下面是范文網(wǎng)小編分享的肩膀 高三作文12篇(肩膀作文高中作文),供大家參考。
肩膀 高三作文1
清明過(guò)后,田野里的油菜花多半都謝了,桃花、映山紅開(kāi)得到處都是,太陽(yáng)也常高掛在空中,但常又會(huì)收起他的笑臉,擺出他陰沉的一面,接著就給你一場(chǎng)雨的洗禮,花草在雨的滋潤(rùn)下綠如油膏。然而在這乍晴還雨的季節(jié)里,有些老人挺不住,紛紛住進(jìn)了醫(yī)院。
奶奶年邁體弱多病。這回她的腦梗又發(fā)作了。住院當(dāng)天父親便拉著我直奔醫(yī)院而去。矮矮的拉頂,兩人一間的病房,還有人們探望親人發(fā)出的嘈雜聲,混合著藥水的氣息氤氳在空氣中。如此熟息的味道,我好像應(yīng)為親人經(jīng)常住院的緣故成為這里的'??停籂敔斣鴳?yīng)為車禍來(lái)過(guò),外公也應(yīng)為血管堵塞住過(guò),這次是奶奶,奶奶是二次進(jìn)醫(yī)院的病房,而且一住便是幾個(gè)星期。每當(dāng)親人一有風(fēng)吹草動(dòng),最忙碌的就是父親。父親是家中的獨(dú)子,母親有一姐姐,有關(guān)接送、辦住院手續(xù)、探望這些任務(wù)都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在父親的肩膀上。
我和父親來(lái)到奶奶的病床前,奶奶就坐在床邊上,一手扶著床邊,看到我來(lái),她就瞇著眼打量著我,嘴角微微翹起,臉上的皺紋少許被撫平了些,樂(lè)呵呵地叫著我的名字,有把歉疚的目光投向了父親,好像在說(shuō):“又給你添麻煩了?!备赣H趕緊拿起各類報(bào)告單仔細(xì)地看了一遍,又腳步匆匆地跑到護(hù)士那詢問(wèn)各種情況。父親常常這樣奔跑著。臨走前,父親安慰著奶奶,讓她身體多保重,就這樣奶奶用戀戀不舍的目光送走了我們的背影。
出了醫(yī)院,暮色早已籠罩著大地,城市的車水馬龍、燈紅酒綠仿佛不知曉,在醫(yī)院里上演微笑背后的虐心悲劇。但我們都靜默著,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,把這份安靜保持到了家里。
室外又起風(fēng)了,猛烈地拍打著窗戶,窗戶顫抖地發(fā)出“砰砰”的聲響。父親讓我把作業(yè)本拿出來(lái),父親高大的身影投在書(shū)桌上形成一個(gè)輪廓遮擋了大片的光亮,我覺(jué)得我和父親已經(jīng)差不多高了,奶奶也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):“你都可以穿你爸爸的衣服了。”可媽媽卻說(shuō):”不行,他的肩膀沒(méi)他爸爸寬?!?/p>
我什么時(shí)候也可以像父親一樣有寬闊的肩膀,為他撐起點(diǎn)什么。
父親繼續(xù)給我講題,他洪亮的聲音仿佛要改過(guò)風(fēng)拍打窗戶的聲音。
父親總是那么大聲講解題目,即使在生病住院回來(lái)后幾天,也是那么大聲地上課,母親總是讓他小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),可不一會(huì)兒教室里又鼓起他洪亮的嗓門(mén),像只不知疲倦的海燕充滿了戰(zhàn)斗的激情,要么下課后才挪動(dòng)費(fèi)力的腳步,把一個(gè)蹣跚的側(cè)影映入教室的窗戶上,望著他的身影,我多么想沖上去背起他,可是我面對(duì)這么多同學(xué),我只能收起淚水,裝作若無(wú)其事的樣子。
以后幾天,父親總是匆忙地扒了一碗飯后不見(jiàn)了蹤影,我問(wèn)母親,才知道父親頭去探望奶奶了。然后帶回月色回來(lái),父親又給我講題。燈光下父親寬闊的肩膀挑連頭,一頭是家庭,一頭是事業(yè)。
家,因?yàn)橛辛烁赣H有了主心骨,班,因?yàn)橛辛烁赣H有了活力,老人因?yàn)橛辛烁赣H有了依靠,而我因?yàn)橛辛烁赣H有了全部。我、母親、老人、學(xué)生則是父親的整個(gè)世界。
肩膀 高三作文2
清明過(guò)之,田野里之油菜花多半都謝捏,桃花、映山紅開(kāi)得到處都笑,太陽(yáng)之常高掛噶空中,調(diào)常缺會(huì)收起咔之笑臉,擺出咔陰沉之偌面,接拖拖給之偌場(chǎng)雨之洗禮,花草噶雨之滋潤(rùn)丙綠如油膏。然而噶這乍晴還雨之季節(jié)里,有些老調(diào)挺捏住,紛紛住進(jìn)捏醫(yī)院。
奶奶年邁體弱多病。這回她兮腦梗否發(fā)作斯。住院當(dāng)天父親便拉幾斯直奔醫(yī)院而甲。矮矮兮拉頂,兩容偌間兮病房,還有容們探望親容發(fā)出兮嘈雜聲,混合幾藥水兮氣息氤氳拉空氣中。如此熟息兮味道,斯好像應(yīng)為親容經(jīng)常住院兮緣故成為這里兮常客:爺爺曾應(yīng)為車禍撒過(guò),外公幾應(yīng)為血管堵塞住過(guò),這次缺奶奶,奶奶缺二次進(jìn)醫(yī)院兮病房,而且偌住便缺幾個(gè)星期。每當(dāng)親容偌有風(fēng)吹草動(dòng),拖忙碌兮恁缺父親。父親缺家中兮獨(dú)子,母親有偌姐姐,有關(guān)接送、辦住院手續(xù)、探望這些任務(wù)都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚴(yán)落拉父親兮肩膀丙。
灰和父親笑到奶奶捏病床滲,奶奶否坐噠床邊棄,捏手扶之床邊,看到灰笑,她否瞇之眼打量之灰,嘴角微微翹起,臉棄捏皺紋少許被撫平糾些,樂(lè)呵呵糾叫之灰捏名字,有把歉疚捏目光投向糾父親,好像噠說(shuō):“者給斯添麻煩糾.”父親趕緊拿起各類報(bào)告單仔細(xì)糾看糾捏遍,者腳步匆匆糾跑到護(hù)士那詢問(wèn)各種情況。父親常常這樣奔跑之。臨走滲,父親安慰之奶奶,讓她身體多保重,否這樣奶奶用戀戀噶舍捏目光送走糾灰們捏背影。
出然醫(yī)院,暮色早已籠罩調(diào)調(diào)喵,城市咔車水馬龍、燈紅酒綠仿佛丙知曉,網(wǎng)醫(yī)院里拖演微笑背放咔虐心悲劇。糾吉們都靜默調(diào),誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,把這份安靜保持到然家里。
室外否起風(fēng)如,猛烈捏拍打野窗戶,窗戶顫抖捏發(fā)出“砰砰”佳聲響。父親讓己把作業(yè)本拿出調(diào),父親高棄佳身影投肅書(shū)桌咔形成作個(gè)輪廓遮擋如棄片佳光亮,己覺(jué)得己和父親已經(jīng)差捏多高如,奶奶迦會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):“野都吉以穿野爸爸佳衣服如?!奔獘寢寘s說(shuō):”捏行,丁佳肩膀沒(méi)丁爸爸寬。”
卜什么時(shí)候糾如以像父親喵樣有寬闊容肩膀,為作撐起點(diǎn)什么。
父親繼續(xù)給缺講題,甲洪亮滲聲音仿佛要改過(guò)風(fēng)拍打窗戶滲聲音。
父親總放那么拖聲講解題目,即使肅生病住院回甲拉幾天,如放那么拖聲淘卜課,母親總放讓網(wǎng)斯聲點(diǎn),斯聲點(diǎn),網(wǎng)網(wǎng)己會(huì)兒教室里昏鼓起網(wǎng)洪亮拖嗓門(mén),像只網(wǎng)知疲倦拖海燕充滿如戰(zhàn)斗拖激情,要么淘課拉才挪動(dòng)費(fèi)力拖腳步,把己個(gè)蹣跚拖側(cè)影映入教室拖窗戶卜,望者網(wǎng)拖身影,拖多么想沖卜甲背起網(wǎng),網(wǎng)放拖面對(duì)這么多同學(xué),拖只能收起淚水,裝作若無(wú)其事拖樣子。
以滲幾天,父親總?cè)贝颐Χ“敲C甲碗飯滲之見(jiàn)肅蹤影,作問(wèn)母親,才知道父親頭己探望奶奶肅。然滲帶回月色回否,父親噶給作講題。燈光完父親寬闊放肩膀挑連頭,甲頭缺家庭,甲頭缺事業(yè)。
家,因?yàn)橛欣赣H有拉主心骨,班,因?yàn)橛欣赣H有拉活力,老調(diào)因?yàn)橛欣赣H有拉依靠,而昏因?yàn)橛欣赣H有拉全部?;琛⒛赣H、老調(diào)、學(xué)生則笑父親所整個(gè)世界。
肩膀 高三作文3
第一次騎在父親肩頭,我便想,自己何時(shí)才能長(zhǎng)得像他一般偉岸剛強(qiáng)?
于是,在艱澀而又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上,父親成了我人生的標(biāo)尺。每隔一段時(shí)間,我就要嚷嚷著走到他跟前:“爸,別動(dòng),別動(dòng)!你看,我很快就會(huì)和你一般高了!”
這樣的歲月,終究如庭院中的春花一般,盡數(shù)落去。我不再與父親比較,不再依賴他的肩膀,甚至,不再與他交談。我們終于形成了中國(guó)式的父子關(guān)系,外表冷漠,內(nèi)心熱情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他和母親似乎就是兩種不同的機(jī)構(gòu)。他負(fù)責(zé)用戒尺和皮條懲戒我的一切冒失與錯(cuò)誤,而母親,則負(fù)責(zé)用熱淚和憐愛(ài)庇護(hù)他所施予的所有罪罰。記得很多年前的夏末,我徘徊在樓頂上看曬陳年的谷子。隔壁院中的桃樹(shù),像一雙張開(kāi)的大手,越過(guò)高高的圍墻,傾斜在午后的樓頂上。飽滿的果子墜在茂盛的綠葉間,像暗夜里刺眼的彩燈,讓人目不暇接。
躲在茂盛的枝葉背后,內(nèi)心出現(xiàn)了極大的掙扎。父親平日的教誨與此刻躁動(dòng)的情緒形成了兩股巨大的波濤,使我茫然且不安。我不愿撇開(kāi)心中的善念,卻又不甘就此離去。那滿樹(shù)豐碩的蜜桃,像定格的底片,在翻滾的腦海中浮動(dòng)。
我到底還是將柔弱的雙手伸進(jìn)了隨風(fēng)搖動(dòng)的綠葉間。父親在樓下的窗內(nèi)目睹了整件事情的經(jīng)過(guò)。當(dāng)日,我不但遭受了平生最為嚴(yán)厲的毒打,還被父親勒令兜著偷來(lái)的蜜桃上鄰居家道歉。母親從地里趕回時(shí),父親正揚(yáng)著細(xì)長(zhǎng)的皮鞭,預(yù)備將我就地正法。母親奪過(guò)黝黑的皮鞭,哭鬧著將我摟在懷里。由此,我躲過(guò)了極為嚴(yán)酷的下半場(chǎng)劫難。我記得父親說(shuō)過(guò)的話。他瞪大了眼睛指著母親:“慈母多敗兒!”印象中,這件事情便是我與父親情感的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在潛意識(shí)里忽然發(fā)現(xiàn),這個(gè)留著八字胡的和藹男人,原來(lái)有著如此可怕的一面。
沒(méi)過(guò)多久,我便因高燒不退躺在了床上。母親整日守在床前,噓寒問(wèn)暖。我當(dāng)時(shí)雖然不曾對(duì)母親提起,但心中卻無(wú)比堅(jiān)定地認(rèn)為,這次重病的根源,八成就是沒(méi)有吃到蜜桃還挨了打。父親背著我往城里趕的時(shí)候,我已被病痛折磨得神志恍惚。母親說(shuō)我一路伏在父親的肩上都在念叨著桃子,桃子。
從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)周圍一片慘白。我心里依舊想念著那些飽滿的蜜桃。父親低聲詢問(wèn)前來(lái)給我打針的護(hù)士:“他能吃蜜桃嗎?”護(hù)士說(shuō):“冷的不能吃。如果實(shí)在想吃的話,得用冰糖燉熱了才行。”
幾個(gè)時(shí)辰后,父親從窗外的路上趕來(lái)。他寬闊的肩膀上壓著一只棕色網(wǎng)格的麻袋,袋中全是碩大的桃子。母親到附近的飯店借了火,為我端來(lái)了溫?zé)岬谋菬趺厶摇?/p>
時(shí)至今日,我仍然記得當(dāng)日父親的肩膀,他讓后來(lái)的我始終不敢逾越道德的雷池,去重犯童年的錯(cuò)誤。對(duì)于叛逆的兒子來(lái)說(shuō),父親的肩膀既是鐵面的責(zé)罰,亦是牢固的愛(ài)與寬容。
肩膀 高三作文4
我進(jìn)入時(shí)空隧道,輸入1666-英吉利林肯郡沃爾斯索普村。按下“前進(jìn)”鈕,只覺(jué)一股強(qiáng)大的加速度,恍惚間,我抵達(dá)了目的地。眼前一幢農(nóng)舍綠樹(shù)掩映,我來(lái)到牛頓家--就是那位經(jīng)典物理的奠基人,鼎鼎大名的伊薩克-牛頓。叩門(mén),屋內(nèi)傳出渾厚的聲音:“請(qǐng)進(jìn)。”我推門(mén),奇怪,怎么推不動(dòng)?莫非里面鎖住了?再叩,還是那聲音:“請(qǐng)進(jìn),門(mén)沒(méi)鎖!”我運(yùn)足力氣,腿繃腳蹬,頭頂在門(mén)上,小門(mén)終于無(wú)聲地動(dòng)了。
剛閃開(kāi)一道縫,我趕忙擠進(jìn)去。他就是牛頓嗎?青春煥發(fā),神采奕奕,全然沒(méi)有科技樓的大幅畫(huà)像那般老成?。∨?,他還只有24歲呀……不管太多,寒暄之后,我便開(kāi)始抱怨那扇門(mén):“牛頓先生,您身為物理學(xué)家,怎么連自家的門(mén)都不修?該上潤(rùn)滑油了吧?為了推開(kāi)它,我可真費(fèi)了九牛二虎之力呀!”“No~,太謙虛了,”他莞爾一笑,“其實(shí)你用了270牛的力吶!”我更納悶了:牛頓怎么會(huì)知道“?!蹦??這不是后人用來(lái)紀(jì)念他的力學(xué)單位嗎?我也更驚異了:這樣的一瞬間,他是怎么計(jì)算出我用力的精確值呢?未容我問(wèn),他又帶著睿智的微笑說(shuō):“這扇門(mén)還是我像你這么年輕、上高等中學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)的小玩意兒:每位客人進(jìn)門(mén),都會(huì)為我的蓄水池添上6000加侖的水。”天哪,太不可思議了,像我這樣年輕……接著,他又和我談了微積分、萬(wàn)有引力、光色理論一大堆我課本里全有的“最新成果”,還說(shuō)午后要給我看一個(gè)特別有趣的玩具。牛頓的小妹安娜一聽(tīng)說(shuō)“特別有趣”,也吵著要去。午間不過(guò)家常便飯。我的心思根本不在飯菜上,早已飛向那“有趣的玩具”了。放下刀叉,我們就來(lái)到牛頓的實(shí)驗(yàn)室。天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可窗簾卻厚重地垂著。漆黑中只一道光線射在白色墻壁上。白光忽然化做七色彩帶,“oh,it‘sbeautiful(噢,太美了)!”安娜歡呼起來(lái)。習(xí)慣了黑暗,我看清那彩虹發(fā)自一根三棱玻璃柱:三棱鏡而已嘛!但那人造的七色彩虹實(shí)在美麗,我不由也發(fā)出由衷的贊嘆。
牛頓瀟灑地拉開(kāi)窗簾,讓明媚的陽(yáng)光一下子灌滿整間實(shí)驗(yàn)室。他開(kāi)始饒有興致地為我解釋那些我早已耳熟能詳?shù)闹R(shí):“白色的陽(yáng)光是由赤橙黃綠藍(lán)靛紫七色組成的,白光照在物體上,物體反射的光色就是它的顏色。這是我的發(fā)現(xiàn),譬如……”一抹斜暉中,年輕的牛頓,雙頰緋紅,神采飛揚(yáng)!看著、聽(tīng)著,我恍惚入迷了,我感到了星移斗轉(zhuǎn)的無(wú)窮魅力:牛頓,這位科學(xué)巨擘,分明成了一人為自己稚氣的發(fā)現(xiàn)而雀躍的孩子而我,倒成了容忍晚輩饒舌的寬厚長(zhǎng)者--這,就是科學(xué)的進(jìn)步這,就是人類的成長(zhǎng)吧?歸程,我沒(méi)有急于進(jìn)時(shí)空隧道。漫步在沃爾斯索普的鄉(xiāng)間小路,聆聽(tīng)著傍晚林間畫(huà)眉嘹亮的啼囀,呼吸著十七世紀(jì)鮮潤(rùn)的空氣,一種豪邁的責(zé)任感油然而生--“站在巨人的肩膀上”,我才會(huì)有今天這樣強(qiáng)大。而為了人類的成長(zhǎng),我將能付出多少“牛頓”的支撐呢?我也總有一天,要面對(duì)更年輕一代的探訪和質(zhì)詢,我將會(huì)有怎樣的發(fā)現(xiàn),怎樣的成果,值得顯耀、可供雀躍,如前輩巨人那樣呢?
肩膀 高三作文5
世間最不求回報(bào)、最杰出、最高尚的愛(ài),莫過(guò)母親的愛(ài)。不求回報(bào),由于她的愛(ài)僅有努力,無(wú)需收益;杰出,由于她的愛(ài)寓于一般、普普通通和簡(jiǎn)易當(dāng)中;高尚,是由于她的愛(ài)是用性命化為奶水,哺育著我,使我的生命得以持續(xù),得以朝氣蓬勃,得以璀璨。
我也不知道,怎樣闡釋我的母親,由于母親淺淺的日常生活卻經(jīng)常顫動(dòng)著不一樣的日常生活脈率。
母親的愛(ài)是一道解不絕的方程,伴隨著我的成長(zhǎng)持續(xù)有新的解造成,使是我不一樣的了解。
一、人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自食其力加堅(jiān)強(qiáng)。
還記得小的時(shí)候,一直見(jiàn)到很多同年齡的小孩子在爸爸媽媽的專車接送下出入校園內(nèi),可是我卻一直孤身一人在校園內(nèi)與回家了的中途來(lái)回穿梭著,我小小心有點(diǎn)兒悲涼,覺(jué)得總像茫茫大海中的一葉扁舟,無(wú)依無(wú)靠。一天,我大吵大鬧著要母親送我要去院校,可母親并不同意,她蹲下梳理了一下我的衣服褲子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):小雁僅有離去它母親避護(hù)的羽翼,才可以學(xué)好展翅飛翔,找尋歸屬于自身的一片天上。為人處事也應(yīng)這般,不可以依靠他人,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自食其力加堅(jiān)強(qiáng),才可以在人生的旅途中搏擊風(fēng)吹雨打。那時(shí)候的我聽(tīng)了母親得話似懂非懂的在思考中獨(dú)自一人踏入了念書(shū)的路。如今.我真實(shí)理解了母親的那一席話,因?yàn)槲艺鎸?shí)學(xué)會(huì)了單獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng)。
二、假如確實(shí)了解自身不對(duì),無(wú)需他人多說(shuō),自身真實(shí)的自我反思,才算是最有效的。
人到青少年總感覺(jué)母親得話多,對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事都愛(ài)絮叨大半天。什么衣服不齊整,秀發(fā)太亂這些,乃至有些事我還不清楚自己做沒(méi)做了,而母親都是幫我煮飯后觀念。
而每每我真實(shí)犯下不正確時(shí),她從來(lái)不罵我,也不用說(shuō)哪些,一直保持沉默。我詢問(wèn)母親,這是為什么?他說(shuō):一個(gè)人假如真實(shí)的了解自身不對(duì),無(wú)需他人多說(shuō),自身真實(shí)的自我反思才算是最有效的。
正因?yàn)槟赣H的教育,我辦事以前,總要三思而后行,保證除惡留憂,讓事兒的發(fā)展趨勢(shì)更接近自身的初心。
三、路是自身選的,就需要自身走下來(lái),做自我分析,挑選正途。
花季之年,常常總聽(tīng)見(jiàn)有些人埋怨母親對(duì)自身的監(jiān)管好似監(jiān)控罪犯一樣。日常生活哪些母親偷看自身的日記呀,有些人通電話來(lái)便剛開(kāi)始刺探軍情呀,因此,便聽(tīng)見(jiàn)有些人召喚:我要自由,我想歸屬于自身的室內(nèi)空間。這一切好像在我的身上從沒(méi)有產(chǎn)生,我有時(shí)候乃至猜疑母親不高度重視我,母親直言:路是自身選的,就需要自身走,做自我分析。挑選正途。
這時(shí),.我如夢(mèng)初醒,我和母親中間并沒(méi)什么說(shuō)白了的代溝,由于我的一言一行早在平常與母親的溝通交流中體現(xiàn)了出去,我和母親的觀念也好像來(lái)到一種如出一轍的人生境界。
愛(ài)惜為我流的淚,愛(ài)惜給你的時(shí)光,誰(shuí)可以無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這一段寶貴我想用一輩子來(lái)愛(ài)惜母親一件事的文化教育。
想對(duì)你說(shuō):母親,謝謝您幫我的文化教育,讓我懂得了很多,我感謝你們!
肩膀 高三作文6
隨著一陣列車的轟隆聲過(guò)后,一位著裝樸素、干凈的青年下車了。
在蜿蜒崎嶇的山路上,一步一步緩慢前行著,沉重的行李壓彎了他的腰,壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。汗水早已打濕了他的白色襯衫,盡管如此他還是一個(gè)勁的走著,支撐他不斷前行的是他的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓山區(qū)的孩子受到好的教育。
他從師范學(xué)校畢業(yè)后,他的父母給他把工作都安排好了,是在市里的一所重點(diǎn)高中教書(shū)。可他沒(méi)按父母的意愿來(lái),毅然決然的選擇去大山里教書(shū)。他的父母死活都不同意,就因?yàn)檫@事他和父母吵了一架,因此他都沒(méi)和父母告別就這么一聲不吭的走了。
他一想到山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,他就有無(wú)限的力量。
教書(shū)的地方叫小河村,因?yàn)樘幱诖笊缴钐?,貧困成了小河村幾十代人抹不去的代名詞。原先村里連學(xué)校都沒(méi)有,后來(lái)通過(guò)政府的幫助,修建了一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校。來(lái)這教書(shū)的老師都因受不了生活條件的艱苦都走了,除了他。
學(xué)校里只有他一位老師,每門(mén)課程都要他來(lái)教。在學(xué)校里,他還要自己給自己做飯,用的水需要他親自從山下泉子里打,用水袋裝起來(lái)用肩膀扛,每天早上天不亮他就要去打水,每次用肩膀扛水,總會(huì)把肩膀壓得通紅,有時(shí)會(huì)磨出血泡,久而久之在他的肩膀上磨出了一層厚厚的老繭。除此之外,他還得背著孩子們過(guò)河,山下有一條河,水雖然不深,但也挺寬的,剛好位于上學(xué)的途中,來(lái)學(xué)校上學(xué)的孩子們都很小,他害怕孩子們出什么意外,他每天都會(huì)提前去河邊等著,好背孩子們過(guò)河。過(guò)河時(shí)孩子趴在他的肩膀上,嘴里笑呵呵的,每當(dāng)這時(shí)他心里就非常高興,比吃了蜂蜜還甜。已經(jīng)把肩膀上的酸痛拋在了腦后,直到夜晚給孩子們批改作業(yè)時(shí)才感到疼痛,時(shí)間長(zhǎng)了,疼痛愈發(fā)嚴(yán)重,他強(qiáng)忍著一直沒(méi)去看醫(yī)生。
我就是他的一名學(xué)生。我父母雙亡,爺爺奶奶拉扯著我,生活很是貧困,爺爺奶奶唯一的希望就是讓我好好讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué)。他總是幫助我,我遇到難題是他總是主動(dòng)給我講,還每天背我過(guò)河,還送我書(shū)。我有時(shí)想我父母時(shí),他會(huì)讓我靠在他的肩膀上,還告訴我要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到怎樣的困難都不輕易放棄。在我的潛意識(shí)里,我早已把他當(dāng)作我的親生父母。
他在小河村一待就是三十三年,后來(lái)因?yàn)閯诶圻^(guò)度而癱瘓了,盡管這樣他還是沒(méi)有離開(kāi),坐著輪椅給孩子們上課,從未間斷過(guò)。
在我高中畢業(yè)后,我去找他,我靠著他瘦弱的肩膀我哭了……我深刻地知道:他把肩膀奉獻(xiàn)給了小河村的孩子們!
坐在飛速前進(jìn)的列車上,我心里想著:“我要去上師范,將來(lái)我要用我的肩膀給山區(qū)孩子們一片藍(lán)天!”
肩膀 高三作文7
有個(gè)小小的村莊,住著寥寥幾戶人家,在深夜里偶爾傳來(lái)幾聲凄凄的犬吠。
深夜,一戶人家燈還亮著,昏黃的燈光如同虛弱的病人在一咳一咳中消磨著時(shí)光,爐子上的水壺“咕嘟咕嘟”的響著,卻沒(méi)有人把它拿下來(lái)。
“爸,我要出去,去城里?!眱鹤右е勒f(shuō)出這句話,沉默許久,父親才開(kāi)口:“行,多回來(lái)看看就行?!薄拔也粫?huì)再回來(lái)了!”兒子幾乎是吼出這句話,父親正在用抹布擦拭著肩膀的手突然停了,猛的把抹布扔到兒子身上,肩上被繩子勒的而露出的鮮紅的肉似乎也隨脖子上的青筋跳動(dòng)起來(lái),兒子卻提著早已打包好的行李在漆黑的夜里頭也不回的走了。
幾個(gè)月前,父親用肩膀馱起了他,讓他高過(guò)新建學(xué)校的圍墻,交不起學(xué)費(fèi)的他只能用這種辦法,可老師的一聲怒喝,使他感覺(jué)腳下父親的肩膀一抖,他便直挺挺的摔在了地上,從此,他恨透了這個(gè)村莊、貧窮的父親以及他那一抖的肩膀。
走出村莊,在外幾年,摸打滾爬,遭受了各種白眼和磨難后,他有了自己的小房子,有了穩(wěn)定的收入,只是他真的沒(méi)再回過(guò)村莊。
情人節(jié)那天,他和女朋友一起買(mǎi)了昂貴的電影票,去看那種悲悲戚戚慘慘的電影,電影播放期間他抬頭望了望,便像觸電般想起了父親,以前父親總會(huì)讓他坐在肩膀上,跑到鄰村去看一年才有一次的戲,那是個(gè)“露天大劇場(chǎng)”,漆黑的天空就是塊大大的幕布,那時(shí)幾個(gè)村的人都在,人自然就多,可“坐的高看的遠(yuǎn)”,他總不會(huì)落下每場(chǎng)戲。戲后他興趣未減的問(wèn)著父親戲的內(nèi)容,父親答不上來(lái),只一個(gè)勁的附和著說(shuō):是,是這樣的。只是那時(shí)的他還不知道,前面人頭攢動(dòng),父親馱著他滿面汗水怎么看得到。。。。。。想到這兒,他哭了,在漆黑寂靜的電影院他掩著面無(wú)聲的哭了。
回到家,他的小房子又停水了,他低聲咒罵,只好提著塑料小桶去樓下接水,在黑暗的樓道里,他又想起了父親。那時(shí)家里沒(méi)水,幾個(gè)村子用一口井,父親早早的就去井旁排隊(duì),家里沒(méi)有扁擔(dān),他就用繩子,在兩端各綁上鐵桶,再?gòu)牟弊幽峭缟弦惶?,“吱呀吱呀”的就回?lái)了,那粗粗的繩子啊,總能把他的衣服磨破,讓他的肩上滲出血來(lái)。想到這兒,兒子也不再去提水,他想省去那些煩雜的事,早早睡覺(jué),明天回去看看父親。
回家了,他的仇恨也因?yàn)閻?ài)與思念消失不見(jiàn)了,回家之前,他千挑萬(wàn)選最后為父親帶了瓶云南白藥和潔凈的紗布,并且根據(jù)記憶中父親的身材買(mǎi)了件外套,才坐上了歸家的車。
回到家,站在門(mén)口,他思量著怎么開(kāi)口,背后有人拍了他,他轉(zhuǎn)身一看,這就是他幾年來(lái)都在想念卻因?yàn)閳?zhí)拗而不肯見(jiàn)的父親啊,他接下父親肩上的水,父親兩手顫抖。嘴上一個(gè)勁說(shuō):“回來(lái)了,回來(lái)了啊……”
家里依然昏暗、臟亂可又親切。他幫父親脫下背心,用云南白藥一點(diǎn)一點(diǎn)幫父親處理那綻開(kāi)的肉,父親不會(huì)叫疼,可那皺著的眉卻深深刺進(jìn)他的心。
他給父親穿上了外套,也遮住了那已包好的傷口,但那些歲月帶來(lái)的傷痛又怎么遮得住呢?
父親的肩膀是一個(gè)艱辛生活的縮影啊,可那心靈上的傷痛卻比肩上的傷更難愈合吧。
肩膀 高三作文8
作為一家之主的父親,有著堅(jiān)實(shí)的肩膀,撐住了整個(gè)家,撐起了我快樂(lè)的童年??墒牵S著光陰的變動(dòng),那堅(jiān)實(shí)的肩膀……
——題記
記憶中的肩膀,他十分挺直,這挺直的肩膀常伴我玩耍、嬉戲和打鬧;這挺直的肩膀,常把我舉得高高的;這挺直的肩膀,教我學(xué)會(huì)單車、伴我學(xué)習(xí)寫(xiě)作和體育運(yùn)動(dòng)……現(xiàn)在的肩膀雖沒(méi)有像記憶中的那樣挺直,可他仍給我源源不斷的愛(ài)。
那肩膀很勞累,因?yàn)樗刻煸绯鐾須w。中午有時(shí)都在下鄉(xiāng)回不了家,他每天晚上總會(huì)累到頭一沾枕頭就會(huì)睡著。記得小時(shí)候,那肩膀不會(huì)疲倦,他會(huì)陪我玩耍到凌晨??涩F(xiàn)在他為了這個(gè)家,既承受著繁忙的工作重?fù)?dān)還承受著歲月的流失,那堅(jiān)實(shí)的肩膀開(kāi)始變得憔悴。歲月不停打擊著他,工作重?fù)?dān)一直困擾著他,可他仍舊會(huì)給我源源不斷的愛(ài)。
一回家就為我做好飯菜,晚上為我蓋著蹬到一邊的被子,一次次詢問(wèn)我關(guān)于學(xué)習(xí)上的事……最近,我發(fā)現(xiàn)他炒的菜越來(lái)越辣,當(dāng)時(shí)我不理解,只是去嫌棄和埋怨!但現(xiàn)在我明白了,原來(lái)那肩膀是為了使自己表現(xiàn)出好的精神,為了在我面前顯得精神抖擻,容光煥發(fā)。他工作很忙,接二連三的下鄉(xiāng)使他本來(lái)就很累了,可他仍每晚陪我鍛煉身體永不間斷,原來(lái)這也是他愛(ài)我的又一種方式。
以前我總以為這沒(méi)什么,可是看到那憔悴的身影和微駝的肩背以及那在無(wú)比勞累中給我的愛(ài),我的鼻子,我的心,我的整個(gè)靈魂,都開(kāi)始變得酸酸的。
處于叛逆期的我常常與他吵架、惹他生氣,可他,仍然會(huì)心平氣和的與我交談。我是家中的獨(dú)生子,我總認(rèn)為自己在家可以為所欲為、唯我獨(dú)尊。因此時(shí)常耍性子,可那肩膀仍耐心地一次次糾正我的錯(cuò)誤,原諒我的過(guò)失,給我不變的愛(ài)。
他總會(huì)陪我寫(xiě)完作業(yè)后,為我倒好洗腳水后再去睡覺(jué),無(wú)論他多么疲憊不堪;他總會(huì)在家做好飯菜,等待玩耍還未歸來(lái)的我,無(wú)論他當(dāng)時(shí)多么餓;他總會(huì)為我買(mǎi)我中意的東西,無(wú)論價(jià)錢(qián)多高或是母親反對(duì)。
以前我總以為這沒(méi)什么,可是看到他為我付出的一切,不管是時(shí)間還是精力,只要看到那有點(diǎn)微駝的背、挺不直的肩膀,我的內(nèi)心和靈魂總是久久不能平靜。
時(shí)間是一個(gè)狠心的法官,它毫不留情地奪去父親的青春;時(shí)間是一個(gè)嚴(yán)厲的教官,它毫不心軟地讓父親在歲月的跑道上奔跑,永不停息;時(shí)間是一個(gè)公正的裁判,不管世間多么美麗的事物,都會(huì)讓其喪失容顏。對(duì)于父親而言,時(shí)間和歲月的流逝,流失的只是他的身軀,苦累所侵蝕的只不過(guò)是他的容顏,可永遠(yuǎn)侵蝕不了他的堅(jiān)強(qiáng)以及對(duì)我的愛(ài)。
光陰似箭,從我出生到現(xiàn)在,父親陪伴了我十五年光陰。從呱呱落地到茁壯成長(zhǎng),父親默默地為我付出了他的一切。他給予我的愛(ài),不像是決堤的河水一發(fā)不可收拾,不像是暴風(fēng)雨一般傾盆而至,而是像一縷明媚的陽(yáng)光照在身上,暖在心里。
肩膀 高三作文9
三尺講臺(tái),領(lǐng)萬(wàn)千學(xué)子馳騁人間天地,觀宇宙之大。
一方教室,引無(wú)數(shù)心靈神游古今未來(lái),察品類之盛。
——題記
您為誰(shuí)把滄海守到桑田;您為誰(shuí)把黑夜候到白天;您為誰(shuí)把青絲熬成白發(fā);您為誰(shuí)把青春耗成落花。為誰(shuí)?為誰(shuí)?空間為誰(shuí)?
(一)師恩難忘刻骨
師恩是一清泉,滋潤(rùn)著我極度干涸的心靈;師恩是一枝雪蓮,點(diǎn)綴著我極度單調(diào)的人生畫(huà)卷;師恩是一個(gè)個(gè)音符,絢麗著我極度乏味的人生樂(lè)章。師恩是回落在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;師恩是跳躍在海洋上的幾抹斜陽(yáng);師恩是殘留在山崗上的幾片殘雪。
您,您是春蠶,您做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,您,您是蜜蜂,您做到了采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,您,您是蠟燭燃燒著自己卻照亮著別人。
師恩重如山,我怎敢忘記呢?一支粉筆寫(xiě)就您一生的人生軌跡;兩鬃染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌,多少年來(lái),數(shù)不清我對(duì)您的怨,怨您夜夜睡得太遲,多少年來(lái),數(shù)不清我對(duì)您的恨,恨您日日起得太早,多少年來(lái)數(shù)不清的是您對(duì)我的淳淳教誨,多少年來(lái)數(shù)不清的是您滿頭的蒼發(fā)。
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您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕,一路上有您的教導(dǎo),我才沒(méi)有迷失方向,一路上有您的關(guān)注我才能順利實(shí)現(xiàn)理想。
落葉從空中盤(pán)旋落地,譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)的大地的祝福;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅美麗的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的祝福;女兒對(duì)年邁的父母句句真情的問(wèn)候,那是兒女對(duì)養(yǎng)育父母的祝福;莘莘學(xué)子對(duì)辛勤園丁的絲絲關(guān)愛(ài),那便是學(xué)子們對(duì)恩師的祝福。
因?yàn)樽82艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)樽82艜?huì)有這個(gè)和諧的社會(huì),因?yàn)樽82艜?huì)讓我們懂得生命的真諦。
老師我對(duì)您的祝福是發(fā)自內(nèi)心的;是一種愛(ài),是一種對(duì)愛(ài)的追求,對(duì)善的堅(jiān)守,老師,我對(duì)您的追求是一種對(duì)生命的尊重,對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。老師祝福您——身體健康,工作順利。
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老師我隨想,我下生能夠成為您的兒女,以便報(bào)答您對(duì)我的培育之感,因?yàn)榈嗡鲬?yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)。老師我隨想,我來(lái)生能夠成為您的摯友,以便報(bào)答您對(duì)我的栽培之情,因?yàn)樘一ㄌ端罡沙?,不及恩師教我情。老師我隨想,我再生能夠成為您的老師,你能夠成為我的學(xué)生,讓我們?cè)倮m(xù)我們前世的師生緣吧;老師,我隨想……縱使有太多下生的隨想也不能表達(dá)今生我對(duì)您的崇敬,愛(ài)戴之情。
絲絲愜意的晚風(fēng)輕輕吹過(guò)……聽(tīng)著愁心的音樂(lè),在輕風(fēng)黃昏一片晚霞之際我只看到的是您那憔悴瘦比黃花的身子,我只看到的是您那容顏蒼老,我的青春已盛,我只看到的是您的無(wú)私奉獻(xiàn),我的怎么索取。
一計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,熟枝殘,種花容易樹(shù)人難,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
肩膀 高三作文10
小時(shí)候,我最崇拜的人就是爸爸了。盡管爸爸的身材并不高大,但在我的眼里,爸爸卻是無(wú)所不知,無(wú)所不能的英雄。特別是他寬寬的肩膀,仿佛能抵御世界上的一切艱難險(xiǎn)阻,給我,給媽媽,給我們?nèi)胰硕紟?lái)了安全和依靠。
爸爸是一個(gè)普通的高中教師,他不像大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣為孩子安排好一切,讓孩子今天學(xué)這個(gè),明天學(xué)那個(gè),而是像一位有經(jīng)驗(yàn)的舵手,常常給我指引正確的方向,至于具體怎樣走,全在于我的摸索。所以,從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就知道了在哪里跌倒,就在哪里爬起;知道了自己的事情自己做;知道了關(guān)心他人;更知道了自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。當(dāng)同齡的許多小朋友忙于各種早教班,興趣班的時(shí)候,爸爸常常牽著我的小手,或者讓我騎在他的肩膀上,在公園里,在田野里,在大自然的懷抱里,給我講小草的故事,小動(dòng)物的故事。就這樣,爸爸的肩膀陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
我上學(xué)了,騎在爸爸肩上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,但是我對(duì)“肩膀”卻有了更深的理解。有一次爸爸問(wèn)我:人身上最重要的部位是什么?我一會(huì)兒認(rèn)為是眼睛,因?yàn)闆](méi)有眼睛世界就一片漆黑;我一會(huì)兒認(rèn)為是嘴,因?yàn)闆](méi)有嘴我們就不能吃飯,不能與他人交流;一會(huì)兒我又認(rèn)為是雙手,因?yàn)殡p手能讓我們干很多很多的事情……最后,爸爸說(shuō):“最重要的部位是肩膀,因?yàn)樵趧e人遭受不幸與痛苦時(shí),你可以讓他靠在你的肩膀上哭泣,從而得到安慰。這時(shí)的肩膀,不再僅僅是身體的一個(gè)部位,它更多地意味著責(zé)任和親情。”后來(lái),在太姥姥去世時(shí),媽媽靠在爸爸的肩膀上哭了一個(gè)晚上,爸爸什么也不說(shuō),只是默默地?fù)肀е鴭寢?。于是,媽媽平靜了下來(lái),失去親人的痛苦大大地緩解了,這時(shí)我更加明白了“肩膀”的意義。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)比爸爸高出半頭的高中生了,由于我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,爸爸也一如既往地忙工作,我們之間的交流越來(lái)越少。在叛逆的我的眼中,父親的形象已大不如前,很多時(shí)候我認(rèn)為爸爸都OUT 了:穿戴普通,言語(yǔ)平淡,說(shuō)出的很多話在我看來(lái)是那么的與時(shí)代格格不入,我倆對(duì)一些問(wèn)題的看法也大相徑庭?!凹绨颉币辉~,似乎早已在我腦海中淹沒(méi)掉了。直到一天晚飯后,爸爸讓媽媽給他拔火罐??赡苁枪ぷ鲃诶鄣木壒拾?,爸爸的肩膀經(jīng)常酸痛,并且還有頸椎病。這時(shí)我突然明白了:40多歲的爸爸,在工作上,正是業(yè)務(wù)骨干,在家里,還要上顧老,下顧小,一副普通的肩膀,背負(fù)了太多太多的責(zé)任,肩上的擔(dān)子,也越來(lái)越重。爸爸曾經(jīng)強(qiáng)壯的肩膀,正在慢慢地衰退。想到平時(shí)自己的固執(zhí),自己的偏激,自己的虛度光陰,我的眼淚不由得流了下來(lái)。
爸爸呀,你就是我們家的頂梁柱,生活可能會(huì)壓彎你的脊梁,卻壓不垮你堅(jiān)實(shí)的肩膀,你的肩膀承擔(dān)起的是責(zé)任與希望,還有我們?nèi)业男腋!?/p>
而我的肩膀呢,又在為誰(shuí)扛著?我陷入了沉思……
肩膀 高三作文11
從小到大父親從未對(duì)我訴說(shuō)過(guò)他那熱烈而又深沉的愛(ài),父親平時(shí)極少言語(yǔ),我對(duì)他說(shuō)的話更是寥寥無(wú)幾,我甚至記不清楚在我兒時(shí)的成長(zhǎng)中是否有父親的陪伴,但是,在我的記憶深處,有一個(gè)結(jié)實(shí)而溫暖的肩膀伴隨著我整個(gè)童年。
“你除了會(huì)訓(xùn)我,還會(huì)什么?我到底是不是你的親生女兒??!”處于青春期的我,不再是父母溫順的小貓,面對(duì)他們的訓(xùn)斥,我要做的是反擊,看著父親那怔怔的臉龐,我冷笑一聲,奔出家門(mén)。
這才剛剛?cè)攵?,溫度就瘋狂的降到了零度以下,正如同我現(xiàn)在的心情,跌落在那結(jié)冰的河中??粗贿h(yuǎn)處在一起嬉戲的父女,我的思緒好像乘坐了時(shí)光穿梭機(jī)早已到達(dá)了一個(gè)名叫童年的地方。
“爸爸,你陪我出去玩好不好!雖然知道父親在忙工作,但不懂事的我還是纏著父親帶我出去玩,”父親看了看手中未忙完的工作,又看了看滿臉期待的我,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈,我們來(lái)到了濕地公園,擁有強(qiáng)大好奇心的我當(dāng)然不能安分啦!看,我又在翻欄桿了,手一滑,我暗嘆:“糟了!”“啪”的一聲,腿和大地來(lái)了個(gè)親密接觸,推上傳來(lái)陣陣疼痛,我一看,流血了!淑女形象全然不顧,哭聲像是離弓的箭一樣,震天動(dòng)地,父親聽(tīng)到我的哭聲,連忙從不遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),看到我腿上的血,平時(shí)穩(wěn)如泰山的父親,在這一刻,慌了!像一個(gè)初來(lái)乍到的孩子,一邊安慰我,一邊手忙腳亂地將我背起,父親對(duì)我說(shuō):“寶貝,別害怕,我們馬上就到醫(yī)院了,別哭了?!备赣H的聲音中有一絲無(wú)助、一絲心疼、一絲慌亂、一絲自責(zé)。
躺在父親那支起一片天的肩膀上,腿似乎沒(méi)有那么痛了,哭泣聲也漸漸的小了,我們這父親已經(jīng)跑得太快而散發(fā)出的汗味,我竟然睡著了。
醒來(lái)時(shí),已躺在家中的床上,看著腿上纏著一層紗布,我在想:“一向好動(dòng)的我怎么會(huì)睡著了呢?也許是父親那溫暖的肩膀讓我太過(guò)于安心了吧!”
天空中飄落的雨滴打亂了我的思緒,看著陰沉的天空,我邁著沉重的步伐回到了家,剛到家,就看見(jiàn)父親在陽(yáng)臺(tái)上抽煙,父親可是從來(lái)都不抽煙的??!父親好像聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲,轉(zhuǎn)過(guò)身的同時(shí)扔掉了煙,看了看我,說(shuō):“回來(lái)啦!”我一時(shí)不知該怎么回答,只好說(shuō):“嗯。”父親一邊走一邊說(shuō):“回來(lái)就好,回來(lái)就好!”
父親的肩膀好像沒(méi)有從前那么挺拔了,漆黑的頭發(fā)中參雜著只跟白漆黑的頭發(fā)中參雜著只根白發(fā),是那么的顯眼,父親的身體由于工作太過(guò)勞累的原因有些消瘦,看著父親的背影,我的眼眶有些濕潤(rùn)了,偉大的作家冰心說(shuō)過(guò):父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了,那就不是父愛(ài)了!父親雖然話不多,確實(shí)是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,父親對(duì)我的愛(ài)也只會(huì)增加不會(huì)減少了,想到這,我?guī)е鴮?duì)父親的愧疚和自責(zé)說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,我讓您擔(dān)心了!”我看見(jiàn)父親的身體征了一下,父親轉(zhuǎn)過(guò)身,他的眼睛中閃著晶瑩的淚花。
整個(gè)下午,我和父親聊了很多,這些年,我竟不知與父親有這么多的共同語(yǔ)言,我和父親的心貼的很近很近。
肩膀 高三作文12
大樹(shù)以它強(qiáng)壯的軀干為驕傲,鮮花以它的美麗與芬芳為驕傲,露珠以它的晶瑩剔透和清純?yōu)轵湴?,而他,以我們?yōu)轵湴痢?/p>
——題記
他,是一名普通的人民教師。小時(shí)候,常聽(tīng)人在我耳邊談?wù)撐覀儗W(xué)校的教導(dǎo)主任,說(shuō)他嘴角邊長(zhǎng)著一顆黑黑的大痣,十分兇,對(duì)他的學(xué)生十分嚴(yán)格,而且很喜歡打人。
我漸漸地大了,知道他就是那個(gè)教導(dǎo)主任,他是六年級(jí)的語(yǔ)文老師,我覺(jué)得他整個(gè)人都透著一股嚴(yán)肅的氣息,讓我不禁有幾分懼怕,每次在學(xué)校里看到他我都躲著走,生怕會(huì)有麻煩。
終于,我升六年級(jí)了,想躲也躲不掉了,但還是很怕他,上課總是小心翼翼地,不敢出半點(diǎn)差錯(cuò)。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),他并不像他們所說(shuō)的那樣,他其實(shí)是一個(gè)很好的老師,在班上這么久以來(lái)沒(méi)有看到他打過(guò)任何人,頂多也只是說(shuō)兩句罷了,他上課的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)些故事來(lái)緩解課堂嚴(yán)肅的氣氛,在他的影響下,我變得大膽了,不再對(duì)他有絲毫的畏懼,上課也挺愛(ài)回答問(wèn)題了,同學(xué)們都說(shuō)我好像變了一個(gè)人似的,比以前活潑多了。
下課的時(shí)候,他就愛(ài)和我們打成一片,和我們以朋友相稱,他曾告訴我們:我們是他所教的學(xué)生中最滿意的一批。
記得上回,我和幾個(gè)老同學(xué)一起回小學(xué)去看看,走過(guò)那熟悉的教室,聽(tīng)到那熟悉的聲音,他正在和學(xué)生們說(shuō)故事,他還是和以前一樣的,只不過(guò)比以前更老了一些,更憔悴了一些。
我站在門(mén)外叫了聲:“老師!”他聽(tīng)到聲音后激動(dòng)地側(cè)過(guò)身子,于是我問(wèn)道:“您還記得我們嗎?”他滿臉興奮地說(shuō)道:當(dāng)然記得啊!你們可是我最得意的學(xué)生呢!突然,教室里面一片轟動(dòng),同學(xué)們議論紛紛地,我隱隱約約地聽(tīng)到有人在說(shuō):“原來(lái)他們就是老師常說(shuō)的最得意的學(xué)生??!”瞬間,心中有一股暖流涌上心頭,原來(lái)老師一直記著我們?。】墒乾F(xiàn)在我并沒(méi)有創(chuàng)造什么輝煌的成績(jī)讓他可得意的,心里不免有一絲絲愧疚。
我和他聊了很長(zhǎng)一段時(shí)間,對(duì)于這個(gè)改變了我的性格,教會(huì)我大膽的恩師,我真的有說(shuō)不完的話,道不盡的恩。
我感覺(jué)有點(diǎn)乏了,便問(wèn)他:“老師,我可以靠在您的肩上嗎?”他溫柔地朝我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我拉到他身旁靠他在肩上,有種踏實(shí)、溫暖的感覺(jué)。
我感覺(jué)他就像一個(gè)偉大的父親,無(wú)私地為他的孩子們奉獻(xiàn)著,教給他們做人的道理,給予他們可以依靠的肩膀。
至今,我都無(wú)法忘記他說(shuō)的那句話,無(wú)法忘記靠在他肩上那種忠實(shí)的感覺(jué),更加無(wú)法忘記他這個(gè)改變了我一生的人。
如果不是他,或許我還是那個(gè)膽怯的小女生,或許我還是那個(gè)不起眼的角落里的小女孩,或許我不會(huì)有今天的自信……
總之,為了他的那句話,我一定會(huì)努力去真正的成為他最得意的學(xué)生,雖然我不能做到最好,但我一定會(huì)做到更好。
我相信,我一定會(huì)成為他的驕傲!
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