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回憶的日記（回憶日記追劇）

時(shí)間：2022-02-20 05:30:00 綜合范文

回憶的日記（回憶日記追劇）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于回憶的日記（回憶日記追?。┑淖钚挛恼?，供大家參考。

回憶的日記（回憶日記追?。?/></p><h2>>回憶的日記1</h2> <p>　　我看過(guò)很多場(chǎng)日落，每一場(chǎng)日落都讓我想起你，想起我單薄的青春。每一場(chǎng)日落都是荒涼而孤獨(dú)，就像每個(gè)狂歡之后的散場(chǎng)。孤獨(dú)站在陌生的土地上看一場(chǎng)陌生的日落，會(huì)突然想到你，光線把所有溫度帶走，只留下我對(duì)你的思念，在黃昏里漸漸的滋長(zhǎng)。</p><h2>>回憶的日記2</h2> <p>　　曾經(jīng)我們?cè)谙嗷フ{(diào)侃中度過(guò)了那個(gè)短暫卻很溫暖的青春，我們成了最好的朋友，最后卻沒(méi)能成為戀人。</p><p>　　我和你看過(guò)很多場(chǎng)日落，放過(guò)很多場(chǎng)煙花，在很多個(gè)夜晚仰望夜空，我們快樂(lè)而又單純的穿過(guò)我們單薄的青春，最后我們還是各自離走，你在南國(guó)我在北疆。我們始終不知道一切美好的東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝——就像浩大的日落；就像絢爛的煙花；就像漫天的繁星；就像我們單薄的青春。在我就要伸出手拉住你的瞬間，你就早已消失不見(jiàn)，那些煙花，那些日落，那些繁星，那個(gè)單薄的青春也被你一起帶走，沒(méi)有留下任何痕跡。</p><h2>>回憶的日記3</h2> <p>　　沙漏里</p><p>　　流逝的是時(shí)間</p><p>　　積淀的是思念</p><p>　　回憶的沙漏里</p><p>　　思念成城</p><p>　　淚流成海</p><p>　　回憶的沙漏</p><p>　　是一個(gè)精確的計(jì)時(shí)器</p><p>　　量度著共度的時(shí)光</p><p>　　計(jì)量著陌路的時(shí)間</p><p>　　測(cè)量著思念的深度</p><p>　　回憶的沙漏</p><p>　　是一篇優(yōu)美散文</p><p>　　編寫(xiě)著昔日的美好</p><p>　　細(xì)數(shù)著后來(lái)的傷痛</p><p>　　表達(dá)著如今的思念</p><p>　　回憶的沙漏</p><p>　　是一座宏偉的城堡</p><p>　　匯集著相思之淚</p><p>　　建造著思念之城</p><p>　　存留著往日之事</p><p>　　回憶的沙漏里</p><p>　　思念成城</p><p>　　淚流成河</p><p>　　愿有一天</p><p>　　這座城會(huì)坍塌</p><p>　　這條河會(huì)干涸</p><p>　　從此歲月靜好</p><p>　　守心自暖</p><h2>>回憶的日記4</h2> <p>　　小時(shí)候，</p><p>　　在美麗的櫻花樹(shù)下，</p><p>　　我坐在外婆的腿上，</p><p>　　聽(tīng)外婆講《阿里山的傳說(shuō)》與《長(zhǎng)發(fā)妹》。</p><p>　　記得，</p><p>　　那時(shí)聽(tīng)完后，</p><p>　　我熱淚盈眶，</p><p>　　小小的心靈里蕩起了“感動(dòng)”，</p><p>　　我忍不住伏在外婆的懷抱里低聲哭泣著，</p><p>　　外婆微笑的安慰著我，</p><p>　　說(shuō)，</p><p>　　那你也要像他們一樣</p><p>　　為了別人，</p><p>　　奉獻(xiàn)出自己的一切。</p><p>　　小小的我，</p><p>　　雖似懂非懂，</p><p>　　但還是止住了哭泣，</p><p>　　點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p><p>　　如今，</p><p>　　外婆走了，</p><p>　　我孤身一人來(lái)到那從前的櫻花樹(shù)下，</p><p>　　那櫻花樹(shù)，</p><p>　　還是那樣的落英繽紛，</p><p>　　可為什么，</p><p>　　卻少了那熟悉的味道？</p><h2>>回憶的日記5</h2> <p>　　每當(dāng)我把舊課本翻開(kāi)時(shí)我就想起了班主任郭老師的笑容。</p><p>　　郭老師教我們課文時(shí)我們總是談笑風(fēng)聲；每當(dāng)我們做錯(cuò)題目時(shí)她總會(huì)細(xì)心的幫我們糾正錯(cuò)誤；每當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)她總會(huì)安慰我們；每當(dāng)……</p><p>　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了郭老師要去教一年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，在最后一天里郭老師舉行了好玩的游戲；在最后一天里郭老師發(fā)給了我們禮物；在最后的一天里……</p><p>　　每當(dāng)我翻開(kāi)那舊課本就會(huì)想起那郭老師的笑容。</p><h2>>回憶的日記6</h2> <p>　　我們?cè)靡徽麄€(gè)青春走了一段漫長(zhǎng)的路，以后，我們不再也許不再單純，不再稚嫩。但還是幻想著在某天我們依舊可以一起看天，一起看海，海為什么是藍(lán)的，因?yàn)樘焓撬{(lán)的，把所有關(guān)于你的一切都印刻在記憶里，在以后的時(shí)光里依舊記得我們?cè)?jīng)一起走過(guò)一段單純的時(shí)光。</p><p>　　在無(wú)限漫長(zhǎng)的溫柔時(shí)光里，愿你一切安好。</p><h2>>回憶的日記7</h2> <p>　　曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)</p><p>　　如今的愛(ài)恨情仇</p><p>　　曾經(jīng)的.無(wú)話(huà)不談</p><p>　　如今的隔閡陌生</p><p>　　也許是為了適應(yīng)環(huán)境</p><p>　　我們變了</p><p>　　時(shí)間讓我們看清了很多</p><p>　　看清愛(ài)</p><p>　　也看清恨</p><p>　　看著黑板上的“五組”</p><p>　　想起了那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴</p><p>　　不知不覺(jué)，眼角濕潤(rùn)了</p><p>　　我們還是我們</p><p>　　只是心，不似從前單純了</p><p>　　聽(tīng)著《十一年》，我們感動(dòng)了</p><p>　　歌詞里的每一句都觸動(dòng)心弦</p><p>　　“如今的我丟了純真的笑臉”</p><p>　　是啊，我們都少了那份純真</p><p>　　歲月匆匆流逝</p><p>　　刺痛了回憶</p><p>　　也帶走了曾經(jīng)的歡笑</p><p>　　看透了許多</p><p>　　改變了許多</p><p>　　失去了許多</p><p>　　不停的回憶</p><p>　　傷了自己</p><p>　　痛了心</p><p>　　讓回憶遠(yuǎn)走</p><p>　　是最好的選擇</p><p>　　每個(gè)人都有一段傷痕吧</p><p>　　或許時(shí)間就是最好的療劑</p><h2>>回憶的日記8</h2> <p>　　從一到三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)了許多課本，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和其它課本……</p><p>　　在一、二、三年級(jí)的時(shí)候，我們的思想比較單純，都不知道發(fā)那麼多課本有什麼用途?，F(xiàn)在上四年級(jí)了，才知道發(fā)這麼多課本的用途：如果到五。六年級(jí)要考以前的知識(shí)，就可以拿舊課本來(lái)參考資料和復(fù)習(xí)。但是不要把以前的舊課本扔掉或賣(mài)掉，我一定要好好保存好這些舊課本，將來(lái)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在看見(jiàn)這些舊課本就懂得了這個(gè)道理。</p><p>　　舊課本帶給我的回憶是很深，很深的！</p><h2>>回憶的日記9</h2> <p>　　回憶是美好的，每次回憶起來(lái)都是美好的。</p><p>　　記得我在四年級(jí)的時(shí)候才開(kāi)始騎車(chē)，那時(shí)我學(xué)騎車(chē)非常難，但是只要用心學(xué)，什么都能學(xué)會(huì)。</p><p>　　那時(shí)，我有一個(gè)朋友，比我小一歲，他都會(huì)騎賽車(chē)了，而我連小自行車(chē)還不會(huì)騎，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，然后，我就借了一個(gè)自行車(chē)，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)雖然不翻，可是老往樹(shù)上撞，最后，經(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)次的努力，終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了，我可以和我的朋友一起騎車(chē)了。</p><p>　　想到這里，我不禁笑了起來(lái)，看，回憶總是美好的。</p><h2>>回憶的日記10</h2> <p>　　霓虹是一座城市的心臟。當(dāng)夕陽(yáng)從地平線墜落，當(dāng)飛鳥(niǎo)大片大片的從我頭頂飛過(guò)，當(dāng)這座城市的霓虹開(kāi)始跳動(dòng)，世界陷入了黑暗，這座城市卻開(kāi)始復(fù)蘇。那些行走在黑夜里，臉上有著繁花般笑容的情侶，絢爛的霓虹燈光把他們的臉照的更加夢(mèng)幻與不真實(shí)。</p><p>　　沒(méi)有你的城市里，一切的霓虹與繁華都顯得那么虛幻而不真實(shí)；一切的喧鬧與奢靡都那么蒼白；沒(méi)有你的城市，是一座充斥著悲傷和回憶的沙城，荒蕪，孤寂。</p><h2>>回憶的日記11</h2> <p>　　今天起了個(gè)大早，去大東海潛水。我焦急的問(wèn)導(dǎo)游：“要幾歲才能潛水?”導(dǎo)游說(shuō)：“6歲以上的就行?！蔽遗d奮地跳了起來(lái)。</p><p>　　我和爸爸、媽媽都參加了堡礁潛水。我們穿上潛水服經(jīng)過(guò)第一輪培訓(xùn)后。乘快艇來(lái)到了一艘船上，每一個(gè)人系著一條笨重的鉛腰帶，沿著梯子下到了海里。一個(gè)教練拿著潛水設(shè)備進(jìn)來(lái)了，他給我背上氧氣罐，戴上面罩，又經(jīng)過(guò)一番培訓(xùn)，教練帶著我潛入水中。在海里，我看到了五顏六色的小魚(yú)和大大小小的礁石。有一次，我看到了一個(gè)貝殼，連忙手勢(shì)，示意教練帶我過(guò)去。結(jié)果，還沒(méi)有到哪里，我就不舒服了，因?yàn)樗?，耳朵很痛，只好示意教練把我拉出水面?/p><p>　　這次潛水很好玩，遺憾的是我沒(méi)有看到水下的珊瑚。</p><h2>>回憶的日記12</h2> <p>　　三年級(jí)已經(jīng)上完了，可是舊課本還在我的珍藏箱里，一次一次的翻開(kāi)舊課本，里面就有一次一次老師講課的內(nèi)容，一次一次翻開(kāi)課本，就有老師那慈祥的笑容，那雙明亮的眼睛，總是那樣慈祥的望著我們。我總是不能忘記那慈祥的笑容，因?yàn)榫褪悄谴认榈男θ莶攀刮矣赂业呐e手回答問(wèn)題。</p><p>　　舊課本帶給我的回憶真是很美好，我要好好保存它，因?yàn)檫@是一本鼓舞我的書(shū)?。?/p><h2>>回憶的日記13</h2> <p>　　人潮漸散去 癡心已粉碎 這里故事仍然望有再繼續(xù) 緣分在這里盼望能再追 不知不覺(jué) 心冷空虛 匆匆轉(zhuǎn)身去 我默然允許 獨(dú)剩低心痛自我默 默承受了罪 啊她已傷我心 不理我是誰(shuí) 回望已別去 棲身冰冷中 為何默然離開(kāi) 心如何替待 緣分已盡了不再追 痛失悲傷里人潮漸散去 癡心已粉碎 這里故事仍然望有再繼續(xù) 緣分在這里盼望能再追 不知不覺(jué) 心冷空虛 匆匆轉(zhuǎn)身去 我默然允許 獨(dú)剩低心痛自我默 默承受了罪 她已傷我心 不理我是誰(shuí) 回望已別去 棲身冰冷中 為何默然離開(kāi) 心如何替待 緣分已盡了不再追</p><h2>>回憶的日記14</h2> <p>　　每一本舊書(shū)，都有一個(gè)回憶的故事。而我的語(yǔ)文書(shū)有曾經(jīng)一段的回憶。</p><p>　　三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，和老師讓每一個(gè)人當(dāng)一次小老師。而和老師安排我教第29課——古詩(shī)兩首。</p><p>　　到了那天晚上，我下了很多動(dòng)功夫來(lái)預(yù)習(xí)。首先我把古詩(shī)讀熟了并背誦，再把每一行字。詞語(yǔ)。句子和整首詩(shī)的意思全翻譯了，并且把生字的拼音全寫(xiě)了。</p><p>　　到了另一天早上，我積極的舉手發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了我。</p><p>　　想要成功，首先要付出勞動(dòng)。</p><p>　　這就是我美好的回憶，那你的呢？</p><h2>>回憶的日記15</h2> <p>　　一見(jiàn)到三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，我就想起了郭老師，一見(jiàn)到第一課燕子我就想起了郭老師的話(huà)。郭老師說(shuō)：“這燕子多可愛(ài)呀！讓我們一起來(lái)讀一讀吧！”。我們一起朗讀的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)郭老師的朗讀聲。下課前，我們又把課文朗讀一遍，這次，我注意了，這不是仿佛，而是真的。</p><p>　　我見(jiàn)到一、二、三年級(jí)的書(shū)，我就想起郭老師嚴(yán)歷的目光和和藹的笑容。</p><p><strong style=回憶的日記（回憶日記追?。┫嚓P(guān)文章：

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