高中記敘文(集合15篇)(初中記敘文800字寫(xiě)事)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于高中記敘文(集合15篇)(初中記敘文800字寫(xiě)事)的最新文章,供大家參考。
>高中記敘文1
暑假,我徜徉于書(shū)海,沐浴書(shū)香。?!W·卜勞恩的《父與子》令我愛(ài)不釋手。這是一本漫畫(huà)書(shū),作者用幽默的筆調(diào),勾勒了一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)面,講述著父與子之間的一個(gè)個(gè)故事。說(shuō)是故事,其實(shí)都是些很不起眼的生活小事??催@本書(shū)時(shí),我感受到了快樂(lè),也感悟到了父與子之間濃濃的愛(ài)。
書(shū)中有很多體現(xiàn)父愛(ài)子的故事。比如兒子想扔玩石子,可路邊石子沒(méi)了,看著兒子沒(méi)玩盡興,晚上,父親用手推車(chē)運(yùn)來(lái)了一大堆石子讓兒子第二天去玩;再比如兒子被搶劫犯撞倒,父親竟然不顧生命安危沖過(guò)去打了那個(gè)搶劫犯……這些都深深地體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。書(shū)中的父親真是令人敬佩,他用自己的行動(dòng)為自己的孩子撐起了一片天。
記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)把我們環(huán)繞,這個(gè)人就是——父親。”
我的父親也一樣給了我許多的愛(ài),只是我沒(méi)有好好感悟。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善于表達(dá)的人,平時(shí)他很少用鮮亮的語(yǔ)言夸贊我,而更多的是不入耳的嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。比起媽媽的溫柔的鼓勵(lì),我認(rèn)為媽媽更愛(ài)我,我感覺(jué)與爸爸總是有些距離。直到上學(xué)期發(fā)生的那件事,我轉(zhuǎn)變了自己的看法。那次爸爸帶我去圖書(shū)館,圖書(shū)館的門(mén)口的路面有許多小石子,爸爸的電瓶車(chē)在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候打滑了,加上原來(lái)速度比較快,電瓶車(chē)摔倒了,爸爸原本可以提前跳離車(chē)子的,但為了電瓶車(chē)上的我不受傷,他堅(jiān)持坐在車(chē)上,想穩(wěn)住車(chē)子,但結(jié)果他被狠狠地摔在地上,摔得一下子起不來(lái),他的臉、手、腳都摔破了……而我卻安然無(wú)恙。父親看我沒(méi)事,一聲不吭地爬起來(lái),送我到圖書(shū)館。我知道沉默的背后藏著一雙深?lèi)?ài)我的眼睛。我的父親也像書(shū)中的父親那樣深深地愛(ài)著我。
《父與子》這本書(shū)中讓我深受啟發(fā)的是《秘密制作圣誕禮物》這個(gè)小故事。它主要講了圣誕節(jié)前幾天,兒子趁晚上爸爸不在,偷偷做起了給爸爸的圣誕禮物。而爸爸趁兒子睡覺(jué)時(shí),也偷偷做了兒子的圣誕禮物。等到圣誕節(jié)到了的時(shí)候,父親給了兒子禮物,兒子也給了父親禮物,他們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了書(shū)中父親和兒子之間發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),這份真情流露是最珍貴的??戳藭?shū)后,我也學(xué)著書(shū)中兒子的樣子,在今年的感恩節(jié)前夕,課外偷偷學(xué)著用紙折了一個(gè)手鐲和一枚戒指。我打算把手鐲送給媽媽,戒指送給爸爸。感恩節(jié)那天,當(dāng)我把禮物送出去的時(shí)候,媽媽激動(dòng)地親了我,說(shuō):“謝謝兒子,我的兒子長(zhǎng)大了?!倍职謬?yán)肅的臉上也露出了難得的驚喜:“嗯,謝謝兒子!”看到爸爸媽媽開(kāi)心的樣子,我也很開(kāi)心,心想:以后要多帶給父母驚喜,多交流我與父母的真情。
母愛(ài)溫柔,父愛(ài)無(wú)邊。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。以后的生活中,我會(huì)更用心地體會(huì)這份沉沉的愛(ài)。
>高中記敘文2
有一天,無(wú)意中翻出一張照片。照片上的小人兒背著一個(gè)粉色的小書(shū)包,正在眉飛色舞地講些什么,一邊講還一邊用手比劃。銀鈴般的笑聲似能透過(guò)照片傳來(lái),她稚嫩的面龐上沒(méi)有煩惱和憂慮,只有獨(dú)屬于小孩子的天真。
我不禁笑了。當(dāng)時(shí)的我才上二年級(jí)吧,那些獨(dú)屬于孩童的美好品質(zhì)也都還在,哪像現(xiàn)在,成天有做不完的作業(yè),解決不完的煩心事,被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。就像跌入一個(gè)黑水池,無(wú)法掙扎,無(wú)法逃脫,只能盲目地向前游??床坏浇K點(diǎn),四周一片黑寂。
門(mén)“吱呀”一聲,打斷了我的思緒,媽媽走了進(jìn)來(lái)?!霸诟墒裁?”她問(wèn)。我眉頭不經(jīng)意地皺了下,眼里閃過(guò)一絲不耐?!坝惺裁词聠?”我反問(wèn)道。她似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的疏離,走到旁邊坐下,拿起那張照片,似乎想起了什么:“啊,你在看你小時(shí)候的照片啊,當(dāng)時(shí)放學(xué)你每次都會(huì)沖出校門(mén)撲到我懷里,一邊喊著‘?huà)寢寢寢尅贿呏v學(xué)校的趣事,經(jīng)常是到家還講不完,嘰嘰喳喳地就像只百靈鳥(niǎo)……”媽媽講到一半,忽的停住了,說(shuō)了句“你趕快做作業(yè)”就走了出去。
我拿過(guò)照片,盯了許久。當(dāng)時(shí)的我,好像真的如我媽媽所說(shuō),總是不停地在給別人帶來(lái)歡樂(lè)??涩F(xiàn)在呢?媽媽大晚上的特地出來(lái)接我,而我卻總不給她好臉色,一路無(wú)話。到了家,也是洗完澡就將自己關(guān)進(jìn)房間,不與她交流。我們,就像是最熟悉的陌生人。
可你有一堆作業(yè)和事情呀,這不很正常嗎。一個(gè)聲音想起,似是給我找到了開(kāi)解的理由。我松了口氣,對(duì)呀,我有作業(yè),這很正常。我開(kāi)始麻痹自己,努力揮動(dòng)雙臂在水中游的我,漸漸地沒(méi)了氣力,想著,就這樣沉下去也無(wú)所謂了。
這不是借口。一個(gè)警鐘在心中響起,媽媽每天要工作,她不累嗎?她難道有哪天忽略了我嗎?是我罔顧親情,甚至認(rèn)為與媽媽說(shuō)話浪費(fèi)時(shí)間。我一直以為老師錯(cuò),同學(xué)錯(cuò),父母錯(cuò),卻終是發(fā)現(xiàn)是我自己的心態(tài)錯(cuò)了。
一束白光射過(guò)水中無(wú)盡的黑暗,射入我的心扉。我似乎能看見(jiàn)在光的盡頭,一個(gè)小女孩在對(duì)我笑,“不要無(wú)視親情丟棄愛(ài)啊!”她向我揮手。
思畢,我走出房間,去找媽媽。我想對(duì)媽媽說(shuō),我還是曾經(jīng)的小女孩。
還好,一切都還來(lái)得及。
>高中記敘文3
日子一天天的就過(guò)去了,真的不知道在說(shuō)些什么。曾經(jīng)以為青春很美好,但是看來(lái)青春也不過(guò)如此。我的青春一天一天就是做題做題做題,雖然有時(shí)也有歡笑和快樂(lè),但是大多數(shù)的時(shí)候還是痛苦抑郁。
成績(jī)成了我童年時(shí)的噩夢(mèng),直到現(xiàn)在我還保留著童年時(shí)的惡病,有的時(shí)候睡著睡著就夢(mèng)見(jiàn)考試,然后自己就驚醒。摸摸一身冷汗,自己還有點(diǎn)釋然。到底是什么讓我得了這一身病?
只記得小時(shí)候爸爸媽媽最關(guān)心我的成績(jī),但是我的成績(jī)一直都很不理想,在學(xué)校里被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑?;氐郊依镞€要挨爸爸媽媽的批判,真的童年就是成績(jī)纏身。到底是什么讓我們變成這樣子的?我們真的需要成績(jī)嗎?我們真的需要用成績(jī)來(lái)成就我們的人生嗎?
你現(xiàn)在什么也沒(méi)有,在一定程度上那6張?jiān)嚲砀淖兠\(yùn)的高考,就是你一生的開(kāi)始點(diǎn)。沒(méi)有辦法,你的父母不是高官,不是富商。你沒(méi)有機(jī)會(huì)去到最高層。所以中國(guó)方面的高考,是對(duì)老百姓的開(kāi)放收容。因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都用那種高層的機(jī)會(huì),所以必須從中選拔,層次殘酷,沒(méi)有什么寬容可言。選拔就是選擇,制度方面的規(guī)矩不可能更改。
或者某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)學(xué)習(xí)好的小伙伴們都回來(lái)比不上你好。也許你也會(huì)發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)比你學(xué)習(xí)強(qiáng)的人比你混的還好。你真正傷心的不是這,而是自以為是卻混的頭頭不是。有點(diǎn)悲哀,甚至有點(diǎn)害怕。
你終究無(wú)法逃避高考這一幕,你只有勇敢的去面對(duì)這一幕,因?yàn)槟闶侨业南M?。面?duì)老師的期盼,父母的期望,你不得不去做這個(gè)。你不得不去逼自己好好學(xué)習(xí),你不得不逼自己去努力理解這些知識(shí)。即使你知道他們沒(méi)有用,但是為了高考,你還是要豁出去。
高考不僅僅是為了自己,也是為了家人。這是一個(gè)出人頭地的機(jī)會(huì)。所以你要堅(jiān)持要努力,只有這樣才能顯示強(qiáng)悍的自己,利于高考的不敗之地。
加油,少年!為了父母也為了自己拼搏吧!奮斗吧!青春就是用來(lái)奮斗的!
>高中記敘文4
上有天堂,下有蘇杭。說(shuō)的就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是一個(gè)幸福的城市,幾千年來(lái)從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)地震、海嘯、龍卷風(fēng)等等的自然災(zāi)害。
杭州是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方,有魅力無(wú)比的絲綢;有漂亮的綢傘;有好吃的西湖藕粉等等各種杭州的名特產(chǎn)。
杭州還是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市,有波瀾壯闊的錢(qián)塘江;有高聳挺拔的保俶塔;有豐收氣息的八卦田······但是最美的當(dāng)然要數(shù)西湖了。
西湖一年四季風(fēng)景各異。春天,西湖周?chē)缘牧鴺?shù)抽出了新的枝條,一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天,西湖里的荷花開(kāi)得正艷,那一朵朵粉紅色的荷花開(kāi)在那碧綠的荷葉上,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花扭動(dòng)著它纖細(xì)的腰肢勁情的舞蹈。秋天,是一個(gè)金黃的世界,西湖邊梧桐樹(shù)的葉子悠閑地從樹(shù)枝上一片一片的飄下來(lái),就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的梧桐樹(shù)葉子,游客踩在上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音。冬天,在西湖的上空飄著一片片潔白的雪花。雪花來(lái)到了梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)一下子就變成了白色的了;雪花來(lái)到了地面上,地面上像是鋪上了一層厚厚的雪白的地毯好不壯觀。雪花來(lái)到了斷橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去斷橋真的就像斷了一樣?!坝盐骱任髯?,淡江濃抹總相宜?!蔽矣X(jué)得蘇軾說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯(cuò)。
我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)!
>高中記敘文5
在南方等一場(chǎng)雪,如同朝圣者等待圣光,飄飛的羽毛,化作寬大的翅膀。
躺在冬季依舊如茵的草地,心中卻希望降下一場(chǎng)雪。不要“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的肅殺場(chǎng)面,要的,是“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”的清新雅致,帶著南方特有的溫婉細(xì)膩,在青色的草地上開(kāi)出一朵朵的小白花。
坐在冬季依舊潺潺的小河旁,幻想著一場(chǎng)冬雪的悄然降臨。不愿河水失去靈動(dòng),只愿見(jiàn)冬日柳絮漫天飛。
行走在街道上,身上無(wú)來(lái)由地落下一片白,嘿!是雪嗎?我等到了雪嗎?將白置于手心,卻經(jīng)久不化。抬頭,原來(lái)是一個(gè)窗戶中飄飛出來(lái)的白色泡沫。嗬!同我一樣的等雪人嗎?他是因疲于等待而自制雪景,還是想以這沫雪喚來(lái)真雪?
回到家中,擺弄著桌上的雪天水晶球。將其倒置,見(jiàn)大雪紛飛。呵!真美呢!如果南方有雪就好了!卻見(jiàn)水晶球中的雪人在笑,在苦笑。它是在嘲笑世人以水晶球滿足自己內(nèi)心的愿望,還是因自己困于水晶球內(nèi)而無(wú)奈?
望向窗外,雖是陰云密布,但我知道,那不會(huì)是雪。
在南方等一場(chǎng)雪,等到草綠了又綠,花開(kāi)了又開(kāi);
在南方等一場(chǎng)雪,等到水流了又流,絮飛了又飛;
在南方等一場(chǎng)雪,等到人聚了又散,景變了又遷……
只有水晶球里的'雪人,獨(dú)自享有一片天地的雪,在笑……
在南方等一場(chǎng)雪,如同朝圣者期待著圣光,飄飛的羽毛,化作寬大的翅膀。
砸碎了水晶球,測(cè)出的,不是雪,是水。呵!南方終究是沒(méi)有雪的啊!我看到雪人身上布滿水珠,它要化了嗎?
對(duì)著破碎的水晶球,許下了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。雪人還在笑,甜甜地笑……
評(píng)語(yǔ):等待其實(shí)是一種幸福,是自己心靈的成長(zhǎng)。南方終究是會(huì)下雪的,它下的很深,藏的很深,也許在你的心底就埋藏著一片雪景。北方的雪豪放大氣,南方的雪則溫文爾雅,各有各的精致,主要是要有一顆盼雪、賞雪的心情。文章語(yǔ)言優(yōu)美,情感表達(dá)細(xì)膩,可以稱得上一篇優(yōu)美的作品,望繼續(xù)努力。
>高中記敘文6
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題,我,真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng),而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。
還記得四年級(jí)時(shí),我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了,那時(shí)候的我,只會(huì)一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),雖然最后得到了原諒,但是還是受不了良心 的譴責(zé)。告訴老師,寵物是我弄死了。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任,一定要勇敢承認(rèn),才可以獲得他人的信任?!睂?duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一句深?yuàn)W的話,也是一句對(duì)自己忠告,緊緊的記了下來(lái)?,F(xiàn)在,我懂了,老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了,不過(guò),我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!
有一本書(shū)上寫(xiě)著:“很多時(shí)候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水 的洗滌,神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝,會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶?!边@對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句,但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我,卻大有用處。因?yàn)椋菚r(shí)候,我正要參加一個(gè)比賽,用盡了全力,想贏得冠軍,卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進(jìn)自己的 房間大哭一場(chǎng),仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開(kāi)了書(shū),后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章,覺(jué)得蚌的遭遇和我很像,但牠不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠。看到最后,我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今,我已經(jīng)初三了,身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上了不同的面具,連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道,甚至彼此冷漠相 待。但是,我不會(huì)那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣,鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望:不管是過(guò)去或未來(lái)的我,都能夠有著一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛(ài)純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!
>高中記敘文7
父愛(ài)如泉,清澈透明;父愛(ài)如陽(yáng),溫暖明亮;父愛(ài)如雨,滋潤(rùn)我心。雨中的父愛(ài)令我難以忘懷。
記得那是九月的一天,堆積了一天的烏云終于在晚上爆發(fā)了一場(chǎng)大雨,天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯。那時(shí)我坐在教室,望著窗外的瓢潑大雨心里一陣犯愁。我雖然拿著把傘,但騎車(chē)怎么打傘呀,雨下這么大非淋病不可。就在我左右為難時(shí)放學(xué)鈴響了,我只好背起書(shū)包和小A一同取車(chē)。我推車(chē)到了車(chē)棚門(mén)口,和小A對(duì)目而視,小A點(diǎn)點(diǎn)頭把傘放進(jìn)書(shū)包,于是我把背包塞進(jìn)衣服,傘放進(jìn)車(chē)筐,擺出一副“視死如歸”的樣子邁著大步走出車(chē)棚。突然在眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影--是爸爸。我喜出望外,三步并作兩步走到還在四處張望的爸爸。爸爸見(jiàn)我兩沒(méi)打傘,便立即掏出兩把傘,又拿出一雙雨鞋,笑著對(duì)我說(shuō):"來(lái),趕快換上,現(xiàn)在路上水很大”。又對(duì)小A說(shuō)“叔叔給你背上書(shū)包吧,要不你背在后面會(huì)淋濕的”。小A趕忙說(shuō)“不用了,謝謝叔叔”爸爸沒(méi)有強(qiáng)求就在前面開(kāi)路了。
馬路上積水很多,我和小A依偎著走在人行道上,爸爸右手拿著傘,左手推著車(chē)在前面走著,我發(fā)現(xiàn)爸爸背上怎么水漬漬的,原來(lái)爸爸把大傘給了我們,自己卻打著我小時(shí)候用的傘。又把大部分空間遮住了車(chē)子,他這個(gè)大個(gè)子卻只能在外面淋著雨,我眼前頓時(shí)模糊,一陣酸楚涌上心頭。我默默走著,小A感慨的說(shuō)“你爸爸真好,下大雨會(huì)來(lái)接你,我們家那兩,哎”我心里雖然很美,但更多的是愧疚。以前我總嫌爸爸沒(méi)文化,呆頭呆腦的只會(huì)干粗活兒,居然忘了爸爸的愛(ài)是那麼溫暖細(xì)膩。還記得高中放學(xué)晚,爸爸不放心,就在我們的必經(jīng)之路上等我們,看到我們了就自己再走回家;還記得我只要一回家,爸爸就會(huì)削好一個(gè)蘋(píng)果給我吃;我還記得爸爸忘性很大,但從沒(méi)忘過(guò)我叫他做的事。
我回憶著爸爸對(duì)我的付出,眼淚已止不住的流下,還好小A沒(méi)注意到,我趕緊擦干了淚水。要過(guò)一個(gè)高臺(tái),爸爸先把我兩送上去,又把車(chē)一個(gè)一個(gè)抬上去,自己才邁了上來(lái)。就這樣,爸爸和我們走回了家?;氐郊?,爸爸的褲腿已濕了大半截,袖子都能擰出水來(lái)。我望著高大的爸爸,身體雖然還在發(fā)抖,但心卻暖哄哄的。爸爸見(jiàn)我看他,不好意思的笑笑說(shuō)“挺像落湯雞?!蔽掖笮χ粝铝嗽缫言谘劭衾锏臏I水,趕快跑回了自己的臥室。
父母之愛(ài)堪比天高,比海深。善待父母,理解父母,做自己力所能及的事幫助他們,為他們減輕負(fù)擔(dān),才能讓他們的付出得到我們真誠(chéng)的回報(bào)!
>高中記敘文8
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保,有人選擇攜手互助。中國(guó),一個(gè)屹立了五千年不倒,一個(gè)以和為貴的大國(guó),在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范,自身騰飛,也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
隨著前往荷蘭的火車(chē)在義烏出發(fā),隨著巴基斯坦第一大港建成,中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品,給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品,還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存,也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求,可謂一舉兩得。
相比于英國(guó)脫歐,美國(guó)修墻,中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中,幫助第三世界國(guó)家走出困境,幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證,閉關(guān)自守不是出路,開(kāi)放合作才能共贏,這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。
“不建中國(guó)的后花園,而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園?!敝袊?guó)的高鐵技術(shù)于世界,甚至有外國(guó)人專程來(lái)中國(guó)感受,驚呼:“座位很寬敞舒適,速度快到我們感受不到!”中國(guó)高鐵不僅速度快,服務(wù)好,環(huán)境舒適,最重要的是——平穩(wěn)。
前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn),將硬幣立在車(chē)窗邊,可以全程保持不倒,只是在列車(chē)進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn),結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)??梢?jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。
但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù),積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程,還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)專業(yè)課程專門(mén)培訓(xùn),將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界,促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。
除此之外,中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài),倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量,在國(guó)內(nèi)敢打敢抓,嚴(yán)控大氣污染,致力于還人民“藍(lán)天白云”,打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí),中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu),處處彰顯責(zé)任意識(shí),展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
>高中記敘文9
微笑是陽(yáng)光,給我最真摯的鼓勵(lì);微笑是贊賞,給我最真情的信心;微笑是清泉,給我最真誠(chéng)的提微醒。微笑,也是我最喜歡的字眼。
微笑,在此刻相遇。殘陽(yáng)的西下,我拖著灌鉛了似的腿往回家的的方向走著。躍然于試卷上的大紅叉一個(gè)又一個(gè),讓我竟不知如何面對(duì)顯得蒼老的爸爸,心情愈加深沉。偶爾的鳥(niǎo)鳴聲,也不如昔日的悅耳,卻包涵著淡淡傷感。停不住的腳步終于還是邁進(jìn)了那門(mén)檻,顫動(dòng)的雙手捧著狼藉的試卷遞給了爸爸,原以為的暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨,接過(guò)試卷的爸爸看了看我一眼,對(duì)我笑著。那微笑,何不讓我感到恐懼,因?yàn)榘凳局职肿钫鎿吹墓膭?lì)——孩子,原本你可以考很好的,你看,這些不都是因?yàn)榇中膯幔麓文阋欢〞?huì)拿到一份滿意答卷的。剎間,淚水已不再躲藏,直溜溜的在眼框打轉(zhuǎn)。
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑,爸爸的。讓我感受到永不言敗的信念。
微笑,在此刻相逢。午后的陽(yáng)光,折射在零亂的書(shū)桌上??蓱z的紙一張張被我速度而惱怒的扔進(jìn)垃圾簍,看著《永生杯》,我無(wú)奈的趴在桌子上,就此想放棄。忽得傳來(lái)陣陣敲門(mén)聲,我氣沖沖的將門(mén)擰開(kāi),哦,原來(lái)是滿懷笑意的爸爸給我端來(lái)了一杯咖啡??粗鴿M婁子被我浪費(fèi)的紙,心中不免有些失望。無(wú)奈的我也只好從實(shí)招來(lái):爸,我不練了!什么破書(shū)法,能當(dāng)飯吃???!爸爸看著我呵呵地笑出了聲,我很茫然,爸爸這時(shí)說(shuō)道:書(shū)法要求的境界很高,需靜心、耐心、與信心。孩子,心正則人正,筆正則字正。和煦的風(fēng)兒偷偷從窗戶一角跑進(jìn)來(lái),我便拿起了鋼筆
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑,爸爸的。讓我感受到堅(jiān)持不懈的意志。
成功
我最喜歡的那個(gè)詞——微笑,爸爸的。讓我理解到不驕不躁的心態(tài)。
微笑,我最鐘愛(ài)的字眼。因?yàn)榘职?,打開(kāi)了我旅途的道道篇章,添加了加絢麗的色彩,啟迪了人生豐富的智慧。
>高中記敘文10
每個(gè)人的腦海中都有一件難以忘記的的事情,只不過(guò)那件事是或多或少而已,有的人一輩子都不會(huì)忘記,因?yàn)樗闹械哪莻€(gè)經(jīng)歷已經(jīng)烙印在他的心中,永遠(yuǎn)也抹不掉,有的人,他記憶中那件事是傷心的、有的是開(kāi)心的、有的是奇怪的、有的是一件平平凡凡的一件事,而我的卻和他們的不一樣,我的那一件事,抹也抹不掉,擦也擦不掉,就像是和我記憶縫在了一起,融合了,也就好像是我與生俱來(lái)就有得記憶吧,那件事情,我相信我一輩子都不會(huì)忘,因?yàn)橐簿褪悄羌虑榈陌l(fā)生讓我明白了,人的生命是有限的。
記得那一天,風(fēng)和日麗,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè),我媽媽出去照顧我的外甥女了,當(dāng)我作業(yè)即將寫(xiě)完時(shí),一個(gè)不好消息傳到了我的耳朵里,那件事就是我的朋友爺爺犯病了,聽(tīng)到這個(gè)消息的我震驚了,我不管我的作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完,直接難過(guò)的跑了出去,大家一定很好奇吧,為什么我會(huì)如此震驚,那是因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有爺爺,我渴望爺爺?shù)膼?ài),所以我才會(huì)這樣,我跑到他們家時(shí),我看見(jiàn)門(mén)口圍了好多人,我擠了進(jìn)去,看都以前笑容滿面的爺爺這是已經(jīng)虛弱的躺在床上,我眼里噙著的淚這時(shí)已經(jīng)徹底的流了下來(lái),我哭著跑到他的身邊:“爺爺,你不是說(shuō)你還要陪我一起去玩的嗎?”爺爺虛弱地笑了笑:“我恐怕不能遵守我們之間的約定了,對(duì)不起,爺爺失約了?!蔽遗略跔敔斏砩峡蘖撕镁茫銓?duì)爺爺說(shuō);“爺爺,不怪你,只不過(guò)你為什么不下來(lái)啊,為什么一堆人都在這里看著你???”那時(shí)的我很害怕?tīng)敔斦f(shuō)他要離開(kāi)我,可現(xiàn)實(shí)總就是殘酷的,我聽(tīng)到了那個(gè)我最不想聽(tīng)的答案,爺爺摸了摸我的頭說(shuō):“爺爺我只是去一個(gè)很美很美的地方,那個(gè)地方的名字叫做天堂,爺爺要去找你奶奶了,爺爺去晚了,奶奶該生氣了,爺爺只是想奶奶了,你不要擔(dān)心爺爺,爺爺現(xiàn)在只有一個(gè)夢(mèng)想想讓你完成,你可以答應(yīng)我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以:”“爺爺希望你可以考上大學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的生活,答應(yīng)爺爺好不好?!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺看著我笑了笑就閉上了眼睛,我噙著淚用手輕輕地?fù)u了搖爺爺,可他卻沒(méi)有回應(yīng),我一想到爺爺只是去找奶奶了,我便笑了笑對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你的夢(mèng)想我會(huì)幫你完成,你在那個(gè)地方記得幫我給奶奶問(wèn)好?!被氐郊?,我趴在床上大聲的哭了起來(lái),哭著哭著就睡著了。
這件事我畢生難忘,他的夢(mèng)想我會(huì)繼續(xù)幫他完成。
>高中記敘文11
遙想曾經(jīng)走過(guò)的路,那就是叁千里的風(fēng)云,那就是叁千里的浮塵,是豆豆的時(shí)光,就是你成才的代禱。
當(dāng)你走們踏過(guò)這些風(fēng)流,遙想曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,人們都會(huì)不經(jīng)意間中發(fā)生變化,好像多次成長(zhǎng),是人們性命實(shí)質(zhì)的多次飛越,是人們務(wù)必經(jīng)厲的成才。終究人們有應(yīng)屬自身的蒼穹,也有應(yīng)屬自身的夢(mèng)和信念,人們應(yīng)當(dāng)成才,人們也務(wù)必成才。人們必須踏過(guò)這命運(yùn)線的泥濘,經(jīng)厲這時(shí)間的風(fēng)吹雨打,我們一起進(jìn)行多次性命的洗禮,去應(yīng)對(duì)大量的風(fēng)吹雨打,大量的磨煉。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成才,也許人們常有過(guò)稚氣。但那早已以往,以往的記憶是每段蘊(yùn)含的滄桑,陷在里邊就好像1個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng),把自身深情的安葬。
以往的以往,如今的如今,未來(lái)的未來(lái)。
記憶僅僅自身心里的這份幸福,如今的歲月算是人們所經(jīng)厲的,明日的希望也一直在等著人們邁著步伐,一步步的走去。
性命應(yīng)當(dāng)有更強(qiáng)的希望,成才帶來(lái)人們的沒(méi)有追憶,只是對(duì)明日的憧憬,對(duì)明日的期待,對(duì)希望的掌握。
立在這一戲臺(tái),就必須去創(chuàng)造精采。
未來(lái)的地球人們協(xié)手去造就,人生意義人們自身去進(jìn)行。
人們一絲不掛的趕到這一塵俗,踏過(guò)了漫漫長(zhǎng)路路,經(jīng)厲了絕情時(shí)光,每一刻手上剝落的時(shí)間都會(huì)證實(shí)著人們的成才。日歷一天天的閱覽,宇宙在不斷的變化,我,們也在慢慢的成才。軀體的頂天立地,內(nèi)心的旺盛期,觀念的更改,把握了自身的命運(yùn)線,愿意自身的將來(lái)構(gòu)建一整片籃天,愿意給自己的性命添上一縷顏色。當(dāng)你回首往事的當(dāng)時(shí),才不容易由于虛度年華、虛度光陰而悔恨,也不容易因無(wú)所作為而追悔。當(dāng)你性命結(jié)束當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷軌驌]一揮手,不帶去一整片云朵,卻歸還了全球這份享受快樂(lè)。
以前的年少,已變成了內(nèi)心的這份幸福。留到心里,或許多年以后也是心里這份曖暖幸福。站在哪一整片楓葉林里,唱出童年的歌謠,也是如何的這份幸福?是不是會(huì)坐著一棵大樹(shù)下,摸著樹(shù)桿上的滄桑,想到自身一路走來(lái)的成才——那保存情緒深谷的記憶。
>高中記敘文12
每一次看到作文老師時(shí)我總會(huì)對(duì)他笑,有時(shí)候他會(huì)用手指點(diǎn)著我的頭問(wèn)我:“笑,笑,吃了笑藥啦?”。雖然我每次嘴上都不講話但心里總是想著那節(jié)作文課想著他的良苦用心。
“叮鈴鈴……”伴著那上課的鈴聲,作文老師進(jìn)了教室。這是他的作文課,他說(shuō)這節(jié)課評(píng)講上次的作文,他還說(shuō)那次的作文全班寫(xiě)的都不錯(cuò)共有五個(gè)人是滿分。我自認(rèn)為我的作文會(huì)不錯(cuò),因?yàn)槌31凰脕?lái)當(dāng)范文讀的。再說(shuō)有五個(gè)滿分哪!嘿嘿別說(shuō)肯定有我,想到這我不禁有點(diǎn)飄飄然,連帶看他人的目光都有些藐視,他按照貫例的把滿分人的名字報(bào)了一遍。一個(gè)二個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)。結(jié)束了,竟然沒(méi)有我的名字,剛剛的那股傲氣消失的無(wú)影無(wú)蹤,帶來(lái)的卻是極度的郁悶,內(nèi)心就如有一個(gè)人瘋了般大叫。不會(huì)的!不會(huì)的。我不可能不是“滿分”,我的作文平時(shí)那么好,上次寫(xiě)的那么感動(dòng)人心,越想越委屈,自己也差點(diǎn)哭出來(lái),那么好的文章不能是“滿分”嗎?我不相信,他在上面說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng),仿佛世界都失去了顏色,我這一次失手了,我失手了。他們都拿到滿分了我沒(méi)拿到,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),他正興致勃勃的評(píng)講著范文,一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我的異樣。
課堂時(shí)間快要結(jié)束了,老師把作文本發(fā)了下來(lái),。讓我們自己修改。本子發(fā)下了,我有點(diǎn)兒不敢打開(kāi)。我害怕面對(duì)自己的失敗。但我也明白“在哪里跌倒在那里爬起來(lái)”這句話,把本子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)本子上赫然一個(gè)大大的100,評(píng)語(yǔ)欄內(nèi)還寫(xiě)的:: “真實(shí)感人,不錯(cuò)的文章,但發(fā)現(xiàn)你有些自大了,想讓你冷靜一下::。 ”看到這原來(lái)是這樣,我有些自大了,真是謝謝老師,剛剛的壞心情被—掃而光,帶來(lái)的是—個(gè)冷靜的自己,謙虛的自己,老師先給我—個(gè)挫折讓我反思自己,再給我一個(gè)驚喜讓我相信自己,真是用心良苦,我—定珍惜,想到這又不禁對(duì)他笑了一下。
>高中記敘文13
炮彈不知在哪里會(huì)爆炸;子彈在身邊呼嘯而過(guò);槍聲在四周不斷的響起;家園不知在何時(shí)會(huì)被毀滅動(dòng)亂地區(qū)人們的生活和恐分子們的行徑是我的理想在我心中生生扎下了根。發(fā)出了一株雖然有些弱小,但也同樣堅(jiān)定的苗。
我的理想是成為一名維和警察,也就是一名藍(lán)盔戰(zhàn)士。我將駐扎在動(dòng)亂地區(qū)和恐怖行動(dòng)猖獗的地區(qū),保衛(wèi)世界和平。使他們不敢再為所欲為的破壞,制造恐怖事件。使那里人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全得到有力的保障,使他們的生活不再是停留在一片黑暗,而是走向光明!我不僅要為自己和祖國(guó)贏得榮譽(yù);還要為保衛(wèi)世界和平盡自己的一份力;更要為飽受戰(zhàn)火磨難的人民贏得一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天!
利比亞的局勢(shì)依舊緊張,科特迪瓦總統(tǒng)之爭(zhēng)還未分勝負(fù),各地的恐怖事件仍然不斷。而人們呢,還生活在水深火熱之中,整天提心吊,時(shí)時(shí)刻刻不在注意著自己的安全,生怕自己在下一刻就失去那寶貴的生命。他們不期望和平嗎?他們難道不想享受生活的美好嗎?人們?cè)诓粩嗟淖非笾@一切,但是各地的恐怖者們,還有為了自己的利益什么都不顧的列強(qiáng)國(guó)家,他們?yōu)榱俗约?,不顧人們失去親人的痛苦,不顧世界人們期望和苦苦追求的和平,制造沖突,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。人們希望的這一切,是我夢(mèng)想的源泉;而列強(qiáng)和恐分子們的行徑,是促使我向這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗的動(dòng)力!
夢(mèng)想不是空話,有了夢(mèng)想就是有了目標(biāo),我們要努力,要奮斗!要想成為一名維和警察,就要有強(qiáng)健的體魄和敏捷的身手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)能力也是少不了的(要學(xué)外語(yǔ)嘛)。所以,我就要鍛煉,要每天堅(jiān)持下去,還要用心的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到好的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這不是口號(hào),這不是敷衍了事!是我的承諾!
和平,我們?nèi)巳硕荚谄谂?。但是,期盼有什么用?要行動(dòng)!行動(dòng)!我們?cè)诟吆昂推?,可沒(méi)有人去維護(hù)和平,這又有什么用呢?所以,我決心當(dāng)一名維和警察。
許多年后,我相信,你會(huì)看到穿著藍(lán)衣,帶著藍(lán)盔的我,走在保衛(wèi)世界和平的第一線,和其他戰(zhàn)士們,為飽受苦難的人們撐起一片藍(lán)天!這,就是我的理想!
>高中記敘文14
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn),一篇新作新險(xiǎn)出爐,第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣,老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然。“描寫(xiě)很細(xì)膩但主題是什么?建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過(guò)了一個(gè)星期,我又接到了老師批改后的作文本“真好,你的進(jìn)步讓我感到高興,繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的鼓勵(lì),也許我早已放棄我告訴自己,不能驕傲,這只是開(kāi)始,好戲還在后頭呢。
想想看,生活真的很美,因?yàn)橹灰愀冻隽?,就?huì)有回報(bào)。放學(xué)了,作業(yè)很多,可是不想早早回家,獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃,抬頭望望高懸的籃筐,盡管一切已不是從前的模樣,我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地,任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng),心中思緒萬(wàn)千,在緊張而又繁忙的高中生活中,我放了許多喜愛(ài)的東西,但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好,因?yàn)橛辛嘶@球,我的生活也變的多姿多彩,有了許多歡樂(lè),置身球場(chǎng),我會(huì)忘卻自我,那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到,是縱情快樂(lè),還是酣暢淋漓,還是…
頂著一頭的汗水,靜靜的躺在草地上,很久沒(méi)有這么舒服的躺著了,風(fēng)很俏皮,摸著我的臉,癢癢的,我站起來(lái),這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好,因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān),只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái),摸摸它暖暖的,聞聞它甜甜的,聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的,生活也是這樣,細(xì)心的去品味它,回憶它,它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望,就會(huì)打開(kāi)塵封的心靈,陽(yáng)光則永不消失。
>高中記敘文15
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!蔽业膲?mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗麄冎魏昧藷o(wú)數(shù)個(gè)病人,拯救了無(wú)數(shù)條生命,給予了無(wú)數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂,戴著白口罩。因此,有人親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候,一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著,走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來(lái),坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問(wèn)我:“你敢不敢跳下去?”我說(shuō):“不敢,你比我重?!彼烷_(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦#乙徊恍⌒膹纳线叺粝聛?lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),抱起我,打了車(chē)直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)傷的很?chē)?yán)重,要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
我希望我是一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明,讓他們的世界不再黯淡無(wú)光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常,讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌,我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因?yàn)椋麄儼l(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……
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