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實用的數(shù)學周記模板7篇 小學數(shù)學周記模板

時間:2022-08-23 09:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的數(shù)學周記模板7篇 小學數(shù)學周記模板,供大家閱讀。

實用的數(shù)學周記模板7篇 小學數(shù)學周記模板

實用的數(shù)學周記模板1

  5月15日 星期天 天晴

  星期天,媽媽給我100元錢,要我去買學習用具,我高高興興的拿著錢來到超市,就買了一個橡皮2元,書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢,收銀員要我算一算一共要多少元錢?

  我想起在學校的數(shù)學課上學過的連減計算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收銀員夸我是個愛學習的好孩子,我開心的笑了。

實用的數(shù)學周記模板2

  我第一次參加奧數(shù)比賽,我非常喜歡奧數(shù),覺得奧數(shù)十分有趣,做奧數(shù)題,像走迷宮一樣,有迷惑,有開心,很想探究到底是什么。前幾天,我們第一次舉行了奧數(shù)比賽。

  一天,數(shù)學老師高興地說,誰想?yún)⒓訆W數(shù)比賽?報名者一人交一百元,我心想,還是不去了吧?

  還能省一百元錢,但我又一想,還是拼一拼吧?萬一拼過了,還可以得到老師和同學們的贊揚,同時也已可以證明一下自己。

  我們班報名的沒幾個,我,張毅豪,翟金哲等,中午,我回到了家,把這件是告訴了媽媽急切地說,吃完飯,咱倆一起復習數(shù)學。

  考試已經(jīng)不遠了,我在家里瘋狂復習數(shù)學,做習題,有的復習到是在瞌睡了,才去睡覺。

  在一個星期五的早上,數(shù)學老師給我們參加奧數(shù)比賽的人都發(fā)了一個參賽證,還說,明天的早上九點到十一點,比賽,在六年級三班。

  星期六的早上,我匆匆忙忙的來到了學校,老師把六年級的門都打開了,我的座位時21號。玩了一會兒,比賽開始了,我拿到卷子一看,吃驚的想,好難啊,我把卷子里的題認真的寫完了,有專心致志的堅持查了一遍,交給了老師,。

  過了幾天,奧數(shù)的榮譽榜出來啦,李義卓先看見了,高興的跑來告訴我,老曹。你獲獎?了?我有點不相信,不會吧?跑過去一看,真的?我,曹楨源,三等獎,激動的心要崩出來啦?別提有多高興啦。

  謝謝我的數(shù)學老師,辛苦了,還有我的努力呀,我一定好好學好奧數(shù),為班爭光。

實用的數(shù)學周記模板3

  又是一周過去了,離畢業(yè)考試越來越逼近,仔細想一想,短短一周,我究竟學會了什么,做到了認真仔細了嗎?我不禁反省起來:

 ?。?)課上表現(xiàn)——我生性好動,課上更別提,不是摸這就是摸那,課上表現(xiàn)很不好,造成我不認真的習慣!以后我會多加注意。

  (2)作業(yè)表現(xiàn)——自我感覺良好,雖然上課不認真,但是做題,只要仔細,一般不會做錯,以后我也會更加認真、仔細,在題海中找到樂趣!

 ?。?)學習內(nèi)容——通過一周的學習,我學會了不少知識,如:比例的意義(表示兩個比相等的式子叫做比例)比例的基本性質(zhì)(在比例里,兩個外項積等于兩個內(nèi)項積)解比例(求比例中的未知項,叫做解比例)比例尺(圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺)正比例(兩種相關連的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關系叫做正比例關系。)反比例(兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積,一定,這兩種量就叫做成反比例,它們的關系叫做反比例關系)

 ?。?)下周目標——這一周的不足之處,我會在下一周改正,爭取做的更好,在數(shù)學中尋找無窮的快樂,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!這句至理名言,會在我心中謹記,成為我學習的動力,促使我更上一層樓!

  

實用的數(shù)學周記模板4

  數(shù)學是一門重要的學科,它可以鍛煉一個人的思維。要使數(shù)學學的好,必須要有好的學習方法。

  一。課內(nèi)重視聽講,課后及時復習。

  上課時要認真聽講,大腦圍繞老師所講的內(nèi)容“運行”,緊抓知識點,不能有漏洞。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”課堂上記筆記也是一種好的學習方法。將老師講的重點內(nèi)容記在筆記本上,及時消化,及時吸收。課后要及時復習,牢牢掌握所學知識。做作業(yè)前,要將老師所講的知識點回憶一下,正確掌握各類公式的推理過程,學會舉一反三,在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結。

  二。適當多做題,養(yǎng)成良好的解題能力。

  多做課外題,可以靈活運用知識點。正可謂,一回生,二回熟,三回老朋友??荚囍?,就能運用自如。做題時,要先認真讀題,明白意思,然后畫圖解題。做完后仔細檢查,防止出錯。

  三。準備一個糾錯本,把平時做錯的題目寫在糾錯本上,經(jīng)??纯矗苑澜窈蠓竿瑯拥腻e誤。

  此外,學習要有計劃,有條不紊地學習,遇到問題問家長,同學和老師,不能礙于面子,直到理解透徹為止。今后,我要把這套學習方法與實踐聯(lián)系起來,爭取取得優(yōu)異的成績。

實用的數(shù)學周記模板5

  20xx年X月X日 晴

  學習“數(shù)學”我曾有過許多的困難,每當我遇到困難的時候我都想過放棄,不過我對數(shù)學的好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻,但我一次次的把它們擊敗,那真是“有志者事竟成”。

實用的數(shù)學周記模板6

  俗話說:考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。雖說我現(xiàn)在只上四年級,但大大小小的`考試也經(jīng)歷過很多次??梢哉f身經(jīng)百戰(zhàn),每次都是凱旋而歸,因為咱學習好唄!但這次,哎,馬失前蹄呀!

  在這次數(shù)學小考前,我復習了一遍課本,自我感覺良好,于是就不想再復習了,甚至看見課本都嫌煩。時間過去了幾天,有一天下午,老師說:“我們下節(jié)課要小考一下,請大家趁這節(jié)課抓緊復習復習?!笨匆妱e的同學都在又讀又背,學得熱火朝天,我也拿出課本裝模作樣地讀起來,但我讀得并不認真,一目十行,像蜻蜓點水一樣,哈哈,厲害極了。

  到了第二節(jié)上課,老師把卷子發(fā)了下來,我大致一看,題太簡單了,于是很快就做完了。做完以后只是略微檢查了一下,就開始東瞧西望,心不在焉,一直到下課鈴聲響。

  過了好幾天,我?guī)缀醵纪丝荚?,那天下午,?shù)學老師拿著一摞卷子走進教室,雙眉緊皺,不高興地說:“這次考試很不理想,大家好好看看自己的分數(shù)吧?!蔽以疽詾樽约嚎剂烁叻?,可一看卷子,真叫人大吃一驚:什么?我才考了80分,這不可能!80分呀,這對我來說是前所未有的打擊,我可從未考過這么差?!皢鑶琛碑敃r我就放聲大哭,惹得全班同學一陣嘲笑。

  痛定思痛,抹干眼淚后,我認認真真地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)許多錯題都是因為我的馬虎而造成的,真是大意失荊州??!

  “驕兵必敗”,現(xiàn)在我明白了這個道理。無論是大考還是小考,我們只有認真去對待,才能取得滿意的成績。

實用的數(shù)學周記模板7

  x月xx日星期五晴

  今天中午,我去餐館買了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。

  一回到家,想到可以做實驗了,心情真有點激動,但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確,我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0·35厘米)和兩端的寬度(分別為1·x厘米、0·8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積,由計算結果可知,一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話,那么就說明我的實驗是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準備動手實驗,一看實驗用具還不夠,所以只好等到明天了。

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