下面是范文網(wǎng)小編收集的離別作文六年級(jí)3篇 小學(xué)六年級(jí)作文離別，供大家品鑒。
離別作文六年級(jí)1
每個(gè)人都會(huì)有離別的時(shí)候，每一次離別都是那么依依不舍，那么傷感，那么刻骨銘心。我最難忘的離別發(fā)生在那一次春節(jié)。
那年春節(jié)，爸爸在外地工作，坐火車匆匆忙忙地趕回來(lái)，說(shuō)要陪我們一家人過(guò)春節(jié)。我聽了高興得不得了，心里像吃了蜜一樣的甜，還一蹦三尺高，媽媽笑得合不攏嘴地說(shuō)：“寶貝看把你高興的，別蹦了啊，蹦得我眼都花了!”我停了下來(lái)，傻傻地笑了笑。
到了晚上6點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸打來(lái)了電話，讓爺爺去火車站接他。一聽到這消息，我們一家人又高興又緊張，因?yàn)楫吘刮覀兌伎煲荒隂](méi)見(jiàn)了，難免會(huì)有些緊張。我和媽媽、奶奶坐在椅子上，看著滿滿一桌的飯菜，等待著爸爸的到來(lái)?！俺砍俊币粋€(gè)清脆、幸福的聲音在門口叫著。我回頭一看，是爸爸。我連忙跑過(guò)去抱住了爸爸?！俺阅暌癸埨?，來(lái)吧兒子，我專門為你準(zhǔn)備了你最愛(ài)吃的菜，快來(lái)吃吧!”奶奶慈祥地說(shuō)。吃完年夜飯，我們到外面放鞭炮，“噼里啪啦”，鞭炮發(fā)出五顏六色的光芒。
時(shí)間過(guò)得真快，春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。爸爸傷心地說(shuō)：“晨晨，爸爸今天要走了，你舍不舍得爸爸走啊?”我面無(wú)表情的說(shuō)：“舍不得，爸爸，你能不能不去工作啊，再陪陪我?！卑职謸崦业念^說(shuō)：“爸爸工作都是為了你們啊!所以你要在家里乖乖的聽媽媽、爺爺和奶奶的話?！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺把爸爸送走了。我跑到房間里“嚶嚶”地哭，回想爸爸剛才和我說(shuō)的話。想到爸爸在外面辛苦工作，所以我以后一定要乖乖地聽媽媽、爺爺和奶奶的話。
離別總是有些凄慘的，但不要傷心，不要難過(guò)，有離別就有相遇，請(qǐng)相信每一次的離別都是為了下一次更好的相遇。
離別作文六年級(jí)2
翻開那本陳舊的記事冊(cè)，翻了一面又一面。終于，我找到了那次與姑姑在火車站分別的照片，看到這張照片，我不由得想起了那次傷心的離別。
那年寒假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姑姑，印象中的姑姑每次看見(jiàn)我時(shí)，臉上總是掛著笑容。相聚的日子總是快樂(lè)而短暫，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的日子，我們不得不要與姑姑分別了。
那天，天氣睛朗，雖一絲風(fēng)也沒(méi)有，但還是冰冷冰冷的。我們從姑姑家出發(fā)去火車站，盡管路程很遠(yuǎn)，但一路上誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。很快到了火車站，姑姑說(shuō)要把我破了的帽子拿去修。過(guò)了一會(huì)，姑姑回來(lái)了，手上拿著一頂嶄新的帽子，這正是我想要的!她對(duì)我說(shuō)：“快把帽子戴上，別凍壞了!”我感激地接過(guò)帽子，小心翼翼地戴在頭上。
嗚……嗚嗚……火車進(jìn)站了，我和爸爸媽媽都戀戀不舍地上了車，在車窗里和姑姑揮著手。突然，媽媽大叫：“咦，我的包里怎么多了一個(gè)文具盒和五百元錢?肯定是你姑姑偷偷放進(jìn)去的!”我把錢拿出來(lái)，把頭伸出窗外，對(duì)姑姑說(shuō)：“文具盒我可以收下，但這五百塊錢不能要，畢竟這些錢都是您辛苦賺來(lái)的?！薄澳銈兙褪强床黄鹑?”姑姑說(shuō)：“這雖然不多，但是我的一片心意，這錢必須收下!”說(shuō)完，她把我的頭輕輕地推進(jìn)車?yán)铩；疖囬_動(dòng)了，我看見(jiàn)姑姑在用紙巾擦眼睛，臉上卻掛著甜蜜的笑容。望著姑姑越來(lái)越模糊的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
姑姑那句話后來(lái)我才知道是什么意思，她是不想給我留下一個(gè)“窮”的印象。她疼愛(ài)我，生怕虧欠了我。
啊!我善良的姑姑，什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你啊!
離別作文六年級(jí)3
年少的我們，伴著清風(fēng)，伴著月明，沉浸在春天的優(yōu)雅中，當(dāng)秋意微涼、葉落歸根之時(shí)，細(xì)品當(dāng)年未解其意的“離別”，已然感慨萬(wàn)千。
——題記
那時(shí)一個(gè)畢業(yè)季的下午，我們走進(jìn)熟悉的校園，身邊的梧桐仍如初見(jiàn)時(shí)那樣青翠，青松依然挺拔蔥翠，但我們內(nèi)心多了幾分不忍，多了幾抹愁緒?？觳阶哌M(jìn)教室，依然窗明幾凈，依然綠意濃濃，眼睛不住地掃視教室的每個(gè)角落，希望把這里一切的一切都裝在自己的腦海里。朝夕相處的同學(xué)，大都坐在自己的座位上，和周圍的同學(xué)們談天說(shuō)地，說(shuō)這六年荏苒的光陰，說(shuō)漫漫前路的奮力。教室里的空氣時(shí)而活潑歡躍，時(shí)而感傷低迷，大家都盡可能說(shuō)一些愉快的事情，說(shuō)一些彼此的祝福。一起唱歌，一起聊天，希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔東西，我卻一時(shí)語(yǔ)塞，什么也說(shuō)不出，面對(duì)同學(xué)的招呼，只能報(bào)以微笑。眼光定格在課桌，桌子上依然保留著昨日的痕跡。考試失利時(shí)，有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿紙，在桌子上臨時(shí)寫的演算;有貼在桌子上的課標(biāo)和成績(jī)條……撫摸著這些印痕，我想到的是屬于自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業(yè)證發(fā)到我們每個(gè)人的手中，并沒(méi)有什么言語(yǔ)。但是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，和老師眼眸碰撞的剎那，我分明看到了老師的不舍和鼓勵(lì)。為了紀(jì)念這段光陰，每個(gè)人都在別人的校服上簽上自己名字，讓這些名字伴隨著這件帶著母校?；盏囊路洳匦牡?。
走出校門已是落日西斜，晚霞已經(jīng)把天邊染成金色，就在這金色的余暉中，回眸校園的角角落落，走過(guò)經(jīng)年風(fēng)霜的石墻，穿過(guò)爬滿藤蔓的長(zhǎng)廊，來(lái)到奔跑雀躍的操場(chǎng)……校園依舊，行色匆匆的是我們自己。我很清楚，這是我們成長(zhǎng)中的必然經(jīng)歷。
如今，我背井離鄉(xiāng)，離開記憶中的繁華小城，開始了我的初中生活。帶著離別的感悟追隨時(shí)間的腳步，珍惜當(dāng)下，迎接新的風(fēng)雨……
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