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煩惱素材作文6篇 作文《我的煩惱》素材

時間:2022-08-09 09:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的煩惱素材作文6篇 作文《我的煩惱》素材,以供參考。

煩惱素材作文6篇 作文《我的煩惱》素材

煩惱素材作文1

  我有許許多多的煩惱,在學習中的煩惱是考試不好,常常馬虎和非常煩惱英語。在生活中那就像天上數(shù)也數(shù)不清的星星,但最讓我煩惱的就是我的妹妹和我爭好吃的。

  我的妹妹還沒有生下來之前,我過著非?!坝崎e”的生活,自從我的妹妹生下來之后,這天呀就要塌了。我妹妹來我家的時候,我用我的零花錢偷偷買好吃的,但還是逃不出我老妹子的火眼金睛,她看到了,當時就哭了,說:“哥哥不給我吃的?!蔽依蠇寔砹?,非常生氣,就說:“你都12了,她才4歲,你和她爭什么?”我想:蒼天??!大地??!我的命可真慘呀!我爸、我媽、我姥姥、我姥爺、我爺、我奶都說過同樣的話,那就是:“你和你妹爭什么,她小,要讓著她?!蔽曳浅鈵馈N矣梦业牧慊ㄥX買東西不就為我妹妹買東西嗎?但是,我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗過,那不就是因為她比我小8歲嗎。我在學校里老師說我大氣,但我在家里就不能大氣,何況她是一個比我小8歲的的小女孩呢?從此就會主動抽出時間給我妹妹買吃的。就這樣,我的煩惱就解開了。

  雖然在生活中煩惱很多,但是在學習中也有很多煩惱。

  記得有一次,我在學校里做題,我非常著急,因為下節(jié)課上體育課,老師有要求,題全對就出去玩,題錯了,就別想出去。最后。我還是錯了一道題,親愛的體育課,我只好和你說拜拜了。原來是我馬虎“1”寫成了“7”。我心里還有些厭煩老師,但我想一想,這不怪老師,要怪就怪我吧,誰讓我馬虎。

  人生中要是光有甜的話,人生就會變得很乏味,但是有了苦和煩惱的話,人上就會變得很豐富。

煩惱素材作文2

  唉,人們都說:“笑一笑,十年少”??涩F(xiàn)在的我,卻怎么也笑不出來。

  今天上午,我剛來到學校,就看見同學們都在埋頭苦干的趕作業(yè)。同桌看見我,對我說:“你的作業(yè)做完了沒?做完了給我抄”。我說:“做完了,給你”。我毫不猶豫地把作業(yè)給了他。他感謝我說:“你真厲害,那么多作業(yè)竟然都做完了。這作業(yè)抄完了就還你”。

  下午,我們班測驗,同桌有好幾題不會做,我立馬拿我的試卷給他抄,因此,他考上了人生中最高的一次分數(shù)——75分。

  放學后,同桌又把我做完的家庭作業(yè)帶回家抄。我不假思索的給了他。

  親愛的日記本,相信你聽了我的話后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會作弊,而且更不會拿作業(yè)給被人抄。還有測驗,這是我絲毫不會讓別人抄到半點東西的,這是我做人的原則。而這次,我卻違背了自己的原則。是什么使我變成了這樣?你一定很想知道吧,就讓我細細講給你聽吧!

  我們班新調(diào)來了一位語文老師,姓王,是個男老師。他的身子矮矮的,有著一張黑黑的.臉;一雙叫人不敢正視的眼睛;一張吼人厲害的嘴巴;兩只把教鞭拿的緊緊的手;兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他才來到我們班第一天,受他責罵、罰站的同學就有很多。甚至還有一些調(diào)皮的同學被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業(yè),我是做到深夜十一點左右才做完的。給同學們抄作業(yè)那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去,不想聽到同學們被那無情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學們。

  都贊揚老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”??墒牵已矍暗倪@位老師,只能用殘忍、無情來形容他。

  我無憂無慮的童年就這樣被王老師給毀了,變成了無限的煩惱。親愛的日記,希望在王老師入睡的時候,你能飛到他的夢中,告訴他:不要再像這樣下去了,做一個慈祥的、像父親一樣關(guān)愛我們的老師。

煩惱素材作文3

  每個人都有自己的煩惱,我也不例外。這個煩惱在我心中久藏著,那就是我最大的弱點——怕狗。

  怕狗明明是一件很普通的事,可我卻為此鬧出了不少“笑話”。什么?你不信?請聽我細細道來……

  那是一個星期六,我和伙伴去公園玩。正有說有笑地走著,突然迎面躥出一只黑狗,它的眼睛瞪大看著我,顯得十分恐怖。出于本能,我不由得后退了幾步,倒吸了一口冷氣。誰知,它慢慢地向我逼近,“?。?!”我驚叫一聲,耍出“飛毛腿”的招數(shù),拼命地繞公園跑。“汪汪——”耳邊出風,傳來幾聲狗吠?!耙欢ㄒ欤?!”我喃喃自語,直打哆嗦。只顧著跑,完全沒有聽見同伴“不要跑”的勸告。我轉(zhuǎn)頭準備向伙伴求救,誰知一看,伙伴們正全神貫注地看著我和狗的PK賽,竟然不來“營救”我。我漸漸無力了,頓時慌了神,連忙躲在一位阿姨身后,那狗“汪汪——”沖阿姨叫了幾聲,便甩甩尾巴,“得意”地走了。我長吐了一口氣,好驚險啊。伙伴們不但不安慰我,反而說:“呀。你還怕狗??!哈哈哈~”回答的是幾聲嘲笑。

  哎。從這以后,我怕狗成為笑料,一見狗,我便“有禮貌”地繞道而行。

  怕狗的弱點??!我什么時候才能克服?

煩惱素材作文4

  時光的年輪不停的旋轉(zhuǎn),歲月中我一天天長大,一天天懂事。可在這長大的快樂中,也夾雜著我的煩惱。

  “丁零……”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲,我知道這聲音常被人們形容為清脆,但對于睡眠不足的我們,算不上悅耳。就這樣我被殘酷地驚醒了,可還是躲在被子里不想出來。突然記起昨天要做的事還沒完成,便條件反射般的一下子坐了起來,高三了,怎么還能誰懶覺。我用飛一般的速度洗刷完畢,然后朝教室跑去,開始了一天的緊張生活。

  我不知道這樣的生活是苦還是充實。小時侯的我總盼著長大,看著大哥哥大姐姐們生活的那樣自在,聽著他們講述大學里的美好生活,我多么希望快點長大,像他們一樣生活??扇缃裎议L大了,眼前的一切并不是我想象的那樣,童年畢竟是幼稚的,要知道每個夢想的成真都要付出艱辛的代價。高考在即,面對高考。我覺得很渺茫,我能走進自己理想的大學嗎?

  在我小時候的記憶中,爸爸總是那樣的和藹可親,只要他一有空,就會騎上自行車,一手扶龍頭,一手抱著我,帶我去兜圈子。夏天的中午我是最喜歡的,爸爸每次睡午覺前都要我?guī)退麚习W癢,撓一下就是一分錢,一百下就是一元錢,這樣每天中午我多會跑進小賣部,買好吃的。三年級時,我拿著“三好生”的獎狀回到家,爸爸開心極了,特意把墻上的大鐘拿了下來,把我的獎狀貼在最顯眼的地方。爸爸說要我拿很多獎狀,就算把墻上的東西都拿下來,把家里的都貼滿了也行。

  我曾經(jīng)做了個夢,夢見家里的墻上都貼滿了獎狀,我開心極了,爸爸更是笑得合不攏嘴。好多年過去了,墻上的獎狀只有幾張,最新的一張是小學六年級的,從那以后就再也 沒有新的貼上去了。慢慢我長大,爸爸像變了個人,我很少看到爸爸笑,我們之間距離越來越遠。中考考的不好,爸爸把我送進創(chuàng)新,可我很不爭氣,讓他最后的希望都破滅了。我變的害怕他,在家里也很少跟他說話,放假回家只要他一下班我就會很快躲到樓上去,爸爸的脾氣變的很暴躁,生活的艱辛使他變的老了很多。我知道爸爸對我的愛沒有少一分,只是我讓他太失望了

  小時候的我是那樣的無憂無慮,童年的我多么盼望著長大,可現(xiàn)在我長大了,自己卻多了煩惱。也許人生就是這樣,長大了。就要學會承受。

煩惱素材作文5

  走在夜幕下,看著自己的影子逐漸的拉長,影子的痛苦,又能有誰知道。蹲下來摸著它,它也以相同的姿勢安慰著我,我的無奈又有誰清楚,只有影子我們相依相存。我蹲在地上,看著影子:對不起,是我沒用,讓你受委屈了。

  黑夜里,孤單與你我相伴,伴著My all,我和你,在那床頭往外盼。黑暗中摩挲,現(xiàn)實中孤單。如同被切割的海平線,一半一半。背后的私語,面前的背叛,仿佛,撕心裂肺的黯淡。影子,你陪我一生一世,從未背叛,我踩你一生一世,從未埋怨?,F(xiàn)如今,我心柔軟,卻要你陪我享受這孤單。真想對你說句:對不起,委屈你了。

  翹首相盼,只為今生不孤單,今夜無話,只是無聊最凄淡,閑來無聊,閑來閑嘆,最能舒緩老漢心里沉悶。突然想起李清照的這幾句詞:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,乍暖還寒時候,最難將息,三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。

煩惱素材作文6

  我最大的煩惱!

  “今天,回去做三張卷子,家長檢查!簽字!”“簽字!,簽字!又是簽字!”我不情愿的嘟囔著!

  期中考試到來!老師是抓得緊,作業(yè)布置得多,我都能諒解!可是,對于學生自己的課余時間,老師也要管。

  昨天,老媽不在家,不需要再害怕像馬蜂群式的嘮叨,作完老師布置的作業(yè),家長布置的作業(yè),我就休閑的打開了電視,把聲音調(diào)到最大,看起了我深愛的探索頻道,突然,只聽電話“叮?!表懫饋恚倚睦锖ε聵O了,生怕老媽知道我又不敢正事,我把聲音調(diào)到靜音,但讓我大吃一驚:原來是同學打來的。我心里的石頭終于落了下來!我又把聲音調(diào)到最大!“是你嗎?我來問作業(yè)!數(shù)學什么作業(yè)?”小蘿卜頭打電話問來。我熱情地說了出來!但回頭一想,不對呀!,老師說作業(yè)的時候她在呀!我鬼迷心竅的想:老師說上課沒聽講的要大膽舉報,這下我可有好戲看了!

  星期三,我發(fā)覺天是那樣藍,小鳥是那樣的可愛……我放下書包,打開數(shù)學書,心中暗暗自喜。那時間好像和我作對似的,一分鐘在我眼中好像是一年。終于,老師來了!我把手舉得高高的,可回頭一看,小蘿卜頭也舉起手來,我心里暗想:你沒有聽講也敢舉手?“四個小組長站起來,我交待的任務(wù)都完成了嗎?”老師很嚴肅地說?!笆裁矗√}卜都也在里面?就她?”我自言自語道。我很不服氣,把手舉得更高了!“你有什么事?”老師質(zhì)問我?!袄蠋?,她昨天沒聽講,您講數(shù)學作業(yè)的時候她在,而她還問我!”我理直氣壯地說?!袄蠋?,她昨天沒好好復習,卻看電視!”小蘿卜頭反駁道。

  “好我,知道了,她這樣做是我安排的,而你又往槍口上撞!三張卷子抄一遍!”

  什么?是一個騙局?我上了當?我為什么這么倒霉?,其實一大部分的同學,都上網(wǎng)、看電視,都打在靜音上,都怪我的一時疏忽,哎??!

  我感覺,學生應(yīng)該有自己的休閑時間,老師沒有任何權(quán)力控制學生休閑時間,我們需要一片天空,去自由的翱翔!

  我的最大煩惱就是——沒有一片屬于自己的天空!

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