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初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)2篇 作文評(píng)語(yǔ)大全初中優(yōu)缺點(diǎn)

時(shí)間:2022-08-12 13:11:00 綜合范文

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初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)2篇 作文評(píng)語(yǔ)大全初中優(yōu)缺點(diǎn)

初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)1

  一、指導(dǎo)式:

  對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

  1、詳略不得當(dāng)!

  2、你應(yīng)該概括得更片面些!加油!

  3、言語(yǔ)可以更活潑些!

  4、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!

  5、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!銅陵教育網(wǎng)

  6、字要寫(xiě)正,不出格。

  7、我想,你作業(yè)的時(shí)間調(diào)配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

  8、眼到,心到,手到。你能做到!

  9、沉住氣,看清楚,寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!

  10、大小一致,行款整齊。

  二、導(dǎo)行式:

  直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  1、看看你同桌的作業(yè),他的格勢(shì)更美觀!

  2、字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!

  3、再加把勁!

  4、不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!

  5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

  6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!

  7、試著看一些科普類(lèi)的讀物,我覺(jué)得你需要這些知識(shí)!

  8、選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物,對(duì)你的言語(yǔ)表達(dá)會(huì)有好處!

  9、如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě),我會(huì)更欣賞你的韌性!

  10、沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,對(duì)吧?

  三、說(shuō)理式:

  通過(guò)說(shuō)明道理,幫助其占敗困難,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  1、失敗乃成功之母,別泄氣!

  2、一份耕耘,一份收獲!

  3、對(duì)自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!

  4、你的汗水不會(huì)白流,你的努力也不會(huì)白費(fèi)!

  5、別人能做到的,你也能!

  6、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望??!

  7、你是全班同學(xué)的榜樣,你覺(jué)得該怎么做?

  8、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成!

  9、從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!

  10、孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

  四、互動(dòng)式:

  讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,共同生長(zhǎng)。

  1、這本書(shū),我也看了很多遍,我們可以交流一下。

  2、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

  3、向你學(xué)習(xí)!

  4、看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。

  5、共同努力,共同進(jìn)步!

  6、你的努力給我力量!

  7、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注,它能影響我!

  8、從你身上,我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗!

  9、這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

  10富有童趣的言語(yǔ),讓我變得年老!

  五、總結(jié)式:

  針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形勢(shì),進(jìn)行總結(jié)。

  1、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

  2、讀史可以明智,你寫(xiě)得好!

  3、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

  4、寫(xiě)得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

  5、駁論,有助思維,你做得好!

  6、是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!

  7、人性的真善美!

  8、寫(xiě)得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

  9、“馬上做”而不是“慢慢來(lái)”,你說(shuō)得對(duì)!

  六、談心式:

  與學(xué)生交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  1、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

  2、今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

  3、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!

  4、我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!

  5、字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!

  6、太喜歡你的言語(yǔ),細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

  7、你讓我送給他一個(gè)淺笑,對(duì)嗎?孩子。

  8、鼓瀝,對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!

  9、你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎?

  10、用你的努力,給我一個(gè)鼓瀝,讓我們一起沖!

  七、激勵(lì)式:

  激發(fā)和激勵(lì)學(xué)生,使其奮發(fā)。

  1、加油!超過(guò)別人!

  2、放飛夢(mèng)想,突破渴望!

  3、讓大伙兒看到更出色的你!

  4、相信你能做得更好!

  5、加油!加油??!加油?。?!

  6、對(duì),希望你更專(zhuān)注些,再把目的定得高些!

  7、你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!

  8、下次要拿第一哦!

  9、一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!

  10、老師相信你,你也要相信自己,能寫(xiě)得更好!

  八、批評(píng)式:

  直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題,促其改正。

  1、學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!

  2、你沒(méi)有認(rèn)真完成!

  3、放松要求了吧……

  4、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

  5、這不是你的水平!

  6、認(rèn)真寫(xiě)了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

  7、驕兵必?cái)。?/p>

  8、你的朋友們快超過(guò)你啦,還不努力!

  9、后面沒(méi)有前面認(rèn)真,“持之以恒”!

  10、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>

  九、確定式:

  對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和確定。

  1、這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

  2、孩子,你在努力!我能感覺(jué)到!

  3、這就是耕耘后的收獲!

  4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

  5、有進(jìn)步啦!

  6、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

  7、字跡美觀,頁(yè)面整潔!

  8、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

  9、作業(yè)挺多,你還能寫(xiě)這么好,這就叫堅(jiān)持!

  10、我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!

  十、贊賞式:

  對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。

  1、我忍不住要多看兩遍,真好!

  2、你真棒!最近學(xué)得真棒!

  3、喜歡你深刻的見(jiàn)解,喜歡你愛(ài)思考!

  4、祝賀你每次都考一百分!

  5、就這樣做下去,孩子!

  6、喜歡你的認(rèn)真勁兒!

  7、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

  8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

  9、今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑模?/p>

  10、喜歡你的言語(yǔ),樸素而富含哲理。推薦給大家!

  十一、論說(shuō)類(lèi)

  用詞妥切,議論精當(dāng)。激昂慷慨,扣人心弦。見(jiàn)解脫俗,理順意明。細(xì)心求證,絲毫不茍。筆力勁健,見(jiàn)解不凡措辭得體,立論公正。繁簡(jiǎn)適當(dāng),層次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚見(jiàn)精純。筆致輕松,理暢辭達(dá)豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,論斷正確。詮釋明確,措辭順當(dāng)。說(shuō)理調(diào)暢,議論允當(dāng)。文氣充沛,段落分明思想敏捷,眼光遠(yuǎn)大。脈絡(luò)分明,有條不紊。徒多費(fèi)詞,毫無(wú)精義。文從字順,言簡(jiǎn)意賅。內(nèi)容雜亂,詞句欠通文句生澀,意不明暢。析論不明,語(yǔ)多欠詳。結(jié)構(gòu)松散,文句欠佳。語(yǔ)多重復(fù),文欠調(diào)暢。選詞失當(dāng),意不明朗用詞欠妥,語(yǔ)氣不貫。析論不明,語(yǔ)多欠詳。識(shí)見(jiàn)不高,文句生澀

  十二、抒情類(lèi)

  炫麗清新,頗有韻味。流利貼切,描寫(xiě)佳妙。敘事抒情,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。結(jié)構(gòu)完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩(shī)意。憤慨之情,流於翰墨。文約意廣,境界清真。措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無(wú)礙明暢開(kāi)朗,氣勢(shì)壯麗。輕松有趣,頗具題意。辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達(dá),意亦周到。抒情懇切,一氣呵成用詞切當(dāng),意境不俗。情感豐富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文暢情達(dá),雄深雅見(jiàn)。詞句生硬,文意不明拖泥帶水,語(yǔ)不明析。文句生澀,未能達(dá)意。草率成偏,殊少意義??鞓?lè)之狀,耀然紙上。選詞失當(dāng),譬喻不切認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不切題意。文辭生硬,未能達(dá)意。含意空虛,句亦欠順。

  十三、記述類(lèi)

  詞雅文練,寫(xiě)景生動(dòng)。布局新穎,用詞簡(jiǎn)達(dá)。娓娓細(xì)說(shuō),清婉可喜。寫(xiě)景狀物,入木三分。層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)行文灑脫,趣味雋永。淡遠(yuǎn)情逸,雋永含蓄。平鋪直敘,亦有情韻。簡(jiǎn)潔流暢,意義深長(zhǎng)。言近旨遠(yuǎn),不同凡味明察秋毫,描述生動(dòng)。內(nèi)容曲折,耐人尋味。逸趣橫生,讀來(lái)可喜。敘述緊湊,扣人心弦。婉轉(zhuǎn)流利,真實(shí)不虛內(nèi)容充實(shí),文字流利。優(yōu)游從容,描寫(xiě)細(xì)膩。據(jù)實(shí)敘述,暢所欲言。辭意從容,雅見(jiàn)情韻。敘事抒情,均頗貼切文筆清麗,寫(xiě)景生動(dòng)。布局順當(dāng),描寫(xiě)逼真。語(yǔ)多贅馀,文欠生動(dòng)。內(nèi)容貧乏,錯(cuò)字太多。收結(jié)過(guò)早,意未盡宜文筆雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。敘述詳盡,條理井然。遣詞造句,行云流水??虅澣胛?,栩栩如生取材不凡,運(yùn)筆如飛。詞義從容,雅見(jiàn)情韻。清新流暢,自然有致。取材豐富,文字生動(dòng)。頗富幽默,筆調(diào)輕松自然順暢,有條不紊。

初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)2

  一、內(nèi)容:

  1、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  2、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  3、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。

  精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  5、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  6、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  7、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  8、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  9、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  10、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  11、環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  12、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  13、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  14、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  15、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  16、內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  5、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  二、主題:

  1、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  2、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  3、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  4、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  4、中心不夠明確,立意不夠清晰。

  5、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  6、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  7、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  三、情節(jié):

  1、情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美,引人入勝。

  2、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  3、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  4、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  5、情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  6、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  7、過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。

  結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  8、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  9、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  四、修辭:

  1、比喻生動(dòng)、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

  2、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  3、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  4、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  五、選材:

  1、選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材、老思想,平淡無(wú)奇。

  2、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  3、選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

  4、未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  5、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  6、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  7、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  8、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  9、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  10、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿(mǎn)。

  六、情感:

  1、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  2、感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

  3、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  4、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度,好惡觀。

  5、引用名人名言、經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  6、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  7、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說(shuō)服力。

  8、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  9、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  10、情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  11、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  12、感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  13、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  七、語(yǔ)句:

  1、語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  2、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  3、語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。

  4、語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  5、行為描寫(xiě)用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

  八、語(yǔ)句:

  1、語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  2、語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  3、語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話(huà)連篇。

  4、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫(xiě)枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。

  作文開(kāi)頭:

  1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。

  3、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。

  使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  4、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。

  …點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  6、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者。

  7、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

  九、作文過(guò)程:

  1、以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了……

  2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  7、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  9、文章邊敘事邊抒情。

  10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法。

  11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。

  12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

  14、文章想象合情合理。

  15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  16、文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  19、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  20、語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。

  21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  22、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。

  23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微。

  24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  十、作文結(jié)尾:

  1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  2、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。

  這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。

  首尾連貫,一氣呵成。

  6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

  8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。

  11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

  13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

  十一、總評(píng):

  1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

  3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  4、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。

  全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。

  最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  6、文章前后連貫,形成完整的形象。

  7、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。

  全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。

  字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

  12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

  13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  17、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的'成功之處。

  18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  21、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。

  全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

  字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  26、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  27、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  29、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

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