜??偸悄?,我的外婆,輕哼著古老的童謠哄我入睡。每當(dāng)你說(shuō)到,“糖一包,果一包”時(shí)。我總是想起你做的桂花糕。然后便撒嬌向你要,你總是慈愛(ài)的摸摸我的頭,答應(yīng)在桂花開(kāi)的時(shí)候做給我吃。于是,日子便在我盼望著桂花開(kāi)的小小心愿中,如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  我還記得,在老屋前的桂花樹(shù)下,我為你剪白頭發(fā),你給我唱歌。然后一直到夕陽(yáng)西下,老屋前地上那一大一小的影子晃動(dòng)著,也久久不愿離去。

  我還記得,在我想爸爸媽媽時(shí),我總是坐在田坎上獨(dú)自流淚,你也會(huì)在找到我后坐在我身旁,安慰我說(shuō):想爸爸媽媽了不要哭,多笑笑。因?yàn)?,笑比哭好。然后你便?huì)用桂花糕來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意,讓我停止了哭泣。

  我還記得,在我吃到你做的桂花糕時(shí),你那滿(mǎn)臉的笑容,猶如一朵盛開(kāi)的桂花。然后我便發(fā)現(xiàn)了你那滿(mǎn)臉的憔悴,我知道,在我熟睡后,你總是起身忙碌到深夜,只為第二天我能早點(diǎn)嘗到桂花糕的滋味,那甜甜糯糯的桂花糕承載著多少外婆對(duì)我的愛(ài)啊!

  我還記得,我記得的太多,回憶里有你的笑,也有你的淚。那是我唯一一次看到你的淚。在我坐上去城里的車(chē)時(shí),躲在墻后的你。終才落下了不舍的眼淚。我仿佛看到你那如斷了線的珠子般的眼淚,回想起我們祖孫倆生活的每個(gè)日日夜夜,回想起那些開(kāi)心的往事,淚水,便一發(fā)不可收拾。

  如今,你我相隔兩地,我也不能常回去看望您。但是,外婆啊,你可知道其實(shí)我很想你。

  我很想你,想你的童謠,想你的歌,想你的桂花糕,想你的笑容。我好想,你一切的一切。

  外婆,桂花開(kāi)了,你是不是也在想我?我望著那輪皎潔的月亮,獨(dú)自想著,你,

  我親愛(ài)的外婆。

>高中的敘事作文14

  在一個(gè)黑暗無(wú)比的夜晚,我躺在自己的小床上,想起了一株株擁有頑強(qiáng)生命力的植物,它們是那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣不肯向自己面對(duì)的遭遇而低頭折節(jié),他們是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!

  有一次,我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開(kāi)花的小枝折斷了,我看見(jiàn)了心想:這次可倒大霉了,嗨,有什么辦法呢?只好聽(tīng)天由命了。等媽媽回家看見(jiàn)小枝折斷了,不但沒(méi)有生氣,反而笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“乖乖,過(guò)來(lái)陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說(shuō):“不要緊,你先給它澆些水吧!以后就由你來(lái)負(fù)責(zé)照顧它了?!惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍耍腋吲d的跑到媽媽面前,媽媽見(jiàn)它活了也高興的無(wú)法形容,那一刻起我就精心的照顧它,盼著它快快長(zhǎng)大。

  在一個(gè)風(fēng)雨天,我打著小雨傘來(lái)到了花園里玩耍,我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié),也十分自強(qiáng)不息的極為普通的小草,它雖然弱小,但它的內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng),這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足,傲然挺立。雖然它們?cè)谌藗冄壑惺菢O為普通,極為常見(jiàn)的小草但在我眼中它并不普通,并不平凡,也并不嬌小,因?yàn)樗木裆钌畹卮騽?dòng)了我已僵硬的心田,開(kāi)啟了我通往堅(jiān)強(qiáng)心靈的窗戶(hù),打開(kāi)了我已陳舊的夢(mèng)想。

  植物雖然不能像我們?nèi)祟?lèi)一樣移動(dòng),但是它的精神正是我們所需求的精神,它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習(xí)的靈魂,他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們,使我們懂得大自然中的道理,讓我們懂得大自然中隱藏的無(wú)數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強(qiáng)

>高中的敘事作文15

  母愛(ài)!這是世界上最寶貴的愛(ài)。媽媽的愛(ài)總縈繞在我的腦海里。我的媽媽是一位白衣天使,更是我心目中的好老師、好朋友。

  回首望來(lái)路,讀不盡愛(ài)的風(fēng)景。記得那是酷暑難擋的夏夜,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,算了一遍又一遍,還是做不出,急的我抓耳撓腮,直想哭。我便去問(wèn)媽媽?zhuān)墒遣磺?,媽媽發(fā)熱肚子痛,剛要出門(mén)去醫(yī)院。一知道我有不懂的題目要問(wèn),便馬上走到房間里,她忍著疼痛,向我講解,汗水在媽媽的額頭上一滴一滴滲出往下滴流,而她全然不顧這一切,仍然一遍遍仔細(xì)的教我,當(dāng)是我還是聽(tīng)不懂,媽媽安慰我:“沒(méi)關(guān)系,我再講一遍。”她講了一遍一遍又一遍,直到我完全懂得了這類(lèi)問(wèn)題的解題方法……當(dāng)我第二天在醫(yī)院病床上看到媽媽時(shí),我心里很內(nèi)疚,要是不和我講題,就不會(huì)耽擱媽媽的病情,可能不住院了。

  還有一次,我第二天去參加學(xué)校的舞蹈訓(xùn)練.晚上,我突然想起來(lái)明天要帶舞蹈鞋,可我白天玩瘋了,買(mǎi)舞蹈鞋的事忘了.想到已是晚上了,天正下著雨,商店就要關(guān)門(mén)了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):”算了沒(méi)關(guān)系,明天不要帶了!”媽媽站在邊上沒(méi)有說(shuō)話。我心中卻十分不安,又想想沒(méi)有別的辦法,所以也只好作罷。晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽卻輕輕的推開(kāi)我的房門(mén),手上拎著一雙舞蹈鞋,當(dāng)時(shí)我驚呆了。啊!是媽媽拿著一雙嶄新的舞蹈鞋,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,的確是真的。原來(lái),媽媽故意說(shuō)自己去倒垃圾,其實(shí)是幫我去買(mǎi)舞蹈鞋了。我真的想大喊一聲:“謝謝您,媽媽!”但我沒(méi)喊,我只是緊緊地?fù)肀寢?。然后,媽媽讓我試試鞋子的大小,可是這鞋子實(shí)在小了點(diǎn),媽媽只好帶著鞋子再去一次那家店。我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,忍不住大哭起來(lái):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,都是因?yàn)槲?,都是我不好,又讓您第二次冒雨出門(mén)了”。

  總之,媽媽對(duì)我的幫助是一川煙葉,滿(mǎn)成風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。母愛(ài)是最寶貴的愛(ài),我要珍惜。媽媽?zhuān)S著我慢慢長(zhǎng)大,我也越來(lái)越了解您啦!您的母愛(ài)最無(wú)私。

高中的敘事作文(感動(dòng)作文800字高中敘事)相關(guān)文章:

實(shí)用的小學(xué)敘事作文600字4篇(作文600字初中)

關(guān)于敘事作文600字匯總九篇(童年趣事作文500字)

關(guān)于敘事作文400字集錦10篇(敘事篇作文300字)

關(guān)于初中敘事作文300字三篇(敘事作文600字大全)

【精選】小學(xué)敘事作文400字合集九篇(三年級(jí)作文300字)

【推薦】元旦敘事作文匯編七篇(元旦敘事作文600字)

精選敘事作文600字匯總八篇(初一敘事滿(mǎn)分作文600字)

關(guān)于敘事作文600字合集七篇(優(yōu)秀敘事作文600字)

有關(guān)小學(xué)敘事作文400字合集八篇(記敘文作文400個(gè)字)

實(shí)用的小學(xué)敘事作文300字五篇(敘事作文600字初中)


相關(guān)熱詞搜索:敘事作文400字   作文敘事   敘事作文600字