下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園健康檢查制度2篇(幼兒園健康檢查管理制度)，供大家參考。

幼兒園健康檢查制度1

　　1、嬰幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查。對(duì)有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做到胸部X線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查，必須經(jīng)過(guò)檢疫期，無(wú)癥狀方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過(guò)敏史、家族史和生活習(xí)慣等。

　　2、園內(nèi)工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢。健康檢查合格并無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可上崗。

　　3、三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重各一次。測(cè)量要準(zhǔn)確并做好記錄。對(duì)幼兒進(jìn)行健康分析和評(píng)價(jià)。做好幼兒疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治幼兒的壞習(xí)慣。

　　4、工作人員每年必須全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者必須立即離崗治療。待痊愈后，持區(qū)以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作?；悸粤〖?、乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性皮膚病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)立即掉離幼兒園工作崗位。

　　5、堅(jiān)持做好對(duì)幼兒的晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸：摸幼兒額頭、手心等，感覺(jué)其有否發(fā)燒；二看：看幼兒咽部、皮膚有無(wú)異樣，看幼兒是否有精神；三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩业娘嬍?、睡眠、大小便情況；四查：查幼兒身上有無(wú)攜帶不安全物品。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

幼兒園健康檢查制度2

　　1、新入園嬰幼兒的健康檢查。

　　1）幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查表上的項(xiàng)目應(yīng)填寫(xiě)完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。

　　2）幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交到幼兒園。

　　3）對(duì)有傳染病接觸史的嬰幼兒，必須經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿(mǎn)且無(wú)癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4）幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離園三個(gè)月以上，需要重新體檢后方可再入園。

　　5）有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6）入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療，患營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治、患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

　　2、幼兒定期體格檢查

　　1）幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

　　2）幼兒每半年測(cè)身高體重一次，每學(xué)期查視力一次。

　　3）定期體檢后要進(jìn)行嬰幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

　　3、嬰幼兒晨間檢查

　　1）日托幼兒每天早晨進(jìn)班前，由保健員做晨檢，檢查步驟包括一問(wèn)、二摸、三看、四查，檢查內(nèi)容除觀察嬰幼兒精神、臉色、摸體溫，詢(xún)問(wèn)在家健康狀況外，還應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)作重點(diǎn)檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無(wú)腫大、皮膚有無(wú)皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對(duì)無(wú)異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進(jìn)班。

　　2）發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理并記錄，對(duì)有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長(zhǎng)帶嬰幼兒去醫(yī)院就診或留在觀察室臨時(shí)隔離觀察。

　　3）由保健員收下家長(zhǎng)帶來(lái)的藥，核對(duì)姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間和方法，作好記錄，按時(shí)給幼兒用藥。

　　4、幼兒全日觀察

　　1）保健員應(yīng)每日上午、下午、巡視各班級(jí)，向班上老師、保育員了解嬰幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

　　2）班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察嬰幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健員聯(lián)系并作好全日觀察記錄。

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