下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)敘事的作文4篇(敘寫事情的作文),供大家參閱。
有關(guān)敘事的作文1
“有了夢,生命的銀幕亮了?!蔽以?jīng)讀過一本與眾不同的書,它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現(xiàn)故事中主人公的生活環(huán)境,使故事的情節(jié)一步步推向高潮。翻開書的第一頁,白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻,在漆黑的宇宙里出現(xiàn)了一個星球,又從一個星球拓展到了星空,在星空的下方有一座城市,從城市又看到了街道,在這條街道上有一座火車站,我們的主人公雨果·卡布萊終于出現(xiàn)了。
裹裹挾挾的人群中,我們尾隨著他上了樓梯,走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店,店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現(xiàn)在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透,牽引著我們繼續(xù)讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里,十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發(fā)現(xiàn)了那個機器人,暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠,曾經(jīng)在工作的博物館里發(fā)現(xiàn)了一個非常精致但是已經(jīng)損壞的機器人,后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個可以寫字的機器人,以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人,雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件,卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本,那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。
雨果費盡了周折才修好了機器人。但是,機器人并沒有像他想象的那樣,寫出父親留下的只言片語。失望之時,他卻突然發(fā)現(xiàn),機器人展示給他的是更為復(fù)雜的信息。機器人最終寫了什么?為何有這么多的機緣巧合?帶著這些疑問翻開書吧!
“有了夢,生命的銀幕亮了?!弊x了《造夢的雨果》,我得到了一個新的啟示:人生要有夢想,并且要執(zhí)著地去追求。如果這樣,你的人生一定充實而有魅力,你收獲的將不僅僅是成功。
有關(guān)敘事的作文2
每個人都有不一樣的經(jīng)歷,難忘的經(jīng)歷會給你帶來不一樣的感受。經(jīng)歷了一次難忘的事情。那件事便深深印在我的腦海里,久久不能抹去。
記得那是一個天快黑了的傍晚,媽媽讓我陪她去山上撿柴。我有點不樂意。讓她明天再去,媽媽說她明天有事。因為天快黑了,我很害怕?;仡^想想:如果我不去的話,那么媽媽就是一個人,她不怕嗎?雖然有一絲不情愿,但還是硬著頭皮去了。
在路上時,我走在前面。我走得很快,媽媽有點跟不上。這時便對我說:“你走那么快干什么?”我不耐煩地說:“再不快點,天都快黑了,你不怕,我還怕呢?!边@句話脫口而出,我還沒來得及考慮。說出來后覺得十分的后悔。我沒有顧及媽媽的感受,她會生氣嗎?
我家的山到了,沒有想到這柴可真多。我想不一會兒,就應(yīng)該撿的差不多了吧!我拼命地撿,心里想:早點撿完,早點回家。我一刻也不想再待這陰森森的山里了。拾著,拾著,這才想起來,怎么沒有看見媽媽。“唉”我想我剛才的話肯定刺激她了。媽媽可能在生我的氣。她應(yīng)該都在不遠處吧。天漸漸黑了,我不禁打了一個寒顫。身邊沒有媽媽的陪伴,覺得十分害怕。我看了看四周,怎么沒有看見媽媽。我開始著急了。
于是,我便向前走了一段路,還是沒有看見媽媽。我害怕死了,怎么辦?怎么辦?媽媽在哪?我便叫了媽媽一聲,沒有反應(yīng)??赡芪业穆曇籼×?。我便很大聲叫了幾聲,還是沒有聽見媽媽的回答。我連連叫了好幾次,回答的是遠處傳來的回聲。我急得直跺腳。我本來就很膽小,加上我喜歡看恐怖片,那些可怕的片段這時偏偏總是在我的腦海里浮現(xiàn)。我又擔心會有野獸來了。我這下死定了。我又叫了幾聲,沒有回答。我急得快哭出來了。我這時害怕死了,總是不時轉(zhuǎn)頭看看后面。聽到一絲的聲音,我就嚇得不得了。
我想現(xiàn)在唯一的辦法就是回家,還好我記得來時的話。我便急急忙忙的跑回家了,回家后,我心中的石頭總算落地了。
這件事我現(xiàn)在想起來就覺得害怕,不知道當時是怎么走過來的。
有關(guān)敘事的作文3
在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青,那就是我心中理想的家。
我理想中的'新家,修在碧綠如茵的草地上,樓前的不遙處是一片松樹林,只要一有風(fēng)吹,我就可以聽到松樹動聽的歌聲。
爾幻想中的新野不像當初是用磚砌成的,而是用泡沫跟新世紀混凝土造成的。這種混凝洋比鋼還硬,比木材還輕,保險性極賴。所用的泡沫上無數(shù)不清的小孔,可能很惡地保平和隔暖,具備主動“防冷保熱,防暑落暖”的息用,共時還存在極佳的隔音作用。己住在面點好像置身于四季如春的世外桃源。
走入白色的遙控大門,穿功長謙綠草的網(wǎng)球場,首先望到的是銀白的墻壁、紅色的窗戶,恍如來到了美好的童話世界。走進家門,共有大大小小二十多個房間,每個房間都安排得無比別致。有客廳、廚房、游戲室、書房、蘊藏室等。所有的房間里都裝置有電視機以及可視電話,里面還有必備的生涯用品。另外,每個房間都有一臺電腦,而且都只有手掌那么大,仍是遙控的,用伏來方即極了。
最令我愉快的是,我不用再到學(xué)校去上課了,果替電腦可以成為我的老師。只要翻開電腦,我就能夠通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師道課,或是和其余同窗探討答題、聊地、作游戲┅┅
爸爸媽媽也不必像本來那樣辦理家務(wù)了。一切家務(wù)都借幫“電腦管家”去實現(xiàn)。這個“管家”十分聰慧,只要你用遠控器輸進必定的指令,它就會立即依照你的指令往農(nóng)作,比方掃除衛(wèi)生、網(wǎng)上買物,一切是這么便利而高效。但我最愛好和它干游戲,由于它的反映敏銳極了在取它的較質(zhì)中,我的念維才能會有極大的進步。
時期在倒退,我種在提高。只有咱們從小破志,眼光弘遠,勤懇教習(xí)將來的翻新發(fā)現(xiàn)家一定屬于我們我深信這所有在不久的未來皆能名現(xiàn)。
有關(guān)敘事的作文4
“你們幸福嗎?”老師問我們。
同學(xué)們七嘴八舌地給出了自己的答案,有的人叫道:“幸福!”有的人叫嚷道:“不幸福!”而我面對這個問題,卻有些不知所措:我的幸福就在地上,我想拾起來,卻彎不下腰。
錢旭是我的好朋友,我倆經(jīng)常在一起吃飯,有時為了省錢,我們索性倆人打一份菜,然后分著吃。雖說如此,倒也能吃好。 但有一天,錢旭的家長來看他。那是一個炎熱的中午,我打完米飯后,走到我們約定好的地點,滿頭大汗地等待著他,而他卻遲遲沒有來。
不知是否是因為這炎熱的太陽,我頭上的汗珠竟更多了。
我吃著這碗白米飯,品嘗著欺騙與孤獨的味道,這平淡無奇甚至有些苦澀的味道,并暗下決心,明天一定給他好看。
第二天,錢旭似乎很開心。“這恬不知恥的家伙!”我在心里暗想。他看見我后,跑過來,笑著對我說:“你猜我昨天中午去哪兒了?”我冷笑著回復(fù)他:“你能去哪兒?但去一個可以丟下我的地方還是可以的?!?/p>
他顯然聽不懂我在說什么。
反應(yīng)了一陣后,他說:“不是的,我昨天……”可是這時,我不想聽他那蒼白無力的“狡辯”了,與他爭吵了起來,最后,他知道多說無用,把飯卡拿出來,說:“好啦,飯卡給你,把昨天欠你的還你總行了吧!”
“誰會接受你的道歉?”我冷冷地說。把飯卡摔到了地上,然后頭也不回地離開。至于錢旭,“哼,誰管他!”
中午午休時睡了一覺,醒來后悵然若失。
下午,腦子里想得都是中午的事,我決定向他道歉。
晚上吃飯時,惴惴不安,我不知道他會有多恨我,會不會像我一樣,拒絕接受我的道歉。到了我們約定好的地方,我看見他就在那里坐著,我也坐下,準備向他道歉。哪知他先開口了:“焦敖,對不起,昨天中午沒有通知你就走了,沒有考慮你的感受?!苯又麚炱鹉菑堬埧?,說:“給,這頓飯算是我賠你的?!?/p>
我羞愧而高興地低下了頭。
撿拾一片幸福,彌補兩顆受傷的心,正合適。
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