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發(fā)現(xiàn)作文12篇 關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2022-08-08 19:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的發(fā)現(xiàn)作文12篇 關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,供大家賞析。

發(fā)現(xiàn)作文12篇 關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文

發(fā)現(xiàn)作文1

  從我呱呱墜地時(shí)起,當(dāng)我第一次看到這個(gè)世界,感受到自己的存在時(shí),我們?yōu)槌蔀閺V袤無(wú)際宇宙一個(gè)渺小生命體驕傲和自豪,一個(gè)偉大的生命體開(kāi)始了人生歷程,開(kāi)始了一道亮麗的風(fēng)景。

  在詩(shī)意盎然的春季,我是一株剛發(fā)芽的小草,在那最激動(dòng)人心――破士而出的時(shí)刻,并沒(méi)有引起太大哄動(dòng),但我?guī)?lái)了春的氣息。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  在烈日炎炎的夏季,我是一場(chǎng)猛烈的暴雨,踏云而來(lái),駑風(fēng)而去,絕不淅淅瀝瀝,脫泥帶水,是那樣地氣宇軒昂,瀟灑自然,我融和了夏的豪邁。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  在北風(fēng)蕭瑟的秋季,我是一片枯黃的落葉,一陣風(fēng)來(lái),悠悠、悠悠地下落,打到泥濘的泥土上, 我無(wú)怨無(wú)悔,把最后一絲營(yíng)養(yǎng)留給根系,留給母體,帶著愛(ài)與微笑走完了自己的一生。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  在白雪皚皚的冬季,我是一株臘梅,在嚴(yán)寒的季節(jié)里,盛開(kāi)著與這個(gè)季節(jié)完全不符的顏色,釋放著醉人的香氣,寒風(fēng)呼嘯、疾馳。對(duì)于我還說(shuō),只是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,我繼承了冬的高傲。這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  在廣袤的大草原上,我是那一只疾馳的黑馬,對(duì)于萋萋草原,我有著那飛奔疾馳的颯爽;在無(wú)垠的天空上,我是那一只高傲的孤鷹,對(duì)于浩浩的天宇,我有著那捕擊長(zhǎng)空的豪邁;在主闊的海里,我是那一只孤的白鯊,對(duì)于茫茫的草原,我有著那游離不羈的追求………這不是亮麗的風(fēng)景線嗎?

  生命中正是擁有了這些亮麗的風(fēng)景,才不會(huì)單調(diào)和孤獨(dú),才會(huì)越走越遠(yuǎn),相信自己,活出自己生命中一道亮麗的風(fēng)景。

發(fā)現(xiàn)作文2

  科技無(wú)處不在,時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫(xiě)了天上飛駛的大雁——飛機(jī);地上行駛的大蛇——火車(chē)等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類(lèi)”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬(wàn)噸巨輪那么重,卻不會(huì)沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

  很多很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔茫猎谒锏奈矬w,因?yàn)闆](méi)有受到浮力的作用,所以才會(huì)沉下去?!蔽覅s不同意。為了證明自己的意見(jiàn),我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先用小秤稱(chēng)出一個(gè)鐵塊的重量0、78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0、634克,這說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明,無(wú)論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中,而萬(wàn)噸巨輪卻不會(huì)下沉?原來(lái),這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因?yàn)殍F石是實(shí)心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進(jìn)了海里。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū),只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文3

  記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見(jiàn);記憶是參天的故事,它像微笑久經(jīng)不衰。腦海的深處,一個(gè)記憶飛涌而來(lái):一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)這大千世界充滿了好奇。

  那 天,外面被黑云所籠罩。突然,轟隆隆的雷聲響起,緊接著一道閃電劃破了天空,而那黃豆般的雨點(diǎn)從天而降。霎時(shí)間雷雨交加,電閃雷鳴,大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西 歪,搖搖欲墜。被這場(chǎng)大雨困在家里的我無(wú)聊透頂,胡亂地播著電視機(jī)的頻道,突然一個(gè)科學(xué)頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上,我一聽(tīng)覺(jué)得不可能 吧,水的浮力比硬幣的重力小得多,怎么會(huì)浮在水面上呢?我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)往下看。

  電視機(jī)里的人先準(zhǔn)備了一杯水、一個(gè)一元錢(qián)的硬幣、一張 餐巾紙,然后為了證明這杯水和這個(gè)硬幣是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理的,他們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾來(lái)驗(yàn)證,觀眾證明這些東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理。然后繼續(xù)試驗(yàn),首先他們把水杯 平放在桌子上,把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去;然后把餐巾紙拿起來(lái)慢慢地平放在水面上,等待餐巾紙逐漸濕透;最后餐巾紙慢慢地下沉到水底,而硬幣卻浮 在水面上。我到這里我驚訝不已,百思不得其解為什么餐巾紙會(huì)沉下去而硬幣卻不會(huì)呢?我絞盡腦汁仍然無(wú)法得到答案,最終我在查閱書(shū)籍中得到了答案。

  原來(lái)之所以比水的密度大得多的物質(zhì)能浮在水面,是由于表面張力的作用。而表面張力的產(chǎn)生是由于液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子間距離要大,所以分子之間存在互相吸引的作用力。而表面層就好像是一層繃緊的彈性橡皮膜,自然就能支撐起一些輕小的物體了。

  看到這里我恍然大悟明白了其中的奧秘。然而這個(gè)新發(fā)現(xiàn)使我覺(jué)得這萬(wàn)千世界還有許多我不知道的奇特現(xiàn)象值得我去探索,我相信只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),科學(xué)往往會(huì)帶給我意想不到的驚喜!

發(fā)現(xiàn)作文4

  生活中,溫暖的時(shí)刻無(wú)處不在,只是,我們從未留意過(guò)。當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)觀察生活時(shí),才發(fā)現(xiàn),母愛(ài)正如點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光滲入我的心房,給予我無(wú)盡的溫暖,令我難忘。

  記得那是一個(gè)夏天的午后,媽媽送我去上興趣課。明明出門(mén)前艷陽(yáng)高照,天空卻忽然暗了下來(lái),轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下,媽媽趕緊拿出一把用來(lái)遮陽(yáng)的小傘撐起來(lái),一只手又摟緊了我,將我往她的懷里靠近了些。

  雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)”噼啪,噼啪”地打在傘上。小小的遮陽(yáng)傘在雨點(diǎn)中搖曳晃動(dòng)著……咦,雨下這么大,為什么我沒(méi)淋濕呢?一個(gè)奇怪的念頭從心底鉆了出來(lái),我不禁抬頭一看:只見(jiàn)頭上的傘完全地傾向了我一側(cè),而媽媽的半邊身子都暴露在傘外,完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊,立刻就有兩顆雨點(diǎn)”砸”在我的肩上,我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  媽媽察覺(jué)到了,馬上又把傘偏向了我,我把傘推過(guò)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@樣會(huì)感冒的?!薄皼](méi)關(guān)系,”媽媽說(shuō),“你可不能淋濕了,興趣班開(kāi)了空調(diào),你會(huì)感冒的,媽媽是大人,免疫力強(qiáng)?!闭f(shuō)完就又把傘偏向了我這邊。最后,在媽媽的'堅(jiān)持下,傘還是倒向了我那邊。到興趣班時(shí),我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽?zhuān)瑩?dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手,安慰道:“快去上課,媽媽沒(méi)事的?!?/p>

  看著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)业男睦锸幤鹆它c(diǎn)點(diǎn)漣漪,媽媽的遮陽(yáng)傘那么小,連她自己都必須微縮著身子,才能不被大雨侵蝕;媽媽的遮陽(yáng)傘卻又那么大,因?yàn)樗o緊地護(hù)住了我,不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

發(fā)現(xiàn)作文5

  生活中的發(fā)現(xiàn),細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,也孕育在生活的偶爾中,杉樹(shù)林的快樂(lè),夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn),火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。以至于,牛奶加茶,也晃在生活的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí),這也是生活的多彩。

  所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀察了:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在冬天,高高的電線總是繃得很緊;而到夏天,電線就會(huì)耷拉下來(lái)。這是為什么呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來(lái)呀,這是因?yàn)闊崦浝淇s的原因。最有趣的一次——我在家里畫(huà)畫(huà),沒(méi)過(guò)多久便畫(huà)了大半。最后,只剩下用油筆勾線了。可是不聽(tīng)使喚得手不小心把筆掉到了衣服上。于是我想到用清水洗。沒(méi)想到卻越洗越臟。心急如焚的我想到用紙巾擦,用開(kāi)水泡。卻還是消滅不掉可惡的污跡。我不知不覺(jué)走進(jìn)了廚房。一眼望過(guò)去,看到了那瓶白醋。我馬上想到:油筆的油是油性的,白醋是酸性的,那就一定能用醋把油污弄掉!于是我在衣服上臟的地方滴了幾滴白醋。等它干了以后,再放到加了醋的水里面。我又搓又洗過(guò)了一會(huì)兒,那油污竟然沒(méi)有了!那又磋又洗又泡都洗不掉的油污,竟被幾滴白醋消滅了。還有一次,我不小心把200毫升油倒進(jìn)了水里面。我心想:這下可慘了,媽媽非得罵我了。過(guò)了一會(huì)兒,油竟然浮在了水面上!原來(lái)啊,油的比重是比水輕的。真是塞翁失馬,焉禍得福??!

  給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切,”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。

發(fā)現(xiàn)作文6

  我們處處都在發(fā)現(xiàn),用眼睛看到朵朵花兒綻放,用耳朵聽(tīng)只只鳥(niǎo)兒鳴叫,用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對(duì)我來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老妹才是最有意思的。

  俗話說(shuō)得好:“好事不出門(mén),壞事傳千里?!笨吹揭粋€(gè)人,他的壞毛病也會(huì)最先讓你發(fā)現(xiàn),會(huì)讓你印象深刻。就像我這個(gè)妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門(mén)。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說(shuō)有一次,她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天,隔壁棟的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你妹妹昨天瘋啦?大吼大叫的?!蔽殷@訝地問(wèn):“你咋知道呀!”“我在廚房喝水聽(tīng)到的?!彼卮鸬馈9@“小兔崽子”擾民的本事我知道了,這等壞事把柄在我的手中,每一次她吼叫時(shí),我就把這個(gè)黑歷史扒出來(lái),讓她安靜下來(lái)。

  不過(guò),妹妹也有可愛(ài)的一面。

  妹妹是個(gè)“萬(wàn)人迷”,幼兒園的小男孩,興趣班的小男孩,鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的女神,也是我妹妹。

  妹妹也愛(ài)分享。那天,媽媽給妹妹買(mǎi)了一瓶巧克力豆,妹妹和我一起分享了,你一顆,我一顆,去操場(chǎng)的時(shí)候,還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂(lè)。

  妹妹還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天晚上,她都會(huì)要求媽媽給她講故事,有時(shí)媽媽不給她講,她還會(huì)哇哇大哭。平時(shí)也喜歡翻看書(shū)籍,即使不知道內(nèi)容是什么,她也會(huì)看著圖片自己編故事,一講就是半個(gè)多小時(shí),根本停不下來(lái)。

  這就是我的妹妹,她不善于隱藏,總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點(diǎn)。這就是一種發(fā)現(xiàn),讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力,人人都擁有,但不是人人都可以運(yùn)用的。

發(fā)現(xiàn)作文7

  今天我在家里幫媽媽干家務(wù)活的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)還是沒(méi)落?,F(xiàn)在都晚上7:00多了,冬天的太陽(yáng)很早都落了,這是為什么呢?我求救我的“老師”十萬(wàn)個(gè)為什么,現(xiàn)在就給大家分享一下答案吧。

  夏天即春秋分之間時(shí),太陽(yáng)正射北半球,在地球任何地方看,太陽(yáng)都自正東偏北處升起,於正西偏北處日落,既然偏北,北半方地平線比較高的南部地區(qū),太陽(yáng)當(dāng)然會(huì)先下山,反之在北部地區(qū),太陽(yáng)就會(huì)較晚下山。但是在冬天即秋春分之間時(shí),太陽(yáng)正射南半球,太陽(yáng)會(huì)自正東偏南處升起,於正西偏南處日落,既然偏南,南半方地平線比較低的南部地區(qū),太陽(yáng)自然會(huì)較晚下山。在如丹麥、挪威等高緯度近北極圈的國(guó)家,夏天太陽(yáng)會(huì)晚到晚上10點(diǎn)甚至於半夜時(shí)才下山,而冬天時(shí)日出日落甚至於會(huì)分別發(fā)生在早上10點(diǎn)及下午2點(diǎn)時(shí)。在別的天文問(wèn)題中,我曾經(jīng)提及日行圈的概念,以之思考本問(wèn)題,就更容易理解了。上述冬天時(shí)較晚所虧的時(shí)間,與夏天較早所賺的時(shí)間是相等的,也就是說(shuō)會(huì)互補(bǔ),換句話說(shuō),以一年為基礎(chǔ)來(lái)看,全球各地受日照時(shí)間是相等的。以北極點(diǎn)地區(qū)言,夏天即春秋分之間時(shí),太陽(yáng)都在天上360度環(huán)繞而行,不下山,只是仰角不同(夏至?xí)r仰角為23。5度是最大值)。到冬天時(shí),太陽(yáng)則都在地平線下,不上山,在秋分后的數(shù)周內(nèi),太陽(yáng)位於地平線下附近,北極點(diǎn)看到的太陽(yáng)整天都是要出不出的黃昏(或曙光)太陽(yáng),只是一天比一天暗,一直到約150天的永夜期。

  大家看過(guò)后明白了嗎?

  通過(guò)這件很小的事情,我們就明白了一個(gè)小道理。以后我們要多多觀察身邊的小事、事物,讓我們做一個(gè)生活中的有心人。

發(fā)現(xiàn)作文8

  春天有許多不可思議的事,小草鉆出地面,大地?fù)Q上一身綠裝。小草扭動(dòng)著它柔弱的身體迎接春天。東瞧瞧,西看看,哦,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春姑娘點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái);春雨來(lái)了,小草痛痛快快得洗了個(gè)澡,葉子變綠了。

  柳樹(shù)抽出了樹(shù)枝,長(zhǎng)出了嫩芽和嫩葉。剛冒出得嫩葉,抱在一起,好像幾個(gè)難舍難分的好兄弟。在春雨中,花草樹(shù)木舒展葉,隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了眼睛。春雨給柳樹(shù)梳洗著它的絲絲秀發(fā)。

  春姑娘沙沙的腳步聲走近了,她毫不猶豫地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆,為大地涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野和叢山之中,把各種色調(diào)染于花朵上,把湛藍(lán)覆蓋于大海,把淡綠灑入池塘中。

  明媚的陽(yáng)光,灑在身上,暖在心里。爛漫的春光,唧啾的小鳥(niǎo),透露著春天的靈秀,春天的歡樂(lè)。

  春姑娘飛到公園,為大樹(shù)披上了綠絨絨的新衣裳,這時(shí),小鳥(niǎo)也飛到枝頭,歡迎春姑娘的到來(lái),為她唱出清脆婉的歌。春姑娘還給樹(shù)木戴上了色彩繽紛的發(fā)夾,把公園點(diǎn)綴得更加美麗。

  春姑娘來(lái)到森林里,給樹(shù)木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友們?cè)缫哑炔患按?,都?lái)到草坪上玩耍,嬉戲,給春天增添了一番活力。

  春姑娘飛到叢山之中,灑下了幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,頓時(shí),山清了,水綠了,山路上那條流動(dòng)的溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。

  春姑娘飛倦了,落在草地上,給那兒的人們帶來(lái)了涼絲絲,甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,使人心曠神怡。咦,小燕子怎么不見(jiàn)了呢?噢,原來(lái),它到北方報(bào)春去了!

  我發(fā)現(xiàn)春姑娘,她帶著生命和希望,腳步輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了,她辛苦了可她一刻也顧不得休息,所過(guò)之處都留下了勃勃生機(jī)……

發(fā)現(xiàn)作文9

  一個(gè)得了抑郁癥的人,他看見(jiàn)了陽(yáng)光,便又充滿了希望;一個(gè)從小自閉的人,他發(fā)現(xiàn)了一朵花,便又變得活潑開(kāi)朗。生活處處有美好,若是你整日憂傷,你便是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  秋風(fēng)蕭瑟,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,曾經(jīng)大放異彩的花兒,也沒(méi)了往日的姿態(tài),一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球,大樹(shù)也紛紛失去了葉寶寶,變成了“空巢老人”。曾經(jīng)綠得發(fā)光的草地,也變成了土灰色。

  我本以為在這異常寒冷的季節(jié),不會(huì)再有一點(diǎn)生機(jī)可尋,可是我錯(cuò)了。在上體育課時(shí),我發(fā)現(xiàn)在土灰色的泥土里仍有一株碧綠的小草堅(jiān)守,它相信這寒冷的天氣必將過(guò)去,不久陽(yáng)光將普照大地,給世界以生的希望。

  一陣干澀凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),這株小草明顯對(duì)于這強(qiáng)敵已十分熟悉。它已準(zhǔn)備好面對(duì)新的挑戰(zhàn)。寒風(fēng)吹得越來(lái)越猛烈,令人站不住腳,唯有那小草挺拔地站著,根部深深插于地下,紋絲不動(dòng)。風(fēng)不斷地吹,吹來(lái)吹去,仿佛誓死都要把這最后的一株小草吹敗,但小草不會(huì)屈服,風(fēng)吹彎了它的腰,此時(shí)我多想去為它擋住這凜冽的寒風(fēng),但是小草向我搖搖頭,不用我的幫助,它誓要自己去面對(duì)。它被吹來(lái)吹去,如同玩具一樣被風(fēng)不斷戲弄,即使這樣,它仍不怕,仍不投降,準(zhǔn)備與風(fēng)決一死戰(zhàn)。

  風(fēng)漸漸小了,面對(duì)小草的持久戰(zhàn),風(fēng)的體力不支,投降并逃走了。太陽(yáng)出來(lái)了,照在小草身上,暖洋洋的,此時(shí)的小草盡顯滄桑。有一束光射向小草,這時(shí)的小草如同破繭成蝶和鳳凰涅??一般,獲得新生。它整裝待發(fā),又如同一位大將軍,站立在高臺(tái)之上,它是一位勝者,真正的勝者。

  在土灰色的土地上,那株經(jīng)歷多次寒風(fēng)摧殘的小草仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)。這就是小草,雖然出生普通,但是從不自卑自棄,它堅(jiān)忍不拔,在它的身上,我發(fā)現(xiàn)了生的希望,也發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志,其實(shí),也就是人間的美好在被發(fā)現(xiàn)。做人,就要有小草的精神!

發(fā)現(xiàn)作文10

  一直以來(lái)都覺(jué)得,冬天是與溫暖毫無(wú)關(guān)系的季節(jié)。冬天所代表的,應(yīng)該就是寒冷與無(wú)情??蓜倓倎?lái)臨的這個(gè)冬季,讓我發(fā)現(xiàn)冬天竟也有些溫暖。

  那天放學(xué)前下雪了,路上很滑,我只好放棄騎車(chē)改步行回家。刺骨的風(fēng)吹著,我縮起脖子快步前行。走到一個(gè)路口,看見(jiàn)對(duì)面的綠燈在閃爍,我決定快走幾步?jīng)_過(guò)去??蓜傔~出腳,就從左邊飛出一輛自行車(chē),朝我撞過(guò)來(lái)。我趕忙后退兩步,才沒(méi)被撞倒,但自行車(chē)卻由于路滑而剎車(chē)猛,重心一下就偏了,車(chē)主摔了下來(lái)。

  “你……沒(méi)事吧?”我走向車(chē)主,詢(xún)問(wèn)情況。然而話剛出口我就后悔了。車(chē)主是個(gè)看著比我大兩三歲的男生,頭發(fā)有些長(zhǎng),嘴里叼著煙。雖然我不敢說(shuō)他就是傳說(shuō)中的“不良少年”,但也斷定他是個(gè)不好惹的人物。更何況是我害他摔倒!還有,男生都分外注意形象,他的衣服和褲子上,都清晰地標(biāo)注著“NIKE”字樣,現(xiàn)在卻渾身都是泥,他還不吃了我?……正在胡思亂想的時(shí)候,那男生已經(jīng)站了起來(lái),只是輕輕說(shuō)了句“沒(méi)事”,拍了拍身上的泥,就騎回了車(chē)上。好險(xiǎn)!幸好遇見(jiàn)個(gè)脾氣好的。我站在原地,等著他先騎車(chē)走。但他沒(méi)馬上離開(kāi),好像想說(shuō)什么,話到嘴邊又停下了。最后,他回頭對(duì)我說(shuō):“天冷,誰(shuí)都急。還好今天沒(méi)出什么事。小妹,下次小心點(diǎn)?!蹦强跉猓拖駥?duì)待他的親妹妹一樣,溫和又小心。我看著他離開(kāi),心里竟有些莫名的感動(dòng)。我愣在原地,本以為他會(huì)破口大罵,又或是讓我賠他衣服,迎來(lái)的是出乎意料的溫暖的規(guī)勸。我這才意識(shí)到,害他摔倒,我都忘了說(shuō)“對(duì)不起”。綠燈亮了,我緩緩走過(guò)馬路,看見(jiàn)小小的孩子脫下自己的一只小手套套在媽媽手上,拄著拐棍的老兩口互相攙扶著慢慢前進(jìn),年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個(gè)喚我作小妹的大哥,細(xì)細(xì)回味,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天也沒(méi)有那么冷,那么無(wú)情。

  或許每個(gè)冬天都可以是有些溫暖的?應(yīng)該是的,至少在我心里是這樣的。

發(fā)現(xiàn)作文11

  充滿希望色彩的太陽(yáng)東升西落,閃爍著理想色彩的天空遍布藍(lán)色,閃耀著夢(mèng)想色彩的繁星點(diǎn)綴夜空,我發(fā)現(xiàn)我的生活有色彩。

  小學(xué)時(shí)我覺(jué)得我的生活是無(wú)色的,遍布黑白,太陽(yáng)是黑色的,天空是白色的,我的夜空沒(méi)有星星,生活的無(wú)滋無(wú)味,自卑的空氣到處都是,我又一次失敗了。

  二零一零年我上六年級(jí),上學(xué)期期中考試前我瘋狂般的學(xué)習(xí),換來(lái)的卻是一次落榜,我幼小的心靈受到了前所未有的傷害,再加上弟弟的金榜題名和父母疑問(wèn),我不知道該怎樣回答,我覺(jué)得生活特沒(méi)意思,可是卻無(wú)法逃避,只能郁郁寡歡。每天的自責(zé),生活的意志消沉,失去了原來(lái)的我。然而老弟的一句話—你打不破獎(jiǎng)狀零記錄的,激發(fā)了我潛在的斗志,要相信自己。

  可能是覺(jué)得自己的腦子笨,學(xué)東西很慢,所以自己只能學(xué)習(xí)到半夜,一天,兩天,三天,四天——慢慢地七百二十天過(guò)去了,我信心滿滿的迎來(lái)了第一次戰(zhàn)斗。

  每天的努力讓我找回了自我,找回了自信,找回了屬于我自己的生活,終于在學(xué)校舉辦的作文比賽中我得獎(jiǎng)了,我站在全校同學(xué)的面前,心中吶喊著“我能行”。第一次嘗試到成功的喜悅,我證明了自己,我的破了獎(jiǎng)狀零記錄,找回了自己的尊嚴(yán)。

  經(jīng)過(guò)七百二十天的努力,我的成績(jī)提了上來(lái),我終于也有了自己的一片天。

  堅(jiān)持不懈的我成功了,看到了自己生活的顏色。

  我生活的色彩:“草原遼闊,海闊天空,夜空泛亮,白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,海風(fēng)把希望吹進(jìn)了我的心里,黑夜的繁星變成了我的朋友?!?/p>

  小學(xué)時(shí)雖然我的生活失去了顏色,但是我找回了我生活的顏色,努力吧,相信我,總有一天,你的生活會(huì)漆上美麗的顏色。

發(fā)現(xiàn)作文12

  今天在外婆家里吃過(guò)午飯,我和媽媽準(zhǔn)備回家,媽媽說(shuō):“別辜負(fù)了這么好的太陽(yáng),我們走路回家吧,順便在公園里散散步。”我點(diǎn)頭同意。

  穿過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的東湖公園,冬天里的太陽(yáng)照得人身上暖洋洋的,人們都在盡情地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。突然我發(fā)現(xiàn)湖邊有很多人都在觀看著什么。我們?nèi)滩蛔惤豢?,原?lái)一些人正在興致勃勃地喂魚(yú)。哇!魚(yú)可真多,黑壓壓的一大片。媽媽告訴我這些都是草魚(yú),最小的都有一斤多重。這時(shí),一個(gè)老婆婆提著一大袋青筍葉子,步履緩慢地走了過(guò)來(lái),她將一片葉子使勁往水里一扔,魚(yú)兒們立刻游過(guò)來(lái),一大片葉子轉(zhuǎn)眼就被吃得精光。過(guò)了幾分鐘,一個(gè)年輕的阿姨拿著幾個(gè)饅頭走了過(guò)來(lái),她把一個(gè)饅頭拋到水里,可不得了,一大群魚(yú)兒都向著美味的點(diǎn)心游過(guò)去,都想搶著吃上一口,圓圓的饅頭被它們飛快地一齊朝前頂,漂在水面,它們就像在打水球一樣,有人喊:“加油,加油!”一個(gè)叔叔說(shuō):“你們看,魚(yú)兒也在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!”人群中爆發(fā)出一陣笑聲,我更是連眼淚都快笑出來(lái)了。

  媽媽提醒我?guī)状卧摶丶伊?,我才依依不舍地離開(kāi)喂魚(yú)的人群,我們繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)西堤對(duì)面錦江邊有幾個(gè)叔叔在張網(wǎng)捕魚(yú),而河邊的草地上赫然立著一個(gè)木牌:“禁止垂釣”。不一會(huì)兒,一個(gè)保安叔叔過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)了些什么,還指指木牌,他們收拾起魚(yú)具,悻然離開(kāi)了。

  我把剛才看到的一幕告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:“你說(shuō)喂魚(yú)的人和釣魚(yú)的人有什么相同之處?”“他們都…喜歡魚(yú)?!薄皩?duì)了?!眿寢屨f(shuō):“但是他們喜歡的方式不一樣,喂魚(yú)的人自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)東西喂魚(yú),讓魚(yú)兒在東湖里生長(zhǎng),他們喂得高興,大家看得也高興,這就是分享,而捕魚(yú)的人卻只想占有,現(xiàn)在環(huán)境改善了,河里好不容易能看見(jiàn)魚(yú)兒了,他們卻只想著讓魚(yú)兒變成自己的下酒菜?!辈坏葖寢屨f(shuō)完,我搶著說(shuō):“他們被保安叔叔批評(píng)了,多沒(méi)面子呀,對(duì)了,媽媽?zhuān)麓挝覀冇浿I(mǎi)點(diǎn)東西去喂魚(yú),好嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,就買(mǎi)饅頭!”“一言為定!”

  

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