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我的拿手好戲小學(xué)作文通用15篇(我的拿手好戲滿分作文)

時(shí)間:2022-02-25 21:48:00 綜合范文

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我的拿手好戲小學(xué)作文通用15篇(我的拿手好戲滿分作文)

>我的拿手好戲小學(xué)作文1

  我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年;而我,深深地愛上它了。

  五年前,正是一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,也是我正式開始學(xué)畫畫的時(shí)候。那時(shí),我并不喜歡它,只是覺得隨便學(xué)學(xué)得了,不用認(rèn)真。

  當(dāng)我開始學(xué)時(shí),并沒有耐心,只是胡亂畫成一團(tuán);而老師呢?她見我這樣,是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談:“畫畫,要的是有耐心,你性子這么急,能學(xué)好嗎?你看,你畫的這幅畫,突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程,如果你這么畫,就算畫十分鐘,你也不會(huì)耐煩呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為她說的有道理,便調(diào)整心態(tài),重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說得話讓我一直受益匪淺。

  現(xiàn)在,如果你讓我畫畫,我可以給你畫出你想不到的東西。

  一天,我給媽媽看了兩幅畫:一幅是剛開始學(xué)的那幅簡筆畫;而第二幅是萬水千山的景色圖。我問媽媽:“您覺得哪個(gè)畫的好?我覺得您肯定會(huì)選第一幅吧?!倍鴭寢寘s回答的是第二幅。我好奇地問:“您們大人不都說,你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的?!睘槭裁茨€選第二幅呢?媽媽給我講解:“第一幅是值得珍藏,但是你畫的第二幅畫更值得珍藏,因?yàn)檫@幅畫是你通過不懈努力換來的?!?/p>

  啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的;是我們值得驕傲的。

>我的拿手好戲小學(xué)作文2

  徐悲鴻畫馬,齊白石畫蝦,張大千畫虎。而我并不是畫馬,也不是畫蝦,更不是畫虎。那我畫什么呢?我的拿手好戲,是畫獅子。

  我從小就喜歡畫畫,于是,我的父母花“重金”給我報(bào)了一個(gè)國畫興趣班,我呢,也不負(fù)眾望,國畫越畫越上手,山水、花鳥、昆蟲、動(dòng)物,我都會(huì)畫得呼之欲出,屢次在大賽上獲得冠軍?,F(xiàn)在,依靠我的不懈努力,我的國畫水平已經(jīng)到達(dá)七級(jí)了。

  而在我努力學(xué)畫的過程中,還發(fā)生了一件趣事。一天,我正準(zhǔn)備和同學(xué)比賽畫畫,對(duì)方興致勃勃挑釁我說:“你敢不敢跟我比畫獅子呢?看你畫的那樣,肯定比不過我!”我微微一笑,回答道:“好啊,來比啊?!蔽倚睦锇蛋蹈`喜,畫獅子,那可是我的拿手好戲啊。

  于是雙方準(zhǔn)備開始,我拿出宣紙,擠好顏料,一切準(zhǔn)備就緒。我在腦子里打好框架,緩緩地提起筆。大家的注意不禁都集中到我身上,突然我手一撇,“糟糕,畫錯(cuò)了!”我急得焦頭爛額,大家看了沒勁,都紛紛轉(zhuǎn)過去圍著我的對(duì)手。我心慌了,心想這可怎么辦呢?現(xiàn)在重新畫肯定來不及啦!怎么辦?我看看對(duì)手,他竟然悠閑地喝起水來。

  我靜下心,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),抬起筆,將那一劃改為了一片落葉,在獅子的頭頂上畫了一棵大樹。這樣一來,不但把缺點(diǎn)掩蓋了,還使整幅畫更加美觀了??粗业摹吧駚硪粍潯?,我又重拾信心,左手動(dòng)一動(dòng),右手動(dòng)一動(dòng),左右來回撇動(dòng),感覺好像停不下來似的。大家看到這一幕,又把注意力轉(zhuǎn)到我身上了。而當(dāng)對(duì)手反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)太晚了,我完成了畫作,獲得了無數(shù)同學(xué)的夸贊。

  至今,我畫國畫的水平廣受同學(xué)們的認(rèn)可,畫國畫不僅是我的拿手好戲,也是我生活中不可或缺的一部分,它為我的生活增添了更多的色彩,讓我的審美能力得到了提高。

>我的拿手好戲小學(xué)作文3

  我是一個(gè)很會(huì)挑西瓜的人,所以挑西瓜就是我的拿手好戲,挑西瓜有個(gè)技巧,技巧里面有三招。

  第一招是“看”,我會(huì)通過看西瓜的顏色、形狀、大小等樣子來進(jìn)行挑西瓜,先挑出幾個(gè)西瓜;第二招是“拍”,把第一次選出的西瓜拍一拍,試試皮的厚??;第三招是“聽”,把選出的西瓜敲一敲,聽一聽,聽聽西瓜的敲擊聲音,看西瓜是否清脆,是否好吃。

  有一次,我和爸爸一起去買西瓜,剛走進(jìn)水果店就看見了琳瑯滿目的水果,各種水果都被老板包裝得小巧玲瓏???,桃子們正在向我們招手;蘋果們的小臉蛋就像冬天里被凍紅孩子的臉一樣;香蕉們穿上了金燦燦的衣裳,面帶微笑的迎接我們;葡萄比那土產(chǎn)的冰糖還甜。我搶先來到放西瓜的地方,首先看著西瓜,挑選出10個(gè)西瓜;再用第二招拍了拍,選出5個(gè)西瓜;最后,我用第三招敲了敲,最終有兩個(gè)西瓜被我選中,被我買了回去,帶回了家。

  兩天后,我拿出了其中一個(gè)西瓜走進(jìn)廚房,把西瓜切開后再嘗一嘗,甜甜的西瓜汁便流入了我的嘴里,漸漸的家人們也陸續(xù)吃起來了西瓜,紛紛夸贊我,我很得意。

  又過了幾天,我又拿出了第二個(gè)西瓜,把西瓜切開之后一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)西瓜并不甜,我給家人們吃,他們都說沒有第一個(gè)甜。西瓜沒有吃完,結(jié)果尷尬收?qǐng)?,我的拿手好戲搞砸了?/p>

  每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,也許有時(shí)會(huì)大放異彩,有時(shí)也會(huì)尷尬收?qǐng)?,但是我們要相信,我們總有一天?huì)讓更多的人贊嘆。

>我的拿手好戲小學(xué)作文4

  每個(gè)人都有自己的特長:唱歌、畫畫、做手工……而我最喜歡的拉丁舞就是我的特長。

  我學(xué)拉丁舞快六年了。起初,我不想學(xué)拉丁舞。但是我媽說學(xué)拉丁舞有很多好處:大小會(huì)變好,成為一個(gè)好的特長……于是我聽了我媽的想法,開始學(xué)拉丁舞。當(dāng)時(shí)我并不覺得拉丁舞是一個(gè)很累的項(xiàng)目,只是覺得很好玩,但是學(xué)了很久才發(fā)現(xiàn)自己完全錯(cuò)了。

  最基礎(chǔ)的基本功一開始就折磨我,要練身體動(dòng)作。每次上課都很開心,然后回家好像很累,每次上課對(duì)我來說都是折磨。后來漸漸習(xí)慣了這種感覺,漸漸覺得這些東西辜負(fù)了我。我慢慢明白了老師給我們講的要點(diǎn),也跟上了老師的節(jié)奏。就這樣,我成了同學(xué)的榜樣,成了班里最好的學(xué)生。

  一年半很快就過去了。當(dāng)時(shí)我去參加了人生第一場比賽,蘭多杯——。蘭多杯在浙江是一個(gè)比較大比較正規(guī)的比賽場地。我現(xiàn)在所在的省隊(duì)是由蘭多杯的主辦方組織的。當(dāng)時(shí)場上人很多,臺(tái)下人更多。四面八方都有觀眾和評(píng)委。玩之前手心額頭都是汗,小鹿不停的亂撞。上臺(tái)的時(shí)候,我努力讓自己的頭腦冷靜下來,擺好動(dòng)作,等待音樂響起。

  比賽結(jié)束后坐公交車回家的第二周,我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式。我從來沒有想過,在我人生的第一場比賽中,我以優(yōu)異的成績獲得了冠軍和獎(jiǎng)杯。這讓我很開心,也給了我很大的信心。直到現(xiàn)在,我仍然把那個(gè)獎(jiǎng)杯放在我的收藏里。

  后來越來越喜歡拉丁舞,參加的比賽越來越多,獲得了很多獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。我覺得拉丁舞可以讓我變得自信和強(qiáng)大。如果沒有他,我會(huì)覺得自己的生活變得無趣無色。

>我的拿手好戲小學(xué)作文5

  我的拿手好戲是做飯,每次有客人,我都會(huì)露上一手。

  在這么多的'“親中,我做得吃的便是手抓餅了。

  先從箱子里拿出手抓餅皮,放進(jìn)熱好的平底鍋里,當(dāng)然,你可以往鍋里放少許油,也可以不放。等上一會(huì)兒,將兩面的生皮煎烤至金黃,就有了初始的香味。然后,再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央,接著煎直至雞蛋煎熟。

  接下來是我做手抓講最為來鍵的一步,從我收集的眾多看茄口中,找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會(huì)變得更好吃。

  吃了我的手抓餅,會(huì)讓你身心愉悅,回味無窮。但在這成功的背后,我也遇到了許多的困難,比如有一次,我在前餅時(shí),沒有看準(zhǔn)時(shí)間,多煎了兩分鐘,以至于餅變得又黑又苦,十分難吃難聞。

  或者在最后吃得時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一片雞蛋,我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。

  我在一開始第一次愛上做菜是過年時(shí),姑姑做得一道菜,讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后,我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù),我有信心將菜給做好,讓大家都喜歡。

  中國的烹飪技術(shù)十分悠久,很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新,沒有特別華麗,但很惹人喜愛。我要不斷學(xué)習(xí),掌握更多的烹飪的技術(shù),做更多更好吃的飯菜,讓他成為我真正的拿手好戲。

  我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了許多困難,但是一直堅(jiān)持不懈,迎難而上,不放棄,而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢想,要堅(jiān)持下來,越做越好。

>我的拿手好戲小學(xué)作文6

  我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。

  一天我在下課時(shí),看見同學(xué)們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

  回到家,老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復(fù)原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。

  我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人。”接著,我開始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來了。老師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

  這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級(jí)而戰(zhàn),一定發(fā)揮出自己的最好水平。

  老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水,我拼完了,我對(duì)老師說:“好了,一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

  魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。

>我的拿手好戲小學(xué)作文7

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的專長。

  制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,籌備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就如此大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我首次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我忽然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,看著母親,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,大家就開始行動(dòng)起來,母親一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,最后輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”母親催著,我根據(jù)母親的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看著十分美味。

  我嘗了一口,和母親做的味道完全相同,我驕傲的對(duì)母親說:“你看我做的多美味。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個(gè)。”母親不屑的說。“自我做就自我做?!蔽矣只叵肫鹉赣H教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了??梢砸粐L這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,母親不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那將來我就掌握了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

>我的拿手好戲小學(xué)作文8

  人們常說“三百六十行,行行出狀元,刷子李刷墻技藝高超,刷墻如踩著鼓點(diǎn),悠然自得;泥人張捏泥人,個(gè)個(gè)都栩栩如生;貝多芬彈樂曲,能讓人陶醉,而我的拿手好戲則是游泳。

  記得剛開始,我連水都不不敢碰,到后來慢慢習(xí)慣,不知不覺,四年過去了,我的水平越來越好,速度也提升了不少。

  到了比賽那天,我興奮地來到了比賽現(xiàn)場,現(xiàn)場人山人海,每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受,我不由得興奮起來。當(dāng)我去更衣室時(shí),里面更是聊得熱火朝天,我換好泳衣,還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上,我問我的對(duì)手:“你最快是幾秒?”他們都說是四十幾秒,這讓我信心十足,但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心,我怕他們會(huì)隱藏實(shí)力。

  到我了,我走到跳水的臺(tái),脫下毛巾,站了上去,隨著裁判一聲哨響比賽開始了。我用力一踏,“撲通”一聲,進(jìn)了水。起初,我沒用全力,想試探他們的實(shí)力,立馬有人超越了我,我看到后,腳在水面快速地打著,手有條不紊地劃著,可那人如同一只捕食的劍魚,飛速向前沖去,我緊張了起來,心想著:終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手了。快到岸邊了小他好像有點(diǎn)兒著急了,手腳開始不協(xié)調(diào),我抓住這個(gè)空檔,用力地劃手和快速地打腳,就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動(dòng),手快速地劃著,像在空中飛舞的龍一般,沖向云霄;腳快速地打著,像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著,奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁,我以38秒67的成績險(xiǎn)勝他39秒的成績。計(jì)時(shí)間的裁判驚訝地看著我倆,原來其它人還在游,場上的掌聲不斷,我也和他握了握手,他告訴我:“很高頭能和你認(rèn)識(shí)”“我也是?!?/p>

  這就是我的拿手好戲游泳,你呢?

>我的拿手好戲小學(xué)作文9

  從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個(gè)味道,于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。

  放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門廚房,興高采烈地對(duì)媽媽說:“媽媽,我要學(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火,轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我,“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯。”“你還小,不能做這么危險(xiǎn)的事情!”“我不要,我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴,大聲說到?!安恍小薄液蛬寢尃巿?zhí)了許久,最后我媽說不過我,只好無奈地答應(yīng)了我。

  我穿好圍裙,帶好手套,就準(zhǔn)備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個(gè)步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動(dòng),不一會(huì)兒雞蛋就打好了??赐旰笪夷康煽诖簦瑳Q定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的,就這樣第一關(guān)過了。

  第二關(guān)控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。

  有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會(huì)做飯?”“那是!”說著我就進(jìn)了廚房,姨媽也跟著進(jìn)來,說:“不錯(cuò)嘛,挺熟練的?!蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來,隨后姨媽沖我笑笑說:“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的夸贊。

  而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。

  就因?yàn)橛掠趪L試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會(huì)有回報(bào)的。

>我的拿手好戲小學(xué)作文10

  棋盤面前,兩位高手對(duì)坐著。棋局已陷入僵局,兩個(gè)人的眉頭都緊鎖著,時(shí)間一分一秒地流逝。忽然,一個(gè)男孩眼前一亮,一招破局,這個(gè)男孩就是我。圍棋,是我的拿手好戲。

  想當(dāng)初,我是因?yàn)樽蛔〔湃ド蠂逭n的,沒想到學(xué)到后面圍棋成了我的拿手好戲。

  每一天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上課,回到家還去做死活題,或者用AI進(jìn)行練習(xí)??墒堑胶髞恚覍?duì)下棋的激情逐漸冷卻,再加上學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也重,也有些想放棄了。但是有一天,媽媽告訴我:“棋如人生,人生如棋。在學(xué)棋中,你還可以悟出許多人生道理,你試試看,真的很有趣。”我對(duì)媽媽的話似懂非懂,但深深地思考起來。我的媽媽趁熱打鐵:“比如說棋局上勝負(fù)未定時(shí),你就先棄局了,這不就是做事半途而廢嗎?”我聽完臉一下子就紅了,于是我決定再試試。

  后來,我一有時(shí)間就拿出《定式大全》看兩眼,死活題偶爾也會(huì)做兩題,然而,我越做越覺得有趣。

  再后來我又繼續(xù)吃上圍棋課了,為了擺脫我老是喜歡走后手的局面,我常??刂谱约海灰鴦e人下,強(qiáng)迫自己“脫先”。我還改掉了自己老是愛防守的毛病,看到對(duì)我有利的斷點(diǎn),我就會(huì)強(qiáng)迫自己斷上去,為了下好棋,我費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

  后來,我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是我想象中的那么枯燥,因?yàn)槲叶昧嗽S多人生道理。比如,做事要隨機(jī)應(yīng)變,不要老是按照原理去行動(dòng)。再比如要打破常規(guī),要有大局觀顧全大局……我漸漸理解了媽媽說的“人生如棋,棋如人生”的道理。

  后來我終于在圍棋界中脫穎而出,在重重困難中殺了出來,現(xiàn)在我已是強(qiáng)三段了,在全校已經(jīng)可以打遍天下無敵手,同學(xué)們都稱我圍棋大師呢!

  我希望我的拿手好戲能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,以后成為像柯潔一樣的高手。

>我的拿手好戲小學(xué)作文11

  大家肯定都有獨(dú)一無二的拿手好戲吧?我也有,那就是三招挑西瓜。也許有人會(huì)說,挑西瓜簡直就是小兒科,有啥值得炫耀的。但是,你可別小看挑西瓜,這里面的學(xué)問大著呢!我是跟著奶奶花了一個(gè)暑假才練成這個(gè)本領(lǐng)的。

  給你們說吧!三招挑西瓜是:一看、二拍、三聽,可靈驗(yàn)了。一看是指:要紋路清楚整齊,深淡分明,顏色最好挑墨綠色,不要霧霧白白的。二拍是指:食指、中指、無名指在一起輕輕地拍。三聽是指:在拍的基礎(chǔ)上聽到發(fā)出“咚、咚”的清脆聲,托瓜的手感覺有些顫動(dòng),保準(zhǔn)是個(gè)好西瓜。

  一次,我和幾個(gè)朋友去郊游,在路上,我們看見一個(gè)賣西瓜的老人,我一看機(jī)會(huì)來了,便提議買兩個(gè)西瓜,大家都表示贊同。我便上去看西瓜,一眼就盯緊兩個(gè)皮球大小的西瓜,它們條紋特別清晰,墨綠色的皮且?guī)в泄鉂?,然后我輕輕地拍了兩下,緊接著就聽到“咚、咚”的清脆聲,托瓜的手感覺有些顫動(dòng)。我暗暗自喜地說道:“就是這兩個(gè)了!”

  我們付完錢后,抱起西瓜到?jīng)鐾だ镒拢夷闷鸬?,剛落下,鮮紅的汁水就順著縫隙流了出來。切開之后,鮮嫩的果肉就映入我們的眼簾,紅色的果肉上還有黑瓜子,像一只只小蝌蚪在睡覺。朋友們特別驚訝,連夸我的本領(lǐng)。我順勢切開第二個(gè)西瓜,鮮紅的果實(shí)被一層薄薄的西瓜皮包裹著,我們拿起西瓜,一咬,香甜的西瓜汁就灌滿了嘴巴,叫人越吃越愛吃。朋友們邊吃邊夸我挑西瓜的本領(lǐng)真大。

  我心里美滋滋的,覺得今天的西瓜格外地香甜!

>我的拿手好戲小學(xué)作文12

  放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球練習(xí)班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知曉后很地開心。

  乒乓球暑期班開班了,我開高興心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開始練基本動(dòng)作。

  那時(shí)大家練動(dòng)作基本上是天天上午連續(xù)訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,很疲倦。

  我這個(gè)時(shí)候候忽然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天練習(xí)時(shí),教練讓大家全體職員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后很驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教大家怎么樣發(fā)球,打球等技術(shù)。

  于是我就問教練:“教練,如何還不開始讓大家練發(fā)球呀?教練對(duì)我說:“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們目前的基本動(dòng)作還不固定,不能這么快就練發(fā)球,假如你目前就練發(fā)球,那樣你會(huì)比較容易就打不上球的,假如你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,將來到打球的時(shí)候你就會(huì)感覺格外輕松?!?/p>

  那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不可以早一點(diǎn)打球嗎?

  經(jīng)過又一周的訓(xùn)練后,大家開始正式打球了,我打得很輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練根據(jù)正軌動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技術(shù)一步步得到了提升。

  通過暑假期的乒乓球練習(xí),我在打球技術(shù)上提升了水平。比方說我在打球時(shí)很注意打球的動(dòng)作細(xì)則,連發(fā)球時(shí)球擦到哪兒都學(xué)會(huì)的很好。在對(duì)攻方面,我可以對(duì)上100多拍。

  雖然乒乓球練習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在練習(xí)時(shí)說的話,講的打球技術(shù),我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

  我到今天時(shí)常不忘記教練對(duì)我說過的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的首要條件,也是做好任何事的首要條件?!?/p>

>我的拿手好戲小學(xué)作文13

  每個(gè)人都有特長,有的人的特長是;有的人的特長,是跳舞;還有的人的特長,是。但你可能會(huì)問我:“你的特長呢?難道你沒特長嗎?”那么我會(huì)果斷的回答你:“我的特長,是繪畫!”

  我的這個(gè)特長,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦(路人甲:“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說來話長。”嘿嘿。)

  在小班的時(shí)候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來接我時(shí),老師對(duì)我媽媽說:“瑤瑤的非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧?!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)??梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫!”

  媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名??赡闹缹W(xué)的是呀!我喜歡的繪畫是呀,唉!這可愁死我了,每次去的時(shí)候,我就找這個(gè)借口,找那個(gè)借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級(jí)上期時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那,開心的學(xué)起了畫。

  當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí),由于我沒學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時(shí),老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛好特長,繪畫,而且是擅長漫畫。

>我的拿手好戲小學(xué)作文14

  我們?nèi)叶际沁\(yùn)動(dòng)愛好者。從小時(shí)候開始,老爸每周周末都會(huì)帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。

  這周周末又是個(gè)好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來到潭西中學(xué)打籃球。藍(lán)天碧草下,我拿著球,將球來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再開球。首先我用了一個(gè)艾佛森的大幅度變向,再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸,然后來了個(gè)180度轉(zhuǎn)身,就過掉了爸爸。接著我用了一個(gè)歐洲步,上籃,球進(jìn)了,酷!我得意地對(duì)爸爸大喊一聲:“看,就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球,他學(xué)著我來了個(gè)插花,像蛇一樣靠近我,再極速來了一個(gè)變向加后撤步,然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來。頓時(shí)爸爸像泄了氣的氣球:“唉!怎么又不進(jìn)啊?”此時(shí)的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸,你這也太‘牛’了吧!看我的!”我接過球,雙腳叉開,弓著腰向前伸著手,張開手指,穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來回跳動(dòng)。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時(shí),我集中精力,向籃筐瞄準(zhǔn),再暗暗用力向上一投,只見“哐啷”一聲球進(jìn)了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運(yùn)球、快攻等絕活,并跟爸爸說一些我已掌握的技能,如:不能低頭運(yùn)球;要看隊(duì)友的跑位;要變換跑位等。運(yùn)球時(shí)眼觀六格耳聽八方,射球時(shí)從容不道、空心入網(wǎng)……

  我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。

>我的拿手好戲小學(xué)作文15

  我的課余生活豐富多彩,我可以練琴、跳舞、畫畫、念書……但我最喜歡的還是學(xué)騎自行車。

  記得剛最初學(xué)騎自行車的時(shí)候,我手握緊車把,雙腳在地上卻只打顫,母親鼓勵(lì)我說:“小孩,別怕,你肯定會(huì)掌握的!”聽了母親的話,心想:為了不辜負(fù)母親的期望,我豁出去了。我左腳踏在蹬子上,用力一蹬,右腳立即抬起,還沒有等我把右腳抬上車身,車子就像被風(fēng)吹著的小樹,左搖右晃,我沒法學(xué)會(huì)它的平衡,立即又把右腳放到了地上,著實(shí)的捏了一把冷汗,吸了一口涼氣,說:“嚇?biāo)牢伊?!”母親語重心長地說:“沒事,要勇敢,接著練!”在母親的第三激勵(lì)之下,我刻苦訓(xùn)練,翻了一個(gè)又一個(gè)的跟頭,弄的身上青一塊,紫一塊的。這個(gè)時(shí)候我又叫苦連天,母親只好在后面扶著我,我在前面用力的蹬著車蹬子。如此無聲無息得我會(huì)騎了!母親扶著的雙手不知什么時(shí)間松開了,我居然一點(diǎn)兒都沒覺察到。我還總以為是母親在后面扶著我呢!母親在后面喊:“慢點(diǎn)兒騎!”這個(gè)時(shí)候我回頭一看,母親還站在原地沒動(dòng),我真不敢相信我一個(gè)人會(huì)騎自行車了!我踏著腳蹬子,車輪在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我唱著歌兒,感覺自己仿佛生了翅膀就要飛起來似的。那感覺真叫爽?。?/p>

  我愛課余生活,它是我日常不可或缺的部分。

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