下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于適合高中學(xué)生勵志故事分享3篇(給高中學(xué)生講的勵志故事)，以供借鑒。

關(guān)于適合高中學(xué)生勵志故事分享1

　　尤利烏斯·馬吉出生在蘇黎世郊區(qū)的一個貧困的農(nóng)家，他童年和少年最深的記憶便是清貧，無法形容的清貧，讓一家人似乎永遠都看不到希望。異常窘迫的家境，讓他沒有讀完初中，便開始了艱難的打工人生。

　　然而，多年過去了，他唯一的特長只是像父親那樣磨面粉。父親曾悲哀地對他說：“你這輩子就是磨面粉的命了。”

　　馬吉不甘地回答父親：“不，我不會一輩子邁著沉重的步子，一圈圈地推著兩扇磨?！?/p>

　　父親粗重而無奈地嘆息：“那你還 想怎樣?多少人都這樣對付著過日子，難道你還 能從這兩扇石磨上磨出什么希望來?”

　　“別人是別人，我就是要磨出一份我像要的生活?！瘪R吉的眼里閃射著熱切期待的光芒。

　　他絞盡腦汁地想了許多改變生活狀況的門路，結(jié)果卻遭遇了一次又一次的失敗。父親撒手而去時，留給他唯一的遺產(chǎn)便是那兩扇簡陋的磨盤。

　　望著那轉(zhuǎn)了無數(shù)圈的磨道，望著那兩扇默默無言的磨盤，不服輸?shù)鸟R吉又在思索著走出窘境的途徑。

　　苦心人，天不負(fù)。二十歲那年的一天，馬吉偶爾從朋友舒勒醫(yī)生那里得知――干蔬菜不會損失營養(yǎng)成分。他想：若將干蔬菜和豆類放在一起磨，一定會磨出富有營養(yǎng)的湯料。那樣，豈不可以讓那些家庭主婦們熬湯更快捷、方便一些?

　　說干就干，他立刻借錢購置了干燥機和攪拌機等設(shè)備，開始磨自己想象的那種湯料。就這樣，一個靈感加上果斷的行動，馬吉很快便贏得了人們難以想象的成功――在很短的時間內(nèi)，他便磨出了最早的速溶湯料。產(chǎn)品一投放市場，便大受顧客的歡迎。因為用他的湯料，只需5分鐘，就可以做出一盆營養(yǎng)豐富的香湯。 倍受鼓舞的馬吉再接再厲，到1886年，他陸續(xù)開發(fā)出數(shù)十種袋裝速溶湯料，產(chǎn)品迅速暢銷歐洲。

　　然而，馬吉仍不滿足，他的眼睛繼續(xù)緊緊盯著那兩扇磨盤，思索著接下來該磨出什么樣的新產(chǎn)品。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地試驗，他終于在1890年，磨出了可以改變壽司、涼菜、魚肉、湯和配菜味道的萬能調(diào)味粉。后來，他又研磨出了廣為暢銷的濃縮肉食品。到1901年，他已是擁有資產(chǎn)超過億元的大型跨國公司的大老板。

　　在蘇黎世大學(xué)舉辦的一次演講中，馬吉自豪地告訴人們：“即使命運只留給我兩扇簡單的磨盤，我也懂得用信心、智慧和執(zhí)著，磨出亮麗的人生?！?/p>

　　沒錯，只要不肯向所謂的命運低頭，不甘在原來的生活里轉(zhuǎn)圈子，開動腦筋，努力打拼，即使是平凡的人，也終會像馬吉一樣磨出精彩的人生。

關(guān)于適合高中學(xué)生勵志故事分享2

　　1974年冬季的某一天，華盛頓州立博物館設(shè)計效果揭標(biāo)儀式正在如火如荼地進行著，三個大牌的設(shè)計師聯(lián)手與一名年僅20歲的年輕人同臺角逐，大多數(shù)人認(rèn)為：年輕人提出的理念新穎，概念廣泛，充分展示了年輕一代的昂揚斗志和朝氣蓬勃。

　　但揭標(biāo)的結(jié)果卻令眾人大跌眼鏡，在三名大牌設(shè)計師的意料之中，年輕人未能獲得最終的勝利，評審組的一致意見認(rèn)為他的設(shè)計缺乏人文理念，三名大牌設(shè)計師聯(lián)手設(shè)計的理念可以代表整個華盛頓的形象。

　　夜晚時分，華盛頓市最大的一家餐館里，正在進行一場聲勢浩大的慶典，慶祝三名大牌設(shè)計師最終奪得博物館的年終設(shè)計大獎，年輕人也被榮幸地邀請在列，但他沒有前去參加，失敗的陰影纏繞著他年輕的心扉，他有些絕望地想發(fā)瘋。

　　他是個有朝氣的設(shè)計師，由于設(shè)計華盛頓大學(xué)的禮堂而聲名鵲起，一路走來，順風(fēng)順?biāo)瑠Z得過許多大獎，但今天的失利使的他感到在眾人面前丟了臉，他甚至想到了死亡。

　　電話響了，是母親的電話，她邀請他到一座咖啡廳里，說會給他一份驚喜。

　　他如約而至，他好想撲到母親懷里，向她傾訴一下失敗后的感受與苦衷。

　　當(dāng)他推開咖啡廳的小門時，他見到母親衣著華麗地在門口等著他，還 有無數(shù)的迎賓小姐，她們紛紛上前來向他獻花，母親的身后，瞬間出現(xiàn)了許多熟悉的面孔，有親戚，有朋友，還 有自己設(shè)計專業(yè)的師傅們。

　　他一時間無語凝噎，不知道是喜還 是悲?

　　母親卻突然說道：孩子，今天為你做一次失敗慶典，你已經(jīng)迎來了平生第一次失敗，應(yīng)該祝賀你，學(xué)會面對失敗才能奮起直追，這是人生的必修課。

　　那晚，他無疑是整場慶典的主角，他要感謝母親，用這樣一種慶典告訴自己失敗不是丟臉，不是喪失尊嚴(yán)，而是人生中多么寶貴的一筆財富。

　　這個叫鮑勃·羅杰斯的年輕人于1981年創(chuàng)立了BRC公司，它是世博會美國國家館的專業(yè)設(shè)計公司，BRC公司先后參與了6屆世博會美國國家館的設(shè)計工作，鮑勃·羅杰斯因為工作業(yè)績卓著，被授予美國主題娛樂協(xié)會終身成就獎。2010年，他擔(dān)任上海世博會美國館的總設(shè)計師，他用偉大的創(chuàng)意講述了一個關(guān)于美國不朽創(chuàng)業(yè)精神的故事。

　　為失敗做一次慶典，這需要多大的勇氣、力量和智慧?

關(guān)于適合高中學(xué)生勵志故事分享3

　　1982年，尼克·胡哲出生于澳大利亞墨爾本一個普通家庭。他的父親是一名電腦程序員，同時是一名會計，母親是一名護士。尼克是家里的第一個孩子，但他的出生并未給他的父母帶來絲毫喜悅——他患有醫(yī)學(xué)上罕見的“海豹肢癥”：沒有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的“小腳”。

　　看到兒子這個樣子，他的父親嚇了一跳，忍不住跑到醫(yī)院產(chǎn)房外嘔吐;他的母親也無法接受這一殘酷的現(xiàn)實，直到尼克4個月大時才敢抱他。但悲傷過后，父母最終接受了這個孩子，并把所有的愛傾注到了他的身上。

　　他們像所有父母那樣細心地培養(yǎng)尼克，希望他能像普通人一樣生活和學(xué)習(xí)。在他18個月大時，他們就將他放到水里，讓他有勇氣去學(xué)習(xí)游泳。在他6歲時，父親開始教他用兩個腳趾頭打字。在尼克到了入學(xué)年齡的時候，父母把他送進當(dāng)?shù)匾凰胀ㄐW(xué)就讀。尼克行動得靠電動輪椅，還 有護理人員負(fù)責(zé)照顧他。母親還 發(fā)明了一個特殊塑料裝置，可以幫助他拿起筆。

　　沒有父母陪在身邊，尼克難免受到同學(xué)的欺凌。他驚奇又悲哀地發(fā)現(xiàn)：這個世界都是為有手有腳的人設(shè)計的!他的房間擺滿了各種玩具，看起來觸手可及，他卻永遠無法伸手去拿。他消沉沮喪，覺得自己來到這個世界根本就是個錯誤。他曾沖著母親大喊，告訴她想死。10歲時的一天，他試圖把自己溺死在浴缸里，但是沒能成功。

　　這期間，雙親始終耐心地呵護他，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，他也逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活，在七年級的時候，成為了學(xué)生領(lǐng)袖。

　　度過了自卑而又敏感的童年后，尼克在思考一個問題：我的未來在何方?

　　直到13歲那年，尼克偶然看到一篇登在報紙上的文章：介紹一名殘疾人自強不息，給自己設(shè)定完成一系列偉大目標(biāo)的故事，他受到啟發(fā)，決定把幫助他人作為人生目標(biāo)。

　　而他選擇的方式是演講。他向父母說：“演講既可以環(huán)游世界，又能給人金錢買不到的希望，這是多么酷的工作啊!”父母聽后，都覺得兒子有些瘋狂。他們問他：“你準(zhǔn)備向別人講些什么?有誰愿意聽你演講?你怎么去那些地方?……”這些現(xiàn)實的問題，尼克想都沒想過，“我什么都不知道，我只知道，我想當(dāng)一個演說家?！?/p>

　　和多數(shù)人一樣，尼克最初的夢想之旅并不順利。他每天給別人打電話，四處聯(lián)系演講，卻屢屢碰壁。在接連被拒絕了52次之后，他終于迎來了第一次登臺的機會。雖然緊張得額頭冒汗，效果也不盡如人意，但他卻勇敢地邁出了第一步!“只要能成功，就值得再做一次，值得再失敗一次?！彼偸怯眠@句話鼓勵自己。每到一處，尼克以親身經(jīng)歷告訴人們：“不要放棄，一切皆有可能?！?/p>

　　有一次，他去一個學(xué)校演講，當(dāng)演講結(jié)束時，一個17歲男孩哭著告訴他：“你錯了!你說一切都有可能，但是我的夢想永遠不能實現(xiàn)。我得了一種病，因此長得非常高。我的夢想是當(dāng)一名飛行員。”尼克說：“你不能放棄夢想，但是可以改變方向，因為你不知道在人生的拐角處會遇到什么?！币荒旰?，當(dāng)他再來到那所學(xué)校時，那個男孩果然更高了。但他欣喜地告訴尼克：“自從上次跟你交流后，我就拿起了心愛的吉他，現(xiàn)在我有了自己的樂隊，都快出專輯了。謝謝你，是你改變了我的一生!”他的話，同樣鼓舞了尼克繼續(xù)前進，并讓他認(rèn)清了自己生命的價值。

　　隨著夢想的一步步實現(xiàn)，尼克變得更加開朗自信。曾經(jīng)令他苦惱自卑的身體也變得可愛起來，經(jīng)過長期訓(xùn)練，他的“左腳”成了他的好幫手，不僅幫助他保持身體平衡，還 可以踢球、打字、滑板、沖浪。他要寫字或取物時，也是用兩個腳趾頭夾著筆或其它物體。面對觀眾時，顯得相當(dāng)有氣場。甚至?xí)钊瞬蛔杂X地忘記他是個殘疾人。就連他身邊的助手偶爾也會忘記，有時直接把一杯水遞到尼克面前，直到尼克一臉無奈狀時他才醒悟：哦!他沒有手!

　　但沒有手腳的尼克已經(jīng)在不到10年的時間里，“足跡”遍布全球34個國家，舉辦演講1500余場。在2005年榮膺“澳大利亞年度青年”稱號。而他演講之余，還 演電影、唱歌、寫書，鼓舞激勵了無數(shù)人。

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