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>讀書感悟作文1
爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對(duì)我說要讀萬卷書,行萬里路,才能學(xué)好語文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。
這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評(píng)講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天,老師在評(píng)講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí),我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩?!彼呎f邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但要愛護(hù)書,不要在上面用鋼筆勾畫?!?/p>
我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對(duì)這本書覺得很稀奇,但看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進(jìn)去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》和《同桌冤家》。回到家,我急忙翻開一本讀了起來。??!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了??磿屛姨岣吡藢懽髂芰Γ屛覍W(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評(píng)我的閱讀太差,而影響成績(jī)的毛病也有了改變,我的成績(jī)也提高了。
讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),而且受到了表揚(yáng)。讀書真快樂,我要堅(jiān)持讀書,讓這個(gè)好習(xí)慣,一直保持下去。
>讀書感悟作文2
書,是一個(gè)可以吐訴心聲的好朋友;書,是一個(gè)為人正直品德高尚的人。我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”,瞧!我又從浩如煙海、五花八門的書海中“淘”到一本好書。這本讓我百看不厭的書的書名是《快樂精靈》這本書的大概內(nèi)容是:小主人公把自己的快樂賣給了憂愁國的收購大臣——毛毛蟲,換來了100分,新玩具和冰激凌。從此,他成為了一個(gè)擁有一切但并不快樂的人。于是,小主人公羅小卜幸尋找快樂的過程,妙趣橫生,奇遇疊出:屎殼郎城堡中的一段歷史;睡蓮里的奇異夢(mèng)境;健步如飛的大榕樹“““經(jīng)過、沖破了重重困難終于使快樂回到了自己的身邊。
在整個(gè)世界上有多少人不快樂呀!不說別的,光光就說我們學(xué)校,幾千人吧!就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教育以及其它都算得上好了,所以,經(jīng)常有家長(zhǎng)認(rèn)為自己辛辛苦苦賺錢共他(她)上學(xué),孩子的成績(jī)必須是數(shù)一數(shù)二的,否則就不讓吃飯甚至還掐自己的孩子,哎!這光光是學(xué)校里,世界各地有那么多人呢!家長(zhǎng)們我請(qǐng)你們思考一下,如果你們的孩子天天快樂的學(xué)習(xí),喜歡上了學(xué)習(xí),不用你們?nèi)ゴ叽伲杂X學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)說不定直線上升,用不了多久你還怕他(她)不在班上數(shù)一數(shù)二名列前茅出列拔萃嗎?
快樂,從自我做起;從城市做起;從國家做起“““希望在XX年的北京奧運(yùn)會(huì)之前,所有的人都能快樂生活!如果有這么一天的話,我相信,天空一定會(huì)向書中說的先呈現(xiàn)出一種透明的玫瑰色,一朵朵紫色的云霞在微風(fēng)中翻涌起舞,大地披上了一層光華,像一枚紫水晶般晶銀透亮;
天空像一個(gè)試新衣的小姑娘那樣,欣喜的變幻出一層層絢麗的色彩,從起初的玫瑰色轉(zhuǎn)為粉紫色,漸漸的,又化作了橘紅。
我愿:快樂永遠(yuǎn)!
>讀書感悟作文3
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,我們已學(xué)習(xí)了一、二單元的知識(shí),就讓我給你慢慢做個(gè)小匯報(bào)吧!
在一、二單元的課文里,我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的,課文的主要內(nèi)容是冰心奶奶講述了自己在幼年時(shí)所讀的書,告訴了我們一個(gè)非常重要的道理:讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯,文中沒有優(yōu)雅的詞語,沒有古板老套的句子,就能夠勸導(dǎo)大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時(shí)才讀了《紅樓夢(mèng)》到了現(xiàn)在,“四大名著”我只讀了三本:《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來說,我實(shí)在是愧不如人。但是,冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書中,她每次看書時(shí),都要仔細(xì)選擇應(yīng)該讀適合于自己的書,因?yàn)槿绻x了不適合自己的書,就還等于不讀書,外國曾經(jīng)有一句名言:讀不適合于自己的書還不相當(dāng)于交一個(gè)壞朋友。冰心奶奶對(duì)那些朦朦朧朧的、自作多情、風(fēng)花雪月的文章并不感興趣,她只對(duì)那些滿帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的文章心動(dòng)神移。
我也對(duì)《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個(gè)叫葉公子高的人,他十分喜愛龍,屋里的裝飾、擺設(shè)全都雕刻了龍的圖案,一天,天上的龍知道了這件事,就下倒人間去拜訪他,結(jié)果夜工見了龍,嚇得屁滾尿流,狼狽地跑了出去。在這兒,我想對(duì)葉公說:“葉公啊,你真喜歡龍嗎?如果你真喜歡龍的話,為什么你見了龍,反而要逃跑呢?做人要言行一致表里如一,切不可弄虛作假?。?/p>
讀書是我生命中最大的快樂!”讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)吧!讓書,溫暖著我們的心房!
>讀書感悟作文4
翻開那本厚厚的《古文觀止》,那些被傳誦千。年的文字,就像活了一般:司馬遷《報(bào)任安書》中“人固有一死,或重于泰山,輕于鴻毛?!惫奈柚遥恢T葛亮《前出師表》:“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的告誡猶在耳畔。其中,我最難忘的,還是背王勃《滕王閣序》時(shí)的那段歷程。
初聽聞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí),就曾夢(mèng)想把全文背下來。當(dāng)我翻開這篇文章時(shí),真下了我一跳,足足有一頁半,生僻的詞密密麻麻地堆擠在一起。頓時(shí),想要把全篇背下來的雄心壯志煙消云散,化為烏有。但許下的承諾一定要完成,于是我下定決議,背誦起來。
“南昌故郡,洪都新府。”初讀文章,我邊看注釋邊對(duì)照譯文,連蒙帶猜地把這篇古文“啃”了下來,不禁為自己點(diǎn)個(gè)贊!
背誦時(shí),那些優(yōu)美的句子,翻來覆去讀了許多遍。卻怎么都記不??!“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫?!边@樣意境橫生的句子,在我心中,這是“無我之境”,不由得浮想聯(lián)翩。不得不佩服王勃這位少年天才的才華橫溢。
我花了三天時(shí)間,才僅公把第一二段背完,還埋怨王勃,偏要在這樣的宴會(huì)上作詩,還寫得那么好,不知害苦了多少學(xué)生啊!媽媽來鼓勵(lì)我,說可以在睡前聽聽朗誦《滕王閣序》,有助于記憶。于是我將信將疑地試了試。第二天起床背誦后面的“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”時(shí),竟然背得尤其快,這些對(duì)仗工整的句子,像刻在心中一般。
借景抒情,王勃抒發(fā)了自己抱國無門的悲憤。從字里行間,我如同看見那個(gè)在江畔高閣上嘆息的年輕人,本該為國效力的年紀(jì),卻落得革職的下場(chǎng)。王勃,就是“才高人俞愈妒,過潔世同嫌”,自古青史留名的文人墨客們,哪一個(gè)不是遭人妒嫉陷害而報(bào)國無門的呢!
《滕王閣序》如滄浪之水,滌蕩我們的心靈。這段背書經(jīng)歷,讓我懂得了什么是堅(jiān)持。
>讀書感悟作文5
21世紀(jì)是靠知識(shí)生活的世紀(jì),每一個(gè)人都得有知識(shí)。知識(shí)不僅讓人獲得財(cái)富,而且讓人變得聰明。想要擁有知識(shí)就得好好讀書。
讀書是一個(gè)知識(shí)積累的過程,需要付出艱辛的勞動(dòng)。因此,有人說讀書是痛苦的,是單調(diào)枯燥的。但我認(rèn)為讀書正如培根所說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才……當(dāng)你徜徉在書海中,定會(huì)被博大精深的知識(shí)所陶醉。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。只有讀書,才能真正感悟到讀書的好處。
曾幾何時(shí),我是出口成“臟”,也曾因此遭多人指責(zé)和嘲罵。但當(dāng)我開始讀書后,書慢慢改變了我。書,它使我真正的出口成章,雖然我所說的每一句話,并非優(yōu)美生動(dòng)富含哲理,但它至少不是臟話。我的這張嘴曾讓我失去了很多,如今讓我收獲了,尤其是進(jìn)入職高后,我在語文活動(dòng)課中的演說贏得了們的陣陣喝彩。
讀書不僅使我出口成章,也使我揮筆自如。記得杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!苯?jīng)過近十年的讀書體驗(yàn),我終于明白了這句話的含義,也親歷過這種境界。七八年前,我所認(rèn)識(shí)的字不足百個(gè),近幾年寒窗苦讀,不但使我認(rèn)得生字,理解詞句的含義,也使我的寫作能力大大提高。雖然我不能寫出經(jīng)世之作,但我能寄情感于文章之中。
不僅如此,讀書還能使我心明眼亮。曾幾何時(shí),我幼稚懵懂,常遭人騙,但當(dāng)我讀了書以后,不再上當(dāng)受騙。書,教會(huì)我明辨是非,增長(zhǎng)見識(shí),豐富閱歷,開闊眼界;書,使我不斷完善自我。
讀書似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書似耕耘,汗水流得越多,收獲就越多。讀書雖苦,但可以讓你我學(xué)會(huì)諸多有用之識(shí)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信,只要付出辛勤的汗水,堅(jiān)持不懈地努力,一定能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)信,明日之我,是一個(gè)全新的我,一個(gè)知識(shí)淵博的我!
>讀書感悟作文6
從上學(xué)起,書就一直陪伴我走過了成長(zhǎng)歷程。無論春夏秋冬,風(fēng)吹雨打,讀書都是我唯一的愛好,是書籍陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我認(rèn)識(shí)這世上形形色色的人,讓我有了豐富多彩的心靈體驗(yàn)。讀書,已成為我生命中不可分割的部分。
因?yàn)樽x書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的名人。我得知了李白的曠達(dá)飄逸,了解了他“千金散盡還復(fù)來”的灑脫,我感受了杜甫的“感時(shí)化濺淚,恨別鳥驚心”的沉郁。因?yàn)樽x書,我領(lǐng)悟到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù),我欣賞到辛棄疾“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的閑適心情,還是因?yàn)樽x書,我看到了田園村舍,草木鮮果,飛鳥蟲魚,傾聽風(fēng)的吟哦,魚的呼喚,遙見了山的巍峨,水的'波瀾--
因?yàn)樽x書,我懂得了許許多多的道理。讀《生命,生命》,我知道了每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。讀《丑小鴨》我明白了只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。讀《最后一課》,我理解了人們的愛國情感,相信它的爆發(fā)可以摧毀世間的一切。
我快樂時(shí),愛讀《愛的教育》,感受人間處處涌動(dòng)的溫情;憂傷時(shí),愛讀《心靈的燭光》,體驗(yàn)?zāi)欠輰庫o與溫和;成功時(shí),愛讀《理想》,確定我下一個(gè)努力的目標(biāo);失敗時(shí),愛讀《假如生活欺騙了你》,增強(qiáng)面對(duì)困難的信心。
我讀了很多的書,覺得讀書憂在其中,樂在其中。讀書的快樂是一種充實(shí)的快樂,能把握自己的快樂。
讀書可以明智,讀書可以理緒,讀書可以清心。感悟讀書,感受青春血液的奔流;感悟讀書,享受人間的處處春風(fēng)。
同學(xué)們,讀書吧,讀出燦爛的明天,讀出輝煌的未來,書是人類知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,讀書是一種樂趣,一種情懷,因?yàn)樽x書,使人感悟著生活,豐富著自己。
>讀書感悟作文7
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達(dá)出來的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級(jí)的時(shí)候,開學(xué)的第一個(gè)月,當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我便如饑似渴的閱讀起來,讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了,讀完以后,我又仔細(xì)的閱讀了好多遍,此時(shí)此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。
我從“讀寫之窗”欄目中,我學(xué)到了的寫作方法,使我的文章詞句更優(yōu)美,語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中,我取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”,不斷充實(shí)自己;從“民藝小制作”欄目中,我了解了的民間“小土方”和民間藝術(shù)品,同時(shí)也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識(shí),使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中,其中有一篇《白頭翁的故事》讓我知道了做事要有毅力不能半途而廢!
當(dāng)代小學(xué)生里還有利于我們校學(xué)生做的奧數(shù)題,提高我們的智力。當(dāng)代小學(xué)生里的漫畫讓我們小學(xué)更加感到學(xué)習(xí)更快樂,還讓我們更加開心。
我每次讀這本書時(shí),總和媽媽一起讀這本《當(dāng)代小學(xué)生》;當(dāng)我每次寫完作業(yè)時(shí),書中的故事情節(jié)不斷的吸引著我,我總會(huì)情不自禁的拿上幾本書津津有味的讀當(dāng)代小學(xué)生。自從我讀了當(dāng)代小學(xué)生,學(xué)習(xí)作文提高了不少。寫作文有題材了,好詞好句也用到作文中了。不光如此,我做數(shù)學(xué)題時(shí)也愛動(dòng)腦筋了。更喜歡學(xué)習(xí)了!
所以,每當(dāng)學(xué)校訂購《當(dāng)代小學(xué)生時(shí)》,媽媽總會(huì)積極給我訂購,使我課外知識(shí)逐漸豐富起來!
我愛《當(dāng)代小學(xué)生》今后我將繼續(xù)做他的忠實(shí)讀者。
讀書感悟作文400字10篇
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>讀書感悟作文8
高爾基曾說過:讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。時(shí)光荏苒,如今,對(duì)我來說,書的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一處耀眼的指明燈,照亮前路,充實(shí)我的生活。它甚至能把人從錯(cuò)誤中引入正途,如同良藥一般,治愈挫折與創(chuàng)傷。
年幼時(shí)的我對(duì)書并沒有什么深厚的感情,只是偶爾會(huì)看一些簡(jiǎn)單易懂的兒童讀物。比如說《安徒生童話》、《老人與?!?、《童年》等。那時(shí),我并未把讀書當(dāng)作一種至高無上的快樂,更沒有深入文字的深處去體會(huì)書中的美妙。只是因?yàn)榇笕说亩卮伲窠蝗蝿?wù)一樣敷衍地讀書。
漸漸的,等到我長(zhǎng)大些,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)被書中的情節(jié)吸引,隨著主人公一塊歡樂,一塊憂傷我開始看一些名著,例如《三國演義》《西游記》等。走進(jìn)書的世界,我開始無法自拔。書如同智慧的鑰匙,如同進(jìn)步的階梯,如同知識(shí)的海洋,使我暢游其中,教我明白了人生真諦,讓我終身難以忘懷。
如今的我,對(duì)書籍可是百般熱愛。它源自于內(nèi)心,而這份純粹天然的愛,又猶如向日葵追尋太陽,不為任何名利??臻e的時(shí)候,我總會(huì)拿出一本書籍,如《哈利波特系列》、《魯迅全集》等。對(duì)我來說,書籍也如同一杯茶,只有慢慢品味其中的味道,香味才愈發(fā)香濃,甜潤(rùn)。也正因?yàn)樽x書,我的語文水平也會(huì)不斷提升,不斷進(jìn)步。
書給我?guī)淼?,不僅僅是心靈蔚籍,更是生活的指引。記得有一次,我在背誦英語課文時(shí)總是遺忘,后來干脆自暴自棄,根本不想背了。這時(shí),我想起了朱熹在書中所說的一句話:立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。再一次,我又振作精神起來,調(diào)整心態(tài)重新背誦。很慶幸,功夫不負(fù)有心人,第二天,我能夠很流暢地背誦出昨天的英語課文來。這多虧了朱熹的那句話,堅(jiān)定了我的意志,促使我不臨陣逃脫。
正是因?yàn)闀拇嬖?,讓我的人生路不再孤單,讓我不?huì)迷失方向。書如同溫潤(rùn)柔和之水,溫潤(rùn)著我的心田,指引著我的人生。
>讀書感悟作文9
傍晚,夕陽緩緩斜射,一盞清茗。讓思緒輕輕拂過書頁。于是心靈在純凈的世界中,感悟、升華。
駱駝祥子感挫折
一個(gè)在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無產(chǎn)者。在面對(duì)挫折的時(shí)候,掉進(jìn)了那邪惡的無底深淵。從此踏上了一條不歸路。
誠然,清茗的芳香,需要泉水的滋潤(rùn);人生的美麗,需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份寶貴的精神財(cái)富。它帶來的痛苦,是因?yàn)樾腋5淖非蠖?,是為幸福的獲得鋪路。只有成功后才會(huì)倍覺歡欣。它是熱情,它是燃燒,它是犧牲的決心,它是獻(xiàn)身的莊嚴(yán),他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。
書中保爾悟英雄
一出身貧苦就纏身的少年,通過重重考驗(yàn),蛻變成一名具有崇高理想,崇高品格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴。
他之所以會(huì)成為英雄,是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建筑工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明,病魔纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失,身體狀況愈下的無情打擊,他沒有屈服。
既然他可以,那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來,去熱愛生活,充實(shí)自己。
朝花夕拾憶童年
書中對(duì)孩提時(shí)代的回憶,對(duì)自我人生歷程的探淵,對(duì)親朋好友往事的憶寫。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅。
然而,對(duì)逝去童年的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。在我的記憶里,童年是放滿風(fēng)箏的彩虹天空,是明天盒子里的巧克力糖……
因?yàn)槎际?,所以感悟。讓生命得到升華,靈魂得到洗滌。
>讀書感悟作文10
希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢——《撒野》巫哲
——題記
我向大家推薦一本書《撒野》,內(nèi)容是兩個(gè)男孩子相互贖救的故事,蔣丞,是大城市的優(yōu)等生,但由于家庭的原因,只能來到一個(gè)小破學(xué)校就讀,但是在那個(gè)小破城市小破學(xué)校小破鋼廠,遇見了優(yōu)秀的顧飛,顧飛他并不是表面上看得那么頑劣,他會(huì)作曲,彈吉他,拉小提琴,他有一個(gè)妹妹,妹妹叫顧淼,是一個(gè)很酷的女孩子,但她不說話,并不是因?yàn)閱“?,而是因?yàn)樾r(shí)候的一些原因,對(duì)于顧飛來說,是一種無形的鐵鏈,他無法掙脫這些鐵鏈,不過后來有了蔣丞,那個(gè)小破城市對(duì)于他倆來說是絕望,那里大人們自私,小孩們混日子,但他們沒有自甘墮落,雖然中間有過一段顧飛不想耽誤蔣丞,讓蔣丞放棄他的那一段,我不知道哭了多少次,后來啊,蔣丞以662的成績(jī)考上了北京人民大學(xué),顧飛也沒放棄自己,考上了當(dāng)?shù)氐膸煼?,顧淼逐漸變好,顧飛也給了蔣丞一個(gè)家。
這本書真的很好,雖然說兩個(gè)男孩子高中校園,但作者筆下寫了關(guān)于他們的辛酸苦辣,我受益最大的就是那句:“沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候都要看著前方滿懷希望就會(huì)所向披靡?!?/p>
他們是對(duì)方生命中不可或缺,是對(duì)方心中的白月光、眉中砂、命中劫,是對(duì)方見證勇敢和美好的精神慰藉。你是我用于余光就能看清的人。
最終,顧飛,跟著光在蔣丞眼中撒野奔跑,顧飛也與蔣丞一個(gè)眼神到了老。
對(duì)我感受最深的是蔣丞被家人拋棄后,無依無靠的時(shí)候是顧飛給了他擁抱。兩個(gè)人走出這個(gè)城市是多么艱辛。我希望所有人都會(huì)像蔣丞和顧飛像對(duì)方一樣勇敢,也能像他們一樣跟著光,感受最溫暖的陽光。
>讀書感悟作文11
書是大家進(jìn)步的階梯,是大家精神的食量?!}記
書,像一片廣闊無邊的海洋,我愿做一只自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書,給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次,同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對(duì)讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是,當(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí),他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí),我停住了邁進(jìn)門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會(huì)兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當(dāng)我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺(tái)前,心里的一種喜悅感涌上心頭。啊!這是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。
書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間,我對(duì)生活十分不滿,從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無聊之極。但是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候,我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話:“今天的失敗,意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,我會(huì)想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往后再說”。
讀書,與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書,只要一有時(shí)間,我就像一只小小的書蟲,拼命地允吸書里面的滋養(yǎng),汲取書里面的真理,感悟書里面的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!
“三人行,必有我?guī)熝伞薄J堑?,不讀書又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書是我永恒的朋友,讀書,真好!
>讀書感悟作文12
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我感到很有樂趣,這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時(shí)候我并不喜歡讀書,一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽,每天還要爸爸媽媽給我講故事。
后來,爸爸媽媽工作太忙,就沒有時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸媽媽給我講故事時(shí),爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫和童話放在我前面給我自己看。每辦法,被媽媽-逼著,只好心不在焉地亂翻;該死的書,要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣,還打了幾下書來出氣。但是,我卻慢慢被書中的告訴吸引住了:有八仙過海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話,神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來越多,看書的興趣也越來越濃。每個(gè)星期我都要到書城去尋找新的知識(shí)。每當(dāng)遇到一本好書,我都好把好詞好句摘錄下來,并時(shí)常溫習(xí)??磿嗔?,好詞佳句就會(huì)積累得多;詞匯豐富了,寫作水平就提高了。我的作文還經(jīng)常被老師拿出來念給同學(xué)們聽,其他學(xué)科也取得了較好的成績(jī)。讀書還讓我學(xué)到了許多方面的知識(shí),使我明白了什么是真,什么是假,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡------讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我眼界,令我覺得樂趣無窮。
在學(xué)校里,因?yàn)槲易x的書多,同學(xué)們老愛問我這樣那樣的問題。你說是不是有點(diǎn)身為尊師的味道?我經(jīng)常跟同學(xué)們一起談學(xué)習(xí),談愛好,談理想------同學(xué)們跟我很和得來。在家里,因?yàn)槲易x的書多,外公外婆也愛問我這樣那樣的問題,多么開心啊!爸爸媽媽空閑時(shí),也常常聽我講些動(dòng)腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書,讀書的樂趣伴隨著我的每一天。古人說:書可“醫(yī)愚”,“增智”,“明理”,“通情”。我愿與書交朋友,讓書陪伴我度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生。
讀書,乃人生一大樂趣。
>讀書感悟作文13
書,像一把掃帚,掃去我心靈上的灰塵;
書,似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;
書,如一位伙伴,使我那已關(guān)閉的心靈之門重新敞開。
……
小時(shí)候,體弱多病的我是醫(yī)院的“??汀?,有次,我病得很重,要住院一個(gè)多月,那時(shí)候爸爸媽媽忙,很少有時(shí)間來看我,也很少有同學(xué)來陪我,不知多少個(gè)日夜我都是在哭泣,憤怒無奈中度過的,我甚至認(rèn)為我是個(gè)被人遺忘的小孩,偶然,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“伙伴”——書,從那以后我便與書結(jié)下了不解之緣。
從書中,我知道了許多,那一排排漢字,有的是對(duì)生活向往,有的是對(duì)生活的社會(huì)的憎恨,有的是對(duì)世間人情冷暖的感慨……睡前起后,依靠在床頭,細(xì)細(xì)地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀!然而讀書有苦也有樂,有酸也有甜,這讀書的滋味令人一言難盡哪!
那是一個(gè)傍晚,我正在津津有味地“品嘗”一篇美文,這時(shí)來了一位“不速之客”——媽媽,媽媽催我快洗澡,我呢,仍兩耳不聞媽媽喊,一心只讀圣賢書,一遍,兩遍,三遍,媽媽終于忍不住了,勃然大怒,上樓找我算帳。我很識(shí)相地鉆進(jìn)房間里,關(guān)上房門,在門上貼上“閑人莫入”,媽媽一見,“撲哧”一聲笑了,剛才的不快,煙消云散。還有一次,媽媽上廁所,拉開抽屜準(zhǔn)備拿紙,誰知里面全是書,媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書,為我的生活增添了不少樂趣,不過書也為我?guī)砹恕翱唷薄?/p>
上五年級(jí)時(shí),我一天到晚沉迷在書里,上課也偷著看,成績(jī)急速下滑,老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨都被我拒之耳外,終于,一次考試,使我清醒了,不再一味沉迷在書里,只是適當(dāng)?shù)乜粗?/p>
俗話說得好“工資再少,也要買書;住處再小,也要放書;交情再淺,也要送書!”“看一本好書,就等于在和許多高尚的人講話?!睍心且欢味挝淖秩缫还汕迦魅胛业男奶?,滋潤(rùn)我的心田,升華我的靈魂!
>讀書感悟作文14
工作之后,接觸面變廣,目光不再局限于某一特定狹隘領(lǐng)域,或者相信掌握一種技藝便可以一勞永逸。開始思考群體性的現(xiàn)象,開始關(guān)注某一種群體在社會(huì)所發(fā)生的作用以及其所產(chǎn)生的力量對(duì)社會(huì)的影響,后來偶然間看了一篇秦朝商鞅變法相關(guān)的文章,通過變法,秦朝的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅猛提升,開始對(duì)法治感興趣,近代以來,各國的法律的主導(dǎo)均是憲法。為了了解這一領(lǐng)域,便在網(wǎng)上找到原北大法學(xué)院院長(zhǎng)蘇力所著《大國憲制》。
作者主要想體現(xiàn)的是歷史上中國的憲制的固有理性和正當(dāng)性。關(guān)注制度是實(shí)在的,但也關(guān)注其中的大小道理,因此也是規(guī)范的;在事實(shí)與規(guī)范之間,其實(shí)又是兩者的整合。
對(duì)于現(xiàn)代以來的中國來說,如果失去具體針對(duì)性,不關(guān)注具體時(shí)空中的難題,僅抽象討論法律制度,自然就說不出什么道理,就一定枯燥乏味,說不出歷史中國法律制度的正當(dāng)性和必要性。
有了人的活動(dòng)就算有了“文明”。但不會(huì)自然的產(chǎn)生政治共同體,構(gòu)成國家,即便文明古老,山水相連,有共同的祖先因此屬于同一種族或族群,分享了共同或相近的文化,所有這些因素或單獨(dú)或共同,都未必足以構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的共同體。
時(shí)間、地理因素均被文中的例子所否定,為了論證中國的發(fā)生和構(gòu)成的原因,作者否定了前兩者,開始研究“人和”,即中國憲制,或歷史演化視角中的這個(gè)政治經(jīng)濟(jì)文化共同體的衍生和構(gòu)成。這個(gè)共同體的長(zhǎng)期存活足以證明這些基本制度有令人無法拒絕和不能低估的強(qiáng)大正當(dāng)性。
備注:正當(dāng)性,按照實(shí)質(zhì)價(jià)值或某些道德考慮,法律決定是正當(dāng)?shù)幕蛘哒_的。法律乃是通過運(yùn)用一些普遍承認(rèn)的法學(xué)方法,來達(dá)到?jīng)Q定與實(shí)質(zhì)價(jià)值的一致性。
>讀書感悟作文15
生活當(dāng)中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書的感想。
古人說:三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎,是有道理的。讀書能養(yǎng)性,放眼天下,心胸何其的寬闊。早就有人說過,愛讀書的人,淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我的修養(yǎng)而讀書是快樂的。
曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎么交友,怎么識(shí)人,怎么說話,怎么做事,怎么活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡?,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。
感謝書的陪伴,讓我度過了人生的最低谷。因?yàn)槭植会尵?,燈下苦讀,我的思想得到了升華,我的精神世界一片陽光,甚至于我的文筆也是越來越好,生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響,閑來無事總見她埋首于書桌前,手捧一本心愛的書籍津津有味,言談之間“少壯不努力,老大徒傷悲”,分享美味之際也是“融四歲,能讓梨”,小的留給自己,大的給我吃,讓我感嘆,也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上,這著實(shí)是一件令人欣慰的事情。因?yàn)閻圩x書,筆下自然文思泉涌,那不時(shí)的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。
讀書使人充實(shí),讀書是一種樂趣,是身體的的放松,心靈的休憩,是思想的凈化,是智慧的積累,是人生之悟?qū)鄣纳A,讀書是快樂的。
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