下面是范文網(wǎng)小編收集的母親節(jié)主持詞6篇(關(guān)于母親節(jié)的主持詞),以供參考。
母親節(jié)主持詞1
一、活動目的:
1.讓學生知道父母的愛,感受父母的親情,體驗家庭的無私和偉大,也就是讓學生知道為什么要感恩父母。
2.讓學生學會理解、尊重、關(guān)愛父母,與父母和睦相處,從現(xiàn)在開始,從點滴做起,用實際行動回報父母。
二、活動準備:
1.為班會準備相關(guān)資料,收集相關(guān)文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自己制作視頻、課件,主持人準備連載詞。
2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。
3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。
4.邀請一些家長參加班會。
三.活動流程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
(音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放,兩位主持人進入音樂。)
A :有人給你帶了新書包,有人冒雨給你送了花傘。
B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料,有人給你擦委屈的眼淚。
A :這個人是媽媽!
B :這個人是媽媽。
這個人給了我生命和一個家。
B :不管走多遠,
不管你在做什么。
為什么我們?nèi)魏螘r候都離不開媽媽?
那是因為自從我們來到這個世界,
我父母給了我們無私的愛!
所以我們應(yīng)該感謝我們的父母。
結(jié)論:我現(xiàn)在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會!
(二)感受善良和親情
A:最初的感受,理解家庭
(1)真實故事《地震中的母親》
在生活中,我父親總是給我們遮風擋雨。
b:媽媽總是牽著我們的手;
答:父母的愛是冬天的火。
父母的愛是黑暗中的一束光。
組合:父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空!
答:請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。
(2)感受聽完的感覺,暢所欲言
答:聽完這個故事,學生們有什么感受?
b:同學們,這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛,我們心中充滿了對這位母親的愛(
),那么讓我們都站起來,用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。
(學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)場景再現(xiàn),觸動情感。
答:在我們身邊,有很多父母和地震中的母親一樣。
b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭。現(xiàn)在讓我們一起走進這個家庭。
請看紀錄片《我的父親、母親》。
(2)聯(lián)系自己談?wù)劷?jīng)驗。(老師指導(dǎo),深入體驗)
老師:看完短片,誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭?
老師:父母是做什么的?從這些我們可以看出父母是什么樣的人。
老師:孩子怎么做?從這些可以看出孩子是個什么樣的人?
老師:這時,如果你對片中的人物說一句話,你最想說什么?
b:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母也和他們一樣,默默的為我們付出。
答:同學們,在我們的生活中,父母為我們做了很多事情,也為我們付出了很多。
有人能談?wù)勀愀改缸罡腥说氖聠幔磕銥楦改缸隽耸裁矗?/p>
(收集生活中美好感人的細節(jié),學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)
(三)分清是非,自我反思
答:同學們,世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數(shù)孩子都能理解、欣賞、回報父母。
b:但是,也有一些孩子不懂事,不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。
a:請看屏幕,看看下面的同學做的對不對。如果沒有,你覺得應(yīng)該怎么做?
b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發(fā)生在我們身上了。
(2家長代表發(fā)言)
b:同學們,我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么?讓我們離開座位,給他們一個充滿愛意的擁抱。
答:“爸爸媽媽,我愛你!”
(6)情感升華,對一切感恩
學生們,除了他們的父母之外,還有很多人關(guān)心我們。
答:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
無論是父母的養(yǎng)育,老師的教導(dǎo),他人的服務(wù),還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活,就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人!
1.感謝那些生下你的人,因為他們讓你體驗生活。
2.感謝養(yǎng)育你的人,因為他們讓你不斷成長。
3.感謝那些幫助過你的人,因為他們幫助你度過了難關(guān)。
4.感謝那些關(guān)心你的人,因為他們給了你溫暖。
5.感謝那些鼓勵你的人,因為他們給了你力量。
6.感謝那些教育你的人,因為他們開化了你的無知。
7.感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。
8.感謝那些欺騙你的人,因為他們提升了你的智慧。
9.感謝鄙視你的人,因為他們覺醒了
母親節(jié)主持詞2
交流環(huán)節(jié)
一、調(diào)查統(tǒng)計:
同學們你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(5月12日)我們什么時候的生日,父母記得!我們喜歡吃什么,玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛的同學們,你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。
通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。(還是有不少同學在關(guān)愛著自己的母親)。
二、了解母愛的偉大與無私:
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)
三、說一說自己對母親的愛:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?
同學們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
四、實施回報
(送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡、小制作、獎狀;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學生情況及學生意愿安排其它表達愛的方式。
甲:今天我們主要聊了媽媽對我們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。在此,我們六(4)班全體發(fā)起倡議,請全體學生起立跟我一起宣誓:
感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!
宣誓人:
同學們讓我們張開我們的雙臂,擁抱我們的媽媽,大聲的說出“謝謝您媽媽。”
母親節(jié)主持詞3
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲:經(jīng)歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
甲:親愛的同學們,又是一年母親節(jié),在這個溫馨的日子將要來臨之際,我們啟航班一起來感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過—-節(jié)—-啦!媽媽,我愛你~~
甲:無論你身在何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
乙: 有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報??這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
甲:媽媽對我們愛的形式很多,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?
?。ㄖ该卮?,多找?guī)兹耍?/p>
【甲乙看幻燈片說,一人一張?!?/p>
乙:媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多。那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?怎樣讓媽媽感受我們的關(guān)心?
(指名回答)
甲:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼。
乙:現(xiàn)在請同學們拿出自己精心準備的禮物送給自己的媽媽,并給媽媽一個深情的擁抱!好嗎?
?。▽W生送禮物)
甲:收到孩子精心準備的禮物,媽媽有什么想對孩子說的? (每位家長送給自己的孩子一句話)。
乙:今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。
甲:現(xiàn)在請同學猛跟我一起宣誓。
播放課件:誓詞
甲:感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長; 乙:感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人 ;
甲:感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關(guān)愛,讓我充滿了希望。 乙:感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!(學生一起宣誓)
教師小結(jié):
通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。最后老師送給大家一首詩《游子吟》。(齊誦)
甲:最后祝所有的媽媽平安、健康、快樂。
乙:啟航班母親節(jié)主題活動到此結(jié)束,謝謝大家!
母親節(jié)主持詞4
主持人甲(以下簡稱甲):五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情,連著母親對兒女的關(guān)愛與希望,系著兒女對母親的感恩與祝福。
主持人乙(以下簡稱乙):母親節(jié),就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了,盛放的康乃馨散發(fā)著愛與感恩的芬芳,傳達著我們對母親最美好的祝福。
甲:親愛的同學們,在母親節(jié)這個溫馨的日子里,讓我們用最溫柔的聲音對母親說一句:親愛的媽媽,您辛苦了。
乙:讓我們用最深情的語調(diào)對母親說一句:媽媽,母親節(jié)快樂!媽媽,愿您每一天都快樂!
甲乙:讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽:媽媽,我愛您!
乙:讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大,在淚花里感受母親的辛苦與驕傲,在感動里體會我們做兒女的在母親呵護下的幸福。
甲:在這溫馨快樂的時刻,讓我們用最響亮的歌喉,唱出母親的偉大……
母親節(jié)主持詞5
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨!五二班《濃情五月,感恩母親》主題中隊會現(xiàn)在開始!
各小隊整隊報告第一項、出旗。
第二項、唱隊歌。
第三項、中隊長講話。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們,大家好!
5月8日,我們即將迎來母親節(jié)這一偉大的節(jié)日。作為母親,你們用責任和奉獻,任勞任怨操持家務(wù),盡心竭力輔導(dǎo)孩子,細致入微孝敬父母,為家里每一個成員筑起了溫馨的家庭港灣。在這里,我真誠地道一聲:你們辛苦了!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。最后,請允許我代表全班祝各位母親節(jié)日快樂!
第四項:活動開始。
甲:有一種愛,悄無聲息的把你帶到這個世界,在我們還沒有認知的時候,她便緊緊圍繞著你,無私的、不求回報的、卻也是最昂貴的——這就是母愛。
乙:有一個人,視你為全部的生命和無價的寶貝,不美麗也不出眾的你,是她眼中最絢爛的玫瑰,美麗的、永遠年輕的、一直奉獻著的——這就是母親。
甲:她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
乙:鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。
甲:但母親的愛,卻永遠留在我們的心間!
合:值此母親節(jié)來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽!首先請欣賞詩朗誦《獻給媽媽》(背景音樂:雨的印記)甲:感謝幾位同學的激情朗誦。
乙:世界上的愛有很多種,朋友之間相知相助的愛,親人之間血濃于水的愛,然而,天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代
價的愛——是母愛。接下來,請大家欣賞故事《用生命譜寫母愛》甲:這是一種超越生命的愛,這種愛足以讓我們淚流滿面,這種愛,是不可忽略的愛,它是我們記憶中永恒的風景、心中永遠不滅的燈。乙:為了孩子,母親是無所不能,無所畏懼的,在歷史的長河中,令人欽佩的母親數(shù)不勝數(shù)。那么與我們自己朝夕相處,含辛茹苦的媽媽和我們之間都有哪些故事發(fā)生呢?
1我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病2我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷
3我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦
4第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。
5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
6我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院,下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
乙:看得出來我們都有一個好媽媽,她們是那樣的愛我們,讓我們伴隨著李晶晶的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《我愛媽媽的眼睛》
甲:是您,將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。
乙:是您,領(lǐng)我認識世界。
天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。
甲:您用愛心穿引的線,
那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。
乙:如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;
甲:如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
合:這就是母親的愛,這就是母親的情。
甲:今天,有幾位媽媽也抽出了寶貴時間,來參加我們的隊活動。請
媽媽們上臺前來。(媽媽依次上場)(掌聲)
乙:下面我們要與媽媽們合作一個小游戲——猜猜媽媽的手。乙:游戲的規(guī)則是:請同學蒙上眼睛,找出自己媽媽的'手。
請請孟玲玉劉欣雨王穎到前面來。
乙:游戲開始。
乙:這雙手,曾經(jīng)拉著我們學會了走路;
乙:這雙手,抺去我們傷心的眼淚;
乙:這雙手,為我們做了數(shù)不清的大事小事。
乙:這雙手,就是媽媽的手,
乙:就是這雙手,你認識她嗎?
(好,游戲結(jié)束,恭喜我們的三位同學都找出了自己媽媽的手)(看來,以后你要多握一握媽媽的手了)
乙:接下來,請同學們欣賞詩朗誦《媽媽的手》。
乙:對,疲憊的時候,別忘了,去握住媽媽的手,因為那雙手是我們一生的依托。
甲:烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之義,我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?請欣賞情景?。耗赣H節(jié)的禮物
乙:其實,一束鮮花、一首歌曲只是我們內(nèi)心深處對回報母愛的一種表達。
甲:一個微笑,一句問候,對于母親卻是最珍貴的禮物。讓我們拿起手中的筆,為母親寫下一直想說的話:“媽媽,您辛苦了!”;讓我們用心為母親送出最美的祝福“媽媽,我愛您!”。(背景音樂雨的印記)
乙:同學們都寫好了嗎,請將你的愛心卡片送到媽媽的手中。還有的媽媽因為在工作而沒能來參加我們的中隊會,請媽媽沒來的同學回家后將卡片送給媽媽。
甲:剛才,同學們說出了對媽媽的心里話,我想我們的媽媽是不是也有話對我們說呢?
家長1:孩子,我的孩子,我們不要你的回報。
家長2:只要你天天開心。
家長3:只要你健康成長。
家長4:只要你努力學習。
家長5:只要你文明守紀。
家長6:只要你長大成材。
家長7:只要你懂得關(guān)愛。
家長合:這就是我們最大的快樂。
甲:聽,這就是媽媽對我們的期望,
乙:同學們,我們有沒有信心,通過自己的努力,讓爸爸媽媽放心???(鼓動同學們,讓同學們一起大聲地喊出來。)
乙:其實,對母親的愛我們也可以用自己的行動來表達,來證明我們對媽媽的愛是實實在在的。
甲:我倡議我們同學為我們的媽媽做一些小事,來回報媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。請宣讀倡議書
甲:這些事情,做起來都是很容易的,可真正做起來,或許又會很難。乙:這些事情,都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多??甲:你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學習成績,有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長。乙:同學們,記住母親節(jié),記住母親的愛。讓我們對母親的愛充滿每一天。
甲:享不盡的濃濃春暉情,訴不完的悠悠寸草心。最后,讓我們把這首《感恩的心》送給在座的所有母親。
?。▽W生面向家長和教師,手語合唱《感恩的心》)
第五項:中隊輔導(dǎo)員講話。大家歡迎。
同學們,首先祝賀咱們的中隊活動取得了圓滿成功,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!同時,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友們前來參加我們的隊活動,謝謝!最后祝年輕的的母親們永遠青春靚麗!祝年邁的母親們永遠健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
第六項:呼號
第七項:退旗
第八項:《濃情五月,感恩母親》主題中隊會到此結(jié)束!
母親節(jié)主持詞6
m:各位
女:親愛的同學們:
Co:大家好!
男:母愛就像月亮,給我們溫暖和詩意
女人:母親就像陽光,給我們力量和熱情
男:母親是山水畫,洗去鉛雕,讓鉛雕清新自然;
女:媽媽是一首深情的歌,悠揚悠揚,唱得輕柔;
媽媽是一股溫暖的風,吹走了雪,帶來了無限的春天……
女:媽媽的手載了我們一程。母親的心給了我們一程。
m:其實送和不送是一樣的。我們已經(jīng)知道,無論是刮風下雨,還是在冰雪中,我們都在你的心里牽掛著。
女:進入班會第一章,感受母愛。請聽感人的故事《母愛換來新生》。
男:充滿無私和偉大的母愛。母愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,它也讓我們的心像春天一樣溫暖;
女:母愛是一股清泉,讓我們的情感即使是多年鑄就的,也是純潔而清晰的。
m:母愛不一定是你會去哪里,是驚天動地。
女:母愛更像毛毛雨,點點滴滴。
m:請看大屏幕。你還記得這些照片嗎?媽媽給我們洗澡,
養(yǎng)活我們,和我們一起玩游戲,教我們技能,關(guān)心我們,傳遞我們的知識。
女:不管你在哪里,總有一個人會占據(jù)你心里最柔軟的地方。你應(yīng)該愛她一輩子。這個人叫“媽媽”,這種愛叫母愛。
m:進入班會第二章回憶母愛。
男人:世界上最美好的就是親情。
女:千萬別忘了養(yǎng)育之恩。
男:小樹的生長離不開陽光和花蜜的滋潤。
女:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育和細心呵護
男:簡單的名字給了我媽深深的愛。在成長的過程中,我們從母親那里得到了很多關(guān)愛。
女:我們來聽聽三個學生的話,講講他們和媽媽之間的動人之處。
男:我們成長的每一步都離不開母愛的滋養(yǎng)。
女:在成長的過程中,媽媽給了我們太多的愛和感動……
男:春雨有濃濃的愛意,盛開的花朵最懂
女:父母有多愛,孩子心里最清楚
m:進入班會第三章,歌頌?zāi)笎邸?/p>
女:有多少歌手寫過歌頌?zāi)赣H的歌曲,響徹祖國,觸動兒女心靈;
男:有多少詩人寫過感人的贊美母親的詩,讓每一個
女人感動千千萬萬;
女:有多少畫家畫過母親生動的鏡頭,讓無數(shù)孩子為你流淚。m:母愛在每個孩子心中永遠像火一樣燃燒。
男人:感恩是一種美德;感恩是芬芳的誓言;
女:感恩是一種幸福;感恩節(jié)是一個永恒的支點。
m:進入班會第四章,回報母愛。
女:請聽《烏鴉反哺》的故事。
男人:烏鴉回饋善良。很長一段時間,我們習慣了關(guān)心,卻漸漸忘記了感動,忘記了說謝謝。
女:今天,我們觸摸到了內(nèi)心最柔軟的角落,感受到了深深的母愛。
男:我來找你的時候,想抱一片雪花,你卻給了我整個雪山
女:當我來找你的時候,我想拿一個噴霧,但是你給了我整個劉龍
男:我來找你的時候,想有一點陽光,但是你給了我整個溫暖的冬天。
女:我媽,我該怎么感謝你?
m:這個時候,同學們一定很想報答媽媽。請現(xiàn)場面試。讓學生表達心聲。
女:采訪時間結(jié)束,感謝小記者的采訪。(小記者:好吧,給家里的主持人)
m:親愛的同學們,我們的父母不抱太大期望。
女:我們的父母滿足于一句問候,一只援助之手,一杯茶,一個微笑和一句謝謝。
男:我們感謝父母給了我們生命。
女:我們感謝父母給我們幸福。
m:今天,我們要真誠地大聲說:好!”(下劃線句子學生一起說)
女:請班主任做
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