下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的教師節(jié)的作文6篇 讀關(guān)于教師節(jié)的作文,以供參考。
實用的教師節(jié)的作文1
我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是一個個老師們,在我幼小的時候在我心靈里灑下美好的種子。他們時常教導(dǎo)我:要熱愛祖國、要堅持不懈、做一個誠實守信的人。六年的時光如飛一樣的過去了,老師們的話還常常那個在我耳邊響起。
我的啟蒙學(xué)校叫平?jīng)鲨F中,當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門時,第一個迎接我的是您——盧老師,這是個多么美好的名字啊!使我一下子就喜歡上了這個學(xué)校和這個學(xué)校的老師們。
我虛歲七歲時就上學(xué)了,年紀(jì)小,上課時總是很不規(guī)矩的坐在自己的座位上。和同學(xué)們說說悄悄話、做小動作,導(dǎo)致成績下降,為此您還不少批評我??晌揖褪锹牪贿M(jìn)去,漸漸的在您的教導(dǎo)下,我漸漸的明白了做人的道理。
在我上二年級的時候,些孩子算是我的‘強項’了,然而就在這門課上我也挨過您的批評。有一次書法比賽,報了名的同學(xué)您都叫到前排去練字,到我急切地說;“老師,還有我”可您卻說“你寫的字那么難看,參加什么比賽,還不夠丟人的”您的這句話有點刺傷我,可是我還是服氣的,因為那時候我寫的字也確實不好看。
經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),您教給我的知識讓我受益匪淺、終生難忘;您教給我那些做人的道理讓我改頭換面、實事求是;您給我那最好的關(guān)愛——批評讓我刻骨銘心、牢記在心中。
老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,如果您是一名園丁,我就是那顆小小的樹苗,您養(yǎng)育著我,您栽培著我,您關(guān)愛著我。啊!老師,我永遠(yuǎn)記住您!
實用的教師節(jié)的作文2
那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”
望著他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“我們不好?!闭f罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。
接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什么不好?”“心情不好?!蔽覀兗傺b情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。
劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:“好!”只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們?!贝藭r此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……
李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
實用的教師節(jié)的作文3
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌.“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們.
老師,您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路.老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn).老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命.老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實.老師,您就像桑樹.默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神.老師,你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長.老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫.老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里.老師,您像路燈,照我們勇往直前.老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流.老師,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈.老師,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大.
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步.老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前.老師我們永遠(yuǎn)感謝您.
老師,感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切.
實用的教師節(jié)的作文4
在一個陽光明媚的早晨,六年級學(xué)生小芳迎著太陽公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會兒,就來到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準(zhǔn)備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個鬼臉,便向?qū)W校走去。
一路上,帶著幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽的照耀下閃爍著耀眼的光芒。小芳看見了,心里想:“我們張老師多像那美麗的'太陽啊,總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊;多像那燃燒的蠟燭啊,總是無私的燃燒自己,照亮別人;多像那默默無聞的春蠶呀,總是不惜生命,為人們留下那珍貴的蠶絲”!
想著想著,她不知不覺來到了學(xué)校,這時學(xué)校里靜悄悄的,一個人也沒有。小芳經(jīng)過一條幽靜的小路來到辦公室的窗外。她看見在一張正對著窗戶的桌子上,陳列著筆筒、墨水等教學(xué)用具,還趴著一位已經(jīng)熟睡的老師,她的手里拿著一支沒有蓋上蓋子的鋼筆,可以清楚地看見她的兩鬢增添了不少銀絲??吹竭@情景,小芳不禁想到:“張老師真辛苦啊,每天都有許多工作等著她去做,可張老師對待工作的態(tài)度卻是那么認(rèn)真,從不敷衍了事:課堂上,她總是諄諄教導(dǎo),循循善誘,一步步把我們帶入知識的殿堂;課后,她總要把我們不懂的問題反復(fù)講解,直到我們聽懂為止;在批改作業(yè)時,她總是那么認(rèn)真,甚至連一個小小的標(biāo)點符號也不放過。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想:“張老師在生活上十分的簡樸,瞧,桌上全都放的是教學(xué)用具,連一個裝飾品也沒有,我相信這些漂亮的菊花一定會為張老師的生活增添許多色彩的。”于是,小芳便將這些花一一地插在筆筒后,就高高興興地離開了。
張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了,當(dāng)她看見這些菊花,聞到一陣陣撲鼻而來的香味,心中油然而生出一種感動,一種欣慰。此時,她抬起頭望望那冉冉升起的太陽,“孩子們不正像那冉冉升起的太陽嗎?”想到這兒,她露出了甜甜的微笑。
實用的教師節(jié)的作文5
教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生向您問候:老師,教師節(jié)快樂!
老師,您用心靈的火花點燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼?,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學(xué)習(xí)?!崩蠋?,我想對您說:我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因為我有一顆感恩的心?!比珗鲛Z動。就像現(xiàn)在老師您一樣,也許在外人眼里,您很煩,但是您時常教導(dǎo)我們做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了!
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是您,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。您像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激您。我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“您”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
實用的教師節(jié)的作文6
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學(xué)生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。
近來,我們班來了很多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛,有的像燕子般和藹,有的如烏鴉般討厭其中英語老師深受我的喜愛。他是一個年過半白的老頭子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學(xué)們都很害怕。
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:老師,您辛苦了?。。≡谶^去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時,您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期。。。
九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認(rèn)真,但我現(xiàn)在很后悔。
他們說,我們是明日祖國的棟梁??晌也贿@么認(rèn)為,我覺得老師才是支撐起我們這一代人的脊梁!五年了,看似平淡如水的日子里凝聚著我們多少歡聲笑語,多少份真摯而又樸實無華的愛??!班主任唐老師是我們的母親,一個真正的偉大的無私的母親。
我們班有這樣一位老師,上課她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),課下,她如大姐姐一般關(guān)心我們,她就是段老師。段老師高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來和藹和親,實際上也是如此。
回想過去,是誰?讓我們從懵懂無知的孩童長成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰?揮灑著自己的汗水來灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。時光如梭,光陰似箭?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了。
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