下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)境描寫作文6篇(寫環(huán)境描寫的作文)，供大家閱讀。

環(huán)境描寫作文1

　　在校園內(nèi)，有許多無處不在的美，別急著質(zhì)疑，慢慢的回憶一下。

　　剛進(jìn)校門，同學(xué)們早早的就絡(luò)繹不絕的趕來學(xué)校，老師也已早早在校門口微笑著迎接同學(xué)們的到來，同學(xué)們井然有序的走進(jìn)課室，仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

　　隨著一聲老師好，早晨的課拉開了序幕，教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學(xué)們的歡笑聲;在課堂上，有的老師故留懸念，讓同學(xué)們互相討論;有的老師的幽默講課法，讓同學(xué)們又快又牢地記住了重要的知識(shí)點(diǎn);這是校園之美中的學(xué)習(xí)之美。

　　操場上，同學(xué)們在舒適的陽光和微風(fēng)下慢跑、跳繩、訓(xùn)練在體育老是的指導(dǎo)下鍛煉著自己的身體，不斷提高自己的能力，在運(yùn)動(dòng)場上展現(xiàn)出作為中學(xué)生最真實(shí)的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

　　即使是下課十分鐘，校園內(nèi)也是充滿了美，同學(xué)們在做作業(yè)、休息、預(yù)習(xí)、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

　　校園里還不時(shí)傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎(jiǎng)了，誰評(píng)上什么了，職務(wù)晉升了;哪個(gè)老師要結(jié)婚了，要生小孩了，工作著、生活著是那么美麗，家庭和事業(yè)是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!

　　校園里還有一種美叫安靜。放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離開校園，回憶著今天學(xué)校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識(shí)，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時(shí)候，我們的老師可以休息，可以閱覽，可以聽音樂，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。

　　看，我們的校園多美啊!

　　校園之美，美在同伴互助，攜手共進(jìn)，美在老教師的引領(lǐng)，美在中青年教師的玉琢。通過網(wǎng)絡(luò)，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠(yuǎn)的地方。校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護(hù);校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。我們努力吧!

環(huán)境描寫作文2

　　星期六清晨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)由班主任帶著來到體育場，參加學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。體育場上的人可真不少，到處紅旗招展，廣播播放著進(jìn)行曲各班的運(yùn)動(dòng)員老師都是身強(qiáng)力壯，我看了心里不由得緊張起來。

　　100米跑步比賽開始了，裁判員一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像脫韁的'野馬一樣，向終點(diǎn)奔馳，眨眼間運(yùn)動(dòng)員們都遠(yuǎn)離起點(diǎn)線。原來站成一字的八名運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)在一會(huì)變成三角形，一會(huì)兒變成梯形，一會(huì)又變成“Ｓ”形，總之變幻無常。這時(shí)我們班的李日軍同學(xué)突然加快腳步超過了第二名，不，沒超過只是平行了，你追我趕十分激烈，這時(shí)第三名乘機(jī)追上來，李日軍不甘心用盡全身力氣超過第二名，向第一名“宣戰(zhàn)”，全場觀眾高興的站起來。哨聲、鼓聲、掌聲、加油聲此起彼伏……在即將接近終點(diǎn)時(shí)，各班隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁。李日軍也已經(jīng)累的快趴下了，不過他仍然堅(jiān)持地跑著和第一名互相追趕，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要為全班爭口氣不能輸。這時(shí)啦啦隊(duì)響起一陣熱烈的加油聲、掌聲，李日軍加油，李日軍加油……。

　　霎時(shí)他渾身充滿了無窮的力量，人像剛剛加滿油的賽車，快速向終點(diǎn)沖去他眼前一亮幾乎終點(diǎn)在迎接他。我們激動(dòng)的站起來，高興的歡呼，雖然其他隊(duì)員以為還有一絲希望拼命的追趕，但李日軍第一個(gè)沖向那根紅飄帶，我們終于還是贏了，我高興地跳起來。我回到家中，心里卻久久不能平靜下來，我高興是因?yàn)椴坏覀兊昧说谝幻?，而且我還鍛煉了一次身體，希望下次年我們會(huì)爭取更好的成績。

環(huán)境描寫作文3

　　最近我讀過一本好書，叫作《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書主要講法國小女孩蒂皮，她從小跟著父母在叢林中長大，野象、駝鳥、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書還我們告訴：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，人與自然是個(gè)和諧統(tǒng)一體。這本書給我一個(gè)很大的啟發(fā)：我們要愛護(hù)環(huán)境，不能讓我們未來的環(huán)境遭受毀滅性的破壞。愛護(hù)環(huán)境，利己利人。

　　當(dāng)我看到“科學(xué)發(fā)展、愛護(hù)環(huán)境”這八個(gè)字時(shí)，東臺(tái)的環(huán)境新景一一浮現(xiàn)在我的眼前。最近幾個(gè)月，東臺(tái)的道路都在擴(kuò)建中，雖然在施工時(shí)，會(huì)給行人和車輛帶來不便。但是大家都很理解，愛護(hù)周圍新建的設(shè)施以及工地上的建筑設(shè)施。每一次，我和媽媽從商場回家時(shí)都小心翼翼地經(jīng)過施工地，從不違規(guī)。我聽說還要東臺(tái)的一些休閑場所，建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長廊等，東臺(tái)的人們正在使用了高科技來改善我們的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境的作文400字

　　在各種公共場所，人們自覺地把瓜果皮紙屑分類扔進(jìn)垃圾箱里，這也體現(xiàn)在我們東臺(tái)人正在愛護(hù)周圍的環(huán)境。在公園里，春天到了，萬木吐綠，空氣清新。各種各樣的花朵競相開放，有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花，雪白的梨花，特別是色彩斑斕的蝴蝶花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區(qū)里，一進(jìn)大門，滿眼都是綠色的樹木，有松樹，柏樹，廣玉蘭、香樟樹、爬山虎……就連小區(qū)的名稱都是用綠色灌木拼成的，就是這些花草樹木，引來了成群結(jié)隊(duì)的小鳥們到這里來“散步”、“游玩”……

　　從常住的居民到來來往往的行人，都在自覺保護(hù)身邊的環(huán)境。我相信，未來的東臺(tái)將會(huì)變得像《我的野生動(dòng)物朋友》種描繪的那樣，人與自然、人與動(dòng)物渾然一體!

環(huán)境描寫作文4

　　世界上，有著許許多多的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白……還有許許多多叫不出名字，沒看見過的顏色。還有許許多多的顏色在誕生著。

　　在這許許多多的顏色中，有一種代表著生命的顏色——綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種顏色配成的?！八{(lán)”是天空的顏色，象征著博大的愛?！包S”就是土地的顏色，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛，才有了生命。

　　綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹干，引來了一只只活蹦亂跳的小鳥，讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來了一條條活蹦亂跳的小魚，讓它們在湖里自由自在地游動(dòng)。

　　綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。

　　綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機(jī)。

　　綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿了各種綠色的植物??有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每天望著這些綠色植物，我的心情就格外舒暢，格外開朗。

　　你聽說過“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選擇。

　　你在公園的草坪上，你是否看見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂，使生命更加旺盛。

　　我們應(yīng)該保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的顏色更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界！

環(huán)境描寫作文5

　　因奉父母之命，前來祭奠已故親人，得以重返故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。

　　在微睡中驚醒，往窗外一瞥，小鎮(zhèn)的輪廊在微雨朦朧中益見清晰。心底忽然有種不為名狀的東西蔓延開來，像極了故園里種的那株水仙，淡香怡人。思緒尚未來得急收緊，人已穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，心下一緊，眼眶不自覺地紅了。

　　也就因此憶起艾青的一句詩：為什么我的眼里常含淚水，那是因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。一陣涼風(fēng)吹過，猛然驚醒般發(fā)覺肩上已被打濕了一大半，才懊惱地?fù)纹鹆藗?，不知自己何時(shí)變得這般矯情了。

　　也許人本來就是一個(gè)矯情的動(dòng)物，一旦觸碰起心靈的某一柔軟處，回憶就像擰開的水龍頭，無法自制般嘩啦啦地傾瀉而下，亦如此時(shí)的我。

　　回憶中，最美的是夕陽下的小鎮(zhèn)。那么的安靜祥和。當(dāng)時(shí)的我，便是在這寧靜的故土上，每天伴著下課的鈴聲，拉起同伴的手，在街道上狂奔，抑或搶在飯點(diǎn)之前吃上一碗餛飩，然后三五成群地結(jié)伴到某某家里去“跳大?！被蛘咄孀矫圆刂T如此類在現(xiàn)下的眼中帶有稚氣的游戲。那時(shí)的我，是如此的樂此不疲。

　　我還是深刻地記得當(dāng)時(shí)的母親脾氣不太好，因此我與寄住在那里的表姐不少挨罵。可是，此時(shí)此刻，這些已經(jīng)不再重要，因?yàn)槟且簿统闪宋彝昊貞浵卵b點(diǎn)的樂趣，了無當(dāng)時(shí)的怨恨之意。

　　現(xiàn)在，雨停了，路卻還在延伸。我也在一直一直走，永遠(yuǎn)也不想停下。

　　因?yàn)槲抑?，路的深處是故園，而路的對頭，卻是我夢想的延伸。

　　而我的故土，在用歡樂與淚水拼湊而成的回憶里，用金色為底色，淚水來渲染，歡樂作點(diǎn)綴，在夕陽下，熠熠生輝。環(huán)境描寫的作文關(guān)于環(huán)境描寫的作文關(guān)于環(huán)境描寫的好段

環(huán)境描寫作文6

　　一個(gè)夏天的夜晚,哥哥帶我到莫愁湖公園散步,我們一邊走,一邊談笑著.知了拼命地叫著,地面連螞蟻都難尋,人們也都受不了家里的悶氣,紛紛來到公園乘涼.

　　平靜的湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊的亭白樓閣和垂柳,一輪圓月靜靜地躺在湖面.這里的小動(dòng)物正在舉行音樂會(huì),青蛙拍者鼓,蟈蟈彈者琴,路邊的草叢中還不時(shí)傳出帶顫音的歌聲,那是紡織娘在演唱著<<夏夜曲>>.

　　走著走著,我突然停下腳步,向湖里扔下一塊石子,''啪''的一聲,大鏡破碎了,湖面晃動(dòng)起細(xì)碎的眼光.只見一池挨挨擠擠的荷花,正翹直仰望星斗.

　　月光下,荷花的辮子千姿百態(tài),有的像害羞小姑娘漲紅了臉,躲在碧綠的菏葉下;有的好奇地探出頭,望這美麗可愛的世界,有的像俊俏的仙姑,正對著平靜的湖面梳妝打扮.一朵朵荷花就好像一個(gè)個(gè)亭迎玉立的少女,一張張荷葉則仿佛一片片綠色的云霄,是仙女剛剛騰云駕霧從天上下凡嗎?''啊,多美啊!''我情不自禁地說.這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過,清香撲鼻而來,突然,一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳.濺起的水珠落在荷葉上,水珠來回滾動(dòng)著,我被這美麗的夜色迷住了.我似乎變成了一只小蜜蜂在湖面上飛來飛去,一會(huì)兒瞧瞧這朵,一會(huì)兒看看那朵,覺得一朵賽過一朵,我興奮極了.又是一陣晚風(fēng)吹過,荷花,荷葉便隨著風(fēng)婆婆娑娑的聲音翩翩起舞.哈,荷葉的舞姿別有一番情趣,真有點(diǎn)像現(xiàn)代迪斯科的味道,我和哥哥也不由自主地隨著跳起來,陶醉在詩一般的境界里.

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